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文檔簡介
浙江省衢州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版綜合練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).查字典,按要求完成練習(xí)。
薄báo?扁平物體上下兩個面之間的距離較小,跟“厚”相對:~片丨~餅。?(感情)冷淡,(情義)不深:待我不~。
薄bó
?迫近:日~西山丨~暮(天快黑)。?輕微,少:~技丨~酬。?不莊重:輕~。
“薄”的偏旁是____,除部首外還有____畫,“薄”是多音字,如:
(1)“薄利多銷”中的“薄”的讀音是________,意思其中的第____項;
(2)“皮薄餡大”中的“薄”的讀音是________,意思其中的第____項。2).填空。
(1)唐代詩人王維在《山居秋暝》中寫道:“竹喧歸浣女,_______________?!痹娭小颁脚笔侵竉______________。
(2)“月落烏啼霜滿天,____________?!眲t表現(xiàn)了作者愁寂的心情。3).根據(jù)語境,看拼音寫詞語。
在人生的大海上hángxíng(
),要用qīngxǐng(
)的頭腦去面對。身處順境,不要fàngsì(
)任性,只顧xiǎnglè(
);身處逆境,不必shǒumángjiǎoluàn(
)勝不驕,敗不餒,才能成為生活的強者。4).米讀《呼蘭河傳》片段,完成練習(xí)。他的頭發(fā)又黑又長,梳著很大的辮子,普通姑娘們的辮子都是到腰間那么長,而她的辮子竟快到膝間了。她臉長得黑乎乎的,笑呵呵的。片段中的“她”是誰?你覺得導(dǎo)致健康、活潑的她不久就命喪黃泉的“兇手”是誰?為什么?____________________5).積累運用。
(1)優(yōu)秀的古詩文,是我們豐富的文化營養(yǎng),古詩文中有愛國情懷,愛國是陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中“____________,____________?!钡囊笄衅谂?;愛國是杜甫《聞官軍收河南河北》中聽到收復(fù)失地時“____________,____________?!钡男老踩艨?;愛國是王昌齡筆下戰(zhàn)士們“____________,____________?!钡暮狼榕c決心,愛國更是抗美援朝戰(zhàn)場上“青山處處埋忠骨,____________。”的浩氣長存。
(2)古詩文中有童年的畫卷“____________,也傍桑陰學(xué)種瓜”是兒童學(xué)勞作的生動畫面;“____________,彩絲穿取當(dāng)銀鉦”是孩童玩冰的歡樂時刻,“____________,____________?!边@是牧童歸來是的自在時光。“兒應(yīng)聲答曰:‘______________’”這是楊氏子“甚聰惠”的體現(xiàn)。
(3)古詩文中有做人的道理,“誰言寸草心,__________。”是孟郊告訴我們母愛的偉大;“__________,__________?!笔恰墩撜Z》告訴我們君子和小人的不同。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).用恰當(dāng)詞語概括下列人物特點,詞語與人物對應(yīng)正確的一項是(
)
嚴(yán)監(jiān)生
刷子李
小嘎子
魯肅A.吝嗇小氣
技藝高超
忠厚老實
機靈勇敢B.吝嗇小氣
技藝高超
機靈勇敢
忠厚老實C.忠厚老實
吝嗇小氣
機靈勇敢
技藝高超D.忠厚老實
機靈勇敢
技藝高超
吝嗇小氣2).希希準(zhǔn)備暑假外出旅游。老師告訴她:“‘旅’的本義是‘軍旅’,表示兩個人(代表許多士兵)集合在旗桿下面,軍旗正在迎風(fēng)飄揚?!睋?jù)此判斷,下列是“旅”字的是(
)A.B.C.D.3).官渡之戰(zhàn)中雙方的主要指揮者是(
)(
)
A.袁術(shù)
B.袁紹
C.曹操
D.劉備評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).請在備選詞語中任選一個,參照示例,使用其不同意思寫一段話。
備選詞語:果實
沉淀
明媚
示例:風(fēng)雨——一昨夜一場風(fēng)雨過后,山巒青翠干凈,我的心也漸漸沉靜下來;人生本來就有很多風(fēng)雨,只有在挫折中不氣餒,才能繼續(xù)前行。
_________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把下面作品、人物、作者對應(yīng)連線。
《史記》
祖父和“我”
吳敬梓
《儒林外史》
廉頗
蕭紅
《世說新語》
楊氏子
司馬遷
《呼蘭河傳》
嚴(yán)監(jiān)生
劉義慶2).把廣場和它相對應(yīng)的國家連起來。
1.太陽門廣場
a.西班牙
2.哥倫布廣場
3.西班牙廣場
b.法國
4.協(xié)和廣場和星辰廣場
c.比利時
5.布魯塞爾大廣場
d.波蘭
6.古堡廣場
7.雷涅克格尼羅廣場
e.俄羅斯
8.英雄廣場
f.匈牙利
9.紅場評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
(
)隨著科學(xué)水平的不斷提高,證明生物是進化發(fā)展的證據(jù)越來越多。
(
)達(dá)爾文在《物種起源》中提出的自然選擇學(xué)說由于受到當(dāng)時科學(xué)水平的限制還有一定的局限。
(
)比如說,對基因突變在進化中的作用認(rèn)識不足,而一味強調(diào)微小變異的積累。
(
)但生物究竟如何進化仍是眾說紛紜的。
(
)早在上一世紀(jì)達(dá)爾文就指出生物不是由“上帝”出早的,而是由公共的祖先經(jīng)過漫長的年代發(fā)展演變而來的,它們或多或少的有著親緣關(guān)系。
(
)隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,傳統(tǒng)的進化理論越來越不能解釋豐富多彩的生物界中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,因此進化論還有待于更進一步地探索和研究。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
()毛主席一手扶著水桶,一手拿著瓶。
()毛主席走出窯洞,來到他親手耕種的地里。
()瓢里的水緩緩地流到小苗上。
()毛主席身邊的小八路端著水,望著小苗笑。他好像在說:“小苗啊小苗,你喝了延河的水,長吧,快長吧!”
