2022年人教版初中物理中考一輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練16-電壓電阻

2022年人教版初中物理中考一輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練16——電壓電阻一．選擇題（共20小題）1．（2021?烏魯木齊模擬）如圖所示，A、B分別為兩種不同材料制成的電阻絲，長度均為L，將A、B兩根電阻絲分別接入同一電源兩端時，通過的電流分別為I和2I?，F(xiàn)將兩根電阻絲各截取一段，串接起來組成長度為L的C電阻絲（圖中未展示），將電阻絲C接入同一電源兩端時，通過電阻絲的電流為1.6I，已知電阻絲的電阻值與長度成正比，則截取的電阻絲A長度是（）A．12L B．13L C．14L 2．（2021?上虞區(qū)模擬）如圖所示，是電學(xué)中常見的電路圖，在A、B兩點間分別接入下列選項中加點字的元件并進(jìn)行以下對應(yīng)實驗，對滑動變阻器在此實驗中的作用描述正確的是（）①探究電流與電阻的關(guān)系時調(diào)節(jié)電阻兩端電壓成倍數(shù)變化②用“伏安法”測電阻時﹣﹣﹣改變定值電阻兩端電壓，測量對應(yīng)電流③研究影響電阻大小因素時﹣﹣﹣更換不同電阻絲，保持電流不變，測量對應(yīng)電壓值④研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)關(guān)系時﹣﹣﹣更換匝數(shù)不同電磁鐵，保持電流不變A．①② B．②③ C．③④ D．②④3．（2021?洪湖市校級模擬）如圖的電路中，閉合開關(guān)，電壓表V1的示數(shù)為6V，電壓表V2的示數(shù)為3.4V。那么下列說法中不正確的是（）A．可知電源電壓為6V B．將電壓表V2換成電流表，則L1亮，L2不亮 C．可知L1兩端電壓為2.6V D．將電壓表V2換成電流表，則L1與L2并聯(lián)，電流表測干路上的電流4．（2021?河南模擬）在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中，某同學(xué)采用了如圖所示的實驗器材和若干導(dǎo)線，AB、CD、GH為三根長度、粗細(xì)均相同的鎳鉻合金導(dǎo)線。下列說法正確的是（）A．分別測量了一根，兩根、三根導(dǎo)線并聯(lián)后的電流，可以探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系 B．無法探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系 C．若在EF間加入一根與上面三根鎳鉻合金絲長度相同，粗細(xì)不同的銅導(dǎo)線，可以探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系 D．為實驗的方便和快捷，在更換導(dǎo)體時，可以不斷開開關(guān)、保持開關(guān)一直閉合5．（2021?鼓樓區(qū)校級模擬）如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，則燈L1和L2兩端的電壓之比U1：U2等于（）A．5：1 B．1：5 C．4：1 D．1：46．（2021?龍巖模擬）有一段導(dǎo)體，某同學(xué)為了使其接入電路的電阻增大，下列方法中正確的是（）A．如甲圖，沿軸線剖開，只取其中一半 B．如乙圖，橫切成兩部分，只取其中一段 C．減小通過導(dǎo)體的電流 D．增大加在導(dǎo)體兩端的電壓7．（2021?南崗區(qū)校級一模）圖甲為某可調(diào)節(jié)亮度的臺燈，圖乙為其調(diào)光的電位器的結(jié)構(gòu)圖，a、b、c是它的是三個接線柱，a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連，b與金屬滑片相連，轉(zhuǎn)動旋鈕，滑片在弧形電阻絲上同向滑動即可調(diào)節(jié)燈泡亮度，下列分析正確的是（）A．電位器與燈泡并聯(lián)，電位器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變燈泡亮度的 B．若只將a、c接入電路，順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變亮 C．若只將a、b接入電路，逆時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變亮 D．若只將b、c接入電路，順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變暗8．（2020?玉林模擬）有兩個電路元件A和B，流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖甲所示。把它們串聯(lián)在電路中，如圖乙所示。閉合開關(guān)S，這時電流表的示數(shù)為0.2A，則電源電壓是（）A．2.0V B．4.0V C．4.5V D．2.5V9．（2020?河?xùn)|區(qū)模擬）如圖所示的電路，閉合開關(guān)S1、S2后小燈泡L1和L2均正常發(fā)光，電流表和電壓表均有示數(shù)。下列說法正確的是（）A．電流表測量干路電流 B．電壓表不能測L1的電壓 C．?dāng)嚅_S2后，電壓表無示數(shù) D．兩燈泡的額定電壓相同10．（2020?麒麟?yún)^(qū)校級一模）如圖（a）所示電路，當(dāng)閉合開關(guān)S后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（）A．