江蘇省蘇州市2022-2023學年高一下學期期中調(diào)研生物試題

學而優(yōu)·教有方PAGEPAGE12022～2023學年第二學期高一期中調(diào)研試卷生物一、單項選擇題1.圖表示孟德爾雜交實驗操作過程，下列敘述正確是（）A.②操作后要對b套上紙袋B.①和②的操作不能同時進行C.a為父本，b為母本D.①和②是在花開后進行的2.孟德爾在研究中運用了假說-演繹法，以下敘述不屬于假說的是（）A.受精時，雌雄配子隨機結(jié)合B.形成配子時，成對的遺傳因子分離C.F2中既有高莖又有矮莖，性狀分離比接近3：1D.性狀是由遺傳因子決定的，在體細胞中遺傳因子成對存在3.最能正確表示基因自由組合定律實質(zhì)的是（）A. B.C. D.4.番茄的紅果與黃果是一對相對性狀，現(xiàn)將兩株紅果番茄雜交，得到的子一代中既有紅果又有黃果。若子一代中所有紅果番茄自交，子二代中紅果番茄所占的比例是（）A.5/6 B.1/4 C.2/3 D.1/95.某植物的花色受獨立遺傳的兩對基因A、a，B、b控制，這兩對基因與花色的關(guān)系如圖所示，此外，a基因?qū)τ贐基因的表達有抑制作用?，F(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到F1，則F1的自交后代中花色的表型比例是（）A.白：粉：紅=4：3：9 B.白：粉：紅=3：12：1C.白：粉：紅=6：9：1 D.白：粉：紅=4：9：36.一對表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個孩子既是紅綠色盲又是XXY的患者，從根本上說，前者致病基因的來源與后者的病因發(fā)生的時期分別是（）A.與母親有關(guān)、減數(shù)分裂Ⅱ B.與父親有關(guān)、減數(shù)分裂IC.與父母親都有關(guān)、受精作用 D.與母親有關(guān)、減數(shù)分裂I7.家蠶的性別決定方式為ZW型。幼蠶體色正常基因（T）與油質(zhì)透明基因（t）是位于Z染色體上的一對等位基因；結(jié)天然綠色蠶繭基因（G）與白色蠶繭基因（g）是位于常染色體上的一對等位基因?，F(xiàn)已知雄蠶產(chǎn)絲量大，天然綠色蠶絲銷路好，下列雜交組合中根據(jù)幼蠶體色從F1中選擇出用于生產(chǎn)幼蠶效率最高的一組是（）A.GgZtZt×ggZTW B.ggZtZt×GGZTWC.GgZTZt×GgZtW D.GGZTZt×GGZTW8.某種動物的直毛（B）對卷毛（b）為顯性，黑色（D）對白色（d）為顯性，控制兩對性狀的基因獨立遺傳?；蛐蜑锽bdd的個體與個體X交配，子代的表型及其比例為直毛黑色：卷毛黑色︰直毛白色︰卷毛白色=3︰1︰3︰1。那么，個體X的基因型為（）A.bbDd B.BbDd C.Bbdd D.bbdd9.某學習小組以某高等植物（2N=10）的花粉母細胞為材料制作成熒光染色裝片，用顯微鏡觀察到下圖所示的減數(shù)分裂圖像。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.圖甲時期，細胞可能發(fā)生非姐妹染色單體的互換B.圖乙時期，細胞的兩組中心體發(fā)出星射線形成紡錘體C.圖丙時期，細胞中有10條染色單體D.圖中細胞按照減數(shù)分裂時期排列的先后順序為甲→乙→丙→丁10.基因型為AaBb的一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了4個精細胞，基因型分別為AB、AB、ab、ab，請推測這兩對等位基因的位置關(guān)系A.位于兩對同源染色體上 B.位于一對同源染色體上C.位于一條染色體上 D.位于一對或兩對同源染色體上11.某興趣小組以肺炎鏈球菌為材料進行如圖所示實驗，其中細胞提取物是加熱致死的S型菌破碎后去除絕大部分糖類、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)制成的。下列敘述錯誤的是（）A.實驗的設計思路是設法分別研究DNA和蛋白質(zhì)各自的效應B.第②-④組利用酶的專一性去除對應物質(zhì)觀察轉(zhuǎn)化情況C.混合培養(yǎng)后4組的平板培養(yǎng)基上均會有表面粗糙的菌落D.該實驗可證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)12.用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌的實驗大致步驟如下圖所示，有關(guān)敘述錯誤的是（）A.不能用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)并標記噬菌體B.②過程中攪拌的目的是讓噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與其DNA分離C.沉淀物中檢測到放射性表明噬菌體的DNA已注入大腸桿菌D.大腸桿菌裂解后釋放出的噬菌體僅小部分具有放射性13.下圖為某同學制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，現(xiàn)在要制作一個包含4種堿基、15個堿基對的模型，下列敘述正確的是（）A.制作時要用到6種不同形狀大小的卡片，共需要90張卡片B.模型中d處小球代表磷酸，它和脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架C.DNA的兩條鏈反向平行，故a鏈從左向右的堿基序列和b鏈從右向左的堿基序列相同D.DNA分子上不具有遺傳效應的片段一般不能遺傳給下一代14.下列關(guān)于生物科學方法和相關(guān)實驗的說法，錯誤的是（）A.分離細胞中各種細胞器和證明DNA半保留復制的實驗使用的離心法有所不同B.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律和摩爾根證明基因在染色體上均運用了假說-演繹法C.構(gòu)建的DNA雙螺旋塑料模型和用橡皮泥制作的減數(shù)分裂染色體模型均屬于物理模型D.研究DNA半保留復制的實驗證據(jù)和T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗均使用放射性同位素標記法二、多項選擇題15.為探究大腸桿菌DNA復制的過程，在DNA復制開始時，將大腸桿菌放在含低劑量3H標記的脫氧胸苷（3H-dT）的培養(yǎng)基中，3H-dT可摻入正在復制的DNA分子中，使其帶有放射性標記。短時間后，將大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含高劑量3H-dT的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間。收集、裂解細胞，抽取其中的DNA進行放射性自顯影檢測，結(jié)果如圖所示。下列推測正確的是（）A.復制起始區(qū)在低放射性區(qū)域B.DNA復制為半保留復制C.DNA復制從起始點向兩個方向延伸D.3H-dT由低劑量轉(zhuǎn)為高劑量的時間間隔對結(jié)果影響較大16.下圖為某植株自交產(chǎn)生后代的過程示意圖，下列描述正確的是（）A.A、a與B、b的自由組合發(fā)生在①過程 B.②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機結(jié)合C.M、N、P分別代表16、9、4 D.該植株測交后代性狀比例為2:1:117.細胞分裂過程中染色體移向兩極的機制有三種假說：假說1認為由微管發(fā)生中心端微管解聚引起，假說2認為由動粒端微管解聚引起，假說3認為由微管發(fā)生中心端和動粒端微管同時解聚引起。用不同熒光標記紡錘絲和染色體如圖1，用激光使紡錘絲上箭頭處的熒光淬滅（不影響其功能）如圖2，一段時間后結(jié)果如圖3，相關(guān)敘述正確的是（）A.圖示過程發(fā)生在高等植物細胞中，紡錘絲成分是蛋白質(zhì)和DNAB.圖2處于有絲分裂后期，細胞中有4對同源染色體C.紡錘絲牽引導致著絲粒分裂，染色體移向細胞兩極D.實驗結(jié)果表明染色體移向兩極是由動粒端微管解聚引起的18.某種二倍體高等植物的性別決定類型為XY型。該植物有寬葉和窄葉兩種葉形，寬葉對窄葉為顯性?？