浙江省麗水市五校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中聯(lián)考語文試卷

高一年級語文學(xué)科試題考生須知：1．本卷共8頁滿分150分，考試時間150分鐘。2．答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準考證號并填涂相應(yīng)數(shù)字。3．所有答案必須寫在答題紙上，寫在試卷上無效。4．考試結(jié)束后，只需上交答題紙。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀=1\*ROMANI(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1-5小題。材料一：為何高端西餐在今年突然“失寵”了？盡管每家餐廳倒下的原因不盡相同，但總體上看，離不開以下三大因素。首先，人們的消費習(xí)慣發(fā)生了變化。消費降級的浪潮不斷擴散，高端西餐的主流客群也變得更謹慎了?！敖?jīng)濟下行，人們的消費愈發(fā)理性。作為西餐的主力消費群體，中高端客群的危機意識更強，開銷也變得更謹慎。”成都米其林一星餐廳大廚SKitchcn、深圳三生Affinité的行政總廚岳彪說。其次，餐廳客流銳減的背景下，原本高昂的開店和運營成本并未降低，給經(jīng)營者帶來了更大的壓力。以西餐廳的服務(wù)員為例，他們不僅需要一口熟練的英語，還要參加餐品和酒品的培訓(xùn)及考核，月薪在1.5萬元-1.8萬元，侍酒師的月薪能達到2萬元，部分廚師的工資甚至更高?？傮w算下來，餐廳的月均人力成本高達40萬元，一些高端西餐廳的總投資往往達千萬級。最后，高端餐飲市場激烈的競爭，也是導(dǎo)致洗牌加劇的原因之一。在許多從業(yè)者看來，高端西餐的洗牌不可避免。除了外部環(huán)境的影響，高端西餐賽道也出現(xiàn)了一些變化——僅僅依靠國外名廚、獎項以及豪華裝修來打造高端西餐的時代已經(jīng)過去。光環(huán)散去，高端西餐們開始集體“下凡”。深圳GentleL法餐創(chuàng)始人李程表示，海外名廚在前期有強力背書作用，有助于迅速打開中國市場，不過也存在諸多風(fēng)險和弊端。知名度越高，就往往會堅持國外那套做法而導(dǎo)致“水土不服”。事實上，許多餐廳的產(chǎn)品變得更“本土化”。比如，北京寶格麗餐廳開始引入更多的本地食材和烹飪手法，同時保留西餐的經(jīng)典元素，以便讓顧客既能享受到西餐的精致，又能感受到新鮮和創(chuàng)意。除了產(chǎn)品更本地化，一些高端西餐廳也在延長經(jīng)營時段并調(diào)整價格。通過舉辦活動、推出下午茶等方式，實現(xiàn)多元化經(jīng)營，增加收入來源?！暗谒南M時代”來臨，人們的消費變得更加謹慎，但并不意味著人們不消費了。當(dāng)行業(yè)洗牌不可避免，被“祛魅”的高端西餐更需要回歸餐飲經(jīng)營的本質(zhì)，做好產(chǎn)品、服務(wù)、運營，以提高餐廳的核心競爭力。正如侯德成所說，當(dāng)行業(yè)陷入低谷期，經(jīng)營者更要沉下來打磨好產(chǎn)品和服務(wù)?！陡叨宋鞑挽铟取分芾锵２牧隙褐袊鴤鹘y(tǒng)飲食與整個中國歷史的發(fā)展息息相關(guān)、相輔相成。中國飲食文化發(fā)展長期受到地理、氣候、歷史、宗教和文化等多種因素的影響。史前時代，人們開始使用石器加工食物，狩獵、采集和種植食物；隨著農(nóng)業(yè)的興起，農(nóng)業(yè)社會主要以糧食作為食物，米、面、豆類等為主要食材；到了春秋戰(zhàn)國時期，人們以谷物蔬菜為主食，《呂氏春秋》第十四卷《本味》創(chuàng)新性地總結(jié)了先秦烹調(diào)經(jīng)驗；到了秦漢時期，食養(yǎng)食療已經(jīng)成為大眾的共識，我國古代醫(yī)圣張仲景就開創(chuàng)“祛寒嬌耳湯”等食養(yǎng)食療方法。由此，中國飲食文化開始逐步成形，飲食在農(nóng)業(yè)社會中占據(jù)了重要地位，亦被賦予宗教、禮儀、醫(yī)學(xué)等多重意義。隨著歷史的發(fā)展，中國的飲食文化也不斷演變，中國各地飲食文化在相互交流、融合，形成了豐富多樣的菜系，如川菜、粵菜、魯菜、湘菜等。