2V10V B．10V2V C．2V8V D．8V2V11．（2020?河西區(qū)二模）如圖一所示，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩只電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖二所示，則電阻R2兩端的電壓為（）A．2V B．8V C．10V D．12V12．（2020?東臺市模擬）下列說法正確的是（）A．人體的電阻大約為100Ω B．一節(jié)新干電池的電壓約1.5V C．水的比熱容為1.0×103J/（kg?℃） D．家里電冰箱正常工作的電流約為10A13．（2020?唐河縣模擬）電熱水器出水口加接一段曲長管道，在電熱水器漏電且接地線失效時，能形成“防電墻”，保障人的安全，原理如圖所示，電熱水器與大地間電壓為220V，由于曲長管道中水具有電阻（簡稱“隔電電阻”），因而人體兩端的電壓不高于12V，對此狀態(tài)分析正確的是（）A．“隔電電阻”大于“人體電阻” B．曲長管道應(yīng)選用導(dǎo)電性能好的銅管 C．“防電墻”使人體內(nèi)無電流通過 D．“隔電電阻”與“人體電阻”并聯(lián)14．（2020?吉安一模）某規(guī)格熱敏電阻的阻值隨環(huán)境溫度的變化如圖甲所示，如果設(shè)計一個通過電表示數(shù)反映熱敏電阻隨環(huán)境溫度變化的電路，要求溫度升高時電表示數(shù)減小，圖乙所示的電路中符合要求的可能是（）A． B． C． D．15．（2019?鎮(zhèn)平縣三模）在探究電阻大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，小麗設(shè)計了如圖所示電路，其中a是錳銅合金，b、c、d是鎳鉻合金，a和b長度粗細(xì)相同，c和a、b的長度相同但比較細(xì)，d和c的粗細(xì)相同，但比較長，則下列說法正確的是（）A．實驗中，電流表示數(shù)越大說明電阻越大 B．研究電阻與長度的關(guān)系可以選c和d C．研究電阻與橫截面積的關(guān)系可以選a和c D．研究電阻與長度的關(guān)系時，選擇兩條長度不同的電阻絲即可16．（2019?青島一模）如圖所示的電路中兩燈規(guī)格不同，能測出燈L1兩端電壓的電路是（）A． B． C． D．17．（2019?瑤海區(qū)一模）合肥市區(qū)2019年實驗考試“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”，某同學(xué)按如圖a所示連接電路。閉合開關(guān)后，用電壓表分別測量Uab、Ubc、Uac三處電壓，關(guān)于在實驗過程中出現(xiàn)的情況，下列說法正確的是（）A．實驗操作、讀數(shù)正確，三次測量結(jié)果可能會出現(xiàn)Uac≠Uab+Ubc B．測出Uab間電壓后，保持b不動，將a改接到c，可以測出Ubc C．連接好電路，閉合開關(guān)后電壓表示數(shù)如圖b所示的情況，必須將電壓表校零 D．實驗時電壓表示數(shù)Uab＝Uac，且示數(shù)不為0，一定是a、b之間發(fā)生了斷路18．（2019?防城區(qū)一模）如圖甲所示，電源電壓為6V，閉合開關(guān)后，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，下列敘述錯誤的是（）A．L1兩端電壓為1.8V B．L1兩端電壓為4.2V C．L2兩端電壓為1.8V D．L1和L2兩端電壓之和為6V19．（2019?杜爾伯特縣二模）青少年科技創(chuàng)新材料中有一種發(fā)光二極管，電流從其P端流入時發(fā)紅光，從其Q端流入時發(fā)綠光，奧秘在于其內(nèi)部封裝有一紅一綠兩個發(fā)光二極管，發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦裕浞枮?，?dāng)電流從“+”極流入時二極管能通電且發(fā)光，當(dāng)電流從“﹣”極流入時二極管不能發(fā)光，則發(fā)光二極管的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可能是如圖中的（）A． B． C． D．20．（2018?諸暨市一模）如圖所示R1和R2是材料相同、厚度相同、表面為正方形的導(dǎo)體，但R2的尺寸比R1小很多。通過兩導(dǎo)體的電流方向如圖所示，則（）A．R1的電阻等于R2的電阻 B．R1的電阻大于R2的電阻 C．R1的電阻小于R2的電阻 D．R1的電阻與R2的電阻無法比較二．實驗探究題（共5小題）21．（2021?太康縣二模）在“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實驗中，小涵同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路。（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)該處于狀態(tài)，否則將出現(xiàn)的現(xiàn)象是（在所有器材完好的情況下）。（2）根據(jù)電路圖連接好電路，閉合開關(guān)后，她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮，且電壓表示數(shù)為0，若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障，則故障是（選填“L1開路”、“L1短路”、“L2開路”或“L2短路”）。（3）實驗時，小涵保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，測量L2兩端電壓。