刂七@對相對性狀的基因（B/b）位于X染色體上，含有基因b的花粉不育。下列敘述錯誤的是A.窄葉性狀只能出現(xiàn)在雄株中，不可能出現(xiàn)在雌株中B.寬葉雌株與寬葉雄株雜交，子代中可能出現(xiàn)窄葉雄株C.寬葉雌株與窄葉雄株雜交，子代中既有雌株又有雄株D.若親本雜交后子代雄株均為寬葉，則親本雌株是純合子19.利用下圖牛皮紙袋內(nèi)的小球進行兩對相對性狀的模擬雜交實驗。下列敘述正確的是（）A.紙袋①和紙袋②中的每個小球分別代表的是雌配子和雄配子B.該模擬實驗只模擬了基因的自由組合，沒有涉及基因的分離C.每次取出的小球必須放回紙袋，目的是保證紙袋內(nèi)顯隱性基因數(shù)量相等D.從①③中各隨機抓取一個小球并組合，可模擬配子的產(chǎn)生三、非選擇題20.下圖1表示某動物（2n=4）器官內(nèi)正常的細胞分裂圖，圖2表示不同時期細胞內(nèi)染色體（白）、染色單體（陰影）和核DNA（黑）數(shù)量的柱形圖，圖3表示細胞內(nèi)染色體數(shù)目變化的曲線圖。請回答下列問題：（1）在圖1中觀察到的是__________性動物________（器官）組織切片，其中甲細胞對應圖2中的時期是_________，乙細胞產(chǎn)生的子細胞可繼續(xù)進行的分裂方式有_______，丙細胞的名稱是_______。（2）圖1中乙細胞的前一時期→乙細胞的過程對應于圖2中的___________（用羅馬數(shù)字和箭頭表示）。（3）圖3中代表受精作用的區(qū)段是___________，圖中DE、HI、JK三個時間點的染色體數(shù)目加倍原因_________（都相同/各不相同/不完全相同）。（4）下圖4是上圖生物的某個原始生殖細胞產(chǎn)生的一個子細胞，根據(jù)染色體的類型和數(shù)目，判斷圖5中可能與其一起產(chǎn)生的子細胞有___________。若圖4細胞內(nèi)b為Y染色體，則a為_________染色體。21.真核細胞中DNA復制的速率一般為50-100bp/s（bp表示堿基對）。圖1為果蠅核DNA的電鏡照片，圖1中箭頭所指示的泡狀結(jié)構(gòu)叫作DNA復制泡，是DNA上正在復制的部分。圖2是DNA模式圖。請回答下列問題：（1）圖中DNA復制時期是_________，圖示復制的場所是__________。相比較果蠅的遺傳物質(zhì)，藍細菌的擬核DNA分子有___________個游離的磷酸基團，擬核復制時___________（存在\不存在）DNA和蛋白質(zhì)的復合物。（2）據(jù)圖分析可知，果蠅的DNA有__________（填“多”或“單”）個復制起點，不同復制起點_________（同時/不同時）開始復制。（3）通常一個DNA分子經(jīng)復制能形成兩個完全相同的DNA分子，這是因為DNA獨特的_________，為復制提供了精確的模板，通過_________原則，保證了復制能夠準確地進行。（4）圖2中①②③構(gòu)成的④_____________（是\不是）一個脫氧核苷酸分子，⑤中堿基通過____________連接。某一DNA分子共a個堿基，其中腺嘌呤脫氧核苷酸m個，第n次復制消耗鳥嘌呤脫氧核苷酸___________個。22.下圖為某家系的甲、乙兩種遺傳病遺傳系譜圖，甲病的致病基因用A或a表示，乙病致病基因用B或b表示，已知I1不攜帶乙病致病基因。請回答下列問題：（1）甲病的遺傳方式是__________，乙病的遺傳方式是__________。（2）分析可知圖中Ⅱ1的基因型為_____________，Ⅱ5的基因型為_____________。若Ⅱ1和Ⅱ2再生一個孩子，則患病的概率為_________，只患乙病的男孩概率為__________（3）Ⅲ3是攜帶乙病致病基因的概率_________，與正常男人結(jié)婚生下乙病孩子的概率__________。Ⅲ2個體的細胞在正常分裂過程中最多含有__________個致病基因。23.科學家以T4噬菌體和大腸桿菌為實驗對象，運用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心法進行了DNA復制方式具體過程的探索實驗。（1）從結(jié)構(gòu)上看（圖1），DNA兩條鏈的方向_________。DNA的半保留復制過程是邊_________邊復制。DNA復制時，催化脫氧核苷酸添加到DNA子鏈上的酶是_________。該酶只能使新合成的DNA鏈從5′向3′方向延伸，依據(jù)該酶催化DNA子鏈延伸的方向推斷，圖中的DNA復制模型_________（選填“是”或“不是”）完全正確。（2）為探索DNA復制具體過程，科學家做了如下實驗。20℃條件下，用T4噬菌體侵染大腸桿菌，進入T4菌體DNA活躍復制期時，在培養(yǎng)基中添加含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷，培養(yǎng)不同時間后，阻斷DNA復制，將DNA變性處理為單鏈后，離心分離不同長度的T4噬菌體的DNA片段，檢測離心管不同位置的放射性強度，結(jié)果如圖2所示（DNA片段越短，與離心管頂部距離越近）。①根據(jù)上述實驗結(jié)果推測，DNA復制形成互補子鏈時，存在先合成較短的DNA片段，之后較短的DNA片段___________的過程，依據(jù)是時間較短時（30s內(nèi)），與離心管頂部距離較近的位置_________，隨著時間的推移，_________。②若抑制DNA片段連接的相關(guān)酶功能，再重復上述實驗，則可能的實驗結(jié)果是隨著時間的推移距離心管頂部距離較近的區(qū)域_________。（3）下圖3表示“證明DNA半保留復制”實驗中的幾種可能離心結(jié)果。①將15N標記的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到14NH4Cl培養(yǎng)液中增殖一代，如果DNA為全保留復制，則離心后試管中DNA的位置應如圖3中試管_________所示；如果DNA為半保留復制，則離心后試管中DNA的位置應如圖3中試管_________所示。②將15N標記的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到14NH4Cl培養(yǎng)液中增殖三代，若DNA為半保留復制，則15N標記的DNA分子占_________%。24.果蠅的紅眼與紫眼受基因D、d控制，灰體與黑檀體受基因H、h控制，這兩對基因獨立遺傳。取A、B兩個培養(yǎng)瓶，選取紅眼黑檀體雌果蠅和紫眼灰體雄果蠅若干放入A培養(yǎng)瓶中，再選取紫眼灰體雌果蠅和紅眼黑檀體雄果蠅若干放入B培養(yǎng)瓶中，分別置于常溫下培養(yǎng)。一段時間后，兩瓶內(nèi)F1果蠅均表現(xiàn)為紅眼灰體。請回答下列問題。（1）紅眼與紫眼是果蠅眼色不同表現(xiàn)類型，屬于_______，控制該眼色的基因位于_____（填“?！薄癤”或“Y”）染色體上，判斷的依據(jù)是_______。（2）放入A瓶的紅眼黑檀體基因型為______，B瓶內(nèi)羽化的F1果蠅基因型為_______。（3）將A瓶中的F2紅眼灰體雄果蠅與B瓶中的F2紫眼灰體雌果蠅移入新的培養(yǎng)瓶內(nèi)培養(yǎng)，一段時間后，所得后代中雌果蠅的表現(xiàn)型及比例為______。（4）觀察發(fā)現(xiàn)各代果蠅的翅型均為直翅，但在連續(xù)繁殖中偶爾出現(xiàn)一只裂翅雄果蠅。將其與直翅雌果蠅雜交，后代出現(xiàn)若干裂翅與直翅的雌雄果蠅。選用灰體裂翅雌果蠅與黑檀體直翅雄果蠅雜交，F(xiàn)1果蠅中灰體裂翅194只、灰體直翅203只；選用F1灰體裂翅雌果蠅與黑檀體直翅雄果蠅雜交，F(xiàn)2果蠅中灰體裂翅164只、黑檀體直翅158只。據(jù)此推測，控制翅型的基因與體色的基因的位置關(guān)系最可能是______，而F2只出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型的原因是_______。（5）將裂翅雌雄果蠅分成多組雜交，發(fā)現(xiàn)其中大多數(shù)雜交組合獲得的子代中裂翅占2/3，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是______。

