秘籍12考分狂飆選擇題答題方法與技巧（教師版）

備戰(zhàn)2023年高考生物搶分秘籍備戰(zhàn)2023年高考生物搶分秘籍中學(xué)光合細(xì)菌三大答題原則五大審題策略七大解題方法三大答題原則五大審題策略七大解題方法秘籍12考分狂飆：選擇題答題方法與技巧按順序做題，看完四個(gè)選項(xiàng)再做最后判斷。以免受模糊記憶或思維定勢(shì)的影響而過早下結(jié)論。選最合適的答案。在模棱兩可的選項(xiàng)之間，要從課本和知識(shí)上找依據(jù)。永遠(yuǎn)不要留空。即使完全不會(huì)，也要猜一個(gè)答案！仔細(xì)審題，找出關(guān)鍵詞語審題時(shí)要隨時(shí)用筆進(jìn)行圈注和標(biāo)記，圈注關(guān)鍵詞、條件、干擾因素等對(duì)判斷有幫助的內(nèi)容。審題要細(xì)：要看清是選正確的還是選錯(cuò)誤的，應(yīng)“咬文嚼字”認(rèn)真讀題，對(duì)多選題更加要如此。提倡“兩遍讀題、兩步到位”，避免細(xì)節(jié)失誤。兩遍讀題：第一遍，快速閱讀，抓關(guān)鍵詞；第二遍，放慢速度，縮小范圍。限定（主語、條件）。兩步到位：第一步，先找知識(shí)錯(cuò)誤、邏輯錯(cuò)誤；第二步，找與題干的吻合情況。教材中有許多在字面上非常相近的概念或名詞等專業(yè)術(shù)語，但它們的實(shí)際意義卻相差很大，如胚囊和囊胚、極體和極核、原生質(zhì)體和原生質(zhì)層、氧化分解和水解等等。命題常會(huì)以此為基點(diǎn)，考查學(xué)生對(duì)這些概念和名詞等專業(yè)術(shù)語理解的深刻程度。所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中要注重這方面知識(shí)的積累，在審題時(shí)對(duì)這些概念和名詞等關(guān)鍵詞語應(yīng)該特別留意?！静呗泽w驗(yàn)】(2022·廣東高考)10.種子質(zhì)量是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的前提和保障。生產(chǎn)實(shí)踐中常用TTC法檢測(cè)種子活力，TTC（無色）進(jìn)入活細(xì)胞后可被[H]還原成TTF（紅色）。大豆充分吸脹后，取種胚浸于0.5%TTC溶液中，30℃保溫一段時(shí)間后部分種胚出現(xiàn)紅色。下列敘述正確的是（）A.該反應(yīng)需要在光下進(jìn)行B.TTF可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成C.TTF生成量與保溫時(shí)間無關(guān)D.不能用紅色深淺判斷種子活力高低【答案】B【策略領(lǐng)悟】TTC（無色）進(jìn)入活細(xì)胞后可被[H]還原成TTF（紅色）是題干最關(guān)鍵的信息，分析題干信息，結(jié)合課本知識(shí)，可知本題考查細(xì)胞呼吸相關(guān)知識(shí)。A、種子可以通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生[H]，而且大豆種子充分吸水脹大，此時(shí)子葉未形成葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，因此該反應(yīng)不需要在光下進(jìn)行，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中可通過細(xì)胞呼吸第一階段產(chǎn)生[H]，TTF可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成，B正確；C、保溫時(shí)間較長時(shí)，較多的TTC進(jìn)入活細(xì)胞，生成較多的紅色TTF，C錯(cuò)誤；D、相同時(shí)間內(nèi)，種胚出現(xiàn)的紅色越深，說明種胚代謝旺盛，據(jù)此可判斷種子活力的高低，D錯(cuò)誤。故選B。明確限制條件，縮小答案范圍審出“限定條件”，就等于找到了“題眼”，題目中的限定條件非常關(guān)鍵，限定條件的指向往往提示了解題的思路和方向。限定條件包括：①限定種類，如時(shí)間、原因、影響等；②限定程度，如根本、直接、最終、一定、最好、最簡(jiǎn)便、最多、最少、最可能等；③限定對(duì)象，如是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，是高等植物還是低等植物，是葉肉細(xì)胞還是根細(xì)胞，是一個(gè)細(xì)胞還是一個(gè)生物體等；④限定過程，如是蛋白質(zhì)的合成還是分泌等?！静呗泽w驗(yàn)】(2022·河北高考)9.關(guān)于中心法則相關(guān)酶的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.RNA聚合酶和逆轉(zhuǎn)錄酶催化反應(yīng)時(shí)均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則且形成氫鍵B.DNA聚合酶、RNA聚合酶和逆轉(zhuǎn)錄酶均由核酸編碼并在核糖體上合成C.在解旋酶協(xié)助下，RNA聚合酶以單鏈DNA為模板轉(zhuǎn)錄合成多種RNAD.DNA聚合酶和RNA聚合酶均可在體外發(fā)揮催化作用【答案】C【策略領(lǐng)悟】本題考查中心法則相關(guān)酶，限定了考查的種類，解題時(shí)緊緊圍繞中心法則過程需要哪些酶展開分析。A、RNA聚合酶催化DNA→RNA的轉(zhuǎn)錄過程，逆轉(zhuǎn)錄酶催化RNA→DNA的逆轉(zhuǎn)錄過程，兩個(gè)過程中均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，且存在DNARNA之間的氫鍵形成，A正確；B、DNA聚合酶、RNA聚合酶和逆轉(zhuǎn)錄酶的本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是由核酸控制合成的，其合成場(chǎng)所是核糖體，B正確；C、以單鏈DNA為模板轉(zhuǎn)錄合成多種RNA是轉(zhuǎn)錄過程，該過程不需要解旋酶，C錯(cuò)誤；D、酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，從而起催化作用，在適宜條件下，酶在體內(nèi)外均可發(fā)揮作用，如體外擴(kuò)增DNA分子的PCR技術(shù)中可用到耐高溫的DNA聚合酶，D正確。故選C。挖掘隱含條件，完善題干信息隱含條件是指隱含于相關(guān)概念、圖形和生活常識(shí)中而題干未直接指出的條件。隱含條件為題干的必要條件，往往成為決定解題成敗的關(guān)鍵。比如，驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)試題的結(jié)論一般要求與教材上的正面知識(shí)一致;遺傳系譜圖推導(dǎo)中沒有說明“有病”的指的就是“正?！钡龋@些都是隱藏在題目中的已知條件，故應(yīng)仔細(xì)閱讀題干，從多角度、多層次、多方面挖掘隱含條件，把題干補(bǔ)充完整。【策略體驗(yàn)】(2022·湖南高考)9.大鼠控制黑眼/紅眼的基因和控制黑毛/白化的基因位于同一條染色體上。某個(gè)體測(cè)交后代表現(xiàn)型及比例為黑眼黑毛:黑眼白化:紅眼黑毛:紅眼白化=1:1:1:1。該個(gè)體最可能發(fā)生了下列哪種染色體結(jié)構(gòu)變異（） B. C. D.【答案】C【策略領(lǐng)悟】從“大鼠控制黑眼/紅眼的基因和控制黑毛/白化的基因位于同一條染色體上”可挖掘出的隱藏條件是“兩對(duì)等位基因?yàn)檫B鎖關(guān)系，測(cè)交后代性狀分離比應(yīng)為1：1”，從實(shí)際測(cè)交后代性狀分離比為“1:1:1:1”可挖掘出隱藏條件“兩對(duì)等位基因位于兩條非同源染色體上”?！痉治觥咳旧w結(jié)構(gòu)變異包括4種類型：缺失、重復(fù)、易位和倒位。分析選項(xiàng)可知，A屬于缺失、B屬于重復(fù)、C屬于易位，D屬于倒位?！