2025屆福建省龍巖市龍巖二中高一物理第一學期期末綜合測試模擬試題含解析

2025屆福建省龍巖市龍巖二中高一物理第一學期期末綜合測試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、在圖中，所有接觸面均光滑，且a、b均處于靜止狀態(tài)，其中A、D選項中的細線均沿豎直方向．a、b間一定有彈力的是A. B.C. D.2、如圖所示，一輕繩的兩端分別固定在不等高的、兩點，現(xiàn)用另一輕繩將一物體系于點，設輕繩、相互垂直，與水平線的夾角分別為、，，且兩繩中的拉力分別為、，物體受到的重力為，下列表述正確的是（）A.一定大于 B.一定大于C.一定小于 D.與大小之和一定等于3、如圖所示，光滑小球被夾在豎直墻壁與A點之間，保持平衡．現(xiàn)稍微增大兩豎直墻壁的距離，關于小球對墻面的壓力F1和對A點的壓力F2的變化情況，正確的是：（）A.F1變大，F(xiàn)2變大 B.F1變大，F(xiàn)2變小C.F1變小，F(xiàn)2變大 D.F1變小，F(xiàn)2變小4、一質量為2kg的物體，在豎直向上的拉力F作用下由靜止開始向上做勻加速直線運動，第2s內的位移為3m，已知重力加速度g=10m/s2，不計空氣阻力，則拉力F大小為A.2N B.4NC.12N D.24N5、某小孩在廣場游玩時，將一氫氣球系在了水平地面上的磚塊上，在水平風力的作用下，處于如圖所示的靜止狀態(tài)．若水平風速緩慢增大，不考慮氣球體積及空氣密度的變化，則下列說法中正確的是A.細繩受到拉力逐漸減小B.磚塊受到摩擦力可能為零C.磚塊一定不可能被繩子拉離地面D.磚塊受到的摩擦力一直不變6、一根輕質彈簧，豎直懸掛，原長為10cm．當彈簧下端掛2.0N的重物時，伸長1.0cm；則當彈簧下端掛8.0N的重物時，彈簧長()A4.0cm B.14.0cmC.8.0cm D.18.0cm7、A、B兩物體疊放在水平桌面上，水平拉力F作用在B上，且A、B始終保持靜止，下列說法中正確的是A.B對A的支持力與A受到的重力是一對相互作用力B.A受到的摩擦力大小為F，方向水平向左C.桌面受到的摩擦力大小為F，方向水平向右D.A受兩個力，B受5個力8、如圖甲，一物塊在t=0時刻滑上一固定斜面，其運動的v—t圖象如圖乙所示．若重力加速度g=10m/s2，則A.斜面的長度B.斜面的傾角C.物塊的質量D.物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)9、如圖是甲、乙兩物體運動的位移圖象，關于甲、乙兩物體的運動情況，下列說法正確的是（）A.甲、乙同時開始運動B.甲、乙從同一地點開始運動C.前2s內乙的速度大于甲的速度，2s后乙的速度小于甲的速度D.在距出發(fā)點4m處，甲追上乙，兩物體相遇10、如圖所示，光滑半球固定在水平面上，球心O的正上方O′處固定一光滑的定滑輪，細線的一端拴小球A，另一端繞過定滑輪，現(xiàn)用一外力拉細線，將小球從圖中位置緩慢拉至B點，在此過程中，小球A對光滑半球的壓力N、對細線的拉力F的大小變化情況是（）A.小球A對光滑半球的壓力N大小不變B.小球A對光滑半球的壓力N變小C.小球A對細線的拉力F大小不變D.小球A對細線的拉力F變小11、小球從空中自由下落，與水平地面相碰后彈到空中某一高度，其速度隨時間變化的關系如圖所示.取g=10m/s2.則（）A.小球下落的最大速度為5m/s B.小球第一次反彈初速度的大小為5m/sC.小球能彈起的最大高度為0.45m D.小球能彈起的最大高度為1.25m12、如圖所示，材料相同，質量分別為M和m的兩物體A和B靠在一起放在水平面上．用水平推力F向右推A使兩物體一起向右加速運動時（圖甲），A和B之間的作用力為F1，加速度為a1．用同樣大小的水平推力F向左推B加速運動時（圖乙），A和B之間的作用力為F2，加速度為a2．