2025屆廣東省肇慶第四中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第1頁
2025屆廣東省肇慶第四中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第2頁
2025屆廣東省肇慶第四中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2025屆廣東省肇慶第四中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、一物體運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖象如圖所示.t軸上、下方曲線的形狀完全相同,下列說法正確的是A.t=1s時(shí),物體的加速度最大B.t=2s時(shí),物體的加速度為零C.物體前兩秒的平均速度等于5m/sD.物體前四秒的平均速度等于零2、一物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),測得它在第n秒內(nèi)的位移為s,則物體運(yùn)動(dòng)的加速度為()A. B. C. D.3、汽車關(guān)閉油門后做勻減速直線運(yùn)動(dòng),最后停下來.在此過程中,最后連續(xù)三段相等的時(shí)間間隔內(nèi)的平均速度之比為A.1:1:1 B.5:3:1 C.9:4:1 D.3:2:14、如圖所示,在的水平桌面上向右運(yùn)動(dòng)的物體,質(zhì)量為20kg,在運(yùn)動(dòng)過程中,還受到一個(gè)方向向左的大小為10N的拉力作用,則物體受到的滑動(dòng)摩擦力為()()A.10N,向右 B.10N,向左 C.20N,向右 D.20N,向左5、(題文)如圖所示,物體靜置于水平桌面上,下列關(guān)于彈力的說法中正確的是()A.桌面受到的壓力就是物體的重力B.桌面受到的壓力是由于它本身發(fā)生了微小形變而產(chǎn)生的C.桌面由于發(fā)生了微小形變而對物體產(chǎn)生了垂直于桌面的支持力D.物體由于發(fā)生了微小形變而對物體產(chǎn)生了垂直于桌面的壓力6、如圖所示為兩個(gè)物體A和B在同一直線上沿同一方向同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)的v-t圖線,已知在第3s末兩個(gè)物體在途中相遇,則()A.A、B兩物體是從同一地點(diǎn)出發(fā)B.3s內(nèi)物體A的平均速度比物體B的大C.A、B兩物體在減速階段的加速度大小之比為2∶1D.t=1s時(shí),兩物體第一次相遇7、如圖所示,輕質(zhì)彈簧的兩端在受到拉力1N的作用下,彈簧伸長了2cm(在彈性限度內(nèi))。下列說法正確的是()A.彈簧的彈力為2NB.彈簧的彈力為1NC.該彈簧的勁度系數(shù)為50N/mD.該彈簧的勁度系數(shù)為100N/m8、如圖中所示,筆記本電腦底座一般設(shè)置有四個(gè)卡位用來調(diào)節(jié)角度.某同學(xué)將電腦放在散熱底座上,為了獲得更好的舒適度,由原卡位1調(diào)至卡位4(如圖乙),電腦始終處于靜止?fàn)顟B(tài),則()A.電腦受到的支持力變大B.電腦受到的摩擦力變大C.散熱底座對電腦的支持力與摩擦力的合力不變D.散熱底座對電腦的支持力與摩擦力兩力之和變大9、人站在20m的平臺邊緣,以20m/s的初速度豎直上拋一石子,則拋出后石子通過距拋出點(diǎn)15m處的時(shí)間可能有(不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2)()A.1sB.1.5sC.(7+2)10、如圖所示,一個(gè)大人拉著載有兩個(gè)小孩的小車(其拉桿可自由轉(zhuǎn)動(dòng))沿水平地面勻速前進(jìn),則下列說法正確的是()A.拉力的水平分力等于小孩和車所受的合力B.拉力與摩擦力的合力大小等于重力大小C.拉力與摩擦力的合力方向豎直向上D.小孩和車所受的合力為零二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)在“測定勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)中,得到一條紙帶如圖,紙帶上的A、B、C、D、E是連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn)(每兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有九個(gè)打點(diǎn)沒有畫出),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的低壓交流電源上,測得AB=3.00cm,BC=4.10cm,CD=5.40cm,DE=6.60cm,則:(1)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是________;(1)在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí),小車的速度vB_______m/s;(3)小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a=_____m/s1.12、(10分)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.(1)本實(shí)驗(yàn)中,采用下列哪些方法和步驟可以減小實(shí)驗(yàn)誤差________.A.兩個(gè)分力、間的夾角盡量小些B.兩個(gè)分力、間的夾角盡量大些C.橡皮筋的細(xì)繩要盡量短一些D.實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對彈簧秤刻度(2)本實(shí)驗(yàn)采用的是等效替代法,但若將細(xì)繩也換成橡皮筋,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會發(fā)生變化?答:_________________(選填“變化”或“不變化”).(3)若保持結(jié)點(diǎn)O的位置及OB繩方向不變,而將OC順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)一小角度,其他操作均正確,則______________.A.彈簧秤甲的示數(shù)不變B.彈簧秤甲的示數(shù)一直減小C.彈簧秤乙的示數(shù)可能增大D.彈簧秤乙的示數(shù)一定先減小后增大三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場和火車站,便于對旅客的行李進(jìn)行安全檢查.圖為一水平傳送帶裝置示意圖,繃緊的傳送帶A、B始終保持v=lm/s的恒定速率運(yùn)行.一質(zhì)量為m=4kg的行李無初速地放在A處,傳送帶對行李的滑動(dòng)摩擦力使行李由靜止開始做直線運(yùn)動(dòng).已知行李在傳送帶上發(fā)生相對滑動(dòng)時(shí)的加速度為1m/s1,AB間的距離L=1m,g=10m/s1.(1)求行李由A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間;(1)如果提高傳送帶的運(yùn)行速率,行李就能被較快地傳送到B處.求行李從A處傳送到B處的最短時(shí)間和傳送帶對應(yīng)的最小運(yùn)行速率.14、(14分)汽車以10m/s的速度行駛,剎車后獲得2m/s2的加速度。(1)汽車停下需要多少時(shí)間?(2)則剎車后4s通過的位移是多少?(3)剎車后8s通過的位移是多少?15、(13分)在鐵路與公路的交叉點(diǎn)上,由于司機(jī)粗心、判斷失誤等原因常常造成交通事故.現(xiàn)一輛長為5m的汽車以V1=15m/s的速度行駛,當(dāng)汽車前端離鐵路與公路交叉點(diǎn)150m處,汽車司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)離交叉點(diǎn)200m處有一列長300m的列車以V2=20m/s的速度行駛過來,為了避免事故的發(fā)生(1)若汽車司機(jī)立刻做勻加速運(yùn)動(dòng),則最小的加速度應(yīng)為多大?(2)若汽車司機(jī)立刻做勻減速運(yùn)動(dòng),則最小的加速度應(yīng)為多大?