驹斀狻糠治鲱}意可知：大鼠控制黑眼/紅眼的基因和控制黑毛/白化的基因位于同一條染色體上，，正常情況下，測(cè)交結(jié)果只能出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，但題干中某個(gè)體測(cè)交后代表現(xiàn)型及比例為黑眼黑毛:黑眼白化:紅眼黑毛:紅眼白化=1:1:1:1，類似于基因自由組合定律的結(jié)果，推測(cè)該個(gè)體可產(chǎn)生四種數(shù)目相等的配子，且控制兩對(duì)性狀的基因遵循自由組合定律，即兩對(duì)等位基因被易位到兩條非同源染色體上，C正確。故選C。排除干擾信息，找準(zhǔn)命題意圖干擾因素是指命題者有意在題中附加的一些與解題無關(guān)的信息，它們會(huì)干擾考生的解題思路，增加試題難度。命題者可以將干擾信息放在題干中，也可以放在某一個(gè)選項(xiàng)中，其目的就是考查考生的基本功是否過硬。在解題過程中只有認(rèn)真分析題干，才能排除干擾，準(zhǔn)確把握命題者的命題意圖，找出正確答案。【策略體驗(yàn)】(2022·湖南高考)8.稻蟹共作是以水稻為主體、適量放養(yǎng)蟹的生態(tài)種養(yǎng)模式，常使用燈光誘蟲殺蟲。水稻為蟹提供遮蔽場(chǎng)所和氧氣，蟹能攝食害蟲、蟲卵和雜草，其糞便可作為水稻的肥料。下列敘述正確的是（）A.該種養(yǎng)模式提高了營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率B.采用燈光誘蟲殺蟲利用了物理信息的傳遞C.硬殼蟹（非蛻殼）攝食軟殼蟹（蛻殼）為捕食關(guān)系D.該種養(yǎng)模式可實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用【答案】B【策略領(lǐng)悟】題干中“蟹能攝食害蟲、蟲卵和雜草”體現(xiàn)的是捕食關(guān)系，但容易對(duì)C項(xiàng)的判斷形成干擾，C項(xiàng)硬殼蟹（非蛻殼）攝食軟殼蟹（蛻殼）為種內(nèi)斗爭(zhēng)，而非捕食關(guān)系，A、能量傳遞效率是指相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間同化量的比值，該模式提高了能量的利用率，但不能提高能量的傳遞效率，A錯(cuò)誤；B、生態(tài)系統(tǒng)的物理信息有光、聲、溫度、濕度、磁力等，采用燈光誘蟲殺蟲利用了光，是物理信息的傳遞，B正確；C、捕食關(guān)系是指群落中兩個(gè)物種之間的關(guān)系，硬殼蟹(非蛻殼)和軟殼蟹(蛻殼)屬于同一物種，兩者之間的攝食關(guān)系不屬于捕食，C錯(cuò)誤；D、生態(tài)系統(tǒng)中的能量傳遞是單向的，不能循環(huán)利用，D錯(cuò)誤。故選B。克服思維定式，防止“生路熟走”有些試題的已知條件是命題者對(duì)教材中的有關(guān)知識(shí)、考生平時(shí)已做過的試題等稍作改動(dòng)后命制而成的，這類題最具欺騙性，乍看像“熟題”，實(shí)際上已經(jīng)“改頭換面”，其目的在于檢驗(yàn)考生是否具有敏銳的觀察力以及準(zhǔn)確獲取信息的能力。記得越是“熟題”，越要警覺、細(xì)心審題，準(zhǔn)確地獲取信息，做到“熟路生走”，才能準(zhǔn)確作答。【策略體驗(yàn)】(2022·浙江6月選考)22.下列關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是（）A.需用同時(shí)含有32P和35S的噬菌體侵染大腸桿菌 B.攪拌是為了使大腸桿菌內(nèi)的噬菌體釋放出來C.離心是為了沉淀培養(yǎng)液中的大腸桿菌 D.該實(shí)驗(yàn)證明了大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA【答案】C【策略領(lǐng)悟】本題是對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)考查，屬于常見題型，本身難度較小，但受思維定勢(shì)影響，考生容易誤認(rèn)為攪拌是為了使大腸桿菌破碎，從而釋放出噬菌體，而誤選擇B項(xiàng)。A、實(shí)驗(yàn)過程中需單獨(dú)用32P標(biāo)記噬菌體的DNA和35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)過程中攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體外殼與細(xì)菌分離，B錯(cuò)誤；C、大腸桿菌的質(zhì)量大于噬菌體，離心的目的是為了沉淀培養(yǎng)液中的大腸桿菌，C正確；D、該實(shí)驗(yàn)證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，D錯(cuò)誤。故選C。直接判斷法直接判斷法顧名思義就是指在準(zhǔn)確掌握生物知識(shí)的前提下，通過觀察思考，直接從題目所給出的條件中作出判斷，確定符合題干的選項(xiàng)。這種方法不需要拐彎抹角，適用于基礎(chǔ)知識(shí)類試題。基礎(chǔ)知識(shí)類試題主要是考查考生對(duì)生物知識(shí)的理解和記憶程度，可以說是送分題，但仍需要考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)有準(zhǔn)確無誤的掌握。根據(jù)題的已知條件直接推斷或計(jì)算得出答案,然后再與題目中所給定的供選答案相對(duì)應(yīng),與之相同者即為應(yīng)選答案,對(duì)比較簡(jiǎn)單、答案明顯的試題或者是自己十分熟悉、很有把握的試題可以直接選出正確的選項(xiàng)?！痉椒w驗(yàn)】(2022·河北高考)1.關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞膜與某些細(xì)胞器膜之間存在脂質(zhì)、蛋白質(zhì)的交流B.細(xì)胞膜上多種載體蛋白協(xié)助離子跨膜運(yùn)輸C.細(xì)胞膜的流動(dòng)性使膜蛋白均勻分散在脂質(zhì)中D.細(xì)胞膜上多種蛋白質(zhì)參與細(xì)胞間信息交流【答案】C【方法點(diǎn)撥】A、在分泌蛋白的合成和分泌過程中，高爾基體膜形成的囊泡融合到細(xì)胞膜中，此過程細(xì)胞膜與某些細(xì)胞器膜之間存在脂質(zhì)、蛋白質(zhì)的交流，A正確；B、載體蛋白具有專一性，所以細(xì)胞膜上多種載體蛋白協(xié)助不同的離子跨膜運(yùn)輸，B正確；C、膜蛋白在磷脂雙分子層的分布是不對(duì)稱、不均勻的，或鑲、或嵌、或貫穿于磷脂雙分子層，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞膜上多種蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合，形成糖蛋白。糖蛋白與細(xì)胞表面的識(shí)別功能有密切關(guān)系，參與細(xì)胞間的信息交流，D正確。故直接選C。淘汰排除法淘汰排除法是指從排除謬誤人手，逐步縮小范圍，去偽存真，最后確定正確答案的解題方法。具體操作方法有：(1)排謬法:即排除知識(shí)、表述和邏輯錯(cuò)誤的選項(xiàng)。有些選項(xiàng)描述本身錯(cuò)誤或包含部分錯(cuò)誤內(nèi)容或邏輯關(guān)系錯(cuò)誤(逆向選擇題除外)。(2)排異法:有的選項(xiàng)的敘述本身是正確的,但與題干信息不符,解題的關(guān)鍵就是在題干和選項(xiàng)之間建立一種合理的邏輯關(guān)系,不符合這種邏輯關(guān)系的即可排除。(3)排重法:即與題干意思相同或重復(fù)的題肢。(4)排倒法:即排除與題干因果關(guān)系顛倒的題肢。(5)排大于或小于項(xiàng):知識(shí)內(nèi)容大于或者小于題干的知識(shí)范圍和規(guī)定范圍,這樣的選項(xiàng)也應(yīng)該排除?！痉椒w驗(yàn)】(2022·海南高考)1.脊髓灰質(zhì)炎病毒已被科學(xué)家人工合成。該人工合成病毒能夠引發(fā)小鼠脊髓灰質(zhì)炎，但其毒性比天然病毒小得多。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.該人工合成病毒的結(jié)構(gòu)和功能與天然病毒的完全相同B.該人工合成病毒和原核細(xì)胞都有細(xì)胞膜，無細(xì)胞核C.