2022～2023學年第二學期高一期中調(diào)研試卷生物一、單項選擇題1.圖表示孟德爾雜交實驗操作過程，下列敘述正確的是（）A.②操作后要對b套上紙袋B.①和②的操作不能同時進行C.a為父本，b為母本D.①和②是在花開后進行的【答案】B【解析】【分析】1、人工異花授粉過程為：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上紙袋→人工異花授粉（待花成熟時，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）→套上紙袋。

2、分析題圖：圖示表示孟德爾雜交實驗操作過程，其中①表示去雄，②表示傳粉?！驹斀狻緼、②操作后要對a套上紙袋，A錯誤；

B、①為去雄，應該在開花前（花蕾期）進行，②為傳粉，應該在開花后進行，因此①和②的操作不能同時進行，B正確；

C、a進行了去雄處理，應該為母本，b提供花粉，應該為父本，C錯誤；

D、①為去雄，應該在開花前（花蕾期）進行，②為傳粉，應該在開花后進行，D錯誤。

故選B。2.孟德爾在研究中運用了假說-演繹法，以下敘述不屬于假說的是（）A.受精時，雌雄配子隨機結(jié)合B.形成配子時，成對的遺傳因子分離C.F2中既有高莖又有矮莖，性狀分離比接近3：1D.性狀是由遺傳因子決定的，在體細胞中遺傳因子成對存在【答案】C【解析】【分析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說—演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論。①提出問題（在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎上提出問題）；②做出假設（生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；體細胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時雌雄配子隨機結(jié)合）；③演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；④實驗驗證（測交實驗驗證，結(jié)果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；⑤得出結(jié)論（就是分離定律）。【詳解】A、受精時，雌雄配子隨機結(jié)合，這是孟德爾提出的假說中的內(nèi)容之一，A不符合題意；B、形成配子時，成對的遺傳因子分離，分別進入不同的配子中，這是孟德爾提出的假說中的內(nèi)容之一，也是分離定律的實質(zhì)，B不符合題意；C、F2中既有高莖又有矮莖，性狀分離比接近3：1，這是一對相對性狀雜交實驗的結(jié)果，不屬于假說的內(nèi)容，C符合題意；D、性狀是由遺傳因子決定的，在體細胞中遺傳因子成對存在，這是孟德爾提出的假說中的內(nèi)容之一，D不符合題意。故選C。3.最能正確表示基因自由組合定律實質(zhì)的是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】A、圖A中只有一對等位基因，不能發(fā)生基因自由組合，A錯誤；B、圖B表示雙雜合子自交，不能體現(xiàn)自由組合定律的實質(zhì)，B錯誤；C、圖C中的兩對等位基因位于同一對同源染色體上，不能自由組合，C錯誤；D、自由組合的實質(zhì)是在減數(shù)第一次分裂后期，非同源染色體上的非等位基因自由組合，D正確。故選D。4.番茄的紅果與黃果是一對相對性狀，現(xiàn)將兩株紅果番茄雜交，得到的子一代中既有紅果又有黃果。若子一代中所有紅果番茄自交，子二代中紅果番茄所占的比例是（）A5/6 B.1/4 C.2/3 D.1/9【答案】A【解析】【分析】根據(jù)題意“兩株紅果番茄雜交，得到的子一代中既有紅果又有黃果”可知：紅果對黃果為顯性，假如控制紅果性狀的基因是R，控制黃果性狀的基因是r，則紅果番茄的基因型是RR、Rr，黃果番茄的基因型是rr?！驹斀狻緼BCD、根據(jù)題意“兩株紅果番茄雜交，得到的子一代中既有紅果又有黃果”可知：紅果對黃果為顯性，假如控制紅果性狀的基因是R，控制黃果性狀的基因是r，則紅果番茄的基因型是RR、Rr，黃果番茄的基因型是rr。紅果為顯性性狀，由于兩株紅果番茄雜交，得到的子一代中既有紅果又有黃果，說明親本基因型為Rr，則子一代的基因型和比例為1/4RR、2/4Rr、1/4rr，所以若子一代中的所有紅果番茄自交，子二代中紅果番茄的比例是1/3+2/3×3/4=5/6，A正確，BCD錯誤。故選A5.某植物的花色受獨立遺傳的兩對基因A、a，B、b控制，這兩對基因與花色的關(guān)系如圖所示，此外，a基因?qū)τ贐基因的表達有抑制作用?，F(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到F1，則F1的自交后代中花色的表型比例是（）A.白：粉：紅=4：3：9 B.白：粉：紅=3：12：1C.白：粉：紅=6：9：1 D.白：粉：紅=4：9：3【答案】D【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：基因A控制酶A的合成，酶A能將白色色素轉(zhuǎn)化成粉色色素，基因B能控制酶B的合成，酶B能將粉色色素轉(zhuǎn)化為紅色色素。又已知a基因?qū)τ贐基因的表達有抑制作用，因此紅花的基因型為AAB_，粉花的基因型為A-bb和AaB_，白花的基因型為aaB-和aabb?！驹斀狻扛鶕?jù)題意和圖示分析可知：基因A控制酶A的合成，酶A能將白色色素轉(zhuǎn)化成粉色色素，基因B能控制酶B的合成，酶B能將粉色色素轉(zhuǎn)化為紅色色素。又已知a基因?qū)τ贐基因的表達有抑制作用，因此紅花的基因型為AAB_，粉花的基因型為A-bb和AaB_，白花的基因型為aaB-和aabb。F1的基因型為AaBb，自交后代表現(xiàn)型和比例為：白色aaB_（1/4×3/4）+aabb（1/4×1/4)=4/16；粉色A-bb（3/4×1/4)+AaB_(1/2×3/4)=9/16；紅色AAB_(1/4×3/4=3/16)，因此F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是白：粉：紅=4：9：3。綜上所述，僅D項符合題意。故選D。6.一對表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個孩子既是紅綠色盲又是XXY的患者，從根本上說，前者致病基因的來源與后者的病因發(fā)生的時期分別是（）A.與母親有關(guān)、減數(shù)分裂Ⅱ B.與父親有關(guān)、減數(shù)分裂IC.與父母親都有關(guān)、受精作用 D.與母親有關(guān)、減數(shù)分裂I【答案】A【解析】【分析】1、紅綠色盲是X染色體上的隱性遺傳病，男患者的色盲基因來自母親；父親的色盲基因只能傳遞給女兒，不能傳遞給兒子。2、減數(shù)分裂形成配子的過程中，減數(shù)第一次分裂的染色體的行為變化是同源染色體分離；減數(shù)第二次分裂染色體的行為變化是著絲粒（點）分裂，姐妹染色單體分開并移向細胞兩極?！驹斀狻可な荴染色體上的隱性遺傳?。僭O相關(guān)基因為B和b），結(jié)合題意可知父母的基因型為XBXb和XBY，患兒的基因型為XbXbY，故前者致病基因的來源與母親有關(guān)，該患兒是由基因型為XbXb的卵細胞與含Y的精子結(jié)合形成的，XbXb的異常卵細胞是由于減數(shù)第二次分裂后期分開的兩條含有b基因的X染色體進入一個卵細胞中導致的，因此后者的病因發(fā)生的時期是減數(shù)第二次分裂，A正確，BCD錯誤。故選A。7.家蠶的性別決定方式為ZW型。幼蠶體色正?；颍═）與油質(zhì)透明基因（t）是位于Z染色體上的一對等位基因；結(jié)天然綠色蠶繭基因（G）與白色蠶繭基因（g）是位于常染色體上的一對等位基因?，F(xiàn)已知雄蠶產(chǎn)絲量大，天然綠色蠶絲銷路好，下列雜交組合中根據(jù)幼蠶體色從F1中選擇出用于生產(chǎn)幼蠶效率最高的一組是（）A.GgZtZt×ggZTW B.ggZtZt×GGZTWC.GgZTZt×GgZtW D.GGZTZt×GGZTW【答案】B【解析】【分析】控制綠色和白色的這對基因位于常染色體上，而控制體色正常和油質(zhì)透明的這對基因位于Z染色體上，即控制這兩對相對性狀的基因不在一對同源染色體上，因此它們的遺傳遵循基因自由組合定律，選擇ggZtZt×GGZTW作為親本雜交組合，可在F1中直接選擇體色正常的雄性幼蠶個體，其基因型為GgZTZt?！