你認(rèn)為她能否測出L2兩端電壓？，理由是：。（4）小涵排除故障后，正常進(jìn)行實驗，更換不同的燈泡完成了三次實驗，并記錄了數(shù)據(jù)。分析下表中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是。實驗序號L1兩端的電壓/VL2兩端的電壓/V串聯(lián)的總電壓/V11.41.42.821.21.62.831.11.72.8（5）為了進(jìn)一步探究電壓的分配規(guī)律，小明采用如圖乙所示電路且換用下表中不同阻值的定值電阻完成了三次實驗，觀察到每次實驗電壓表示數(shù)幾乎不變。分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)每次實驗R1兩端的電壓和R2兩端的電壓之比相等，于是得出“串聯(lián)電路中各部分電路按其阻值之比分配電源電壓”的結(jié)論。根據(jù)這一實驗過程得出的結(jié)論是否可信？（選填“可信”或“不可信”），你的理由是。試驗次數(shù)R1的阻值ΩR2的阻值/Ω1105220103301522．（2021?長沙縣校級模擬）小明同學(xué)對“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”進(jìn)行探究，并按圖所示的電路圖連接電路。1）閉合開關(guān)后，他發(fā)現(xiàn)電壓表出現(xiàn)了如圖的現(xiàn)象，請你分析原因：。2）在測L2兩端的電壓時，小明同學(xué)為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上，測出BC間的電壓。這一做法會導(dǎo)致。3）小明同學(xué)只測了一組數(shù)據(jù)，就得出了串聯(lián)電路電壓規(guī)律的結(jié)論，請對他的操作做出評價。23．（2021?中原區(qū)校級模擬）小剛和小麗用如圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系，用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源，兩只小燈泡的規(guī)格不同。L1兩端電壓/VL2兩端電壓/V串聯(lián)后的總電壓/V1.43.14.5（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實驗電路。要求：L1和L2串聯(lián)，電壓表測量兩燈串聯(lián)后的總電壓。（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)。實驗時，燈L1和燈L2的規(guī)格應(yīng)。（填“相同”或“不相同”）（3）小剛用電壓表測量L1兩端的電壓時，直接選用0～3V的量程，小麗說這樣不行，規(guī)范的操作方法應(yīng)該是。（4）他們在測量L2兩端的電壓時，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?。小剛用電壓表檢測L1兩端的電壓，示數(shù)為電源電壓，由此判斷出L1處的故障是；L2是短路還是正常的？小麗在原電路中又添加了一個電學(xué)器材，就檢驗出了結(jié)果，她的方法可能是。（5）他們排除故障后繼續(xù)實驗，得出了上表所示的一組數(shù)據(jù)。為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律他們還應(yīng)當(dāng)。24．（2021?開福區(qū)校級三模）“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實驗電路如圖甲所示。UAB/VUBC/VUAC/V1.21.42.8（1）連接電路前，小玉發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，接下來她的正確操作是將電壓表；（2）小玉閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈L1較亮而L2幾乎不發(fā)光，造成這種現(xiàn)象的原因是燈泡L2的電阻；（3）由表格中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是（用表格中字母表示）。25．（2021?開福區(qū)校級二模）小何同學(xué)選用兩節(jié)新電池，兩個小燈泡，一個電壓表來探究串聯(lián)電路電壓的特點。（1）若要測量燈泡L1兩端的電壓，請在圖甲中補充完整小何的實驗電路；（2）連接電路前，小何發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示，接下來他要對電壓表進(jìn)行的操作是；UAB/VUBC/VUAC/V1.41.42.8（3）用電壓表分別測出圖丙中AB、BC、AC間的電壓為UAB、UBC、UAC并記錄在上表中，小何分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。結(jié)合所學(xué)知識，請你對小何的做法提出一條合理的建議：。三．解答題（共5小題）26．（2021?萊州市模擬）力傳感器在電子秤中的應(yīng)用電子秤使用的測力裝置是力傳感器。常見的一種力傳感器由彈簧鋼和應(yīng)變片組成，其結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲所示。彈簧鋼右端固定，在其上、下表面各貼一個相同的應(yīng)變片。