該人工合成病毒和真核細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸D.該人工合成病毒、大腸桿菌和酵母菌都含有遺傳物質(zhì)【答案】D【方法點(diǎn)撥】A、與題干信息矛盾：人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒的毒性比天然病毒小得多，據(jù)此可推測(cè)二者在結(jié)構(gòu)和功能上存在差異，A錯(cuò)誤；BC、知識(shí)性錯(cuò)誤：病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，只能在宿主細(xì)胞中增殖，BC錯(cuò)誤；D、符合生物學(xué)原理：人工合成病毒、大腸桿菌和酵母菌都含有遺傳物質(zhì)，D正確。故選D。對(duì)比分析法對(duì)比分析方法是對(duì)比分析題干信息之間的關(guān)系或題干信息與各選項(xiàng)之間的關(guān)系,通過比較選項(xiàng)所涉及的生物學(xué)的相似、相近、易混的概念、原理、方法、結(jié)構(gòu)、功能等知識(shí)進(jìn)行綜合判斷，以達(dá)到摒棄似是而非的選項(xiàng)，從而作出正確評(píng)判的方法。這類方法適用于選項(xiàng)相近或者類似的選擇題，這類試題多考查學(xué)生的識(shí)記和分析能力,在復(fù)習(xí)過程中,應(yīng)注意對(duì)比辨析、歸納總結(jié)具有可比性的知識(shí)點(diǎn),通過比較加深印象。此外，當(dāng)排除兩個(gè)選項(xiàng)后，在剩下的兩個(gè)選項(xiàng)中猶豫不決，不知道究竟應(yīng)該選哪個(gè)時(shí)也常常采用這類方法。【方法體驗(yàn)】(2022·湖北高考)20.為了分析某21三體綜合征患兒的病因，對(duì)該患兒及其父母的21號(hào)染色體上的A基因（A1~A4）進(jìn)行PCR擴(kuò)增，經(jīng)凝膠電泳后，結(jié)果如圖所示。關(guān)于該患兒致病的原因敘述錯(cuò)誤的是（）A.考慮同源染色體交叉互換，可能是卵原細(xì)胞減數(shù)第一次分裂21號(hào)染色體分離異常B.考慮同源染色體交叉互換，可能卵原細(xì)胞減數(shù)第二次分裂21號(hào)染色體分離異常C.不考慮同源染色體交叉互換，可能是卵原細(xì)胞減數(shù)第一次分裂21號(hào)染色體分離異常D.不考慮同源染色體交叉互換，可能是卵原細(xì)胞減數(shù)第二次分裂21號(hào)染色體分離異常【答案】D【方法點(diǎn)撥】A、患兒含有來自母親的A2、A3，如果發(fā)生交叉互換，A2、A3所在的兩條染色體可能是同源染色體，卵原細(xì)胞減數(shù)第一次分裂21號(hào)染色體分離異常，A正確；B、考慮同源染色體交叉互換，也可能曾經(jīng)是姐妹染色單體發(fā)生交叉互換，卵原細(xì)胞減數(shù)第二次分裂21號(hào)染色體分離異常，B正確；C、不考慮同源染色體交叉互換，可能是卵原細(xì)胞減數(shù)第一次分裂21號(hào)染色體分離異常，C正確。D、不考慮同源染色體交叉互換，患兒含有三個(gè)不同的等位基因，不可能是卵原細(xì)胞減數(shù)第二次分裂21號(hào)染色體分離異常，D錯(cuò)誤。故選D。圖文轉(zhuǎn)化法對(duì)某些選擇題，由于情境比較陌生，或內(nèi)容比較生僻，或試題呈現(xiàn)形式發(fā)生變化等，通過圖文轉(zhuǎn)化,可通過將題中信息轉(zhuǎn)化為比較熟悉的、便于理解的形式，從而變陌生為熟悉，化難為易，迅速求解。常用的圖文轉(zhuǎn)化法有將圖表轉(zhuǎn)化為文字、將文字轉(zhuǎn)化為圖表、圖與圖之間的轉(zhuǎn)化、文字之間的轉(zhuǎn)化等?！痉椒w驗(yàn)】(2022·廣東高考)16.遺傳病監(jiān)測(cè)和預(yù)防對(duì)提高我國人口素質(zhì)有重要意義。一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生育了一個(gè)表現(xiàn)型正常的女兒和一個(gè)患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的兒子（致病基因位于11號(hào)染色體上，由單對(duì)堿基突變引起）。為了解后代的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)，該家庭成員自愿進(jìn)行了相應(yīng)的基因檢測(cè)（如圖）。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.女兒和父母基因檢測(cè)結(jié)果相同的概率是2/3B.若父母生育第三胎，此孩攜帶該致病基因的概率是3/4C.女兒將該致病基因傳遞給下一代的概率是1/2D.該家庭的基因檢測(cè)信息應(yīng)受到保護(hù)，避免基因歧視【答案】C【方法點(diǎn)撥】圖中的基因檢測(cè)（雜交）技術(shù)對(duì)于考生而言，相對(duì)比較陌生，但根據(jù)題干信息“一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生育了一個(gè)表現(xiàn)型正常的女兒和一個(gè)患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的兒子”，結(jié)合檢測(cè)結(jié)果圖可以判斷，該病受常染色體隱性致病基因控制，夫妻均為雜合子，于是可以將基因檢測(cè)結(jié)果圖轉(zhuǎn)化為熟悉的遺傳圖解，即Aa×Aa↓A_aa然后就可以快速、準(zhǔn)確解題（假設(shè)相關(guān)基因用A、a表示）。A、該病受常染色體隱性致病基因控制，假設(shè)相關(guān)基因用A、a表示。分析題圖可知，父母的基因型為雜合子Aa，女兒的基因型可能為顯性純合子AA或雜合子Aa，為雜合子的概率是2/3，A正確；B、若父母生育第三胎，此孩子攜帶致病基因基因型為雜合子Aa或隱性純合子aa，概率為1/4+2/4=3/4，B正確；C、女兒的基因型為1/3AA、2/3Aa，將該基因傳遞給下一代的概率是1/3，C錯(cuò)誤；D、該家庭的基因檢測(cè)信息屬于隱私，應(yīng)受到保護(hù)，D正確。故選C。逆向思維法逆向思維法是指跳出常規(guī)思維模式，以另類角度從不同側(cè)面思考問題，這樣有時(shí)會(huì)很容易找到解決問題的方法。逆向分析法常用于解答條件分析類選擇題,題目的題干信息中往往給出一些特殊結(jié)果,讓學(xué)生分析該結(jié)果產(chǎn)生的原因、條件等。此法適用于生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、基因型、顯隱性狀、遺傳方式和基因位置的判斷等知識(shí)的相關(guān)題目，解決這類題,采用逆向分析可以快速、準(zhǔn)確解題。【方法體驗(yàn)】(2022·湖北高考)18.如圖為某單基因遺傳病的家系圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.該遺傳病可能存在多種遺傳方式B.若Ⅰ2為純合子，則Ⅲ3是雜合子C.若Ⅲ2為純合子，可推測(cè)Ⅱ5為雜合子D.若Ⅱ2和Ⅱ3再生一個(gè)孩子，其患病的概率為1/2【答案】C【方法點(diǎn)撥】A、可能為常染色體隱性遺傳病或常染色體顯性遺傳病，A正確；B、若Ⅰ2為純合子，則為常染色體顯性遺傳病，則Ⅲ3是雜合子，B正確；C、若Ⅲ2為純合子，則為常染色體隱性遺傳病，無法推測(cè)Ⅱ5為雜合子，C錯(cuò)誤；D、假設(shè)該病由Aa基因控制，若為常染色體顯性遺傳病，Ⅱ2為aa和Ⅱ3Aa，再生一個(gè)孩子，其患病的概率為1/2；若為常染色體隱性遺傳病，Ⅱ2為Aa和Ⅱ3aa，一個(gè)孩子，其患病的概率為1/2，D正確。故選C。就熟避生法就熟避生法是指在選項(xiàng)中既有熟悉的知識(shí)又有陌生的信息時(shí)，可判斷熟悉的知識(shí)入手，從而達(dá)到解題的目的。此法用于試題材料新穎、情境獨(dú)特的試題,現(xiàn)在的高考試題材料都非常新穎，經(jīng)常會(huì)涉及一些我們?cè)谡n堂上從來沒有見過或?qū)W過的知識(shí)，這些信息往往給學(xué)生造成一定的干擾,給學(xué)生形成迷惑,因此我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用熟悉的知識(shí)，避開生疏的知識(shí)和概念,即可達(dá)到快速解題的目的，找到正確的答案?！