2024年中考生物教材考點(diǎn)梳理復(fù)習(xí)課時(shí)6綠色植物的蒸騰作用_第1頁
2024年中考生物教材考點(diǎn)梳理復(fù)習(xí)課時(shí)6綠色植物的蒸騰作用_第2頁
2024年中考生物教材考點(diǎn)梳理復(fù)習(xí)課時(shí)6綠色植物的蒸騰作用_第3頁
2024年中考生物教材考點(diǎn)梳理復(fù)習(xí)課時(shí)6綠色植物的蒸騰作用_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課時(shí)6綠色植物的蒸騰作用命題點(diǎn)1植物對水的汲取和運(yùn)輸1.昆明市園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”,補(bǔ)充水和無機(jī)鹽,以提高成活率?!皰斓跗俊钡尼橆^應(yīng)插入到莖的(C)A.分生組織B.機(jī)械組織C.導(dǎo)管D.篩管命題點(diǎn)2葉片的結(jié)構(gòu)及蒸騰作用2.水和無機(jī)鹽能從植株的根部向上運(yùn)輸,主要動力來自于(C)A.光合作用B.?dāng)U散作用C.蒸騰作用D.呼吸作用3.移栽樹木時(shí)去掉部分枝葉,主要目的是降低植物的(B)A.呼吸作用B.蒸騰作用C.光合作用D.汲取作用4.關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是(A)A.葉肉細(xì)胞中含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用B.葉片由葉肉、葉柄、葉脈組成C.葉片表皮上有氣孔,白天全部開放,夜晚全部關(guān)閉D.葉片表皮屬于養(yǎng)分組織5.下列關(guān)于植物對水分的汲取、運(yùn)輸與散失的敘述,不正確的是(A)A.根汲取水分的主要部位是根冠B.莖通過導(dǎo)管運(yùn)輸水分C.根汲取的水分大部分用于蒸騰作用D.蒸騰作用促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)6.早春播種以后,常用塑料薄膜覆蓋地面,這主要是為了(C)A.防止害蟲咬壞種子B.防止陽光暴曬C.提高土壤溫度,削減水分散失D.增加土壤中的氧氣含量7.取甲、乙兩個(gè)型號相同的量筒,分別插入一個(gè)生長狀況相同的天竺葵枝條,摘除其中一個(gè)枝條的葉,各注入清水至10毫升,然后將兩裝置放在光下,每隔10分鐘記錄量筒液面的讀數(shù)。結(jié)果如圖,分析正確的是(D)A.甲組是試驗(yàn)組B.甲組削減的水分主要用于光合作用C.乙組的葉片未被摘除D.試驗(yàn)結(jié)果說明葉是蒸騰作用的主要器官8.下圖表示發(fā)生在天竺葵植株體內(nèi)的某些生理過程,圖中序號表示某些物質(zhì)。據(jù)圖回答:(1)物質(zhì)①通過莖中的__導(dǎo)管__(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運(yùn)輸,其運(yùn)輸?shù)膭恿碜訽_蒸騰__作用。(2)若③為氧氣,則是通過植物的__光合__作用產(chǎn)生的,該作用能維持生物圈中的__碳-氧__平衡。植物進(jìn)行此項(xiàng)生理活動的主要器官是__葉__。(3)植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動所須要的能量來自于__呼吸__作用,在蔬菜貯藏和運(yùn)輸過程中,應(yīng)__減弱__(填“增加”或“減弱”)該作用。9.依據(jù)下圖所示,回答問題:(“[]”中填序號,“____”上填文字)(1)甲圖中的綠色植物通過__蒸騰__作用,提高大氣濕度,增加降水。(2)能正確描述綠色植物參與生物圈水循環(huán)的是__B__。(填字母)A.大氣→植物葉片→大氣B.大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣C.植物葉片→植物根系→大氣D.大氣→自然降水→植物莖葉→植物根系→大氣(3)乙圖中[④]表示__氣孔__,它是氣體進(jìn)出葉片的“門戶”。(4)乙圖中[②]葉肉內(nèi)含有大量的__葉綠體__,它是植物進(jìn)行光合作用的場所。(5)丙圖中根汲取水分和無機(jī)鹽的主要部位是[⑤]__成熟區(qū)__。