同時，中國的飲食文化受到外來文化的影響，如中亞、印度、東南亞等地的食物和烹飪技術(shù)，逐漸融入中國飲食文化中。現(xiàn)代社會，中國的飲食文化依然保持著其獨特性和傳統(tǒng)特色，中國人講究飲食的色、香、味、形，注重食物的營養(yǎng)、口感和美感，強調(diào)食物與節(jié)氣、季節(jié)、地域等的搭配，這也是中國文化的重要組成部分之一。傳統(tǒng)飲食文化中的食材搭配、烹飪方法、飲食習(xí)慣等，不僅有助于保持身體健康、預(yù)防疾病，而且是引導(dǎo)大眾追求身體健康的重要指導(dǎo)方向。傳統(tǒng)飲食文化代表了中國人民對美食的熱愛和對生活品質(zhì)的追求。通過傳承傳統(tǒng)飲食文化，可以讓更多人了解中國人的生活方式、價值觀念和文化傳統(tǒng)。此外，傳統(tǒng)飲食文化的傳承和發(fā)展，不僅可以增強國家的文化軟實力，而且可以促進國際的文化交流和理解，有助于提升國家形象和文化自信。隨著城市化和現(xiàn)代化的飛速發(fā)展，西方快餐文化憑借“快速、簡單、融合”的優(yōu)勢，在中國市場占據(jù)了一定的份額，受到當(dāng)下許多年輕人的青睞，使得傳統(tǒng)中國飲食文化受到了一定的挑戰(zhàn)和威脅。多元文化使得傳統(tǒng)美食在“食無定味，適口者珍”中悄然變化。目前，各類食品“科技與狠活”的食品行業(yè)不良案例，引起了大眾對飲食養(yǎng)生觀的注意。在當(dāng)下多元化的時代，相關(guān)部門應(yīng)不斷探索和傳承中國傳統(tǒng)飲食文化，促進大眾對中國傳統(tǒng)飲食文化的認知和尊重，提升大眾飲食文化認知水平，使傳統(tǒng)飲食文化在新時代不斷發(fā)揚光大?！R月《中國傳統(tǒng)飲食文化的起源及當(dāng)代傳承價值研究》1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是（

）（3分）A.高端西餐在主流客群變得更加謹慎，體現(xiàn)了人們消費習(xí)慣的變化，人們的消費愈發(fā)理性。B.一些高端西餐廳總投資往往達千萬級別，高昂的開店和經(jīng)營成本是導(dǎo)致洗牌加劇的原因之一。C.史前時期，人們開始用石器加工食物，隨著農(nóng)業(yè)的興起，農(nóng)業(yè)社會以米、面、豆類作為食物。D.中國飲食文化關(guān)聯(lián)社會多個方面，中國飲食在農(nóng)業(yè)社會占據(jù)重要地位，與宗教、禮儀、醫(yī)學(xué)等緊密相關(guān)。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是（

）（3分）A.知名度越高，海外名廚就越堅持國外那套做法而導(dǎo)致“水土不服”，存在諸多弊端與風(fēng)險。B.西餐廳的核心競爭力包括產(chǎn)品、服務(wù)、經(jīng)營等，當(dāng)行業(yè)陷入低谷期，經(jīng)營者更要沉下心。C.中國飲食文化既保留其獨特性和傳統(tǒng)特色，強調(diào)節(jié)氣、季節(jié)、地域，又融入了外來文化。D.目前，各類“科技與狠活”的食品行業(yè)的案例，引起了大眾對飲食養(yǎng)生觀的注意。3.下列選項，最適合作為論據(jù)來支撐材料二第2段觀點的一項是（

）（3分）A.春盤得青韭，臘酒寄黃柑?！K軾《元祐九年立春》B.直饒書與荔枝來，問纖手、誰傳冰碗?！w彥端《鵲橋仙》C.共看藕如船，同食棗如瓜?！钋逭铡稌詨簟稤.小槽清凝帶膻香，釀法知非羸角羊?！愒臁稄埵厮脱蚋峋茖⒁匀^次韻》4.分析材料一的論證結(jié)構(gòu)。(4分)5.在當(dāng)下多元化的時代，如何推動中國飲食文化的發(fā)展？請結(jié)合以上兩則材料談?wù)勀愕目捶?。?分）(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)采蒲臺孫犁越過平原，越過一條大堤，就是白洋淀水鄉(xiāng)了。這里地勢低下，云霧很低，風(fēng)聲很急，淀水清澈得發(fā)黑色。蘆葦萬頃，俯仰吐穗。自從敵人在白洋淀修起炮樓，安上據(jù)點，搶光白洋淀的糧食和人民賴以活命的葦，白洋淀的人民就無以為生。