痉椒w驗(yàn)】(2022·山東高考)4.植物細(xì)胞內(nèi)10%~25%的葡萄糖經(jīng)過一系列反應(yīng)，產(chǎn)生NADPH、CO2和多種中間產(chǎn)物，該過程稱為磷酸戊糖途徑。該途徑的中間產(chǎn)物可進(jìn)一步生成氨基酸和核苷酸等。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.磷酸戊糖途徑產(chǎn)生的NADPH與有氧呼吸產(chǎn)生的還原型輔酶不同B.與有氧呼吸相比，葡萄糖經(jīng)磷酸戊糖途徑產(chǎn)生的能量少C.正常生理?xiàng)l件下，利用14C標(biāo)記的葡萄糖可追蹤磷酸戊糖途徑中各產(chǎn)物的生成D.受傷組織修復(fù)過程中所需要的原料可由該途徑的中間產(chǎn)物轉(zhuǎn)化生成【答案】C【方法點(diǎn)撥】磷酸戊糖途徑是課本上沒有的概念，對(duì)于考生而言屬于生疏的新知識(shí)。A、根據(jù)題意，磷酸戊糖途徑產(chǎn)生的NADPH是為其他物質(zhì)的合成提供還原力的，而有氧呼吸產(chǎn)生的還原型輔酶是NADH，能與O2反應(yīng)產(chǎn)生水，A正確；B、題干并未說明葡萄糖經(jīng)磷酸戊糖途徑具體產(chǎn)生了多少能量，因此無法比較，可以先跳過此選項(xiàng)（避生）。當(dāng)然，仔細(xì)分析也可知有氧呼吸是葡萄糖徹底氧化分解釋放能量的過程，而磷酸戊糖途徑產(chǎn)生了多種中間產(chǎn)物，中間產(chǎn)物還進(jìn)一步生成了其他有機(jī)物，所以葡萄糖經(jīng)磷酸戊糖途徑?jīng)]有徹底氧化分解，產(chǎn)生的能量比有氧呼吸少，B正確；C、正常生理?xiàng)l件下，只有10%~25%的葡萄糖參加了磷酸戊糖途徑，其余的葡萄糖會(huì)參與其他代謝反應(yīng)，例如有氧呼吸，所以用14C標(biāo)記葡萄糖，除了追蹤到磷酸戊糖途徑的含碳產(chǎn)物，還會(huì)追蹤到參與其他代謝反應(yīng)的產(chǎn)物，C錯(cuò)誤；D、受傷組織修復(fù)即是植物組織的再生過程，細(xì)胞需要增殖，所以需要核苷酸和氨基酸等原料，而磷酸戊糖途徑的中間產(chǎn)物可生成氨基酸和核苷酸等，D正確。故選C。綜合分析法對(duì)于一些不易直接判斷出正確答案的選擇題，常要進(jìn)行細(xì)致的分析、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评怼⒄_的判斷才可能得出正確的答案，這樣的方法稱為綜合分析法。解答復(fù)雜的選擇題多用此法?！痉椒w驗(yàn)】(2022·山東高考)10.石蒜地下鱗莖的產(chǎn)量與鱗莖內(nèi)淀粉的積累量呈正相關(guān)。為研究植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)石蒜鱗莖產(chǎn)量的影響，將適量赤霉素和植物生長調(diào)節(jié)劑多效唑的粉末分別溶于少量甲醇后用清水稀釋，處理長勢(shì)相同的石蒜幼苗，鱗莖中合成淀粉的關(guān)鍵酶AGPase的活性如圖。下列說法正確的是（）A.多效唑通過增強(qiáng)AGPase活性直接參與細(xì)胞代謝B.對(duì)照組應(yīng)使用等量清水處理與實(shí)驗(yàn)組長勢(shì)相同的石蒜幼苗C.噴施赤霉素能促進(jìn)石蒜植株的生長，提高鱗莖產(chǎn)量D.該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循了實(shí)驗(yàn)變量控制中的“加法原理”【答案】D【方法點(diǎn)撥】由圖可知，與對(duì)照組比較，多效唑可提高鱗莖中合成淀粉的關(guān)鍵酶AGPase的活性，赤霉素降低AGPase的活性。A、由圖可知，多效唑可以增強(qiáng)AGPase活性，促進(jìn)鱗莖中淀粉的合成，間接參與細(xì)胞代謝，A錯(cuò)誤；B、由題“適量赤霉素和植物生長調(diào)節(jié)劑多效唑的粉末分別溶于少量甲醇后用清水稀釋”可知，對(duì)照組應(yīng)使用等量的甲醇清水稀釋液處理，B錯(cuò)誤；C、由題可知，赤霉素降低AGPase的活性，進(jìn)而抑制鱗莖中淀粉的積累，根據(jù)石蒜地下鱗莖的產(chǎn)量與鱗莖內(nèi)淀粉的積累量呈正相關(guān)，噴施赤霉素不能提高鱗莖產(chǎn)量，反而使得鱗莖產(chǎn)量減少，C錯(cuò)誤；D、與常態(tài)比較，人為增加某種影響因素的稱為“加法原理”，用外源激素赤霉素和植物生長調(diào)節(jié)劑多效唑處理遵循了實(shí)驗(yàn)變量控制中的“加法原理”，D正確。故選D?？偨Y(jié)：以上七種解題方法并不局限于某一類型的選擇題，同一道選擇題有時(shí)候也可以采用不同的解法方法，考生可根據(jù)具體的題目，結(jié)合自身對(duì)這些方法的掌握情況，選擇最熟練的方法快速準(zhǔn)確的解題。一、單選題1．（2023·遼寧大連·統(tǒng)考二模）下圖表示細(xì)胞中溶酶體（b）的發(fā)生過程和“消化”功能。下列敘述正確的是（

）A．圖中所示的膜結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了該細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)B．溶酶體中含有的多種水解酶由細(xì)胞器a合成和加工C．f中線粒體被消化不利于維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定D．b的發(fā)生過程和f的形成過程均離不開膜的流動(dòng)性【答案】D【分析】題圖分析：圖中a是高爾基體，b是剛形成的溶酶體，c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，d是線粒體，e是包裹線粒體的小泡，f表示溶酶體與小泡融合，g表示溶酶體中的水解酶水解衰老的細(xì)胞器?！驹斀狻緼、圖中的膜結(jié)構(gòu)是一些細(xì)胞器膜，細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)除了細(xì)胞器膜外，還含有細(xì)胞膜和核膜，A錯(cuò)誤；B、水解酶由細(xì)胞器核糖體合成的，在細(xì)胞器a高爾基體中進(jìn)行加工，B錯(cuò)誤；C、f中線粒體被溶酶體中的水解酶消化清除，有利于維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，因?yàn)榇藭r(shí)的線粒體是衰老的、或損傷的細(xì)胞器，C錯(cuò)誤；D、b表示高爾基體形成溶酶體，f表示膜融合，這些過程的發(fā)生都依賴膜的流動(dòng)性，D正確。故選D。2．（2023·山東·統(tǒng)考二模）科研人員通過人工模擬潮水系統(tǒng)，探究了水淹脅迫對(duì)紅海欖幼苗根系呼吸代謝的影響，相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。下列說法錯(cuò)誤的是（