()太陽剛剛升起。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤。正確的打√,錯誤的打×。
1.讀到《月是故鄉(xiāng)明》中“我的小月亮,我永遠(yuǎn)忘不掉你”這句話時,能間接感受到作者對故鄉(xiāng)深深的懷念之情。(
)
2.讀《祖父的園子》時,能從描寫園子里的花草、蟲子、鳥兒等事物的語句中,體會到了蘊含在字里行間的“我”對祖父和園子深沉的愛和懷念。(
)
3.體會文章表達(dá)的思想感情有多種方法,可以把自己想象成文中的“我”;也可以通過有感情地朗讀,加深對課文思想感情的體會。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。示兒[宋]陸游死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。1.解釋下列字詞的意思。
(1)元(
)(2)但(
)
(3)九州(
)
(4)王師(
)
2.翻譯這首詩的前兩句。
_______________________
3.有人說,一個“悲”字用得好,那種傷感立馬躍然紙上,請你從這個字著手對這句詩進行賞析。
_______________________
4.陸游在寫這首詩的時候懷著怎樣的心情?
__________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
在我們成長的道路上,有許多值得感謝的人:體貼的長輩、循循善誘的老師、朝夕相處的同學(xué)……有時,即使是一次失敗、一點兒挫折、一句批評,也能給我們奮發(fā)向上的動力,讓我們心存感激。請你結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,以“感謝______”為題,用書信的形式寫一篇習(xí)作,用上細(xì)節(jié)描寫或場景描寫,表達(dá)自己的感激之情,400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。①我非常喜歡仙人掌,不僅喜愛,而且還敬佩。②我有幸去了墨西哥。在那里,由于太陽和土地的愛撫,仙人掌遍地都是。世界上的仙人掌有兩千余種,而墨西哥竟獨占一半,所以它享有“仙人掌之國”的美譽。③那里的仙人掌家族非常龐大。從形狀上看,這些“親屬”之間并不十分相似,有球形、圓柱形、山形、片狀、瓣狀、穗狀等等。有的形狀奇妙極了,從主莖上伸出一根根平行向上彎曲的分莖,每根莖的直徑都寬達(dá)幾十厘米。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它活像是一座小山般大的翡翠燭臺。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色,花朵卻是五顏六色的:鵝黃、金粉、猩紅、淡藍(lán)……仙人掌渾身帶刺,其貌不揚,卻能為跋涉在荒漠中的人們解除饑渴。采摘一片嫩莖放在嘴里,細(xì)細(xì)地咀嚼,(
)它沒有桃李的脆生,沒有荔枝的滑潤,(
)它那酸澀中帶著絲絲甘甜的味道,足以令人神清氣爽,忘掉旅途的疲乏。④仙人掌大多生長在終年干旱的地區(qū),嚴(yán)酷的自然條件淘汰了弱者。仙人掌是強者,你砍掉它的莖,等于幫助它繁殖。(
)你連根挖掉它,它橫臥在地上(
)會滋生出新體。你要試試用干旱來威脅它嗎?一顆重37公斤的仙人球,6年無水,仍可維持26公斤的體重!你若用火燒它,它那飽滿的汁液會抵消火舌的威力。你若對它置之不理,它照樣會倔強地活上百年。⑤無論是在孤寂中還是被遺忘,無論是被蔑視還是受到其他不公正的待遇,仙人掌總是保持本色:它會悄悄地在額頭上頂出一朵朵花;它會熱情地掛滿一身酸甜的果;它會吐出片片嫩莖供人們采食;它會用自己的綠來裝點窮鄉(xiāng)僻壤。⑥歸國前,一位愛畫畫的朋友要為我作一幅畫,以作為對墨西哥的紀(jì)念。我對他說:“畫仙人掌吧,畫一株體現(xiàn)出信仰與生命力的仙人掌?!?.在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
2.用“”畫出與“我對他說:‘畫仙人掌吧,畫一株體現(xiàn)出信仰與生命力的仙人掌?!毕嗾諔?yīng)的句子。
3.本文倒數(shù)第2自然段中的“本色”指什么?請用“
”在文中畫出相關(guān)的句子。
4.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
(1)本文第3自然段是從______、______和______三個方面表現(xiàn)仙人掌的特點的。
(2)仙人掌是無私的,主要表現(xiàn)在__________________,__________________,__________________,__________________。
5.理解句子,注意加點的詞,體會句子蘊含的思想感情。
你若對它置之不理,它照樣會倔強地活上百年。
____________________________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).請你把加點字的正確讀音填在橫線上,并補全句子。
陽光下的塞罕壩七星湖真美呀!澄_____(dēng
chéng)澈的湖水倒映著藍(lán)天、白云、綠樹、紅花,宛如畫卷。游人漫步其間不忍喧嘩_____(huà
huá),生怕打破大自然的寧靜。忽然,一陣風(fēng)吹過,_______________________,這樣獨特的湖泊______(bó
pō)風(fēng)光是絕無僅有的。2).給加點的字選擇正確的讀音。
乒乓(pāng
pān)
殺菌(jūn
jǖn)
臭(còu
chòu)氧
蔬(shū
sū)菜
癌癥(zhèng
zèng)
病灶(zào
zhào)
黝黑(yǒuyòu)
脊背(jíjǐ)
劫難(quèjié)
刀鞘(xiāoqiào)
趔趄(qiěqie
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