魚米之鄉(xiāng)，變成了餓殍世界。正二月間，正是環(huán)境殘酷、白洋淀的人們沒法生活的時候，縣里派我到這一帶組織漁民斗爭，就住在采蒲臺。①采蒲臺是水淀中央的一個小村莊，平常敵人掃蕩不到。支部書記把我領(lǐng)到緊靠水邊的曹連英家去住下。每天，天不明，這一家人就全起來了。曹連英背上回子，沿著冰上的小路，到砸好的冰窟窿那里去掏魚。小紅穿一件破花布棉襖，把葦放在院里，推動大石磙子來回碾軋。她整天在葦皮上踐踏，鞋尖上飛破，小手凍得裂口。軋完葦，交娘破著，她提上籃子去挖地梨。直等到天晚了才同一群孩子沿著冰回來，嘴唇連餓帶凍，發(fā)青發(fā)白；手指頭叫冰凌扎得滴著血。娘抬頭看見，眼里含著淚說：“孩子餓了，先去吃塊糠餅子吧！開了凌，我們拿上席到端村去賣，換些糧食。”小姑娘嚼著冰硬的餅子說：“糧食，糧食，什么時候我們才有糧食吃呀?！闭f完，她望著我。娘笑著說：“對，跟同志要吧！他是咱們的一個指望，他來了，我們就又快過好日子了！”我看在眼里，也酸酸地難過，就說：“開了凌，我們?nèi)ヅ┏院葋?！”說著，連英也背著回子回來了，把魚倒在篩子里，說：“淀里起風(fēng)了，凌就要開！”這一晚上，我聽見小紅在外間屋地下一邊編席一邊唱：眉子細，席子白，八路同志走了你還要來。你們遠出在外，敵人，就上咱的臺階！你快快打回來，你快快打回來！風(fēng)越刮越大，整整刮了一夜。第二天，我從窗口一看，淀里的凌一絲也不見，全蕩開了，一片汪洋大水，打得岸邊劈劈拍拍地響。這天正是端村大集，各村趕集的小船很多。小紅和她母親，也要帶著編好的席、織好的網(wǎng)，到集上去換糧食，我也跟著到集上看看。趕集的人很多，那些老鄉(xiāng)們都是驚驚惶惶的。我跟著小紅娘到了席市。席一捆一捆并排放著，賣席的婦女都眼巴巴望著南邊大梢門那里，等候著那收席的漢奸出來。很久不見有人出來。巳時以后，那個收席的大官員，本街有名的地主豪紳馮殿甲家的大少，外號“大吉甲”，才前呼后擁地出來。他一手拿著一個丈量席子的活尺，一手提著黑色印桶。收席的像員大將，站在席邊，把尺丈一拋說：“五百！”小紅的娘吃了一驚，抬起頭來說：“先生，這樣的席五百一領(lǐng)呀？”收席的說：“這是頭等價錢！”小紅的娘嘆口氣說，“先生，你說小米子多少錢一斗?。俊薄拔屹I的是你的席，我管你小米子多少錢一斗？”收席的愣著眼說，“不賣？好，看第二份！”他從她的席上踏過，就來看第二家的席。小紅的娘呆呆地坐在自己的席上。第二家賣席的是個年輕人，五百一領(lǐng)，他哭喪著臉答應(yīng)了，收席的就啪啪地在席上打上印記，過去了。年輕人一邊卷著自己的席，一邊回頭對小紅的娘說：“誰愿意賣呀！可是你不賣就是死路一條，除了他這里，你沒有地方去買葦，他又不讓別的客人來收席！大嫂，我看你還是賣了吧！”年輕人彎腰背起他那一捆席，到梢門口里換票去了。背席進去的人，手里捏著一沓票出來換葦或是換米去了。太陽已經(jīng)過午。小紅的娘抬頭看見了我，她許是想起家里等著她弄糧食回去，就用力站起來，一步一步挪到收席的漢奸那里說：“你收了我那一份席吧！”“你不是說不賣嗎？怎么樣，過了晌午，肚子里說話了吧，生成的賤骨頭！”小紅的娘賣了席，背進去換了一沓票出來。②我到梢門口那里一望，看見院里和河碼頭上，敵人收的葦席，垛得像一座座的山。我心里想：這一捆捆的、一張張的席都是這一帶的男女老幼，不分晝夜，忍饑挨凍，一尺一寸織成了的。敵人收買席子的辦法是多么霸道！這些賣席的人，竟像是求告乞討，買席的一定要等到他們肚里餓得不能支持的時候，才肯成交。這還不如明搶明奪！他們設(shè)下一層層的圈套拴得老百姓多么緊！晚上，就召集人們開會。支部書記說：“同志，你知道，我們這圍村子不大，卻是個出魚米的富庶地方。自從敵人在端村、關(guān)城、同口一帶安上據(jù)點炮樓，扒大堤破壞了稻田，人們就沒有糧食吃。我們這里出產(chǎn)好葦，遠近馳名，就是織席編簍，也吃穿不盡。敵人和漢奸們又下令，葦席專收專賣，搶了席子去，壓低席的價錢，把人們逼到絕路上來了。③端村大街，過去是多么繁華熱鬧！現(xiàn)在一天要餓死幾口人！再有一年工夫，我們這水淀里就沒有人了！”我說：“我們要組織武裝，尋找活路。我們把村里的槍支修理一下，找?guī)字淮蛩喌男〈?，組織一個水上游擊隊，先弄敵人的糧食，有了糧食，什么也就好辦了?！庇螕粜￡牻M織起來，一共有十只小船，二十個人。我們就在村南一帶去年沒有收割的大葦塘里駐扎，每天拂曉和黃昏演習(xí)。