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、D【解析】A、v-t圖象上某點(diǎn)的切線的斜率表示該點(diǎn)對應(yīng)時(shí)刻的加速度,故t=1s時(shí),物體的加速度為零,最小,故A錯(cuò)誤;B、v-t圖象上某點(diǎn)的切線的斜率表示該點(diǎn)對應(yīng)時(shí)刻的加速度,故t=2s時(shí),物體的加速度最大,不為零,故B錯(cuò)誤;C、如果第1s勻加速到10m/s,第2s由10m/s勻減速到零,則前2s的平均速度等于5m/s,但前2s物體的位移偏大(用v-t圖象的面積表示),故平均速度大于5m/s,故C錯(cuò)誤;D、v-t圖象與時(shí)間軸包圍的面積表示位移大小,前4s物體的位移為零,故平均速度為零,故D正確;故選D.2、A【解析】

根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式,抓住ns內(nèi)和(n﹣1)s內(nèi)的位移之差求出物體運(yùn)動(dòng)的加速度.【詳解】第ns內(nèi)的位移為:,解得:a=.故A正確,BCD錯(cuò)誤.故選A.【點(diǎn)睛】本題也可以根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出第ns中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,結(jié)合速度時(shí)間公式求出物體的加速度.3、B【解析】試題分析:初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),在相等時(shí)間內(nèi)的位移之比為1:3:5:7:…根據(jù)逆向思維,知最后三段連續(xù)相等的時(shí)間間隔內(nèi)位移之比為5:3:1,故選B.4、D【解析】

由題可知本題考查滑動(dòng)摩擦力的大小與方向?!驹斀狻课矬w受到的滑動(dòng)摩擦力方向與相對水平桌面的運(yùn)動(dòng)方向相反,即向左,大小為所以D正確,ABC錯(cuò)誤。故選D。5、C【解析】A、物體靜止在水平桌面上,物體對桌面的壓力大小等于物體的重力,但不能說壓力就是物體的重力,它們的施力物體和受力情況不同.故A錯(cuò)誤.B、物體對桌面的壓力,是由于物體發(fā)生形變.要恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的.故B錯(cuò)誤.C、桌面產(chǎn)生向下的形變,要恢復(fù)原狀,對物體產(chǎn)生了向上的垂直于桌面支持力,故C正確.D、物體由于發(fā)生微小形變,而對桌面產(chǎn)生垂直于桌面的壓力,故D錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)睛】本題中要注意壓力和支持力都是彈力,彈力的施力物體是發(fā)生彈性形變的物體,受力物體是與之接觸的物體.6、CD【解析】

由圖象的“面積”讀出兩物體在3s內(nèi)的位移不等,而在第3s末兩個(gè)物體相遇,可判斷出兩物體出發(fā)點(diǎn)不同。故A錯(cuò)誤。由圖象的“面積”讀出兩物體在3s內(nèi)B的位移大于A的位移,則B的平均速度大于A的平均速度。故B錯(cuò)誤。圖象的斜率表示加速度,則A在減速過程的加速度大小a1=△v△t=4-21=2m/s2,B在減速過程的加速度大小a1=4-22=1m/s1.故C正確。由圖象的“面積”表示位移可知,1-3s內(nèi)B的位移xB=12×(4+1)×1=6m。A的位移x【點(diǎn)睛】對于速度-時(shí)間圖象要注意:不能讀出物體運(yùn)動(dòng)的初始位置.抓住“面積”表示位移、斜率等于加速度進(jìn)行分析.7、BC【解析】