則（）A.F1：F2＝1：1 B.F1：F2＝m：MC.a1：a2＝M：m D.a1：a2＝1：1二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）一質量為m＝2kg的滑塊能在傾角為θ＝30°的足夠長的斜面上以a＝2.5m/s2的加速度勻加速下滑．若用平行于斜面向上的恒力F作用于滑塊，使之由靜止開始在t＝2s內沿斜面向上做勻加速運動，其位移x＝5m．g取10m/s2.求：(1)滑塊和斜面之間的動摩擦因數(shù)μ；(2)恒力F大小17、（10分）如圖所示，傳送帶與水平面夾角為37o，并以v=10m/s運行，在傳送帶的A端輕輕放一個小物體，物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，AB長L=16米，求：以下兩種情況下物體從A到B所用的時間（g=10m/s2）（1）傳送帶順時針方向轉動（2）傳送帶逆時針方向轉動

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】A．假設兩球間有彈力，則小球將向兩邊運動，與題矛盾，故ab間無彈力．故A不符合題意B．假設兩球間有彈力，則小球將向b球將向右邊運動，與題矛盾，故ab間無彈力．故B不符合題意C．若兩球間無彈力，則兩個都將向下擺動，與題矛盾，說明ab間有彈力．故C符合題意D．假設a對b球有彈力，方向必定垂直于斜面向上，b球共受三個力：豎直向下的重力、豎直向上的拉力和垂直于斜面向上的彈力，三個力的合力不可能為零，則小球b不可能處于靜止狀態(tài)，與題矛盾，故ab間一定沒有彈力．故D不符合題意2、B【解析】對物體受力分析如圖所示，由三力平衡的知識可知，、的合力大小等于，方向豎直向上，由平衡條件得，故一定小于，因為，故一定大于，與大小之和一定大于。故選B。3、A【解析】將重力按作用效果進行分解，作出力的分解圖，由幾何關系求出小球對墻面的壓力F1和對A點壓力F2，根據(jù)角度的變化進行分析【詳解】小球受重力mg、墻壁向左的力F1與A點的支持力F2三個力的作用，受力分析如圖所示：根據(jù)平衡條件得小球對墻面的壓力為：F1=mgtanθ，小球對A點壓力為：，現(xiàn)稍微增大兩豎直墻壁的距離，θ增大，則F1和F2都增大，故A正確，BCD錯誤【點睛】本題主要是考查了共點力的平衡問題，解答此類問題的一般步驟是：確定研究對象、進行受力分析、利用平行四邊形法則進行力的合成或者是正交分解法進行力的分解，然后在坐標軸上建立平衡方程即可4、D【解析】根據(jù)位移時間公式得，第2s內的位移：解得物體的加速度為：a=2m/s2，根據(jù)牛頓第二定律得：F?mg=ma，解得：F=mg+ma=20+2×2N=24N.故ABC錯誤；D正確5、C【解析】A．對氣球受力分析，受到重力、風的推力、拉力、浮力，如圖根據(jù)共點力平衡條件，有：解得：當風力增大時，繩子的拉力T也增大，故A錯誤；BCD．再對氣球和木塊整體受力分析，平衡時，受總重力、地面支持力、浮力、風的推力和地面對物塊的摩擦力，根據(jù)共點力平衡條件，有：當風力增大時，地面支持力不變，與風力無關，木塊不可能脫離水平面；木塊滑動前受到地面施加的摩擦力與風力平衡，故其隨風力的增大而逐漸增大，但滑動后受滑動摩擦力，而支持力不變，故滑動摩擦力不變，故摩擦力先增加后不變，故C正確，BD錯誤故選C。6、B【解析】試題分析：據(jù)題意，當彈簧下掛2N重物時，伸長1cm，據(jù)胡克定律有：，則勁度系數(shù)為：，則當彈簧下端掛8N物體時，彈簧伸長量為：，所以彈簧總長為：14m．故B選項正確考點：本題考查胡克定律7、CD【解析】A.對A分析，受重力和支持力，二力平衡，B對A的支持力與A受到的重力是一對平衡力，并不是一對相互作用力，故A錯誤；B.由A選項分析，可知，A不受摩擦力，故B錯誤；CD.