④有一天，小紅在淀里順著標志收魚簍，看見敵人一只大船過來，她繞著彎飛快地來告訴我們。我們在大葦塘附近，第一次襲擊了敵人，奪回一大船糧食，分給采蒲臺的人們吃。直到現(xiàn)在，白洋淀還流行著這首描寫了真實戰(zhàn)斗情況的歌：隊長下命令，弟兄往前沖，不怕流血，不怕犧牲。打得他們見了閻王。盒子大槍斂了一大艙；嘿！一大船糧食送進大葦塘！（有刪改）6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（3分）A.小說開頭部分的環(huán)境描寫，展現(xiàn)了白洋淀水鄉(xiāng)的優(yōu)美風(fēng)光，富有詩情畫意，這與《百合花》開頭部分對雨后山村的環(huán)境描寫有異曲同工之妙。B.從小紅編席時歌唱的唱詞中，讀者能夠感受到水鄉(xiāng)人民與敵斗爭的艱苦，同時她也唱出了當(dāng)?shù)匕傩盏男穆?，凸顯了軍民魚水情深的題旨。C.賣席子的年輕人很輕率地賣掉了自己的席子，這讓小紅的娘很無助，暗含了作者對年輕人不反抗行為的不滿。D.小說以“我”的視角展開敘述，增強了故事的真實性，展現(xiàn)了白洋淀地區(qū)人民的生存環(huán)境和精神風(fēng)貌，富有地方色彩和時代特征。7.對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A.句子①交代了住所的地理位置和具體情況，良好的地理位置為“我”組織水上游擊小隊、進行隱蔽演習(xí)作鋪墊。B.句子②運用比喻、夸張的手法描寫了敵人收的葦席堆疊如山的畫面，表現(xiàn)了敵惡勢力對普通百姓的壓榨之重。C.句子③對比端村大街過去和現(xiàn)在的景象，表現(xiàn)了敵人對端村的殘酷迫害，呼應(yīng)了前文趕集的老鄉(xiāng)們的驚驚惶惶。D.句子④運用細節(jié)描寫，“飛快地”表現(xiàn)了小紅腿腳敏捷，也反映了小紅一家賣席后豐衣足食的景況。8.本文是如何刻畫“大吉甲”的形象的？請結(jié)合文本簡要分析。（4分）9.《采蒲臺》是孫犁“詩體小說”之一，極富詩意美。請結(jié)合作品，簡要分析“詩意美”的具體表現(xiàn)。（6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，回答后面的問題。（一）吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩＜佥涶R者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。（《勸學(xué)》節(jié)選）（二）人生小幼，精神專利，長成已后，思慮散逸，固須早教，勿失機也。吾七歲時誦《靈光殿賦》至於今日十年一理猶不遺忘二十以外所誦經(jīng)書一月廢置便至荒蕪矣。然人有坎稟，失于盛年，猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄?？鬃釉唬骸拔迨詫W(xué)《易》，可以無大過矣?！蔽何?、袁遺，老而彌篤，此皆少學(xué)而至老不倦也。曾子十七乃學(xué)，名聞天下；荀卿五十始來游學(xué)，猶為碩儒；公孫弘四十余方讀《春秋》，以此遂登丞相；朱云亦四十始學(xué)《易》《論語》，皇甫謐二十始受《孝經(jīng)》《論語》，皆終成大儒：此并早迷而晚寤也。世人婚冠未學(xué)，便稱遲暮，因循面墻，亦為愚耳。幼而學(xué)者，如日出之光；老而學(xué)者，如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無見者也。（《顏氏家訓(xùn)?勉學(xué)》節(jié)選）10.下列對文中波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）A.吾七歲時/誦《靈光殿賦》/至於今/日十年一/理猶不遺忘/二十以外/所誦經(jīng)書一月/廢置/便至荒蕪矣。B.吾七歲時/誦《靈光殿賦》/至於今日/十年一理/猶不遺忘/二十以外/所誦經(jīng)書一月/廢置便至荒蕪矣。C.吾七歲時/誦《靈光殿賦》/至於今日/十年一/理猶不遺忘/二十以外/所誦經(jīng)書/一月廢置/便至荒蕪矣。D.吾七歲時/誦《靈光殿賦》/至於今日/十年一理/猶不遺忘/二十以外/所誦經(jīng)書/一月廢置/便至荒蕪矣。