驹斀狻緼、若親本為GgZtZt×ggZTW，子代雄性幼蠶個體既有結(jié)天然綠色蠶繭，也有結(jié)白色蠶繭，A錯誤；B、選擇ggZtZt×GGZTW作為親本雜交組合，可在F1中直接選擇體色正常的雄性幼蠶個體，其基因型為GgZTZt，B正確；C、若親本為GgZTZt×GgZtW，子代幼蠶無論雌雄，均有結(jié)天然綠色蠶繭，也有結(jié)白色蠶繭，C錯誤；D、若親本為GGZTZt×GGZTW，子代幼蠶無論雌雄，均有結(jié)天然綠色蠶繭，也有結(jié)白色蠶繭，D錯誤；故選B。8.某種動物的直毛（B）對卷毛（b）為顯性，黑色（D）對白色（d）為顯性，控制兩對性狀的基因獨立遺傳。基因型為Bbdd的個體與個體X交配，子代的表型及其比例為直毛黑色：卷毛黑色︰直毛白色︰卷毛白色=3︰1︰3︰1。那么，個體X的基因型為（）A.bbDd B.BbDd C.Bbdd D.bbdd【答案】B【解析】【分析】基因的自由組合定律的實質(zhì)：位于非同源染色體上的非等位基因的分離和組合是互不干擾的，在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！驹斀狻恐豢粗泵途砻@對相對性狀，后代直毛︰卷毛=3︰1，屬于雜合子自交類型，親本的基因型為Bb×Bb；只看黑色和白色這一對相對性狀，后代黑色︰白色=1︰1，屬于測交類型，親本的基因型為Dd×dd。綜合以上可知“個體X”的基因型應為BbDd，ACD錯誤，B正確。故選B。9.某學習小組以某高等植物（2N=10）的花粉母細胞為材料制作成熒光染色裝片，用顯微鏡觀察到下圖所示的減數(shù)分裂圖像。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.圖甲時期，細胞可能發(fā)生非姐妹染色單體的互換B.圖乙時期，細胞的兩組中心體發(fā)出星射線形成紡錘體C.圖丙時期，細胞中有10條染色單體D.圖中細胞按照減數(shù)分裂時期排列的先后順序為甲→乙→丙→丁【答案】B【解析】【分析】減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂前的間期：染色體的復制。（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻緼、分析各圖像中染色體的位置和數(shù)目可知，圖甲細胞中的同源染色體散亂地分布在細胞內(nèi)，處于減數(shù)分裂Ⅰ前期，四分體中的非姐妹染色單體可能發(fā)生互換，A正確；B、圖乙細胞中的同源染色體成對的排列在赤道板上，處于減數(shù)分裂Ⅰ中期，高等植物細胞沒有中心體，紡錘體是由細胞兩極發(fā)出的紡錘絲形成，B錯誤；C、圖丙細胞中的染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，排列在赤道板上，處于減數(shù)分裂Ⅱ中期，細胞中只有1個染色體組，5條染色體、10條染色單體，C正確；D、圖丁細胞中的染色體移向細胞兩極，處于減數(shù)分裂Ⅱ末期，因此圖中細胞按照減數(shù)分裂時期排列的先后順序為甲→乙→丙→丁，D正確。故選B。10.基因型為AaBb的一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了4個精細胞，基因型分別為AB、AB、ab、ab，請推測這兩對等位基因的位置關(guān)系A.位于兩對同源染色體上 B.位于一對同源染色體上C.位于一條染色體上 D.位于一對或兩對同源染色體上【答案】D【解析】【分析】根據(jù)減數(shù)分裂的特點，1個精原細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂，同源染色體分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合，產(chǎn)生基因型不同的2個次級精母細胞；1個次級精母細胞經(jīng)減數(shù)第二次分裂，著絲點分裂，最終產(chǎn)生1種2個精子。因此，1個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂共產(chǎn)生了2種4個精子?！驹斀狻咳绻@兩對等位基因位于一對同源染色體上，其中AB位于同一染色體上，ab位于另一條染色體上，若不考慮發(fā)生交叉互換，1個精原細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂，同源染色體分離，產(chǎn)生基因型AABB、aabb2個次級精母細胞，經(jīng)減數(shù)第二次分裂，著絲點分裂，分別形成AB、AB和ab、ab4個精細胞。如果這兩對等位基位于兩對同源染色體上，1個精原細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂，同源染色體分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合，可產(chǎn)生基因型AABB、aabb的2個次級精母細胞，次級精母細胞經(jīng)減數(shù)第二次分裂，著絲點分裂，分別形成AB、AB和ab、ab4個精細胞。故正確答案為D。11.某興趣小組以肺炎鏈球菌為材料進行如圖所示實驗，其中細胞提取物是加熱致死的S型菌破碎后去除絕大部分糖類、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)制成的。下列敘述錯誤的是（）A.實驗的設計思路是設法分別研究DNA和蛋白質(zhì)各自的效應B.第②-④組利用酶的專一性去除對應物質(zhì)觀察轉(zhuǎn)化情況C.混合培養(yǎng)后4組的平板培養(yǎng)基上均會有表面粗糙的菌落D.該實驗可證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)【答案】D【解析】【分析】在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實驗中，艾弗里將S型細菌的提取物分別加入蛋白酶、RNA酶和DNA酶，以除去相應的分子，研究它們各自的作用。艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)等不是遺傳物質(zhì)。【詳解】A、實驗設計思路是單獨研究DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)在轉(zhuǎn)化中的作用。從控制自變量的角度，艾弗里在每個實驗組中特異性地去除了一種物質(zhì)，然后觀察在沒有這種物質(zhì)的情況下，實驗結(jié)果會有什么變化，A正確；B、第②～④組利用酶的專一性蛋白酶、RNA酶和DNA酶，以除去相應的分子觀察轉(zhuǎn)化情況，B正確；C、R型菌菌落表面粗糙，混合培養(yǎng)后4組的平板培養(yǎng)基上均會有R型菌，C正確；D、該實驗可證明DNA是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)，即DNA是遺傳物質(zhì)，D錯誤。故選D。12.用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌的實驗大致步驟如下圖所示，有關(guān)敘述錯誤的是（）A.不能用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)并標記噬菌體B.②過程中攪拌的目的是讓噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與其DNA分離C.沉淀物中檢測到放射性表明噬菌體的DNA已注入大腸桿菌D.大腸桿菌裂解后釋放出的噬菌體僅小部分具有放射性【答案】B【解析】【分析】赫爾希和蔡斯利用同位素標記法，用35S標記的是T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，32P標記的T2噬菌體的DNA分子，完全實現(xiàn)了DNA和蛋白質(zhì)的分離，充分證明DNA是遺傳物質(zhì)。（1）由于35S標記的是T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，故正確操作后放射性主要集中在上清液，即上清液中放射性很高，而沉淀物中的放射性很低，實驗結(jié)果說明噬菌體的蛋白質(zhì)外殼沒有進入細菌。（2）32P標記的T2噬菌體的DNA分子，故正確操作后放射性主要集中在沉淀物中，即上清液中放射性很低，而沉淀物中的放射性很高，實驗結(jié)果說明噬菌體的DNA進入了細菌。（3）噬菌體侵染細菌實驗由于完全實現(xiàn)了DNA和蛋白質(zhì)的分離，故能充分證明DNA是遺傳物質(zhì)?！