若在彈簧鋼的自由端施加向下的作用力F，則彈簧鋼發(fā)生彎曲，上應(yīng)變片被拉伸，下應(yīng)變片被壓縮。力越大，彈簧鋼的彎曲程度越大。應(yīng)變片結(jié)構(gòu)如圖乙所示，其中金屬電阻絲的阻值對長度變化很敏感。給上、下金屬電阻絲提供相等且大小不變的電流，上應(yīng)變片兩端引線間電壓為U1，下應(yīng)變片兩端引線間電壓為U2，傳感器把這兩個電壓的差值U（U＝U1﹣U2）輸出，用來反映力F的大小。金屬電阻絲的阻值隨溫度會發(fā)生變化，其變化情況如圖丙所示。為消除氣溫變化對測量精度的影響，需分別在上、下應(yīng)變片金屬電阻絲與引線之間串聯(lián)一只合適的電阻，進(jìn)行溫度補償，串聯(lián)合適的電阻后，測量結(jié)果不再受溫度影響。閱讀上面短文，回答下面問題：（1）這種力傳感器是將力的大小轉(zhuǎn)換為（選填“電流”或“電壓”）的裝置。（2）外力F增大時，上、下應(yīng)變片金屬電阻絲電阻分別怎樣變化？（3）分析說明傳感器輸出的電壓差U隨外力F增大時會怎樣變化？（4）試分析說明，進(jìn)行溫度補償時，應(yīng)給應(yīng)變片上金屬電阻絲串聯(lián)阻值隨溫度升高而怎樣變化的電阻？27．（2021?寶應(yīng)縣二模）閱讀短文，回答問題：【光電效應(yīng)】光電效應(yīng)是物理學(xué)中一個重要而神奇的現(xiàn)象。光照射到某些物質(zhì)上，引起物質(zhì)的電性質(zhì)發(fā)生變化。這類光致電變的現(xiàn)象被人們統(tǒng)稱為光電效應(yīng)。光電效應(yīng)分為：外光電效應(yīng)和內(nèi)光電效應(yīng)。外光電效應(yīng)是指被光激發(fā)產(chǎn)生的電子逸出物質(zhì)表面的現(xiàn)象（如圖甲）。只有入射光的頻率高于一定值時，才能激發(fā)電子逸出物質(zhì)表面。內(nèi)光電效應(yīng)是指被光激發(fā)所產(chǎn)生的電荷仍在物質(zhì)內(nèi)部運動，但使物質(zhì)的導(dǎo)電能力發(fā)生變化或在物體兩端產(chǎn)生電壓的現(xiàn)象。光敏電阻器是利用半導(dǎo)體的光電效應(yīng)制成的一種電阻值隨入射光的強弱而改變的電阻器；入射光強，電阻減小，入射光弱，電阻增大。光敏電阻器一般用于光的測量、光的控制和光電轉(zhuǎn)換。我們現(xiàn)在能夠看到聲和影完全配合一致的有聲電影，還是多虧了光電效應(yīng)。影片攝制完后，要進(jìn)行錄音。錄音時通過專門的設(shè)備使聲音的變化轉(zhuǎn)變成光的變化，從而把聲音的“像”攝制在影片的邊緣上，這就是影片邊上的音道。放映電影時，用強度不變的光束照射音道，由于影片上各處的音道不同，所以在影片移動的過程中，通過音道的光也就不斷變化；變化的光射向圖乙中的光敏電阻時，在電路中產(chǎn)生變化的電流，通過喇叭就可以把“聲音的照片”還原成聲音。（1）外光電效應(yīng)會從物質(zhì)中激發(fā)出。A．原子B．質(zhì)子C．中子D．電子（2）在可見光中，從紅光到紫光，光的頻率是逐漸增大的。如果綠光照射到某金屬表面能產(chǎn)生外光電效應(yīng)，則下列光照射該金屬也一定能產(chǎn)生外光電效應(yīng)是。A．紅光、紫光B．紅光、黃光C．藍(lán)光、紫光D．黃光、藍(lán)光（3）光敏電阻是依據(jù)（內(nèi)/外）光電效應(yīng)工作的。（4）如圖乙為光敏電阻的工作原理圖，當(dāng)光照強度發(fā)生變化時，小量程電流表的示數(shù)變化如圖。A．B．C．D．（5）如圖丙為某影片的部分音道圖，當(dāng)它按圖示方向在放映條件下勻速通過光敏電阻上方時，喇叭發(fā)出的聲音的響度將（變大/變小/不變）。28．（2020?工業(yè)園區(qū)二模）趨膚效應(yīng)當(dāng)導(dǎo)體中有交流電通過時，導(dǎo)體內(nèi)部的電流分布不均勻，電流集中在導(dǎo)體的“皮膚”部分，也就是說電流集中在導(dǎo)體外表的薄層，越靠近導(dǎo)體表面，電流密度越大（電流密度大小等于通過導(dǎo)體單位面積的電流大?。?，導(dǎo)體內(nèi)部的電流較小，結(jié)果使導(dǎo)體的電阻增加，使它的損耗功率也增加，這一現(xiàn)象稱為趨膚效應(yīng)。且交流電頻率越高，這種現(xiàn)象越明顯，當(dāng)交流電頻率達(dá)到一定程度時，導(dǎo)體中央的電流幾乎為零；而導(dǎo)體中通過直流電時沒有這種現(xiàn)象。（1）電流密度的定義方法和下列選項中物理量的定義方法不同；A．功B．功率C．熱值D．比熱容（2）趨膚效應(yīng)使得導(dǎo)體的電阻隨著交流電的頻率增加而增大，相當(dāng)于改變了導(dǎo)體的（橫截面積/長度）；（3）如圖甲所示裝置，兩支在底部中央打有小孔的圓形鐵筒；兩根與筒高度相同，橫截面較小的鐵質(zhì)圓桿，可固定在鐵筒內(nèi)底部：固定支架，用于固定鐵筒及鐵桿；兩個插頭連接電源；兩個完全相同小燈泡連接方式如圖乙所示；a．固定支架應(yīng)選用材料制作；（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）b．當(dāng)插頭接交流電源時，兩個燈泡的亮度關(guān)系是：（選填“一樣亮”、“A比B亮”或“B比A亮”）。29．（2019?通州區(qū)三模）如圖所示是探究金屬導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)的實驗裝置，在這個實驗中，用通過導(dǎo)體中電流的大小來判斷導(dǎo)體電阻的大小。要探究金屬導(dǎo)體的電阻跟橫截面積的關(guān)系，應(yīng)保持金屬絲的材料和不變。