河南省平頂山市2024-2025學年九年級上學期階段性學情分析(二)期中考試物理試卷(無答案)_第1頁
河南省平頂山市2024-2025學年九年級上學期階段性學情分析(二)期中考試物理試卷(無答案)_第2頁
河南省平頂山市2024-2025學年九年級上學期階段性學情分析(二)期中考試物理試卷(無答案)_第3頁
河南省平頂山市2024-2025學年九年級上學期階段性學情分析(二)期中考試物理試卷(無答案)_第4頁
河南省平頂山市2024-2025學年九年級上學期階段性學情分析(二)期中考試物理試卷(無答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024~2025學年上學期階段性學情分析(二)九年級物理(RJ)注意事項:1.本試卷共2頁,五大題,滿分70分,考試時間60分鐘。2.請用藍、黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。3.答卷前請將彌封線內(nèi)的項目填寫清楚。一、填空題(本題共6小題,每空1分,共14分)1.每年的4月24日為“中國航天日”,是為了紀念我國首顆人造衛(wèi)星東方紅一號發(fā)射成功。火箭發(fā)射時,燃料燃燒后噴出的高溫燃氣,通過__________(選填“熱傳遞”或“做功”)使發(fā)射臺溫度急劇升高,造成破壞。為了避免這種破壞,科學家在發(fā)射臺下建造了一個巨大的水池,利用水__________較大的特性。2.新型冠狀病毒以飛沫傳播為主,感染病人咳嗽產(chǎn)生的飛沫直徑約為到,由此可以判斷飛沫__________(選填“是”或“不是”)分子。為預(yù)防新型冠狀病毒,要經(jīng)常使用消毒液進行消毒,噴灑消毒液一段時間后,沒有噴灑消毒液的地方也能聞到消毒液的氣味,這是__________現(xiàn)象,消毒液是液體,不容易被壓縮,說明分子間存在著__________。3.如下圖,甲、乙是課堂上看到的兩個演示實驗示意圖;丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的其中兩個過程示意圖。利用內(nèi)能來做功的沖程是__________圖,與壓縮沖程原理相同的是__________圖所示的演示實驗。若某汽油機飛輪轉(zhuǎn)速為3600r/min,則它每秒完成__________個沖程。甲乙 丙丁4.通過A、B兩個電路元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示。將A、B串聯(lián)后接入電路,當通過A的電流為0.2A時,A和B兩端的總電壓是__________V;將A、B并聯(lián)后接人電路,當通過B的電流為0.2A時,A兩端的電壓是__________V。5.如圖甲所示電路,電源電壓為6V,當S閉合時,電壓表的讀數(shù)如圖乙所示,則兩端的電壓為________V,兩端的電壓為________V。甲 乙6.甲、乙是兩個完全相同的網(wǎng)球。如圖所示,在同一高度同時以大小相等的速度,將甲球豎直向下拋出、乙球豎直向上拋出,不計空氣阻力,與地面碰撞時不計能量損失。兩球落地后再反彈的高度________(選填“是”或“否”)相等,理由________。二、選擇題(共8小題,每題2分,共16分,14和15題為雙選。)7.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法中正確的是()A.0℃的冰水混合物內(nèi)能為零B.冰在熔化過程中吸收熱量,溫度與內(nèi)能均不變C.水的溫度越高,所含熱量越多D.熱量可以從內(nèi)能少的物體傳遞到內(nèi)能多的物體8.有A、B、C三個用絲線懸吊著的輕質(zhì)小球,相互作用情況如圖,下列說法正確的是()A.若A帶正電,則C一定帶正電B.若A帶負電,則C一定帶正電C.若B帶正電,則A一定帶正電,C一定帶負電D.A,B一定帶同種電荷,C則可能不帶電9.如圖所示,AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體,將它們串聯(lián)后連入電路中,下列說法正確的是()A.AB段電阻大,電流小 B.BC段電阻大,電流小C.AB段電阻大,電流與BC段相等 D.BC段電阻大,電流與AB段相等10.質(zhì)量之比為3:2的兩種液體,當它們吸收相同熱量時,升高的溫度之比為3:2,則甲、乙兩種液體的比熱容之比為()A.3:2 B.1:1 C.4:9 D.9:411.為保證司乘人員的安全,轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng),當乘客坐在座椅上時,座椅下的開關(guān)閉合,若未系安全帶(安全帶控制開關(guān)斷開)儀表盤上的指示燈將亮起,當系上安全帶時,安全帶控制開關(guān)閉合,指示燈熄滅,下列電路圖設(shè)計最合理的是()A. B. C. D.12.如圖甲所示的電路中,閉合開關(guān),兩燈泡均發(fā)光,且兩個完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,通過燈泡和的電流分別為()甲 乙A.0.5A2A B.2A0.5A C.0.5A3A D.3A0.5A13(雙選)生活中能量轉(zhuǎn)化的實例很多,下列描述中正確的是()A.摩擦生熱是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能B.燃料燃燒放熱是把化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.