驹斀狻緼、噬菌體是病毒，只能寄生在活細胞中，所以要用含32P的大腸桿菌培養(yǎng)液中培養(yǎng)并標記噬菌體，A正確；B、②過程是將培養(yǎng)液放入攪拌器攪拌，其目的是讓噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與被侵染的大腸桿菌分開，B錯誤；C、32P標記的T2噬菌體的DNA分子，噬菌體的DNA已侵入大腸桿菌，會隨大腸桿菌沉淀到沉淀物中，使沉淀物有放射性，C正確；D、因為DNA的復制是半保留復制，噬菌體在沒有放射性的大腸桿菌中復制的子代用的原料都是沒有放射性的，故大腸桿菌裂解后釋放出的噬菌體僅小部分具有放射性，D正確。故選B。13.下圖為某同學制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，現(xiàn)在要制作一個包含4種堿基、15個堿基對的模型，下列敘述正確的是（）A.制作時要用到6種不同形狀大小的卡片，共需要90張卡片B.模型中d處小球代表磷酸，它和脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架C.DNA兩條鏈反向平行，故a鏈從左向右的堿基序列和b鏈從右向左的堿基序列相同D.DNA分子上不具有遺傳效應的片段一般不能遺傳給下一代【答案】A【解析】【分析】DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點：DNA分子是由兩條鏈組成的，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架；堿基排列在內(nèi)側(cè)。兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且堿基配對有一定的規(guī)律?！驹斀狻緼、據(jù)圖可知，4種堿基、脫氧核糖和磷酸，一共6種形狀不同的卡片，15個堿基對需要堿基、脫氧核糖、磷酸各30個，A正確；B、模型中d處小球代表脫氧核糖，它和磷酸交替連接分布在DNA的外側(cè)，構(gòu)成DNA分子的基本骨架，B錯誤；C、DNA的兩條鏈反向平行是指一條鏈是從3'→5'，另一條是從5'→3'，但a鏈從左向右的堿基序列和b鏈從右向左的堿基序列并不相同，C錯誤；D、DNA分子上不具有遺傳效應的片段不是基因，無論基因還是非基因片段，都可以通過減數(shù)分裂遺傳給下一代，D錯誤。故選A。14.下列關(guān)于生物科學方法和相關(guān)實驗的說法，錯誤的是（）A.分離細胞中各種細胞器和證明DNA半保留復制的實驗使用的離心法有所不同B.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律和摩爾根證明基因在染色體上均運用了假說-演繹法C.構(gòu)建的DNA雙螺旋塑料模型和用橡皮泥制作的減數(shù)分裂染色體模型均屬于物理模型D.研究DNA半保留復制的實驗證據(jù)和T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗均使用放射性同位素標記法【答案】D【解析】【分析】物理模型是指以實物或圖畫形式直觀地表達認識對象的特征；同位素標記法可用于追蹤物質(zhì)的運行和變化規(guī)律?！驹斀狻緼、分離細胞中各種細胞器使用了差速離心法，證明DNA半保留復制的實驗使用了密度梯度離心法，A正確；B、孟德爾獲得遺傳規(guī)律和摩爾根證明基因在染色體上均運用了試驗→分析→假說→驗證→結(jié)論的實驗程序，即假說—演繹法，B正確；C、物理模型是指以實物或圖畫形式直觀地表達認識對象的特征，構(gòu)建的DNA雙螺旋塑料模型和用橡皮泥制作的減數(shù)分裂染色體模型均屬于物理模型，C正確；D、研究DNA半保留復制使用的15N不具有放射性，T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗使用放射性同位素標記法，D錯誤。故選D。二、多項選擇題15.為探究大腸桿菌DNA復制的過程，在DNA復制開始時，將大腸桿菌放在含低劑量3H標記的脫氧胸苷（3H-dT）的培養(yǎng)基中，3H-dT可摻入正在復制的DNA分子中，使其帶有放射性標記。短時間后，將大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含高劑量3H-dT的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間。收集、裂解細胞，抽取其中的DNA進行放射性自顯影檢測，結(jié)果如圖所示。下列推測正確的是（）A.復制起始區(qū)在低放射性區(qū)域B.DNA復制為半保留復制C.DNA復制從起始點向兩個方向延伸D.3H-dT由低劑量轉(zhuǎn)為高劑量的時間間隔對結(jié)果影響較大【答案】ACD【解析】【分析】DNA復制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子過程。DNA復制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；DNA復制過程：邊解旋邊復制；DNA復制特點：半保留復制。【詳解】AC、據(jù)圖可以推測，開始將其放在含低劑量3H標記的脫氧胸苷，故大腸桿菌DNA的復制起始區(qū)在低放射性區(qū)域，中間為低放射性區(qū)域，兩邊為高放射性區(qū)域，說明DNA復制從起始點向兩個方向延伸，故復制的方向是b→a，b→c，AC正確；B、放射性自顯影檢測無法得出DNA復制為半保留復制，B錯誤；D、3H-dT由低劑量轉(zhuǎn)為高劑量的時間間隔太長可能整個DNA分子都是低放射性，影響較大，D正確。故選ACD。16.下圖為某植株自交產(chǎn)生后代的過程示意圖，下列描述正確的是（）A.A、a與B、b的自由組合發(fā)生在①過程 B.②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機結(jié)合C.M、N、P分別代表16、9、4 D.該植株測交后代性狀比例為2:1:1【答案】ABD【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示減數(shù)分裂，②表示受精作用，③表示生物性狀表現(xiàn)，其中M、N、P分別代表16、9、3?！驹斀狻緼、A、a與B、b的自由組合發(fā)生減數(shù)第一次分裂的后期，即①過程，A正確；B、②是受精作用，雌雄配子的結(jié)合是隨機的，B正確；C、①過程形成4種配子，則雌、雄配子的隨機組合的方式M是4×4=16種，基因型N=3×3=9種，表現(xiàn)型比例是12：3：1，所以表現(xiàn)型P是3種，C錯誤；D、由表現(xiàn)型為12：3：1可知，只要含有A基因或者只要含有B基因即可表現(xiàn)為一種性狀，測交后代的基因型及比例是AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，所以該植株測交后代性狀分離比為2：1：1，D正確。故選ABD。17.細胞分裂過程中染色體移向兩極的機制有三種假說：假說1認為由微管發(fā)生中心端微管解聚引起，假說2認為由動粒端微管解聚引起，假說3認為由微管發(fā)生中心端和動粒端微管同時解聚引起。用不同熒光標記紡錘絲和染色體如圖1，用激光使紡錘絲上箭頭處的熒光淬滅（不影響其功能）如圖2，一段時間后結(jié)果如圖3，相關(guān)敘述正確的是（）A.圖示過程發(fā)生在高等植物細胞中，紡錘絲的成分是蛋白質(zhì)和DNAB.圖2處于有絲分裂后期，細胞中有4對同源染色體C.紡錘絲的牽引導致著絲粒分裂，染色體移向細胞兩極D.實驗結(jié)果表明染色體移向兩極是由動粒端微管解聚引起的【答案】BD【解析】【分析】有絲分裂過程分為兩個階段：分裂間期和分裂期。（1）分裂間期：DNA復制、蛋白質(zhì)合成。（2）分裂期：1）前期：①出現(xiàn)染色體：染色質(zhì)螺旋變粗變短的結(jié)果；②核仁逐漸解體，核膜逐漸消失；③紡錘體形成。2）中期：染色體的著絲點排列在細胞中央的赤道板上。染色體形態(tài)、數(shù)目清晰，便于觀察。3）后期：著絲點分裂，兩條姐妹染色單體分開成為兩條子染色體，紡錘絲牽引分別移向兩極。4）末期：①紡錘體解體消失；②核膜、核仁重新形成；③染色體解旋成染色質(zhì)形態(tài)；④細胞質(zhì)分裂，形成兩個子細胞（植物形成細胞壁，動物直接從中部凹陷）?！