除此之外，還應(yīng)保持不變。30．（2019秋?營口期中）閱讀下列一段文字，回答問題：我們已經(jīng)知道導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小與導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料有關(guān)，進(jìn)一步研究表明，在溫度不變時，導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長度成正比，跟導(dǎo)體的橫截面積成反比，這個規(guī)律叫做電阻定律，用公式表示為，R=PL猜想1：電阻率與材料的長度有關(guān)；猜想2：電阻率與材料的橫截面積有關(guān)；猜想3：電阻率與材料的種類有關(guān)。于是小紅找來不同規(guī)格的導(dǎo)線進(jìn)行測量，實驗數(shù)據(jù)見下表：實驗序號材料長度L/m橫截面積S/m2電阻R/Ω電阻率ρ1銅1.01.0×10﹣70.171.7×10﹣82銅2.01.0×10﹣70.341.7×10﹣83銅1.00.5×10﹣70.341.7×10﹣84鐵1.01.0×10﹣71.01.0×10﹣75鎳鉻合金1.01.0×10﹣711.01.1×10﹣6（1）寫出電阻率P在國際單位制中的單位是。（2）分析比較實驗序號1、2的數(shù)據(jù)，可以初步確定猜想1是（正確/錯誤）的。（3）分析比較實驗序號的數(shù)據(jù)，可以初步確定猜想2是錯誤的。（4）分析比較實驗序號1、4、5的數(shù)據(jù)，可得到的初步結(jié)論是。（5）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，如果要制作一個滑動變阻器，應(yīng)選用材料作為電阻線圈，這是因為相同規(guī)格的這種材料電阻較（大/?。?。（6）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求出一段長10m，橫截面積2mm2的鐵導(dǎo)線的電阻是Ω。（7）我們知道導(dǎo)體的電阻還與溫度有關(guān)，有的導(dǎo)體溫度升高電阻增大，有的導(dǎo)體溫度升高電阻反而減小。你認(rèn)為，導(dǎo)體的電阻隨溫度變化，是因為（）A、R=PL

2022年人教版初中物理中考一輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練16——電壓電阻參考答案與試題解析一．選擇題（共20小題）1．【解答】解：設(shè)電源電壓為U，將A、B兩根電阻絲分別接入同一電源兩端時，通過的電流分別為I和2I。根據(jù)歐姆定律I=UR可得：RA=UI將電阻絲C接入同一電源兩端時，通過電阻絲的電流為1.6I，根據(jù)歐姆定律I=UR可得：R設(shè)截取的電阻絲A長度是X，可得：XL×RA+L?XL×XL解得：X=1故選：C。2．【解答】解：①、根據(jù)控制變量法的思路，研究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系時，要保持導(dǎo)體兩端的電壓不變，而電路中換用阻值不同的電阻時，電阻兩端的電壓就要改變，為了保持電阻兩端的電壓不變，就需要改變滑動變阻器接入電路的阻值，故①錯誤；②、用“伏安法”測電阻時，通過改變滑動變阻器接入電路的阻值，從而改變了待測電阻兩端的電壓和通過它的電流，可以多測幾組數(shù)據(jù)，通過求平均值來減小誤差，故②正確；③、在探究“電阻大小與哪些因素有關(guān)”時，保持電壓不變，多次更換電阻絲，測量對應(yīng)電流，是為了得出電阻與什么因素有關(guān)，滑動變阻器起到保護(hù)電路的作用，故③錯誤；④、研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系時，根據(jù)控制變量法可知，應(yīng)控制電路中通過的電流大小相等，故④正確。故選：D。3．【解答】解：AC、由電路圖可知，閉合開關(guān)S，兩燈泡串聯(lián)，電壓表V1測電源的電壓，電壓表V2測L2兩端的電壓，則電源的電壓U＝6V，L2兩端的電壓U2＝3.4V，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，L1兩端的電壓：U1＝U﹣U2＝6V﹣3.4V＝2.6V，故AC正確；BD、將電壓表V2換成電流表時，燈泡L2被短路，電路為燈泡L1的簡單電路，既不是并聯(lián)電路，此時燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光，故B正確；D錯誤。故選：D。4．【解答】解：A、分別測量了一般、兩根、三根導(dǎo)線并聯(lián)后的電流，此時的材料和長度相同，橫截面積不同，可以研究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，故A正確；B、分別測量了一根、兩根、三根導(dǎo)線串聯(lián)后的電流，此時的材料和橫截面積相同，長度不同，可以研究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系，故B錯誤；C、若在EF處加入一根與上面三根保絡(luò)合金絲長度相同，粗細(xì)不同的銅導(dǎo)線，材料改變，橫截面積不同，兩個變量，所以不能研究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系，故C錯誤；D、在更換導(dǎo)體時，為了保護(hù)電路，必須要斷開開關(guān)，故D錯誤。故選：A。5．