11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（3分）A.“吾嘗終日而思矣”與《論語》“溫故而知新”的“而”用法不相同。B.“曾子十七乃學(xué)”和《桃花源記》中“乃不知有漢”的“乃”用法不相同。C.《論語》《春秋》《易》屬于“五經(jīng)”，是歷代儒家學(xué)子首要研學(xué)之經(jīng)書。D.婚冠，是指婚禮和冠禮，也比喻年少；古時候男子二十歲行成人禮而戴冠。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）A.選文（一）首段以學(xué)習(xí)的作用來論述“學(xué)不可以已”，采用比喻論證，連用多個生活中的例子展開論證。B.選文（一）第二段先通過反面設(shè)喻論述君子積善成德能具備圣心，接著從正面設(shè)喻進一步強調(diào)學(xué)習(xí)要逐步積累。C.選文（二）通過對比，表明人在孩童的時候，精神集中，學(xué)習(xí)效果好，而長大后難以專注學(xué)習(xí)，效果相對差。D.《顏氏家訓(xùn)》被譽為“家訓(xùn)之祖”，選文（二）中作者引用孔子的話，意在告訴后人無論什么時候都不要放棄學(xué)習(xí)。13.把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。（4分）（2）老而學(xué)者，如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無見者也。（4分）14.學(xué)會學(xué)習(xí)，是我們應(yīng)該具備的素養(yǎng)。請根據(jù)材料二概括我們應(yīng)如何對待學(xué)習(xí)？（3分）(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面古詩，完成15-16題。有美堂①暴雨蘇軾游人腳底一聲雷，滿座頑云撥不開。天外黑風(fēng)吹海立，浙東飛雨過江來。十分瀲滟金尊凸，千杖敲鏗羯鼓催。喚起謫仙泉灑面②，倒傾鮫室③瀉瓊瑰。【注釋】①有美堂：在杭州吳山最高處，左眺錢江，右瞰西湖。時任杭州通判的蘇軾和幾位詩友，設(shè)宴小飲于此。②灑面：唐玄宗曾譜新曲，召李白作詞。白已醉，以水灑面，使之清醒后，即時寫了多篇。③鮫室：神話中海中鮫人所居之處，這里指海。15.對以上這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）(3分)A.首聯(lián)出句為暴雨到來蓄勢，震撼人心，對句將濃云擬人化，突出云層遮天蔽日。B.頷聯(lián)由近及遠寫風(fēng)雨具有排山倒海的氣勢，仿佛要把大海掀起來直撲杭州城。C.頸聯(lián)寫暴雨中的西湖像一只裝得過滿的酒杯，暴雨砸地像羯鼓被拼命擊打發(fā)聲。D.尾聯(lián)化用典故，寫出暴雨打在與宴人的臉上、雨驟風(fēng)急的情態(tài)，呼應(yīng)標題。16.這首《有美堂暴雨》是蘇軾寫景詩中的力作之一，呈現(xiàn)了雄奇的筆調(diào)。請簡要賞析本詩的寫景藝術(shù)。（6分）(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)（1）陶淵明《歸園田居（其一）》中，“▲，▲”兩句通過對家畜、家禽的日常生活情態(tài)的描寫，來表現(xiàn)他歸隱田園后融入平民生活。（2）白居易《琵琶行》中的“▲，▲”兩句，通過描寫鄰船寂靜、冷月無聲來反襯音樂帶給人們強大的藝術(shù)感染力。（3）《永遇樂·京口北固亭懷古》中，辛棄疾認為北伐抗金應(yīng)當(dāng)做好充分準備，如果像宋文帝劉義隆那樣草率出兵，雖有“▲”之雄心，也只怕會是“▲”的結(jié)局。三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用I(本題共3小題，13分)閱讀下面的文字，完成18-19題。產(chǎn)業(yè)是發(fā)展的根基。不論是鄉(xiāng)村全面振興，還是區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，①。