）水淹處理（h·d1）地下根系生物量/g地上莖葉生物量/g總生物量/g地下根系生物量/地上莖葉生物量03.404.197.590.8163.414.457.860.77122.794.227.010.66182.263.796.050.59A．每天水淹處理6小時(shí)，對(duì)紅海欖幼苗的生長有一定的促進(jìn)作用B．紅海欖幼苗最佳水淹時(shí)間為6小時(shí)C．減小地下根系生物量分配比例是植物對(duì)水淹脅迫的一種適應(yīng)策略D．過度水淹情況下，植物可以通過無氧呼吸來彌補(bǔ)有氧呼吸產(chǎn)能的不足【答案】B【分析】本實(shí)驗(yàn)的目的是探究水淹脅迫對(duì)紅海欖幼苗根系呼吸代謝的影響，自變量是水淹處理的時(shí)間，因變量是地下根系生物量、地上莖葉生物量。【詳解】A、每天水淹處理6小時(shí)，與對(duì)照組相比地下根系生物量和地上莖葉生物量均有所增加，則對(duì)紅海欖幼苗的生長有一定的促進(jìn)作用，A正確；B、據(jù)表可知，紅海欖幼苗在水淹處理6小時(shí)/天時(shí)，總生物量最大，但是由于每組實(shí)驗(yàn)水淹處理時(shí)間間隔較大，故不能說明紅海欖幼苗最佳水淹時(shí)間為6小時(shí)，B錯(cuò)誤；C、隨著每天水淹時(shí)間增加，地下根系生物量分配比例減小，是植物對(duì)水淹脅迫的一種適應(yīng)策略，C正確；D、過度水淹情況下，無氧呼吸增強(qiáng)，植物可以通過無氧呼吸來彌補(bǔ)有氧呼吸產(chǎn)能的不足，D正確。故選B。3．（2023·福建南平·統(tǒng)考三模）細(xì)胞中的二價(jià)金屬離子轉(zhuǎn)運(yùn)體（DMT1），能轉(zhuǎn)運(yùn)Cu2+、Fe2+等多種離子，在十二指腸和腎中含量最為豐富。腦細(xì)胞膜上DMT1數(shù)量增加，會(huì)導(dǎo)致鐵在患者的腦細(xì)胞選擇性積累，最終導(dǎo)致某些神經(jīng)元死亡而引發(fā)帕金森病。下列敘述，錯(cuò)誤的是（）A．DMT1相關(guān)基因的表達(dá)具有組織和細(xì)胞的差異性B．DMTI的形成過程需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工C．DMT1能轉(zhuǎn)運(yùn)Cu2+、Fe2+等多種離子與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān)D．促進(jìn)帕金森患者腦細(xì)胞中DMT1相關(guān)基因的表達(dá)可緩解癥狀【答案】D【分析】DMT1是細(xì)胞中的二價(jià)金屬離子轉(zhuǎn)運(yùn)體，能轉(zhuǎn)運(yùn)Cu2+、Fe2+等多種離子，故其化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)；由題干信息“腦細(xì)胞膜上DMT1數(shù)量增加，會(huì)導(dǎo)致鐵在患者的腦細(xì)胞選擇性積累，最終導(dǎo)致某些神經(jīng)元死亡而引發(fā)帕金森病”可知，抑制帕金森患者腦細(xì)胞中DMT1相關(guān)基因的表達(dá)可緩解癥狀。【詳解】A、由題干信息知，DMT1在十二指腸和腎中含量最為豐富，故DMT1相關(guān)基因的表達(dá)具有組織和細(xì)胞的差異性，A正確；B、DMTI是細(xì)胞中的二價(jià)金屬離子轉(zhuǎn)運(yùn)體，屬于轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，經(jīng)核糖體合成后要運(yùn)往細(xì)胞膜，故DMTI的形成過程需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，B正確；C、DMT1空間結(jié)構(gòu)是其能完成Cu2+、Fe2+等多種離子轉(zhuǎn)運(yùn)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，C正確；D、由題干信息“腦細(xì)胞膜上DMT1數(shù)量增加，會(huì)導(dǎo)致鐵在患者的腦細(xì)胞選擇性積累，最終導(dǎo)致某些神經(jīng)元死亡而引發(fā)帕金森病”可知，抑制帕金森患者腦細(xì)胞中DMT1相關(guān)基因的表達(dá)可緩解癥狀，D錯(cuò)誤。故選D。4．（2023·山東·山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)?？家荒＃┠撤N二倍體昆蟲的性別決定方式為XY型，存在斑翅與正常翅（由一對(duì)等位基因A、a控制）、桃色眼與黑色眼（由一對(duì)等位基因B、b控制）兩對(duì)相對(duì)性狀。為了研究這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳機(jī)制，選擇斑翅桃色眼雌性昆蟲與正常翅黑色眼雄性昆蟲雜交，得到雌性昆蟲為正常翅桃色眼∶正常翅黑色眼=1∶1，雄性昆蟲為斑翅桃色眼∶斑翅黑色眼=1∶1，相互交配產(chǎn)生，得到F2中正常翅黑色眼∶正常翅桃色眼∶斑翅黑色眼∶斑翅桃色眼=2∶3∶2∶3。下列說法錯(cuò)誤的是（

）A．翅型與眼色兩對(duì)相對(duì)性狀遵循自由組合定律B．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以確定親本雌性昆蟲基因型為C．中黑色眼的基因頻率是1/5D．昆蟲種群中，斑翅黑色眼昆蟲的基因型共有4種【答案】D【分析】基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的，在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上等位基因分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！驹斀狻緼、根據(jù)題意可知，F(xiàn)1雄性全為斑翅，與母本的翅型相同，雌性全為正常翅，與父本的翅型相同，說明翅型的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳，且正常翅對(duì)斑翅為顯性，斑翅屬于隱性性狀，親本的基因型為XaXa、XAY；F1雌雄個(gè)體中桃色眼：黑色眼=1：1，說明該性狀的遺傳與性別無關(guān)，為常染色體遺傳，翅型與眼色兩對(duì)相對(duì)性狀遵循自由組合定律，A正確；B、F2中黑色眼：桃色眼=4：6=2：3，說明黑色眼為顯性性狀，且存在BB純合致死現(xiàn)象，黑色眼基因型為Bb，桃色眼基因型為bb，親本雌性昆蟲基因型為bbXaXa，雄性果蠅基因型為BbXAY，B正確；C、BB純合致死，故黑色眼的基因型為Bb，F(xiàn)2中黑色眼：桃色眼=2:3，黑色眼的基因頻率=2/5×1/2＝1/5，C正確；D、昆蟲種群中，斑翅黑色眼昆蟲的基因型共2種，BbXaXa，BbXaY，D錯(cuò)誤。故選D。5．（2023·福建南平·統(tǒng)考三模）亨廷頓舞蹈癥（HD）是4號(hào)染色體上的HTT基因編碼區(qū)內(nèi)的CAG序列重復(fù)次數(shù)異常增多導(dǎo)致的遺傳病。正常HTT基因的CAG重復(fù)次數(shù)≤26；當(dāng)CAG重復(fù)次數(shù)≥27，基因不穩(wěn)定，通過精子傳給下一代時(shí)會(huì)出現(xiàn)CAG重復(fù)次數(shù)的增加：當(dāng)CAG重復(fù)次數(shù)為27~35時(shí)，不患病；當(dāng)CAG重復(fù)次數(shù)為36~39時(shí)，一部分人患?。划?dāng)CAG重復(fù)次數(shù)≥40時(shí)，均患病。下圖為某家系該病的遺傳系譜圖。下列敘述，正確的是（）A．Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3來自父親的4號(hào)染色體是同一條B．Ⅰ1有一個(gè)HTT基因上CAG的重復(fù)序列為44C．調(diào)查該病的發(fā)病率，需要在樣本數(shù)量足夠多的HD家系中調(diào)查D．Ⅱ1與HTT基因正常的女子婚配，子代患病概率為1/2【答案】D【分析】分析題圖可知，Ⅰ2HTT基因CAG的重復(fù)次數(shù)為17和17，說明其為純合，Ⅱ5CAG重復(fù)次數(shù)為44和17，說明Ⅰ1有一條CAG重復(fù)序列為44。【詳解】AB、分析題圖可知，Ⅰ2HTT基因CAG的重復(fù)次數(shù)為17和17，說明其為純合，Ⅱ5重復(fù)次數(shù)為44和17，說明Ⅰ1有一條CAG重復(fù)序列為44，另一條CAG重復(fù)次數(shù)為36~39時(shí)，也可能會(huì)患病，故Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3來自父親的4號(hào)染色體不一定是同一條，A錯(cuò)誤，B正確；C、調(diào)查遺傳病的發(fā)病率應(yīng)該在廣大人群中隨機(jī)調(diào)查，調(diào)查遺傳方式在患病家系中調(diào)查，C錯(cuò)誤；D、如果Ⅱ1來自父親的4號(hào)染色體CAG重復(fù)次數(shù)為44，則子代一定患病，如果來自父親的4號(hào)染色體CAG重復(fù)次數(shù)在36~39間，則子代有幾率患病但無法確定概率，D錯(cuò)誤。故選B。6．（2023·遼寧·模擬預(yù)測(cè)）在生命起源之初，究竟是先有核酸還是先有蛋白質(zhì)，科學(xué)家提出了以下假說：最早出現(xiàn)的生物大分子很可能是RNA，它兼具了DNA和蛋白質(zhì)的功能，既可以像DNA一樣儲(chǔ)存信息，又可以像蛋白質(zhì)一樣催化反應(yīng)，DNA和蛋白質(zhì)則是進(jìn)化的產(chǎn)物。下列事實(shí)不支持以上觀點(diǎn)的是（