(6)丙圖中幼根的生長一方面靠[⑦]__分生區(qū)__細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量;另一方面靠[⑥]伸長區(qū)細(xì)胞的體積增大。一、選擇題1.大面積植樹造林不僅美化環(huán)境,還能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán),這是因?yàn)橹参锟梢酝ㄟ^蒸騰作用(D)A.降低空氣的溫度B.汲取空氣中的二氧化碳C.增加空氣中氧的含量D.提高大氣濕度,增加降水2.蒸騰作用對植物的生理意義是(B)A.促進(jìn)光合作用,合成更多有機(jī)物B.降低葉片溫度,增加對水和無機(jī)鹽的汲取C.促進(jìn)呼吸作用,提高光合作用效率D.增加對惡劣環(huán)境的反抗力3.綠色植物的蒸騰作用能促進(jìn)生物圈的水循環(huán),下列關(guān)于蒸騰作用的敘述,錯(cuò)誤的是(B)A.主要通過葉上下表皮的氣孔進(jìn)行B.散失的水分主要來自有機(jī)物分解C.可拉動水和無機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸D.能提高大氣的濕度從而增加降水4.根從土壤中汲取的水分絕大部分將通過葉片蒸騰作用散失到環(huán)境。該過程中,這部分水依次經(jīng)過的主要結(jié)構(gòu)是(B)A.根尖成熟區(qū)→根中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→葉脈導(dǎo)管→葉片葉肉B.根尖成熟區(qū)→根中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→葉脈導(dǎo)管→葉片氣孔C.根尖成熟區(qū)→根中篩管→莖中篩管→葉脈篩管→葉片氣孔D.根尖分生區(qū)→根中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→葉脈導(dǎo)管→葉片氣孔5.葉片的結(jié)構(gòu)中,限制蒸騰作用強(qiáng)弱的是(B)A.表皮細(xì)胞B.氣孔C.葉肉細(xì)胞D.葉脈6.下列做法屬于運(yùn)用蒸騰作用原理的是(D)A.移栽植物后要剛好施肥B.夏天早上和傍晚給植物澆水C.對栽培的花卉適時(shí)松土D.選擇陰雨天移栽植物7.某同學(xué)參與試驗(yàn)技能測試時(shí),視察到了如圖所示的葉片橫切面結(jié)構(gòu)。下列敘述錯(cuò)誤的是(B)A.葉是蒸騰作用的主要器官B.③是植物與外界進(jìn)行氣體交換的通道C.葉片的基本結(jié)構(gòu)包括表皮、②和③三部分D.多數(shù)植物的⑤主要分布在葉片的④上8.在根尖的結(jié)構(gòu)中,汲取水分和無機(jī)鹽的主要部位是(D)A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)9.要探究綠色植物葉與植物散失水分有關(guān),應(yīng)選用哪兩個(gè)試驗(yàn)裝置做比照試驗(yàn)(A)A.①②B.①③C.②③D.③④10.如圖為葉表皮上的一個(gè)氣孔,下列關(guān)于它的說法中,錯(cuò)誤的是(D)A.①是保衛(wèi)細(xì)胞,它們成對存在B.②是氣孔,它正處于張開狀態(tài)C.②若關(guān)閉,蒸騰作用就會減弱D.②通常是夜間張開,白天閉合二、簡答題11.為了深化理解綠色植物在生物圈中的作用,愛好小組的同學(xué)開展了下列探究,請回答:(1)將圖甲中的裝置光照一段時(shí)間后,發(fā)覺A中液面明顯下降,B無改變,主要緣由是葉片進(jìn)行了__蒸騰作用__作用。(2)小組同學(xué)從枝條上取下葉片,徒手橫切后,要挑出最薄的一片制成臨時(shí)切片,這是因?yàn)橛蔑@微鏡視察的材料肯定要__薄而透亮__。(3)圖乙是顯微鏡下視察到的葉片結(jié)構(gòu),植物汲取的水分主要通過圖乙的__⑤__(填數(shù)字)散失到大氣中。12.下圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答(示例:[1]上表皮):(1)葉片由表皮、[2]__葉肉__、葉脈三部分組成。(2)植物進(jìn)行光合作用的場所是細(xì)胞內(nèi)的__葉綠體__;產(chǎn)生的有機(jī)物通過葉脈中的__篩管__(填結(jié)構(gòu))運(yùn)輸?shù)狡渌鞴伲陨砝?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論