驹斀狻緼、紡錘絲的成分是蛋白質(zhì)，無DNA，A錯誤；B、圖2發(fā)生著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，染色體數(shù)目加倍，此時處于有絲分裂后期，且細胞中含有4對同源染色體，B正確；C、著絲粒是自動斷裂，與紡錘絲的牽引無關(guān)，C錯誤；D、圖3可知，一段時間后，動粒端熒光標記明顯，說明染色體移向兩極是由動粒端微管解聚引起的，D正確。故選BD。18.某種二倍體高等植物的性別決定類型為XY型。該植物有寬葉和窄葉兩種葉形，寬葉對窄葉為顯性。控制這對相對性狀的基因（B/b）位于X染色體上，含有基因b的花粉不育。下列敘述錯誤的是A.窄葉性狀只能出現(xiàn)在雄株中，不可能出現(xiàn)在雌株中B.寬葉雌株與寬葉雄株雜交，子代中可能出現(xiàn)窄葉雄株C.寬葉雌株與窄葉雄株雜交，子代中既有雌株又有雄株D.若親本雜交后子代雄株均為寬葉，則親本雌株是純合子【答案】C【解析】【分析】XY型性別決定的生物中，基因型XX代表雌性個體，基因型XY代表雄性個體，含有基因b的花粉不育即表示雄配子Xb不育，而雌配子Xb可育?！驹斀狻坑捎诟副緹o法提供正常的Xb配子，故雌性后代中無基因型為XbXb的個體，故窄葉性狀只能出現(xiàn)在雄性植株中，A正確；寬葉雌株的基因型為XBX-，寬葉雄株的基因型為XBY，若寬葉雌株與寬葉雄株雜交，當雌株基因型為XBXb時，子代中可能會出現(xiàn)窄葉雄株XbY，B正確；寬葉雌株與窄葉雄株，寬葉雌株的基因型為XBX-，窄葉雄株的基因型為XbY，由于雄株提供的配子中Xb不可育，只有Y配子可育，故后代中只有雄株，不會出現(xiàn)雌株，C錯誤；若雜交后代中雄株均為寬葉，且母本的Xb是可育的，說明母本只提供了XB配子，故該母本為寬葉純合子，D正確。故選C。19.利用下圖牛皮紙袋內(nèi)的小球進行兩對相對性狀的模擬雜交實驗。下列敘述正確的是（）A.紙袋①和紙袋②中的每個小球分別代表的是雌配子和雄配子B.該模擬實驗只模擬了基因的自由組合，沒有涉及基因的分離C.每次取出的小球必須放回紙袋，目的是保證紙袋內(nèi)顯隱性基因數(shù)量相等D.從①③中各隨機抓取一個小球并組合，可模擬配子的產(chǎn)生【答案】CD【解析】【分析】基因分離定律：在雜合子細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代?；蜃杂山M合定律：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！驹斀狻緼、紙袋①和紙袋②分別代表雌雄生殖器官，每個小球分別代表的是雌配子和雄配子的部分基因，A錯誤；B、該模擬實驗中存在等位基因，涉及基因的分離，B錯誤；C、每次取出的小球必須放回紙袋，目的是保證紙袋內(nèi)顯隱性基因數(shù)量相等，使每次取到兩種基因的概率相同，C正確；D、從①③中各隨機抓取一個小球并組合，可模擬基因的分離和自由組合，模擬配子的產(chǎn)生，D正確。故選CD。三、非選擇題20.下圖1表示某動物（2n=4）器官內(nèi)正常的細胞分裂圖，圖2表示不同時期細胞內(nèi)染色體（白）、染色單體（陰影）和核DNA（黑）數(shù)量的柱形圖，圖3表示細胞內(nèi)染色體數(shù)目變化的曲線圖。請回答下列問題：（1）在圖1中觀察到的是__________性動物________（器官）組織切片，其中甲細胞對應圖2中的時期是_________，乙細胞產(chǎn)生的子細胞可繼續(xù)進行的分裂方式有_______，丙細胞的名稱是_______。（2）圖1中乙細胞的前一時期→乙細胞的過程對應于圖2中的___________（用羅馬數(shù)字和箭頭表示）。（3）圖3中代表受精作用的區(qū)段是___________，圖中DE、HI、JK三個時間點的染色體數(shù)目加倍原因_________（都相同/各不相同/不完全相同）。（4）下圖4是上圖生物的某個原始生殖細胞產(chǎn)生的一個子細胞，根據(jù)染色體的類型和數(shù)目，判斷圖5中可能與其一起產(chǎn)生的子細胞有___________。若圖4細胞內(nèi)b為Y染色體，則a為_________染色體?！敬鸢浮浚?）①.雄②.睪丸③.Ⅲ④.有絲分裂或減數(shù)分裂⑤.初級精母細胞（2）Ⅱ→Ⅰ（3）①.HI②.不完全相同（4）①.①③②.常染色體【解析】【分析】根據(jù)有絲分裂和減數(shù)分裂物質(zhì)變化規(guī)律可知，甲、乙、丙細胞分別處于減數(shù)第二次分裂后期、有絲分裂后期、減數(shù)第一次分裂后期。圖2中I代表有絲分裂后期，II代表有絲分裂前期、中期、減數(shù)第一次分裂前期、后期，Ⅲ代表正常細胞未進行DNA復制或減數(shù)第二次分裂末期，Ⅳ代表減數(shù)第二次分裂前期和中期，Ⅴ代表減數(shù)第二次分裂末期。圖3中AH段代表減數(shù)分裂，HI代表受精作用，IM代表有絲分裂【小問1詳解】丙細胞同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，且細胞質(zhì)均等分裂，為初級精母細胞，根據(jù)丙圖可以判斷該生物性別為雄性，圖片為雄性動物睪丸組織切片細胞示意圖；甲細胞不含同源染色體，且著絲粒分裂，代表減數(shù)第二次分裂后期，甲細胞為次級精母細胞；圖2中Ⅲ每條染色體上只有一個DNA，沒有染色單體，因此可以表示正常細胞未進行DNA復制或減數(shù)第二次分裂末期，圖1中甲細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，因此對應圖2中的Ⅲ；乙細胞有同源染色體，著絲粒分裂，代表有絲分裂后期，乙細胞產(chǎn)生子細胞為精原細胞，因此可以繼續(xù)進行有絲分裂或減數(shù)分裂。【小問2詳解】圖2中，I無染色單體，且染色體數(shù)目加倍，代表有絲分裂后期；II每條染色體上都有兩條姐妹染色單體，且含有同源染色體，可以代表有絲分裂前期、中期、減數(shù)第一次分裂前期、后期；Ⅲ每條染色體上只有一個DNA，沒有染色單體，因此可以表示正常細胞未進行DNA復制或減數(shù)第二次分裂末期；Ⅳ中每條染色體上有2條DNA分子，染色體數(shù)為2，只有正常體細胞中的一半，可能是減數(shù)第二次分裂前期和中期；Ⅴ中沒有染色單體，且染色體和DNA數(shù)目是正常體細胞的一半，可能處于減數(shù)第二次分裂末期。圖1中乙細胞前一時期為有絲分裂中期，乙細胞為有絲分裂后期，圖1中乙細胞的前一時期→乙細胞的過程對應于圖2中的Ⅱ→Ⅰ?！拘?詳解】圖3中，AH段染色體數(shù)目減半，即減數(shù)分裂形成配子，其中BC段代表同源染色體分裂，DE代表著絲粒分裂，染色體數(shù)目暫時等于體細胞染色體數(shù)目（即減數(shù)第二次分裂后期），GH段代表減數(shù)第二次分裂末期；HI段染色體數(shù)目回歸正常體細胞染色體數(shù)目，代表受精作用；圖中DE段加倍是因為減數(shù)第二次分裂后期著絲粒分裂，HI段染色體數(shù)目加倍是因為受精作用，JK段是因為有絲分裂后期著絲粒分裂，因此，這三個時間點染色體數(shù)目加倍原因不完全相同。【小問4詳解】來自同一個次級精母細胞的兩個精細胞所含染色體應該相同(若發(fā)生交叉互換，則只有少數(shù)部分不同)，因此與圖4細胞來自同一個次級精母細胞的是圖5中的③，①的兩條染色體都是黑色的，是其同源染色體，所以也是來自于同一個初級精母細胞。因此圖5中可能與圖4一起產(chǎn)生的生殖細胞有①和③。正常情況下，減數(shù)分裂生成的生殖細胞中不含有同源染色體，因此若圖4細胞內(nèi)b為Y染色體，則a為常染色體。21.真核細胞中DNA復制的速率一般為50-100bp/s（bp表示堿基對）。圖1為果蠅核DNA的電鏡照片，圖1中箭頭所指示的泡狀結(jié)構(gòu)叫作DNA復制泡，是DNA上正在復制的部分。圖2是DNA模式圖。請回答下列問題：（1）圖中DNA復制時期是_________，圖示復制的場所是__________。相比較果蠅的遺傳物質(zhì)，藍細菌的擬核DNA分子有___________個游離的磷酸基團，擬核復制時___________（存在\不存在）DNA和蛋白質(zhì)的復合物。（2）據(jù)圖分析可知，果蠅的DNA有__________（填“多”或“單”）個復制起點，不同復制起點_________（同時/不同時）開始復制。（3）通常一個DNA分子經(jīng)復制能形成兩個完全相同的DNA分子，這是因為DNA獨特的_________，為復制提供了精確的模板，通過_________原則，保證了復制能夠準確地進行。（4）圖2中①②③構(gòu)成的④_____________（是\不是）一個脫氧核苷酸分子，⑤中堿基通過____________連接。某一DNA分子共a個堿基，其中腺嘌呤脫氧核苷酸m個，第n次復制消耗鳥嘌呤脫氧核苷酸___________個?！敬鸢浮浚?）①.分裂間期②.細胞核