根據(jù)彈簧的彈力大小,結(jié)合胡克定律求出彈簧的勁度系數(shù),根據(jù)彈簧的受力得出彈簧的合力大??;【詳解】A、輕質(zhì)彈簧的兩端均在1N的拉力作用,合力為零,彈簧的彈力F彈=1N,故B正確,A錯(cuò)誤;

C、根據(jù)胡克定律得,彈簧的勁度系數(shù)k=F彈【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵掌握胡克定律,注意在F=kx中,F(xiàn)表示彈簧的彈力,不是彈簧的合力,以及8、AC【解析】

筆記本電腦受重力、支持力和靜摩擦力,如圖所示:

根據(jù)平衡條件,有:N=mgcosθ;f=mgsinθ;由原卡位1調(diào)至卡位4,角度θ減小,支持力N增加,靜摩擦力f減小,故A正確,B錯(cuò)誤;散熱底座對電腦的作用力的合力是支持力和靜摩擦力的合力,與重力平衡,始終不變,故C正確,D錯(cuò)誤;故選AC.9、AC【解析】取豎直向上為正方向,豎直上拋運(yùn)動(dòng)可看成是勻減速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)石子通過距拋出點(diǎn)上方15m處時(shí),位移為x=15m,根據(jù)位移時(shí)間關(guān)系公式,有x=v0t-12gt2;解得t1=1s,t2=3s當(dāng)石子通過距拋出點(diǎn)下方15m處時(shí),位移為x=-15m時(shí),根據(jù)位移時(shí)間關(guān)系公式,有x=【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是將豎直上拋運(yùn)動(dòng)的上升和下降階段作為整個(gè)過程考慮(勻變速直線運(yùn)動(dòng)),同時(shí)要明確物體的位置可能在拋出點(diǎn)上方,也可能在拋出點(diǎn)下方.視頻10、CD【解析】試題分析:小車受到斜向上的拉力,重力,摩擦力,地面的支持力,合力為零,其中拉力在水平方向上的分力等于小孩和車受到的摩擦力,A錯(cuò)誤;拉力沿豎直方向的分力與支持力的合力大小等于重力,B錯(cuò)誤;拉力可以分解為豎直向上的力和水平方向的力,其中水平方向的力大小等于摩擦力,所以拉力和摩擦力的合力方向豎直向上,C正確;因?yàn)樾『⒑蛙囎鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng),所以受力平衡合力為零,D正確??键c(diǎn):考查了共點(diǎn)力平衡條件,力的合成與分解二、實(shí)驗(yàn)題11、0.1s0.180.3【解析】

(1)每兩個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有九個(gè)打點(diǎn)沒有畫出,則相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為;(1)根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,則B點(diǎn)的速度為:;(3)由紙帶知,連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差,根據(jù)得,加速度為.12、D不變化BC【解析】

(1)根據(jù)平行四邊形定則可知夾角太小將會導(dǎo)至合力過大,導(dǎo)致一個(gè)彈簧拉時(shí)可能超過量程,故夾角不能太小或太大,適當(dāng)即可,故AB錯(cuò)誤;為了準(zhǔn)確記下拉力的方向,故采用兩點(diǎn)描線時(shí)兩點(diǎn)應(yīng)盡量距離大一些,故細(xì)繩應(yīng)長些,故C錯(cuò)誤;為了防止出現(xiàn)分力的情況,應(yīng)讓各力盡量貼近木板,且與木板平行,同時(shí),讀數(shù)時(shí)視線要正對彈簧秤刻度,故D正確;故選D.(2)由于O點(diǎn)的作用效果相同,將兩個(gè)細(xì)繩套換成兩根橡皮條,不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果(3)對點(diǎn)o受力分析,受到兩個(gè)彈簧的拉力和橡皮條的拉力,保持結(jié)點(diǎn)O的位置及OB繩方向不變,其中橡皮條長度不變,其拉力大小不變,彈簧秤甲的示數(shù)一直減小,彈簧秤乙的示數(shù)可能增大,也有可能減小,故AD錯(cuò)誤,BC正確;故選BC.【點(diǎn)睛】本題考查驗(yàn)證力的平行四邊形定則,要了解具體操作和有關(guān)數(shù)據(jù)處理的方法以及誤差分析,了解整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程的具體操作,以及這些具體操作的意義,同時(shí)要熟練應(yīng)用所學(xué)基本規(guī)律來解答實(shí)驗(yàn)問題.三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)1.5s(1)1s;1m/s.【解析】(1)設(shè)行李做勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t1,位移為s1,勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t1,位移為s1,由題意知行李加速運(yùn)動(dòng)的末速度v=1m/s,則由勻加速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律v=at1和v1=1as1得:又由勻速運(yùn)動(dòng)規(guī)律得:s1=L﹣s1=vt1=1.5m解之得:t1=1.5s則t

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