）A．某些剛轉(zhuǎn)錄得到的RNA在一定條件下可進(jìn)行自身催化剪切反應(yīng)B．翻譯以mRNA為模板，同時(shí)需要rRNA和tRNA的參與C．逆轉(zhuǎn)錄病毒能以RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄得到DNAD．RNA的合成需要RNA聚合酶等大量酶和其他分子參與【答案】D【分析】根據(jù)題意分析可知，若要支持“最早出現(xiàn)的生物大分子很可能是RNA，它兼具了DNA和蛋白質(zhì)的功能，不但可以像DNA一樣儲(chǔ)存遺傳信息，而且可以像蛋白質(zhì)一樣催化反應(yīng)，DNA和蛋白質(zhì)則是進(jìn)化的產(chǎn)物”，則需要找到RNA具備DNA或蛋白質(zhì)的功能，或者找到以RNA為模板形成DNA的證據(jù)?！驹斀狻緼、RNA在一定條件下可進(jìn)行自身催化剪切反應(yīng)，說明RNA具有催化功能，A不符合題意；B、翻譯的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，說明蛋白質(zhì)的產(chǎn)生必須有RNA的參與，證明了生命進(jìn)化的過程中先出現(xiàn)了RNA，后來才出現(xiàn)了蛋白質(zhì)，B不符合題意；C、以RNA為模板可以逆轉(zhuǎn)錄得到DNA，可推測(cè)在生命形成初期，一些簡(jiǎn)單的生物可能在RNA出現(xiàn)后通過逆轉(zhuǎn)錄合成DNA，從而可以認(rèn)為先出現(xiàn)RNA，再出現(xiàn)DNA，C不符合題意；D、RNA通過轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生，轉(zhuǎn)錄過程中需要的RNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，即RNA的產(chǎn)生需要蛋白質(zhì)的參與，無法支持題述觀點(diǎn)，D符合題意。故選D。7．（2023·安徽安慶·安慶市第二中學(xué)校考模擬預(yù)測(cè)）多巴胺是一種非蛋白類有機(jī)小分子，是人體神經(jīng)系統(tǒng)中一種重要的興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，人體缺乏多巴胺會(huì)導(dǎo)致抑郁、記憶力衰退等癥狀。已知物質(zhì)Ⅰ會(huì)破壞多巴胺受體，物質(zhì)Ⅱ可以將分解多巴胺的酶水解。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．機(jī)體神經(jīng)細(xì)胞中核糖體合成多巴胺的過程中會(huì)有水的產(chǎn)生B．多巴胺只能由突觸前膜釋放并經(jīng)過胞吞作用進(jìn)入突觸后膜C．多巴胺與受體結(jié)合后會(huì)引起突觸后膜Na+外流而產(chǎn)生興奮D．物質(zhì)Ⅰ會(huì)使神經(jīng)元興奮性減弱，物質(zhì)Ⅱ會(huì)使神經(jīng)元興奮性增強(qiáng)【答案】D【分析】由題意可知，多巴胺是興奮性遞質(zhì)，物質(zhì)Ⅰ會(huì)破壞多巴胺受體，則會(huì)抑制興奮的傳遞；物質(zhì)Ⅱ可以將分解多巴胺的酶水解，會(huì)增加突觸間隙多巴胺的量，可以使神經(jīng)元的興奮性增強(qiáng)。【詳解】A、多巴胺是一種非蛋白類有機(jī)小分子，其合成場(chǎng)所不是核糖體，A錯(cuò)誤；B、多巴胺不能進(jìn)入突觸后膜，通過與突觸后膜上的受體結(jié)合發(fā)揮作用，B錯(cuò)誤；C、多巴胺與受體結(jié)合后，會(huì)引起鈉離子內(nèi)流而產(chǎn)生興奮，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)“物質(zhì)Ⅰ會(huì)破壞多巴胺受體，物質(zhì)Ⅱ可以將分解多巴胺的酶水解”可知，物質(zhì)Ⅰ會(huì)使神經(jīng)元興奮性減弱，物質(zhì)Ⅱ會(huì)使神經(jīng)元興奮性增強(qiáng)，D正確。故選D。8．（2023·遼寧大連·統(tǒng)考二模）系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者體內(nèi)免疫細(xì)胞異常活化，產(chǎn)生大量抗體與自身抗原結(jié)合，最終導(dǎo)致多種組織器官受損。臨床上常利用糖皮質(zhì)激素（GC）進(jìn)行治療。GC是由腎上腺皮質(zhì)分泌的固醇類激素，與GR結(jié)合形成復(fù)合物并活化后，可抑制IL2基因的表達(dá)并啟動(dòng)IL10基因的表達(dá)，從而影響輔助性T細(xì)胞的功能，達(dá)到治療目的。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．據(jù)圖推測(cè)GR是GC的特異性受體，位于細(xì)胞內(nèi)部B．IL2基因、IL10基因?qū)γ庖邞?yīng)答分別具有抑制和促進(jìn)作用C．輔助性T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子能促進(jìn)B細(xì)胞分裂和分化D．用糖皮質(zhì)激素治療此病會(huì)增加患者感染其它病原體的風(fēng)險(xiǎn)【答案】B【分析】自身免疫病：是指機(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病。舉例：風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。【詳解】A、結(jié)合圖示可以看出，GR是GC的特異性受體，位于細(xì)胞內(nèi)部，A正確；B、據(jù)圖可知，GC與GR結(jié)合后可以抑制IL2基因的表達(dá)而促進(jìn)IL10基因的表達(dá)，即IL2、IL10對(duì)免疫應(yīng)答分別具有促進(jìn)和抑制作用，B錯(cuò)誤；C、輔助性T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子能促進(jìn)B細(xì)胞分裂和分化，進(jìn)而產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞會(huì)分泌出大量抗體，C正確；D、糖皮質(zhì)激素能治療此病，說明該激素能使免疫能力下降，因而會(huì)增加患者感染其它病原體的風(fēng)險(xiǎn)，D正確。故選B。9．（2023·遼寧大連·統(tǒng)考二模）通過人工調(diào)節(jié)提前休眠、再解除休眠，可實(shí)現(xiàn)大櫻桃提前上市。人工強(qiáng)制落葉是誘發(fā)大櫻桃進(jìn)入休眠的關(guān)鍵措施。休眠的解除依賴于足夠時(shí)長低溫的積累。在一定時(shí)長的人工低溫處理后，施用一定濃度的單氰胺溶液能部分代替低溫處理，同時(shí)提升芽的萌發(fā)率、開花的整齊度和坐果率。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．施用一定濃度乙烯利處理，可使大櫻桃提前進(jìn)入休眠B．低溫處理可能使赤霉素含量提前達(dá)到峰值，促進(jìn)萌芽C．單氰胺與脫落酸對(duì)解除大櫻桃的休眠具有協(xié)同作用D．施用單氰胺可提高大櫻桃產(chǎn)量并使果實(shí)成熟期一致【答案】C【分析】乙烯屬于氣體激素，是由植物體各個(gè)部位均可產(chǎn)生，在成熟的果實(shí)中含量較多，能夠促進(jìn)果實(shí)的成熟。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上經(jīng)常使用乙烯利代替乙烯作為催熟劑使用?！