對物體B受力分析，受水平方向向右的拉力，重力、A對B向下的壓力，地面對B的支持力、還受地面對B向左的靜摩擦力，共5個力；由作用力與反作用力的關系，則桌面受到的摩擦力大小為F，方向水平向右，故CD正確；8、BD【解析】由圖乙所示圖象可求出物體的加速度，應用牛頓第二定律求出斜面的傾角與動摩擦因數(shù)，然后根據(jù)物體運動過程分析答題【詳解】由圖乙所示圖象可知，物體先向上減速到達最高時再向下加速度；圖象與時間軸圍成面積為物體經(jīng)過的位移，故可出物體在斜面上的位移，但是不能求出斜面的長度，故A錯誤；由圖乙所示圖象可知，加速度大?。海?，由牛頓第二定律得：上升過程：mgsinθ+μmgcosθ=ma1，下降過程：mgsinθ-μmgcosθ=ma2，解得：θ=30°，μ=，故BD正確．根據(jù)圖示圖象可以求出加速度，由牛頓第二定律可以求出動摩擦因數(shù)與斜面傾角，但是無法求出物塊的質量，故C錯誤．故選BD【點睛】本題考查牛頓第二定律及圖象的應用，要注意圖象中的斜率表示加速度，面積表示位移；同時注意正確的受力分析，根據(jù)牛頓第二定律明確力和運動的關系9、AD【解析】A．甲和乙都在t=0時刻開始運動，故A正確；B．由圖可知甲從原點出發(fā)，乙從距原點2m處出發(fā)，故B錯誤；C．x﹣t圖象的斜率等于物體運動的速度，從圖象中看出直線甲斜率大于直線乙的斜率，所以甲的速度一直大于乙的速度，故C錯誤；D．在距出發(fā)點4m處，甲追上乙，兩者位移相等，兩物體相遇，故D正確。故選AD。10、AD【解析】AB．受力分析如下：由圖可知：因為小球所受合力為零，故小球所受重力mg、半球對小球的彈力和繩對小球A的拉力可以構成一個閉合的三角形，如圖可知，三個力構成的三角形與圖中由繩、頂點高度及半球半徑AO構成的三角形始終相似，故有：

；可得：由于小球在上拉過程中，和AO的長度不變，由于重力不變，所以根據(jù)相似比可以得出：半球對小球A的支持力不變。根據(jù)牛頓第三定律，小球A對光滑半球的壓力N大小不變，故A正確，B錯誤；CD．由以上分析：由于小球在上拉的過程中，的長度不變，減小，由于重力不變，所以根據(jù)相似比可以得出：小球A對細線的拉力變小。根據(jù)牛頓第三定律，小球A對細線的拉力F變小，故C錯誤，D正確。故選AD。11、AC【解析】由圖可知，小球下落到0.5s時的速度最大，最大速度為5m/s；故A正確；由圖象可知，小球第一次反彈后初速度的大小為3m/s，故B錯誤；由圖象可知：前0.5s內物體自由下落，后0.3s物體反彈，根據(jù)v-t圖象中速度圖象與時間軸圍成的面積表示位移可得小球彈起的高度為：h=×3×0.3=0.45m，故C正確，D錯誤.12、BD【解析】分別對A和B，應用整體法可以求得系統(tǒng)的共同的加速度的大小，再采用隔離法對A或B受力分析，可以求得物體之間的作用的大【詳解】用水平推力F向右推A時，對整體由牛頓第二定律得：F﹣μ（M+m）g＝（M+m）a1，對于B由牛頓第二定律得：F1﹣μmg＝ma1，解得：，，用水平力F向左推B時，對AB整體由牛頓第二定律得：F﹣μ（M+m）g＝（M+m）a2，對于A由牛頓第二定律得：F2﹣μMg＝Ma2，解得：，，所以Fl：F2＝m：M，a1：a2＝1：1，故BD正確，AC錯誤【點睛】當分析多個物體的受力、運動情況時，通?？梢圆捎谜w法和隔離法，用整體法可以求得系統(tǒng)的加速度的大小，再用隔離法可以求物體之間的作用的大小二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、(1)(2)20N【解析】(1)對滑塊受力分析，根據(jù)牛頓第二定律，有：mgsin30°－μmgcos30°＝ma解得：(2)滑塊沿斜面做勻加速直線運動時，加速度向上根據(jù)題意，由運動學公式，有x＝a1t2，可得a1＝2.5m/s2當加速度沿斜面向上時，有：F－mgsin30°－Ff＝ma1Ff＝μmgcos30°聯(lián)立解得：F＝20N17、（1）4s（2）2s【解析】（1）物體受重力、支持力、沿斜面向上的摩擦力，勻加速運動，根據(jù)牛頓第二定律求出加速度大小，然后由位移時間公式求出從A到B所用的時間；（2）物體受重力、支持力、沿