③.0

④.存在

（2）①.多

②.不同時

（3）①.雙螺旋結(jié)構(gòu)

②.堿基互補配對

（4）①.不是

②.氫鍵

③.×2n-1或(a-2m)x2n-2

【解析】【分析】1、分裂間期主要進行DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。2、真核生物DNA的復制（1）概念：以親代DNA為模板合成子代DNA的過程。（2）復制方式：半保留復制。（3）復制條件：①模板；②原料；③能量；④酶；（4）復制特點：①邊解旋邊復制；②半保留復制。（5）復制意義：保持了遺傳信息的連續(xù)性。（6）精確復制的原因：DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)為復制提供了精確的模板，堿基互補配對原則保證了復制能夠準確地進行。【小問1詳解】分裂間期主要進行DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。由題干信息“圖1為果蠅核DNA的電鏡照片”可知：圖示復制的場所細胞核。相比較果蠅的遺傳物質(zhì)（反向平行的雙鏈DNA），藍細菌的擬核DNA分子（雙鏈環(huán)狀DNA），有0個游離的磷酸基團，擬核復制時需要DNA聚合酶的催化，因此存在DNA和蛋白質(zhì)的復合物。【小問2詳解】據(jù)圖分析可知，圖為果蠅DNA的電鏡照片，圖中的泡狀結(jié)構(gòu)叫作DNA復制泡，是DNA上正在復制的部分，果蠅DNA形成多個復制泡，而且復制泡大小不同，可能的原因是DNA分子的復制為多起點復制，不同復制起點不同時開始復制。【小問3詳解】通常一個DNA分子經(jīng)復制能形成兩個完全相同的DNA分子，這是因為精確復制的原因：DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)為復制提供了精確的模板，堿基互補配對原則保證了復制能夠準確地進行。【小問4詳解】③磷酸基團連在3號碳原子上，而脫氧核苷酸分子上的磷酸基團應該連在5號碳原子上，所以圖2中①②③構(gòu)成的④不是一個脫氧核苷酸分子，⑤中堿基位于兩條脫氧核苷酸鏈上，通過氫鍵相連，某一DNA分子共a個堿基，其中腺嘌呤脫氧核苷酸m個，則T=A=m個，所以G=C=個，第n次復制時新合成的DNA分子有2n-1個，需要消耗鳥嘌呤脫氧核苷酸為x2n-1或(a-2m)×2n-2個。22.下圖為某家系的甲、乙兩種遺傳病遺傳系譜圖，甲病的致病基因用A或a表示，乙病致病基因用B或b表示，已知I1不攜帶乙病致病基因。請回答下列問題：（1）甲病的遺傳方式是__________，乙病的遺傳方式是__________。（2）分析可知圖中Ⅱ1的基因型為_____________，Ⅱ5的基因型為_____________。若Ⅱ1和Ⅱ2再生一個孩子，則患病的概率為_________，只患乙病的男孩概率為__________（3）Ⅲ3是攜帶乙病致病基因的概率_________，與正常男人結(jié)婚生下乙病孩子的概率__________。Ⅲ2個體的細胞在正常分裂過程中最多含有__________個致病基因。【答案】（1）①.常染色體隱性遺傳②.伴X染色體隱性遺傳（2）①.AaXBXb②.AaXBXB或AaXBXb③.5/8