驹斀狻緼、乙烯利是植物生長調(diào)節(jié)劑，據(jù)有與乙烯相類似的生理作用，促進(jìn)成熟，可使大櫻桃提前進(jìn)入休眠，A正確；B、赤霉素具有促進(jìn)發(fā)芽的作用，休眠的解除依賴于足夠時(shí)長低溫的積累，則低溫處理可能使赤霉素含量提前達(dá)到峰值，促進(jìn)萌芽，B正確；C、單氰胺溶液能部分代替低溫處理，同時(shí)提升芽的萌發(fā)率，脫落酸促進(jìn)休眠，則單氰胺與脫落酸對(duì)解除大櫻桃的休眠具有拮抗作用，C錯(cuò)誤；D、施用一定濃度的單氰胺溶液能部分代替低溫處理，同時(shí)提升芽的萌發(fā)率、開花的整齊度和坐果率，所以施用單氰胺可提高大櫻桃產(chǎn)量并使果實(shí)成熟期一致，D正確。故選C。10．（2023·北京·模擬預(yù)測(cè)）由于棲息地破壞、非法狩獵等原因，一級(jí)瀕危鳥類朱鹮已在我國以外的大部分地區(qū)絕跡。為便于在野外進(jìn)行個(gè)體識(shí)別以調(diào)查種群密度，科研人員利用帶有不同數(shù)字的標(biāo)志環(huán)對(duì)陜西黔陽地區(qū)的朱鹮進(jìn)行逐一標(biāo)記和追蹤，觀察發(fā)現(xiàn)從2007年到2020年，56對(duì)成鳥共進(jìn)行120次繁殖，成功孵育217只雛鳥。下列敘述正確的是（）A．科研人員調(diào)查朱鹮種群密度的方法為逐個(gè)計(jì)數(shù)法B．被調(diào)查朱鹮種群2020年的出生率約為66%C．朱鹮棲息地遭到破壞后食物減少，K值變大D．食物、天敵等屬于限制朱鹮種群增長的非密度制約因素【答案】A【分析】一般來說，食物和天敵等生物因素對(duì)種群數(shù)量的作用強(qiáng)度與該種群的密度是相關(guān)的。例如，同樣是缺少食物，種群密度越高，該種群受食物短缺的影響就越大，因此，這些因素稱為密度制約因素。而氣溫和干旱等氣候因素以及地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害，對(duì)種群的作用強(qiáng)度與該種群的密度無關(guān)，因此被稱為非密度制約因素。例如，在遭遇寒流時(shí)，有些昆蟲種群不論其種群密度高低，所有個(gè)體都會(huì)死亡?！驹斀狻緼、朱鹮數(shù)量少，屬于瀕危物種，兒科哦那個(gè)逐個(gè)計(jì)數(shù)法統(tǒng)計(jì)種群密度，A正確；B、2020年的出生率等于2020年出生的數(shù)量除以2019年的基數(shù)，根據(jù)題目信息無法計(jì)算，B錯(cuò)誤；C、朱鹮棲息地遭到破壞后食物減少，K值變小，C錯(cuò)誤；D、食物和天敵等生物因素對(duì)種群數(shù)量的作用強(qiáng)度與該種群的密度是相關(guān)的，屬于限制朱鹮種群增長的密度制約因素，D錯(cuò)誤。故選A。11．（2023·海南·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)和能量流動(dòng)關(guān)系，其中A~D表示該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，a~d表示不同生理過程中的能量數(shù)值或碳元素存在的形式。下列說法正確的是（）A．該生態(tài)系統(tǒng)有四個(gè)營養(yǎng)級(jí)，其中D處于最高營養(yǎng)級(jí)B．第二營養(yǎng)級(jí)用于生長、發(fā)育和繁殖的能量可用a2c2表示C．a(chǎn)、b、c、d中的碳元素不都以CO2的形式進(jìn)行循環(huán)流動(dòng)D．b中的能量不可再利用，d中的能量可被生產(chǎn)者重新利用【答案】C【分析】題圖分析：由于A能夠利用大氣中二氧化碳和光能，因此A表示生產(chǎn)者，即第一營養(yǎng)級(jí)；B表示第二營養(yǎng)級(jí)，C表示第三營養(yǎng)級(jí)，D屬于分解者，在能量流動(dòng)過程中，某營養(yǎng)級(jí)攝入的能量=該營養(yǎng)級(jí)同化的能量+糞便中的能量=自身呼吸消耗的能量+用于該生物生長、發(fā)育和繁殖的能量+糞便中的能量，圖中a1、a2、a3可分別表示各營養(yǎng)級(jí)同化的能量；b1、b2、b3表示各營養(yǎng)級(jí)呼吸消耗的能量；c表示流向分解者的能量；c1、c2、c3為流向分解者的能量，d表示分解者呼吸作用消耗的能量?！驹斀狻緼、該生態(tài)系統(tǒng)有三個(gè)營養(yǎng)級(jí)，其中D屬于分解者，A錯(cuò)誤；B、第二營養(yǎng)級(jí)用于生長、發(fā)育和繁殖的能量可用a2b2表示，B錯(cuò)誤；C、a、c表示的碳元素流動(dòng)形式是含碳有機(jī)物的形式流動(dòng)，b、d中的碳元素以CO2的形式進(jìn)行流動(dòng)，C正確；D、b、d中的能量均為熱能，不可被生物再利用，D錯(cuò)誤。故選C。12．（2023·河北·模擬預(yù)測(cè)）大熊貓的祖先以肉類為食，現(xiàn)在主要以冷箭竹為食。大熊貓國家公園將原來分屬不同部門、不同行政區(qū)域的69個(gè)自然保護(hù)地連為一體，并新劃進(jìn)了20%左右保護(hù)地之間的連接地帶，保護(hù)了全國70%以上的野生大熊貓。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．大熊貓的食性變化是大熊貓與無機(jī)環(huán)境及其它物種協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果B．建立大熊貓國家公園屬于就地保護(hù)，是保護(hù)大熊貓最有效的措施C．將不同行政區(qū)域的自然保護(hù)地連為一體，有利于提高大熊貓的變異性D．大熊貓的憨萌可愛引來眾人觀賞，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值【答案】D【分析】自然保護(hù)區(qū)就是就地保護(hù)該地區(qū)珍貴稀有的動(dòng)植物資源和生存環(huán)境；易地保護(hù)則是把瀕臨滅絕的珍稀物種遷移到動(dòng)物園、科研所等進(jìn)行保護(hù)和繁殖，對(duì)于珍稀瀕危物種，國家立法禁止一切形式的獵采和買賣?！驹斀狻緼、生物多樣性是不同物種之間以及生物與外界環(huán)境之間共同進(jìn)化的結(jié)果，因此大熊貓食性的變化是大熊貓與無機(jī)環(huán)境及其它物種協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果，A正確；B、建立大熊貓國家公園屬于就地保護(hù)，是保護(hù)大熊貓最有效地措施，B正確；C、將不同行政區(qū)域的自然保護(hù)地連為一體，有利于大熊貓的基因交流，提高大熊貓通過基因重組產(chǎn)生的變異性，C正確；D、大熊貓的憨萌可愛引來眾人觀賞，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值，D錯(cuò)誤。故選D。13．（2023·湖南·模擬預(yù)測(cè)）下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的說法，正確的是（