早在2011年，習(xí)近平同志在林芝市巴吉村考察時就曾指出：“西藏的資源很寶貴，有的是很獨特的，還有很強的后發(fā)優(yōu)勢，人無我有、人有我優(yōu)，而且今后會更寶貴。”這啟示我們，坐擁資源，更要盤活資源、善用資源，把資源優(yōu)勢真正轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、發(fā)展優(yōu)勢。各地資源稟賦不同，基礎(chǔ)條件各異，如何沉潛內(nèi)修、深挖特色？這就要學(xué)會積勢、蓄勢，“各展其長，走適合自己的振興道路”。朗縣辣椒種植已有上百年的歷史，②，很少流向市場。規(guī)模小、布局散、鏈條短，怎么辦？當(dāng)?shù)亻_展標準化種植，推動品種培優(yōu)、品質(zhì)提升、品牌打造，研發(fā)辣椒佐料、辣椒醬、火鍋底料等產(chǎn)品，實現(xiàn)規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化、品牌化發(fā)展。基于一方水土，突出地域特點，苦練內(nèi)功、夯實基礎(chǔ)，才能獲得廣大消費者認可、形成競爭優(yōu)勢。資源不能“坐吃山空”，③，“跳出本地看本地”。在工布江達縣同吉村，從東北引進的160多只鹿在這里順利“落戶”，打開了當(dāng)?shù)厝罕婐B(yǎng)殖致富的新空間；在桑日縣塔木村，來自云南的葡萄在平均海拔3600多米的高原成功培育，釀造的葡萄酒成為當(dāng)?shù)氐男旅傥鞑看箝_放、對口援藏等的深入推進，②我國發(fā)展的平衡性、協(xié)調(diào)性和包容性不斷增強，③雪域高原的活力更足、機遇更強、后勁更多。18．下列選項與例句中引號作用相同的一項是（）（3分）例句：在工布江達縣同吉村，從東北引進的160多只鹿在這里順利“落戶”，打開了當(dāng)?shù)厝罕婐B(yǎng)殖致富的新空間。A．在斜對門的豆腐店里確乎終日坐著一個楊二嫂，人都叫她“豆腐西施”。B．云就像是天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。。C．現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“形神兼?zhèn)洌錆M生機”。D．粥菜？是不可能有的。有幾個“慈祥”的老板到小菜場去撿一些爛的菜葉，用鹽一浸，這就是她們難得的佳肴。19．請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。（6分）20.文中畫波浪線的句子有兩處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言表達準確流暢，邏輯嚴密。不得改變原意。（4分）（二）語言文字運用Ⅱ（本題共小題，7分）閱讀下面的文字，完成20～22題?？┛┛?，咕咕咕，咯咯咕，咯咕咯咕……正是仲春稻秧鵝黃半綠的時機，那暴雨驟落、萬鍋齊沸的蛙鳴，幾乎來自每一寸水田、每一截溝渠、每一灘泥洼……雖然腳步近處蛙聲稍淡，但未及抬步，身前身后早被的蛙聲層層裹挾，迭迭淹沒，咯咯咯，咕咕咕，咯咕咯咕。清晨的陽光照在秧苗上，連著那的蛙鳴，整個田野都恍如一層嫩綠的薄毯絨絨起伏，軟軟沉浮。幾只勤勞的白鷺時而駐足，時而低翔，在嫩綠的淺處投下幾點不規(guī)則的倒影。……聲音，春天的聲音，也成為我真切認知春天的第一個關(guān)鍵詞。又一次為春天所感動和震撼是幾年后的一個下午，那天當(dāng)我吃力地將車蹬上海塘，歇息時不經(jīng)意抬起頭，剎那間，我被深深地震懾和驚呆了。那是一幅怎樣宏偉、浩大、攝人心魄的巨卷啊！但見海塘外幾萬畝的油菜花如金黃的海洋向天的盡頭無窮連綿，沒有樹木，沒有建筑，甚至看不見一只飛鳥，田疇之上、天地之間，有的只這一片廣袤得連天接云、濃烈得讓人窒息的金黃。風(fēng)從海邊吹過來，天際盡頭一縷金黃緩緩起伏，慢慢滾動。那金黃的起伏滾動愈來愈大、愈來愈濃，很快凝成道、連成塊、涌成云，轉(zhuǎn)眼間那金黃就卷成金色的波濤，掀起金色的駭浪了……面對這、主宰整個世界的金黃，我的大腦一片空白，心臟劇跳，甚至都不會呼吸。21.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）22.請簡要賞析以上選文的語言特點。