大班科學(xué)詳案教案及教學(xué)反思《和報紙玩游戲》

大班科學(xué)詳案教案及教學(xué)反思《和報紙玩游戲》我設(shè)計的這節(jié)大班科學(xué)活動《和報紙玩游戲》，旨在通過有趣的游戲，讓幼兒探索和發(fā)現(xiàn)報紙的多種用途和特性，培養(yǎng)他們的觀察力、動手能力和創(chuàng)造力。同時，通過活動，讓幼兒學(xué)會相互合作，培養(yǎng)團隊精神。一、教學(xué)目標1.讓幼兒了解報紙的基本特性，知道報紙可以用來做什么。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、動手能力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)幼兒相互合作，學(xué)會分享。二、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)難點：讓幼兒發(fā)現(xiàn)報紙的多種用途和特性。2.教學(xué)重點：讓幼兒在游戲中動手操作，提高觀察力和創(chuàng)造力。三、教具與學(xué)具準備1.教具：報紙、剪刀、膠水、彩筆等。2.學(xué)具：每個幼兒一份報紙，剪刀、膠水、彩筆等。四、活動過程1.引入：以一個有趣的報紙魔術(shù)開場，引起幼兒的興趣。2.探索：讓幼兒自由探索報紙的多種用途，如折飛機、剪圖形、畫畫等。3.分享：邀請幾名幼兒分享他們的報紙作品，讓其他幼兒學(xué)習(xí)。4.團隊合作：將幼兒分成小組，每組用報紙制作一個大的海報，主題是“我眼中的報紙”。5.展示：讓每個小組展示他們的海報，并分享制作過程中的趣事。五、活動重難點1.重難點：讓幼兒發(fā)現(xiàn)報紙的多種用途和特性。2.解決方法：通過幼兒的自由探索和團隊合作，讓他們親身體驗和發(fā)現(xiàn)。六、課后反思這節(jié)課幼兒積極參與，表現(xiàn)出濃厚的興趣。在活動中，他們不僅發(fā)現(xiàn)了報紙的多種用途，還學(xué)會了相互合作，共同完成任務(wù)。但也有不足之處，如在制作海報時，部分幼兒對剪刀的使用還不夠熟練，下次可以提前教授他們一些簡單的剪紙技巧。七、拓展延伸1.家園共育：讓幼兒回家后，與家長一起利用報紙進行親子游戲，如報紙棋、報紙服裝等。2.環(huán)境教育：讓幼兒將廢舊的報紙回收利用，制作成環(huán)保手工藝品，提高他們的環(huán)保意識。通過這節(jié)《和報紙玩游戲》的活動，幼兒不僅學(xué)會了關(guān)于報紙的知識，還培養(yǎng)了觀察力、動手能力和團隊合作精神。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)探索更多有趣的科學(xué)活動，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，快樂成長。重點和難點解析：在本次活動中，有幾個重點和難點是我需要關(guān)注的：1.幼兒對報紙?zhí)匦缘恼J識：在這個環(huán)節(jié)中，我觀察到很多幼兒對報紙的特性并不是很清楚。比如，他們不知道報紙可以折疊、剪裁和繪畫，也不知道報紙的紙質(zhì)較脆，需要小心操作。因此，在這個環(huán)節(jié)中，我需要耐心地指導(dǎo)幼兒，讓他們親身體驗和探索報紙的多種用途和特性。2.幼兒的觀察力和動手能力：在探索報紙的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些幼兒的觀察力和動手能力較弱。他們不知道如何觀察報紙的紋理、顏色和字體，也不知道如何使用剪刀和膠水。因此，在這個環(huán)節(jié)中，我需要引導(dǎo)幼兒仔細觀察，并教授他們一些簡單的剪紙和粘貼技巧。3.團隊合作：在團隊合作環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)有些幼兒不太會與他人合作。他們喜歡獨自操作，不愿意與他人分享想法和材料。因此，在這個環(huán)節(jié)中，我需要引導(dǎo)幼兒學(xué)會傾聽和尊重他人的意見，并鼓勵他們共同完成任務(wù)。4.環(huán)保意識的培養(yǎng)：在活動結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)有些幼兒沒有將廢舊的報紙回收利用的意識。他們隨意地將報紙扔在地上，沒有考慮到環(huán)保問題。因此，在今后的活動中，我需要加強對幼兒的環(huán)保教育，讓他們養(yǎng)成回收利用廢舊物品的良好習(xí)慣。1.在引入環(huán)節(jié)，我會通過一個有趣的報紙魔術(shù)來吸引幼兒的注意力，并簡要介紹報紙的基本特性，如紙質(zhì)、大小、顏色等。這樣可以幫助幼兒對報紙有初步的認識。2.在探索環(huán)節(jié)，我會引導(dǎo)幼兒仔細觀察報紙的紋理、顏色和字體，并教授他們一些簡單的剪紙和粘貼技巧。同時，我會鼓勵幼兒大膽嘗試，用自己的想法和方式來折疊、剪裁和繪畫報紙。3.在分享環(huán)節(jié)，我會邀請幾名幼兒分享他們的報紙作品，并讓其他幼兒學(xué)習(xí)。這樣既可以培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力，又可以讓他們學(xué)會相互合作和分享。4.在團隊合作環(huán)節(jié)，我會將幼兒分成小組，并分配任務(wù)。在制作海報的過程中，我會引導(dǎo)幼兒學(xué)會傾聽和尊重他人的意見，并鼓勵他們共同完成任務(wù)。5.在環(huán)保教育方面，我會加強對幼兒的