2017年河北省中考滿分作文《我真了不起》

2017年河北省中考滿分作文【真題回放】“了不起”的意思是：①不平凡、（優(yōu)點）突出。②重大、嚴重。根據(jù)你對這個詞語的理解，請以“了不起”為話題，寫一篇文章。要求：①題目自擬；②有真情實感；③文體不限；④不少于600字（寫成詩歌不少于30行）；⑤文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。我真了不起那是去年夏天的一個中午，我去參加鋼琴考級，我要考的是五級。坐在地鐵上，我一邊用手在腿上彈，一邊唱著曲兒。盡管我已經(jīng)彈了一遍又一遍，琴譜也背得滾瓜爛熟，可我的心還是忐忑不安，心怦怦直跳。媽媽見了，鼓勵我說：“別害怕，你練得那么熟，肯定沒問題的！”下了地鐵，我和媽媽來到了考場大廳，只見有的同學在使勁地練曲子，有的同學在大廳里踱來踱去，還有的同學緊張得都哭了。我的心一下子跳到了嗓子眼兒，腿直哆嗦，忍不住哭起來．媽媽見了，說：“小丫已經(jīng)是初中學生了，怎么能哭呢？別緊張，沒事的，只要盡力而為，考不過也沒關系?！蔽衣犃藡寢尩脑?，心里才稍微好受了一點。突然，我聽到有人高喊：“0235﹣0244號進場！”0244？這不正是我的號碼嗎？我的腦里忽然一片空白，如同電腦死機。我迷迷糊糊進了考場，不曉得是怎么進來的，不曉得是怎么坐下的，更不曉得媽媽剛對我說了些什么。輪到我彈了，頃刻間，我忽然忘記了那三首被我背得滾瓜爛熟的曲子怎么彈，急得像熱鍋上的螞蟻，鼻子一酸，不爭氣的眼淚差點流了下來。評委老師大概是看慣了這種情景，面帶微笑地說：“來，小同學，別緊張，學老師深呼吸一口，就沒事了?！蔽艺罩蠋煹臉幼?，深深地吸了一口氣，抬起手，彈了起來．那流暢、美妙的音樂從我指尖流過，我一下子自信起來，完全沉浸在了音樂中，平時我經(jīng)常彈錯的音，今天一個也沒錯。那琴聲時而高亢激昂，時而委婉深沉．彈完了三首曲子，我向老師深深鞠了一躬，走出了考場。一出考場，媽媽就問：“感覺怎樣？彈錯音沒？老師說什么了沒有？”我沖著她做了一個“V”字，自信滿滿地說：“沒問題，肯定過！”兩個月過去了，證書發(fā)了下來．我打開一看，哇，我合格了！聽說這次考試非常嚴格，沒有人得“優(yōu)秀”，連“良好”也被算成了“合格”。媽媽看了，說：“小丫，你太棒了，五級考出來了！”同學們知道了，也紛紛向我豎起了大拇指。我想：我真了不起！【名師題解】2017年河北省再次回歸話題作文，這是近幾年繼2014年話題作文“這樣的衣著”和2016年話題作文“不可怕”之后，又一次讓話題作文出現(xiàn)于中考試卷。話題作文的命題形式可以最大程度地避免考前押題、套題，同時還可以在擬題、選材、立意上給考生更大的自由。如果從“不平凡、（優(yōu)點）突出”的角度來寫，應該注意事例要真實生動、敘事清楚完整、選材新穎、言之有情。如果從“重大、嚴重”的角度來寫，容易在主題上有所突破，寫出新意，從而占據(jù)立意上的優(yōu)勢。比如我們可以寫《作文有什么了不起》，具體內容可以寫最初自己也是“談作文而色變”，但是通過積極地迎難而上，根據(jù)老師要求每天堅持寫日記，認真觀察生活，描寫生活，多看書、多積累，終于不再害怕寫作文，逐漸找到作文規(guī)律，成了作文高手，從而得出作文沒什么了不起的結論。寫話題作文，立意的過程即擬定題目的過程，所以審題后首先要做的事情就是擬定題目，縮小話題。話題一般都比較抽象、概括，形象的來講，話題好比一個面，而我們要寫的作文只是這個“面”中的一個“點”，因此題目中給出的詞語不能直接用來擬題。應該將話題通過修飾、限定等手法把切入點縮小，就會變得具體可感了。如“誰真了不起”或“了不起的誰”。這一方面的選材就變得非常豐富，既可以引用經(jīng)典人物的故事，比如大禹治水曾三過家門而不入、錢鐘書學貫中西、錢學森在導彈事業(yè)上的豐功偉績；也可以引用當下的熱點人物，比如高考狀元的勵志故事、世錦賽上體育健兒的英勇表現(xiàn)、《中國好聲音》中選手與導師的美好故事等等?！緦忣}立意】這是一道話題作文?！傲瞬黄稹痹谠~典中的釋義有兩個,一是“不平凡;(優(yōu)點)突出”,二是“重大;嚴重”。我們要緊扣話題,挖掘出這“平凡”“重大”背后蘊含的內容。我們應擬好話題作文的標題,將話題盡量縮小,尋到一個理想的切入點,聚焦、展開和提煉,寫起來就容易了。做法是在話題前后添加修飾類或補充類詞語,對話題進行限定。如“xxx真了不起”或“了不起的xxx”,寫作就有了針對性,正所謂“題好一半文”。當然還可以采用其他擬題技巧,獨辟蹊徑。

【構思選材】這個話題以寫記敘文為主。這個話題學生可以寫一件事,也可以寫幾件事?？梢詫懸粋€人,也可以寫幾個人?？梢詫懸粋€班級,一個集體,也可以寫一個國家、一個民族……學生可選擇的范圍非常寬泛,適合各層次學生寫作。圍繞第一個解釋“不平凡;(優(yōu)點)突出”來看,同學們可以寫自己身邊了不起的一個人,可以寫親情(父母雖平凡,但是給我的愛很了不起)、友情(一個讓我敬佩的、了不起的朋友)、師生情(老師很了不起,自己很感激)等。也可以寫自己身邊發(fā)生的一件很了不起的事,比如寫自己通過努力做成了一件了不起的事,表達自豪自信;再比如寫自己身邊的人做的了不起的是,表達敬佩之前等等。圍繞第二個解釋“重大,嚴重”,則可以寫自己通過努力奮斗,戰(zhàn)勝了困難挫折,進而發(fā)出一些看似困難的事情其實沒有什么了不起的感嘆等等?！緦懽魇址ā看嗽掝}宜寫成記敘文、記敘散文,在寫法上,應該運用以小見大、詳略得當?shù)葘懛?升華主題;在寫作時要以具有鮮活個性的人物和較典型事件為素材,通過具體的敘述,生動的描寫,突出地揭示“了不起”的內涵?！军c撥】：命題作文的審題立意。1、抓關鍵詞，找準題眼法。題目的關鍵詞語，就是作文題目的“題眼”，往往表明了文章的中心思想，揭示了題目的意義?？圩×恕邦}眼”也就是抓住了作文的寫作重點。2、挖掘題蘊法。詞語一般有本義、引申義和比喻義，命題作文題目的含義一般也是多方位的，深層次的，隱含的，所以我們對文題的理解有時不能僅停留在表層上，還應該深刻理解