【解答】解：由電路圖可知，閉合開關(guān)S，L1與L2串聯(lián)，電壓表V2測電源電壓，電壓表V1測L2兩端的電壓；因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，且兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同，所以，V2用的是大量程，V1用的是小量程，且電壓表V2的示數(shù)是電壓表V1示數(shù)的5倍，即：U＝5U2，則L1兩端的電壓：U1＝U﹣U2＝5U2﹣U2＝4U2，所以L1和L2兩端的電壓之比：U1：U2＝4U2：U2＝4：1。故選：C。6．【解答】解：A、如甲圖，沿軸線剖開，只取其中一半接入電路，導(dǎo)體的材料和長度不變，橫截面積減小，其電阻增大，故A正確；B、如乙圖，橫切成兩部分，只取其中一段接入電路，導(dǎo)體的材料和橫截面積不變，長度減小，其電阻減小，故B錯誤；CD、電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性，電阻的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度，與電壓、電流大小無關(guān)，故CD錯誤。故選：A。7．【解答】解：A、電位器串聯(lián)在電路中能改變電路中電流的大小，所以圖中電位器應(yīng)與燈泡串聯(lián)，故A錯誤；B、若只將a、c接入電路，電位器的全部電阻絲都接入電路，不能改變電路的電流，所以不能改變燈泡的亮度，故B錯誤；C、若只將a、b接入電路，滑片左邊的電阻絲接入電路；逆時針轉(zhuǎn)動旋鈕時，電位器接入電路的電阻變小，電路中電流變大，燈泡變亮，故C正確；D、將b、c接入電路中，滑片的右側(cè)電阻接入電路，故若順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時，電阻變小，故電流變大，燈泡變亮，故D錯誤。故選：C。8．【解答】解：由電路圖可知，電路元件A和B串聯(lián)，電流表測電路中的電流，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，電流表的示數(shù)為0.2A時，IA＝IB＝I＝0.2A，由圖象可知，A和B兩端的電壓分別為：UA＝2.0V，UB＝2.5V，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，電源的電壓：U＝UA+UB＝2.0V+2.5V＝4.5V，故ABD錯誤，C正確。故選：C。9．【解答】解：A、由圖知，閉合開關(guān)S1、S2，兩燈并聯(lián)，電流表串聯(lián)在燈L1的支路上，測量通過L1的電流，故A錯誤；B、由圖知，閉合開關(guān)S1、S2，兩燈并聯(lián)，電壓表并聯(lián)在燈L2的兩端，由于并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，所以也可以測量燈L1兩端的電壓，故B錯誤；C、只斷開開關(guān)S2時，電壓表測量電源電壓，則電壓表有示數(shù)，故C錯誤；D、由圖知，閉合開關(guān)S1、S2，兩燈并聯(lián)、正常發(fā)光，由于并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，所以兩燈泡的額定電壓相同，故D正確。故選：D。10．【解答】解：（1）由電路圖知，兩電阻R1與R2串聯(lián)，電壓表V1測電源電壓，電壓表V2測電阻R2兩端的電壓；電壓表V1示數(shù)大于電壓表V2示數(shù)，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同，則電壓表V1量程是15V，電壓表V2量程是3V；（2）電壓表V1量程是15V，最小分度值是0.5V，電壓表示數(shù)U1＝10V；電壓表V2量程是3V，最小分度值是0.1V，電壓表示數(shù)是2V；則電阻R2兩端的電壓U2＝UV2＝2V，由串聯(lián)電路特點知，電阻R1兩端的電壓U1＝UV1﹣UV2＝10V﹣2V＝8V。故選：D。11．【解答】解：（1）由電路圖可知，電壓表V2示數(shù)應(yīng)大于電壓表V1示數(shù)，而兩電壓表指針位置相同，則電壓表V2量程是0～15V，分度值是0.5V，電壓表示數(shù)UV2＝10V；電壓表V1量程是0～3V，分度值是0.1V，電壓表示數(shù)UV1＝2V；（2）電阻R1的電壓U1＝UV1＝2V，電阻R2的電壓U2＝UV1﹣U1＝10V﹣2V＝8V；故選：B。12．【解答】解：A、一般情況下人體電阻值在2kΩ﹣200kΩ范圍內(nèi)，故A不符合實際；B、一節(jié)新干電池的電壓為1.5V，故B符合實際；C、水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），故C不符合實際；D、家用冰箱正常工作的功率一般在100W～200W，額定電壓為220V，根據(jù)I=P故選：B。13．【解答】解：（1）由圖可知，“隔電電阻”與“人體電阻”是串聯(lián)的，且隔電電阻能夠起到分壓作用，當(dāng)熱水器漏電且接地線失效時，其金屬內(nèi)膽與大地間電壓為220V，也就是隔電電阻與人體的總電壓為220V，且兩者是串聯(lián)的；已知人體兩端的電壓不高于12V，說明隔電電阻兩端電壓不低于220V﹣12V＝208V；由串聯(lián)電路用電器兩端電壓與其阻值成正比可知，隔電電阻的阻值遠(yuǎn)大于人體電阻。故A正確；D錯誤。（2）當(dāng)熱水器漏電且接地線失效時，漏電電流通過曲長管道、人體流入大地，為保證人身安全，通過人體的電流需要非常小，所以曲長管道不能采用導(dǎo)體材料，而應(yīng)該使用絕緣材料。