（4分）四、作文(60分)23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。數(shù)字素養(yǎng)與技能主要是指人們在數(shù)字時代學(xué)習(xí)工作生活需要具備的信息獲取和處理能力、數(shù)字交流能力、數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)造能力、數(shù)字安全意識、數(shù)字化問題解決能力等一系列素養(yǎng)和技能。新時代青年的數(shù)字素養(yǎng)與技能水平，影響著社會未來的發(fā)展和國家現(xiàn)代化的水平，關(guān)乎實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史偉業(yè)。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

高一年級語文學(xué)科參考答案1.C參考解析：A原文為“人們的消費習(xí)慣發(fā)生了變化。消費降級的浪潮不斷擴散，高端西餐的主流客群也變得更謹慎了。經(jīng)濟下行，人們的消費愈發(fā)理性?！惫蔄正確。B原文為“原本高昂的開店和運營成本并未降低，給經(jīng)營者帶來了更大的壓力。餐廳的月均人力成本高達40萬元，一些高端西餐廳的總投資往往達千萬級。最后，高端餐飲市場激烈的競爭，也是導(dǎo)致洗牌加劇的原因之一?！毕M習(xí)慣的改變，高昂的經(jīng)營成本、激烈的市場競爭，都是洗牌加劇的原因。故B正確。C原文為“史前時代，人們開始使用石器加工食物，狩獵、采集和種植食物；隨著農(nóng)業(yè)的興起，農(nóng)業(yè)社會主要以糧食作為食物，米、面、豆類等為主要食材?！边x項C缺少了“主要”，過于絕對。故C錯誤D原文為“由此，中國飲食文化開始逐步成形，飲食在農(nóng)業(yè)社會中占據(jù)了重要地位，亦被賦予宗教、禮儀、醫(yī)學(xué)等多重意義。”故D正確2.A參考解析：A原文為“海外名廚在前期有強力背書作用，有助于迅速打開中國市場，不過也存在諸多風(fēng)險和弊端。知名度越高，就往往會堅持國外那套做法而導(dǎo)致“水土不服”。”選項將可能性變成了必然性。B原文為“做好產(chǎn)品、服務(wù)、運營，以提高餐廳的核心競爭力。正如侯德成所說，當(dāng)行業(yè)陷入低谷期，經(jīng)營者更要沉下來打磨好產(chǎn)品和服務(wù)。”C原文為“中國的飲食文化依然保持著其獨特性和傳統(tǒng)特色”“中國的飲食文化受到外來文化的影響，如中亞、印度、東南亞等地的食物和烹飪技術(shù)，逐漸融入中國飲食文化中。”D原文為“目前，各類食品“科技與狠活”的食品行業(yè)不良案例，引起了大眾對飲食養(yǎng)生觀的注意?！边x項有無“不良”意思不變。3.A參考解析：材料二強調(diào)中國飲食文化強調(diào)食物與季節(jié)、節(jié)氣、地域等的搭配。A選項強調(diào)食物之間、食物與季節(jié)的搭配，與材料二第2段觀點相符。B選項展現(xiàn)了對友人離去的不舍與思念。C選項描述食物之狀貌D選項對送羊羔、酒的張守表示感謝。4.參考答案：①總分總結(jié)構(gòu)②文章首先以西餐廳“失寵”的因素總起，然后分述了人們消費習(xí)慣的變化、高昂的開店和營業(yè)成本、海外名廚“水土不服”等三個原因，并提出“本土化”的解決措施。③最后總結(jié)高端西餐需要回歸經(jīng)營本質(zhì)，做好產(chǎn)品、服務(wù)、運營。5.參考答案：①做好產(chǎn)品、服務(wù)、運營，提高餐廳的核心競爭力，以適應(yīng)“第四消費時代”的發(fā)展。②嚴厲打擊食品行業(yè)“科技與狠活”的不良案例，引導(dǎo)大眾飲食健康觀。③堅持中國傳統(tǒng)飲食文化，與外來文化交融，將各地菜系“本土化”，構(gòu)建新時代全球化飲食文化。④相關(guān)部門不斷探索和傳承中國飲食文化，促進大眾對中國飲食文化的認知和尊重，增強國家文化軟實力。【評分標準：每點2分，答對3點即可給滿分】6.C參考解析:年輕人無奈賣席，暗含有作者對賣席人的同情和收席人的不滿，并非“作者對年輕人不反抗行為的不滿”。