電動機帶動水泵把水送到高處是把電能轉(zhuǎn)化為機械能D.摩擦起電是把電能轉(zhuǎn)化為機械能14(雙選)如圖所示,兩個相同的驗電器A和B,A帶正電,B不帶電,用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來,下列說法不正確的是()A.此過程中,自由電子從B向A定向移動,形成瞬間電流B.此過程中,正電荷從A向B定向移動,形成瞬間電流C.此過程中,瞬間產(chǎn)生的電流方向是從B向AD.驗電器B金屬箔張角變大,因為兩金屬箔都帶上正電荷而互相排斥三、作圖題(每題2分,共4分)15.如圖所示的電路中,有幾根導線尚未連接,請用筆畫線代替導線補上。補上后要求:(1)兩燈泡并聯(lián);(2)電流表測燈的電流,約為0.4A;(3)閉合開關(guān)后,向A端移動滑動變阻器的滑片P,燈變暗;(4)導線不能交叉。16.請根據(jù)圖中的實物圖畫出對應(yīng)的電路圖。(電路圖中需標明各元件的符號)四、實驗探究題(每空1分,共19分)17.如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。甲乙 丙 ?。?)比較不同燃料的熱值、應(yīng)選擇甲和__________兩圖進行實驗,燃料完全燃燒放出的熱量,是通過__________來反映的(選填“液體升高的溫度”或“加熱時間”);分析如表數(shù)據(jù)可知,燃料__________(選填“1”或“2”)熱值較大。燃料加熱前液體的溫度/℃燃料燃盡后液體的溫度/℃1254422534(2)比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點:①應(yīng)選擇甲和__________兩圖進行實驗:②不同物質(zhì)吸熱的多少是通過__________來反映的(選填“液體升高的溫度”或“加熱時間”);③如圖丁所示,若液體a的溫度曲線和液體b的溫度曲線如圖所示,且液體b的比熱容是,液體a的比熱容是__________;__________液體適合做冷卻劑(選填“a”或“b”)。18.在“探究串聯(lián)電路的電流特點”的實驗中,小虹同學選用兩個不同的小燈泡組成了如圖甲所示的串聯(lián)電路,然后用一個電流表分別接在a、b、c三處去測量電流甲 乙 丙(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)該__________。閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖丙所示,原因是__________。(2)她先把電流表接在a處,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈的亮度不穩(wěn)定,電流表的指針也來回擺動,故障的原因可能是__________。A.某段導線斷開 B.某接線柱處接觸不良C.某燈泡被短路 D.電流表被燒壞(3)為了防止損壞電流表,在不能事先估計電流大小的情況下,選擇量程時,電流表應(yīng)先用__________(選填“大”或“小”)量程進行試觸,小虹試觸時電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖丙所示,根據(jù)你的分析,你認為原因可是:____________________。(4)小虹的同學在實驗時閉合電路后發(fā)現(xiàn):燈的亮度比燈的亮度大。則下列說法正確的是______。A.通過燈的電流較大,所以更亮B.電流從電源正極出來先通過燈,所以更亮C.通過兩燈的電流相等,亮度不同是由于兩燈規(guī)格不同所致19.小明同學利用如圖所示的電路,對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究。(1)根據(jù)這個實驗?zāi)康?,你認為實驗中小明應(yīng)選擇規(guī)格__________(填“相同”或“不相同”)的燈泡。小明接好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則你認為這個電路的故障可能是__________。(2)排除故障后,在測兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上。小明采用這種方法__________(選填“能”或“不能”)測量出兩端的電壓,電壓表可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________________。實驗次數(shù)10.82.23.021.02.03.031.21.83.0(3)小明利用正確的實驗方法、進行了多次實驗,并將得到的數(shù)據(jù)記錄在了上面的表格中。分析實驗數(shù)據(jù),可得到串聯(lián)電路的電壓特點是_________(用公式表示)。小明進行多次實驗的主要目的是__________(選填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實驗誤差”)。五、解答題(共2小題,第20題8分,第21題9分。)20.如圖所示,電源電壓保持不變。當斷開,、閉合時,電壓表示數(shù)為6V。(1)當、、都閉合時,電路狀態(tài)為_________;電源電壓為_________V。(2)當、斷開,閉合時,電壓表示數(shù)為4V,則、兩端的電壓為多少伏?(3)當、閉合,斷開時,電流表A和的示數(shù)分別為0.5A和0.2A,則通過、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論