故BC錯誤；故選：A。14．【解答】解：AB、由圖知，定值電阻R0與熱敏電阻并聯(lián)，因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，所以，溫度變化時，通過R0的電流不變，由圖象知，熱敏電阻的阻值是隨環(huán)境溫度的增大而減小的，所以，當(dāng)溫度升高時，熱敏電阻的阻值減小，由I=U并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以干路電流增大，則A選項中電流表位于干路，B選項中電流表位于熱敏電阻的支路，所以電流表的示數(shù)均增大，故A、B不符合題意；CD、定值電阻R0與熱敏電阻串聯(lián)，因為熱敏電阻的阻值是隨環(huán)境溫度的增大而減小的，所以，溫度升高時，熱敏電阻的阻值減小，電路中的總電阻減小，由I=U由U＝IR可知，R0兩端的電壓增大，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以熱敏電阻兩端的電壓減小，則C選項中電壓表并聯(lián)在R0兩端其示數(shù)增大，D選項中電壓表并聯(lián)在熱敏電阻兩端其示數(shù)減小，故C不符合題意、D符合題意。故選：D。15．【解答】解：A、當(dāng)不同的導(dǎo)體接入電路時，可通過觀察電流表示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大小，電流表示數(shù)越大說明電阻越小，故A錯誤；B、研究電阻與長度的關(guān)系時，需要控制導(dǎo)體的材料和橫截面積均相同，長度不同，由題意可知，電阻絲c、d的材料、橫截面積均相同、長度不同，所以研究電阻與長度的關(guān)系可以選c和d，故B正確；C、要探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積的關(guān)系，需要控制導(dǎo)體的材料和長度均相同，橫截面積不同；由題意可知，電阻絲b、c的長度、材料均相同、粗細(xì)不同，因此應(yīng)選用電阻絲b、c分別接入電路中，故C錯誤；D、要研究電阻與長度的關(guān)系，應(yīng)選擇兩條材料、橫截面積均相同，長度不同的電阻絲，故D錯誤。故選：B。16．【解答】解：A、在圖所示電路中，電壓表并聯(lián)在燈L1兩端，測燈L1兩端電壓，故A符合題意；B、在圖所示電路中，開關(guān)閉合后，電壓表并聯(lián)在燈L1、L2串聯(lián)電路兩端，電壓表測兩燈的串聯(lián)總電壓，故B不符合題意；C、在圖所示電路中，電壓表與燈L2并聯(lián)，電壓表測燈L2兩端電壓，故C不符合題意；D、電壓表測燈L1兩端電壓，但電壓表的正負(fù)接線柱連接錯誤，故D不符合題意。故選：A。17．【解答】解：A、若出現(xiàn)Uac≠Uab+Ubc，即Uab+Ubc與Uac間電壓不相等，但在測量誤差允許的范圍內(nèi)，可以得出：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各用電器兩端電壓之和，故A正確；B、用電壓表測出Uab間電壓后，保持b不動，將a改接到c，雖然電壓表此時與L2并聯(lián)，但電流從電壓表負(fù)接線柱流入，閉合開關(guān)后，電壓表指針會反偏，所以不能測出L2兩端的電壓，故B錯誤；C、連接好電路，閉合開關(guān)后若電壓表的指針指在了0刻度線的左邊時，即指針反向偏轉(zhuǎn)，說明電壓表正負(fù)接線柱接反了，需要將電壓表的正負(fù)極接線柱互換，故C錯誤；D、實驗時電壓表示數(shù)Uab＝Uac，且示數(shù)不為0，可能是a、b之間發(fā)生了斷路或b、c間發(fā)生了短路，故D錯誤。故選：A。18．【解答】解：由圖可知，開關(guān)閉合后，電路是由兩個電燈串聯(lián)而成，V測量的是L2兩端的電壓；電源電壓U＝6V，由串聯(lián)電路的電壓特點可知，L2兩端電壓小于電源電壓，所以電壓表使用的是0﹣3V量程，示數(shù)為1.8V，即L2兩端的電壓為1.8V，燈L1兩端電壓為6V﹣1.8V＝4.2V，L1和L2兩端電壓之和等于電源電壓6V；綜上所述，錯誤的選項是A。故選：A。19．【解答】解：因為二極管具有單向?qū)щ娦裕?dāng)電流從二極管的正接線柱流入，負(fù)接線柱流出時，二極管將電路接通；當(dāng)電流從二極管的負(fù)接線柱流入時，二極管在電路中處于斷開狀態(tài)；根據(jù)題意可知，電流從其P端流入時發(fā)紅光，從其Q端流入時發(fā)綠光，所以兩二極管并聯(lián)，且紅發(fā)光二極管的正接線柱在P端，負(fù)接線柱在Q端，綠發(fā)光二極管的正接線柱在Q端，負(fù)接線柱在P端，所以C圖正確。故選：C。20．【解答】解：由電阻定律R＝ρLS得：R＝ρLLd=ρ1d，與材料和厚度有關(guān)，兩電阻厚度相同，材料相同，所以電阻之比為1：1，即R故選：A。二．實驗探究題（共5小題）21．【解答】解：（1）為了保護(hù)電路，連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開；若開關(guān)閉合，連接好電路，小燈泡就會發(fā)光；（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮，說明電路故障為斷路；電壓表的示數(shù)為0，說明電壓表的正負(fù)接線柱與電源兩極斷開，因此電路故障為L2開路；（3）圖中電壓表測L1兩端電壓，電流電壓表左側(cè)流入，右側(cè)流出，若保持電壓表的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上，這樣流入方向與前面相反，即正負(fù)接線柱反接了，所以這樣不能測L2兩端電壓；（4）由表中數(shù)據(jù)可知：第一次實驗1.4V+1.4V＝2.8V；第二次實驗1.2V+1.6V＝2.8V；第三次實驗1.1V+1.7V＝2.8V，因此可以得出：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和；（5）實驗過程中，三次實驗的電阻比都是2：1，具有偶然性，實驗中每次實驗的電阻比不同，才能得到普遍結(jié)論，所以這次實驗得到的結(jié)論不可信。