）A．制作腐乳過程中主要利用毛霉將蛋白質(zhì)分解成肽和氨基酸B．制作泡菜過程中先將蔬菜裝至八成滿，然后倒入煮沸的鹽水C．當(dāng)缺少糖源時(shí)醋酸菌進(jìn)行無氧呼吸將乙醇轉(zhuǎn)化為乙醛，再將乙醛轉(zhuǎn)化為醋酸D．制作果酒過程中應(yīng)先將去除枝梗的葡萄用清水沖洗1~2次，然后晾干備用【答案】A【分析】1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理：（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在無氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷?、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。腐乳制作的原理：毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸?！驹斀狻緼、制作腐乳過程中主要利用毛霉產(chǎn)生的蛋白酶將蛋白質(zhì)分解成肽和氨基酸，產(chǎn)生的脂肪酶將脂肪分解為甘油和脂肪酸，A正確；B、制作泡菜過程中先將蔬菜裝至半壇，然后倒入煮沸后冷卻的鹽水，B錯(cuò)誤；C、醋酸菌為需氧型細(xì)菌，進(jìn)行有氧呼吸，當(dāng)缺少糖源時(shí)醋酸菌將乙醇轉(zhuǎn)化為乙醛，再將乙醛轉(zhuǎn)化為醋酸，C錯(cuò)誤；D、制作果酒過程中應(yīng)該先用清水沖洗1~2次，然后再去除葡萄的枝梗，D錯(cuò)誤。故選A。14．（2023·湖北荊州·?？寄M預(yù)測(cè)）左圖是某單基因遺傳病的遺傳系譜圖，科研人員提取了四名成員的DNA，用PCR擴(kuò)增了與此基因相關(guān)的片段，并對(duì)產(chǎn)物酶切后進(jìn)行電泳（正?；蚝幸粋€(gè)限制酶切位點(diǎn)，突變基因增加了一個(gè)酶切位點(diǎn)），結(jié)果如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．該病為常染色體隱性遺傳病B．該突變基因新增的酶切位點(diǎn)位于310bp的片段中C．Ⅱ1和Ⅱ2所生孩子，正常的概率是2/3D．如果用PCR擴(kuò)增Ⅱ2與此基因相關(guān)的片段，酶切后電泳將產(chǎn)生三種條帶【答案】C【分析】由左圖分析，Ⅰ1、2不患病，生出Ⅱ2患病，可知為隱性遺傳病，且Ⅱ2獲得Ⅰ2的X染色體，不可能為伴X染色體遺傳，因此為伴X染色體隱性遺傳病；因?yàn)檎；蚝幸粋€(gè)限制酶切位點(diǎn)，突變基因增加了一個(gè)酶切位點(diǎn)，所以正?；蛎盖泻蟮碾娪窘Y(jié)果為兩種片段，突變基因酶切后的電泳結(jié)果為三種片段；由圖2可知，Ⅰ1、Ⅱ1、Ⅱ4均為雜合子，Ⅱ5為正常純合子?！驹斀狻緼、根據(jù)分析，Ⅰ1、2不患病，生出Ⅱ2患病，該病為常染色體隱性遺傳病，A正確；B、Ⅱ5為正常純合子，可知正常基因的酶切后為310bp與118bp的片段，與幾個(gè)雜合子對(duì)比，可知突變基因多了217bp與93bp的片段（217+93=310），新的位點(diǎn)位于310bp的片段中，B正確；C、Ⅱ1與Ⅱ2分別為攜帶者（雜合子）和患者（隱性純合子），后代正常的概率為1/2，C錯(cuò)誤；D、Ⅱ2為隱性純合子，酶切后電泳結(jié)果為217bp、118bp和93bp三種條帶，D正確。故選C。15．（2023·廣東·一模）通過大量試驗(yàn)，在多種候選基因中篩選得出Sox2、Klf4、Oct4、cMyc（簡(jiǎn)稱SKOM）4種基因。將這些基因?qū)敫叨确只捏w細(xì)胞，可使其重編程，形成類似胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）的一種細(xì)胞類型，稱為iPS細(xì)胞。下列說法正確的是（）A．不同類型的干細(xì)胞分裂和分化潛能基本相同B．胚胎干細(xì)胞因需要從胚胎中獲取涉及倫理問題而限制了其應(yīng)用C．誘導(dǎo)產(chǎn)生iPS細(xì)胞的過程中需用到基因工程技術(shù)和核移植技術(shù)D．iPS細(xì)胞和ES細(xì)胞具有相同的基因組成且都能體現(xiàn)出細(xì)胞的全能性【答案】B【分析】胚胎干細(xì)胞(簡(jiǎn)稱ES)是早期胎或原始性腺中分離出來的一類細(xì)胞，它具有體外培養(yǎng)無限增殖、自我更新和多向分化的特性，無論在體外還是體內(nèi)環(huán)境，ES細(xì)胞都能被誘導(dǎo)分化為機(jī)體幾乎所有的細(xì)胞類型。【詳解】A、不同類型的干細(xì)胞，它們的分化潛能是有差別的，如胚胎干細(xì)胞的分化潛能大于多能干細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、胚胎干細(xì)胞全能性較高，仍會(huì)涉及倫理問題，其在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用還是有一定的限制，B正確；C、根據(jù)題意將Sox2、Klf4、Oct4、cMyc基因?qū)敫叨确只捏w細(xì)胞可使其重編程，形成iPS細(xì)胞，需要用到基因工程，沒有核移植技術(shù)，C錯(cuò)誤；D、ES直接從胚胎提取，iPS是通過體細(xì)胞導(dǎo)入Sox2、Klf4、Oct4、cMyc基因誘導(dǎo)產(chǎn)生，基因組成不同，但是都能體現(xiàn)出細(xì)胞全能性，D錯(cuò)誤。故選B。二、多選題16．（2023·遼寧大連·統(tǒng)考二模）造血干細(xì)胞內(nèi)BCR基因和ABL基因發(fā)生融合形成融合基因后，表達(dá)的BCRABL蛋白具有高度酪氨酸激酶活性，能使某種蛋白質(zhì)（簡(jiǎn)稱CP）磷酸化而被激活，最終造成白細(xì)胞過度增殖，從而引發(fā)慢性粒細(xì)胞白血病（CML），其主要機(jī)理如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．造血干細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的該種染色體變異可以遺傳給下一代B．激活CP依賴于ATP中具有較高轉(zhuǎn)移勢(shì)能的末端磷酸基團(tuán)C．融合基因通過控制BCRABL蛋白的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀D．研發(fā)與ATP競(jìng)爭(zhēng)結(jié)合BCRABL蛋白的新型藥物可能緩解CML【答案】AC【分析】1、基因通過控制酶的合成來控制生物的代謝過程，進(jìn)而間接控制生物的性狀。2、可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異?！驹斀狻緼、造血干細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的該種染色體變異，屬于可遺傳變異，但發(fā)生在體細(xì)胞中，不能遺傳給下一代的，A錯(cuò)誤；B、蛋白質(zhì)磷酸化是指由蛋白質(zhì)激酶催化的把ATP的磷酸基轉(zhuǎn)移到底物蛋白質(zhì)氨基酸殘基上的過程，由“表達(dá)的BCRABL蛋白具有高度酪氨酸激酶活性，能使某種蛋白質(zhì)（簡(jiǎn)稱CP）磷酸化而被激活”可知，激活CP依賴于ATP中具有較高轉(zhuǎn)移勢(shì)能的末端磷酸基團(tuán)，B正確；C、BCR基因和ABL基因發(fā)生融合形成融合基因后，表達(dá)的BCRABL蛋白具有高度酪氨酸激酶活性，故融合基因通過控制酶的合成，來控制代謝，進(jìn)而控制生物性狀，C錯(cuò)誤；D、與ATP競(jìng)爭(zhēng)結(jié)合BCRABL蛋白的新型藥物，可以導(dǎo)致CP無法磷酸化，可能緩解CML，D正確。故選AC。17．（2023·河北衡水·校聯(lián)考二模）遺傳性出血性毛細(xì)血管擴(kuò)張癥(HHT)是一種單基因顯性遺傳病，發(fā)病與年齡相關(guān)，含有HHT致病基因的個(gè)體16歲后約50%出現(xiàn)癥狀，大概40歲完全發(fā)病。下圖是HHT的某家系圖，繪制圖譜時(shí)，Ⅱ代個(gè)體的年齡都已經(jīng)超過40歲，Ⅲ代個(gè)體的年齡都未到16歲。下列分析錯(cuò)誤的是（

）A．HHT在家系中為連續(xù)遺傳，父親的致病基因一定會(huì)遺傳給女兒B．若Ⅲ5攜帶HHT致病基因，則其該病致病基因可能來自I1或I2C．Ⅲ1與Ⅲ3都可能攜帶該病致病基因，二者基因型相同的概率為1/4D．若Ⅲ2成年后與一個(gè)不攜帶該病致病基因的男性婚配，則生出患該病兒子的概率是1/8【答案】ABC【分析】由題干可知，I、Ⅱ代個(gè)體均超過40歲，因此未發(fā)病的個(gè)體不攜帶致病基因。由I1患病，其女兒Ⅱ3表現(xiàn)正常且不含有該病致病基因，可推測(cè)出HHT為常染色體顯性遺傳病，因此該病在家系中表現(xiàn)為連續(xù)遺傳?！驹斀狻緼、設(shè)HHT由基因A、a控制，若父親為雜合子(Aa)，則其該病致病基因遺傳給女兒的概率為50%，A錯(cuò)誤；B、I1與Ⅱ4的基因型均為Aa，若Ⅲ5攜帶HHT致病基因，則其該病致病基因來自I1，B錯(cuò)誤；C、Ⅲ1與Ⅲ3的基因型都可能為Aa或aa，二者基因型相同的概率為(1/2)×(1/2)+(1/2)×(1/2)=1/2，C錯(cuò)誤；D、Ⅲ2的基因型為Aa的概率為1/2，若其成年后與一個(gè)不攜帶該病致病基因的男性(aa)婚配，則生出患該病兒子的概率是(1/2)×(