7.D參考解析：“反映了小紅一家賣席后豐衣足食的景況”錯，由前文“先弄敵人的糧食，有了糧食，什么也就好辦了”可以看出小紅一家并非豐衣足食。8.參考答案:①動作描寫?！安徘昂艉髶淼爻鰜?。他一手拿著一個丈量席子的活尺，一手提著黑色印桶?！北憩F(xiàn)了他趾高氣揚。②語言描寫。“我買的是你的席，我管你小米子多少錢一斗？”表現(xiàn)了他蠻橫無恥。③其他人物反襯，年輕人被迫賣席，側(cè)面表現(xiàn)了他的陰險狡詐。④側(cè)面烘托?！皵橙耸盏娜斚獾孟褚蛔纳健！眰?cè)面烘托了他的殘酷無情?！驹u分標準】答案應(yīng)該包含正面描寫①②和側(cè)面描寫③④，各答出其中的一點即可，須指出手法并概括出其形象特點且能結(jié)合文本簡要分析。其他答案言之成理可酌情給分。9.參考答案：①詩意的人物，如小說中的小紅勤勞、機智、勇敢，充滿了人情之美、人性之美。②詩意的環(huán)境，小說的開頭用“水鄉(xiāng)”“淀水清澈”“蘆葦萬頃”等詞語給人以舒適、光亮的情感體驗，使文章所寫環(huán)境清麗自然，具有詩意美。③詩意的敘事，小說沒有緊張曲折的故事情節(jié)，淡化了戰(zhàn)爭情節(jié)，體現(xiàn)了情節(jié)的詩意美。④詩意的語言，文中插入兩處歌詞來抒情達意，具有詩意美；⑤詩意的主題，作品以小見大贊揚了中華民族抵抗外辱、爭取民族解放和民族獨立的史詩般的斗爭精神，歌頌了白洋淀人民強烈的愛國主義思想和大無畏的英雄氣概?！驹u分標準】每點2分，任選3點回答完整即可給滿分；其他答案言之成理可酌情給分。10.D11.C參考解析：《論語》不是“五經(jīng)”，是“四書”之一。12.B參考解析：先通過正面設(shè)喻，再從反面設(shè)喻。13.（1）蚯蚓沒有鋒利的爪牙，強健的筋骨，卻能上吃泥土，下飲泉水，這是因為它用心專一。（得分點：定語后置句、“黃泉”、判斷句、“用”各1分）（2）年老學(xué)習(xí)，像拿著蠟燭在夜里走路，仍比閉上眼睛什么也看不見要好。（得分點：“秉”、“乎”、“瞑目”、句意通順各1分）14.參考答案：①學(xué)習(xí)要趁早，尤其是年少時發(fā)奮勤學(xué)。②要堅持不懈，終身學(xué)習(xí)，什么時候都不晚。③學(xué)習(xí)不可自暴自棄。【評分標準：每點1分，答對3點即可給滿分；其他答案言之成理，酌情給分】【譯文】人在小的時候，精神專一，長大以后，心思分散，所以必須盡早進行教育，不能錯過良機。我在七歲的時候，讀《靈光殿賦》，直到現(xiàn)在，十年溫習(xí)一次，還不忘；二十歲以后，所背誦過的經(jīng)書，如果過一個月不溫習(xí)，就生疏了。當(dāng)然，人總有困厄不得志的時候，在年輕時失去了學(xué)習(xí)的機會，到了晚年也應(yīng)該加緊學(xué)習(xí)，不能自暴自棄。孔子說：“五十來學(xué)《易經(jīng)》，可以沒有大的過錯了?！蔽何涞?、袁遺，老而更專心致志，這些都是年輕時學(xué)習(xí)到仍不厭倦啊。曾子十七歲時才開始學(xué)，天下聞名；荀卿五十歲，才來學(xué)習(xí)，還為大儒；公孫弘四十多歲才讀《春秋》，憑借此就當(dāng)上了丞相；朱云也是四十歲，開始學(xué)《易》、《論語》；皇甫謐二十，開始學(xué)習(xí)《孝經(jīng)》、《論語》，最后都成了儒學(xué)大師：這些都是早年迷糊而晚年醒悟啊。到成年后還未開始學(xué)習(xí)，就自稱為遲晚了，就自以為太晚了，因循保守而不再學(xué)習(xí)，也太愚蠢了。也是愚蠢。從小就學(xué)習(xí)，就像旭日東升放出的光芒，年老時候?qū)W習(xí)，就像手持蠟燭在夜里行走，也好過閉上眼睛什么東西也看不見。15.B參考解析：詩歌頷聯(lián)寫景順序是由遠及近，先寫“天外”，后寫近處。16.參考答案：①通過聽覺描寫，詩的起首很突兀，直接描寫悶雷起自腳下，突出了所處的地勢很高，視野之闊；②通過視覺描寫，為看不見的風(fēng)著色，說是黑風(fēng)，以視覺代替感覺，很形象地表現(xiàn)了暴雨來時疾風(fēng)挾著塵灰烏云的情況；③運用夸張、想象的手法，頸聯(lián)兩句繪聲狀形，用夸張的手法，把巨大的西湖比作小小的金樽，把急雨比作羯鼓聲，想象都很奇特。④化用典故，借唐明皇把水灑在醉酒李白臉上的故事，表現(xiàn)了這場暴雨所激發(fā)蘇軾的詩情，思接千載，意