故答案為：（1）斷開；連接好電路，小燈泡就會發(fā)光；（2）L2開路；（3）不能；電壓表正負(fù)接線柱反接了；（4）串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和；（5）不可信；要得到普遍規(guī)律，實驗中每次實驗的電阻比值應(yīng)不同。22．【解答】解：（1）由圖可知，電壓表的指針順時針偏轉(zhuǎn)，這說明電壓表正負(fù)接線柱接法正確；偏轉(zhuǎn)角度較小，表明電壓表選用了大量程；（2）在測L2兩端的電壓時，電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上，這樣電壓表正負(fù)接線柱接反，電壓表指針向左偏轉(zhuǎn)，所以不能測出L2兩端的電壓；（3）此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是只測量了一次，實驗次數(shù)太少，結(jié)果不具有普遍性，應(yīng)當(dāng)改用不同規(guī)格的燈泡再測幾次，然后再得出結(jié)論。故答案為：（1）選用量程過大；（2）電壓表指針向左偏轉(zhuǎn)；（3）只測一次數(shù)據(jù)就得出結(jié)論，具有偶然性，不具有普遍性。23．【解答】解：（1）L1和L2串聯(lián)，因電源電壓為4.5V，故電壓表選用大量程并聯(lián)在兩燈的兩端，如下圖所示：（2）在連接電路時，為了保護(hù)電路，要將開關(guān)處于斷開狀態(tài)；實驗中，為得出普遍規(guī)律，應(yīng)用不同規(guī)格燈泡進(jìn)行測量；（3）電流表和電壓表在使用時，如不能估計測量值的大小，應(yīng)采用試觸法選擇合適量程，即先選用0～15V的量程試測，如果示數(shù)小于3V，再改用0～3V量程測量；（4）①在測量L2兩端的電壓時，電路如下圖：兩燈突然熄滅，說明電路中有斷路的地方；電壓表示數(shù)為零，說明L2短路或者電壓表和電源連接的部分“電壓表﹣﹣開關(guān)﹣﹣電源﹣﹣L1”電路中出現(xiàn)了斷路。②再用電壓表檢測L1兩端的電壓，電路如下圖：電壓表示數(shù)為電源電壓，說明電壓表和電源連接的部分“電壓表﹣﹣L2﹣﹣開關(guān)﹣﹣電源”無斷路，只能是燈泡L1斷路；判斷L2是短路還是正常的方法：用小燈泡與L1并聯(lián)，若L2發(fā)光，則L2正常，若L2不發(fā)光，則L2短路；（5）為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律，換用不同規(guī)格的器材（燈泡、電源）多次測量。故答案為：（1）如下圖所示：；（2）斷開；不同；（3）先選用0～15V的量程試觸，如果示數(shù)小于3V，再改用0～3V的量程測量；（4）斷路；用小燈泡與L1并聯(lián)，若L2發(fā)光，則L2正常，若L2不發(fā)光，則L2短路；（5）換用不同規(guī)格的器材（燈泡、電源）多次測量。24．【解答】解：（1）連接電路前，小玉發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，接下來她的正確操作是將電壓表調(diào)零。（2）由圖可知，兩個燈泡是串聯(lián)，串聯(lián)電路電流處處相等，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈L1較亮而L2幾乎不發(fā)光，說明L1的實際功率大，根據(jù)P＝I2R可知，燈泡L1的電阻比L2的電阻大，即L2電阻小。（3）由表格數(shù)據(jù)可知：1.2V+1.4V＝2.6V，與UAC電壓相差不大，即UAB+UBC≈UAC，所以得出的結(jié)論是：在誤差允許范圍內(nèi)，UAB+UBC＝UAC。25．【解答】解：（1）目的是探究串聯(lián)電路電壓的特點，電壓表測量燈泡L1兩端的電壓，應(yīng)并聯(lián)在燈泡L1的兩端，電源電壓為3V，所以應(yīng)選擇小量程，如下所示：（2）由圖乙知，連接電路前，在檢查實驗器材時發(fā)現(xiàn)電壓表指針沒有指在零刻度線上，則應(yīng)對電壓表進(jìn)行調(diào)零，使指針指在零刻度線上；（3）在本實驗中，實驗次數(shù)太少，應(yīng)多次實驗，尋找普遍規(guī)律。故答案為：（1）如上圖所示；（2）將電壓表指針調(diào)零；（3）實驗次數(shù)太少，應(yīng)多次實驗，尋找普遍規(guī)律。三．解答題（共5小題）26．【解答】解：（1）傳感器把兩個電壓的差值輸出，用來反映力F的大小，所以這種力傳感器是將力的大小轉(zhuǎn)換為電壓的裝置；（2）外力F增大時，上應(yīng)變片金屬電阻絲長度變大，電阻變大，下應(yīng)變片金屬電阻絲長度變短，電阻變??；（3）壓力越大電子秤示數(shù)越大，也就是輸出的電壓越大，所以說傳感器輸出的電壓U隨外力F增大而增大；（4）未進(jìn)行溫度補償時，金屬電阻絲的阻值隨溫度的增大而增大，所以串聯(lián)的電阻應(yīng)該是隨著溫度的升高而減小的電阻。答：（