④.1/8（3）①.1/4②.1/8③.6

【解析】【分析】根據(jù)Ⅱ5和Ⅱ6都正常，而Ⅲ3為患甲病的女性，可知甲病為常染色體隱性遺傳，I1和I2正常，而Ⅱ4患乙病，可知乙病為隱性遺傳病，又因為I1不攜帶乙病致病基因，所以乙病為伴X隱性遺傳病?！拘?詳解】根據(jù)Ⅱ5和Ⅱ6都正常，而Ⅲ3為患甲病的女性，可知甲病為常染色體隱性遺傳，I1和I2正常，而Ⅱ4患乙病，可知乙病為隱性遺傳病，又因為I1不攜帶乙病致病基因，所以乙病為伴X隱性遺傳病?！拘?詳解】Ⅱ4患乙病，可知Ⅰ1和Ⅰ2基因型分別為XBY、XBXb，所以Ⅱ5的基因型為XBXB或XBXb，又根據(jù)Ⅲ3患甲病，可知Ⅱ5的基因型為Aa。綜合分析，Ⅱ5的基因型為AaXBXB或AaXBXb。Ⅲ2為兩病皆患的男性，基因型為aaXbY，所以Ⅱ1和Ⅱ2基因型分別為AaXBXb、aaXBY，Ⅱ1和Ⅱ2再生一個孩子，則患病的概率為1-1/2×3/4=5/8。只患乙病的男孩概率為1/2×1/4=1/8。【小問3詳解】Ⅱ5的基因型為1/2AaXBXB或1/2AaXBXb，Ⅱ6的基因型為AaXBY，故Ⅲ3的基因型為3/4aaXBXB，1/4aaXBXb，即Ⅲ3是攜帶乙病致病基因的概率為1/4；與正常男人（基因型為XBY）結(jié)婚生下乙病孩子的概率1/4×1/2=1/8。Ⅲ2基因型為aaXbY，細胞分裂時，經(jīng)過DNA復制后基因加倍，所以在正常分裂過程中細胞內(nèi)最多含有6個致病基因。23.科學家以T4噬菌體和大腸桿菌為實驗對象，運用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心法進行了DNA復制方式具體過程的探索實驗。（1）從結(jié)構(gòu)上看（圖1），DNA兩條鏈的方向_________。DNA的半保留復制過程是邊_________邊復制。DNA復制時，催化脫氧核苷酸添加到DNA子鏈上的酶是_________。該酶只能使新合成的DNA鏈從5′向3′方向延伸，依據(jù)該酶催化DNA子鏈延伸的方向推斷，圖中的DNA復制模型_________（選填“是”或“不是”）完全正確。（2）為探索DNA復制的具體過程，科學家做了如下實驗。20℃條件下，用T4噬菌體侵染大腸桿菌，進入T4菌體DNA活躍復制期時，在培養(yǎng)基中添加含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷，培養(yǎng)不同時間后，阻斷DNA復制，將DNA變性處理為單鏈后，離心分離不同長度的T4噬菌體的DNA片段，檢測離心管不同位置的放射性強度，結(jié)果如圖2所示（DNA片段越短，與離心管頂部距離越近）。①根據(jù)上述實驗結(jié)果推測，DNA復制形成互補子鏈時，存在先合成較短的DNA片段，之后較短的DNA片段___________的過程，依據(jù)是時間較短時（30s內(nèi)），與離心管頂部距離較近的位置_________，隨著時間的推移，_________。②若抑制DNA片段連接的相關(guān)酶功能，再重復上述實驗，則可能的實驗結(jié)果是隨著時間的推移距離心管頂部距離較近的區(qū)域_________。（3）下圖3表示“證明DNA半保留復制”實驗中的幾種可能離心結(jié)果。①將15N標記的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到14NH4Cl培養(yǎng)液中增殖一代，如果DNA為全保留復制，則離心后試管中DNA的位置應如圖3中試管_________所示；如果DNA為半保留復制，則離心后試管中DNA的位置應如圖3中試管_________所示。②將15N標記的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到14NH4Cl培養(yǎng)液中增殖三代，若DNA為半保留復制，則15N標記的DNA分子占_________%?！敬鸢浮浚?）①.相反②.解旋③.DNA聚合酶④.不是（2）①.連接成DNA長鏈②.放射性較強(或短片段DNA數(shù)量較多)③.與離心管頂部距離較遠的位置放射性較強(或長片段DNA數(shù)量較多)④.放射性一直較強/短片段DNA的數(shù)量一直較多（3）①.C②.B③.25%【解析】【分析】半保留復制：DNA在復制時以親代DNA的兩條鏈為模板合成完全相同的兩個雙鏈子代DNA，每個子代DNA中都含有一條作為模板的親代DNA鏈，這種現(xiàn)象稱為DNA的半保留復制。表現(xiàn)的特征是邊解旋變復制?！拘?詳解】分析圖1可知，DNA的兩條模板鏈分別是5'-3'和3'-5'，故兩條鏈方向相反，DNA的半保留復制過程是邊解旋邊復制，DNA復制時，DNA聚合酶可催化脫氧核苷酸添加到DNA子鏈上；因此該酶只能使新合成的DNA鏈從5'向3'方向延伸，據(jù)圖分析可知，子鏈有一條延伸方向是從3'-5'，故圖1中的DNA復制模型不是完全正確?！拘?詳解】①據(jù)題干信息可知“DNA片段越短，離心管頂部距離越近”較短時(30秒內(nèi))，與離心管頂部距離較近的位置放射性較強(或短片段DNA數(shù)量較多)，隨著時間推移，與離心管頂部距離較遠的位置放射性較強(或長片段DNA數(shù)量較多)，故可推測DNA復制時子鏈合成的過程是存在先合成較短的DNA片段，之后較短的DNA片段連接成DNA長鏈的過程。②因DNA連接酶能連接不同的DNA片段，故若抑制DNA連接酶的功能，再重復以上實驗，因DNA片段無法連接，故隨著時間推移，據(jù)離心管頂部距離較近的區(qū)域放射性一直較強/短片段DNA的數(shù)量一直較多。【小問3詳解】①將15N標記的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到14NH4Cl培養(yǎng)液