河南省洛陽市汝陽縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中歷史試題（含答案）

汝陽縣2024~2025學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)科素養(yǎng)檢測卷八年級歷史注意事項(xiàng)：1.本試卷共6頁，分為選擇題和非選擇題，滿分100分，考試時(shí)間50分鐘。2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。選擇題(共20小題，50分)下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請將正確選項(xiàng)的英文字母代號涂寫在答題卡相應(yīng)位置上。1.“這種現(xiàn)象所引發(fā)的問題，嚴(yán)重困擾著道光皇帝。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1820—1840年，大清外流白銀約1億兩左右，這使大清國庫嚴(yán)重空虛，擾亂了大清貨幣的流通，使大清的經(jīng)濟(jì)到了崩潰的邊緣。于是，道光皇帝召林則徐進(jìn)京商討解決的辦法。”材料中的“這種現(xiàn)象”是指()A.外國商品的大量涌入B.清朝軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力低下C.猖獗的鴉片走私貿(mào)易D.英國不斷騷擾沿海地區(qū)2.這場戰(zhàn)爭后，中國國門洞開，領(lǐng)土開始被割裂，獨(dú)立主權(quán)的完整性遭到破壞，自給自足的自然經(jīng)濟(jì)遭到破壞，社會性質(zhì)和發(fā)展方向開始改變。材料中的“這場戰(zhàn)爭”指的是()A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭3.1858年，美、英公使聲稱：“從遙遠(yuǎn)的地方無法駕馭中國政府，到了它的身邊，它就會變得馴服多了?！毕铝羞x項(xiàng)中實(shí)現(xiàn)美、英這種意圖的是()A.使鴉片貿(mào)易合法化B.外國公使進(jìn)駐北京C.增開更多通商口岸D.長江口岸自由航行4.19世紀(jì)60年代初，奕?等人委托英國人赫德和李泰國從國外購買炮艦。李泰國用了100多萬兩銀子，在英國訂造了8艘船艦，他要求清政府必須任命英國人阿斯本為中國海軍司令，并由他來轉(zhuǎn)達(dá)皇帝意旨，其他中國官員不得過問。材料反映了()A.清朝的官場腐敗盛行B.近代中國軍事工業(yè)快速發(fā)展C.洋務(wù)運(yùn)動受列強(qiáng)干預(yù)、D.英國工業(yè)革命開始向外擴(kuò)展5.19世紀(jì)70年代，中國邊疆形勢嚴(yán)峻。左宗棠收復(fù)新疆后，1884年清政府在新疆建立行?。灰蛎?、日、法等列強(qiáng)先后侵略臺灣，1885年清政府在臺灣建立行省。清政府此舉的主要目的是()A.削弱地方權(quán)力以鞏固中央B.鞏固國防以應(yīng)對邊疆的危機(jī)C.促進(jìn)邊疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開發(fā)D.實(shí)現(xiàn)與內(nèi)地行政制度的統(tǒng)一6.歷史解釋是指以史料為依據(jù)，對歷史事物進(jìn)行理性分析和客觀評判。下列屬于歷史解釋的是()A.19世紀(jì)70年代，日軍進(jìn)攻臺灣，并勒索清政府50萬兩白銀B.1884年，清政府根據(jù)左宗棠建議在新疆地區(qū)建立行省C.1884年，法軍攻占基隆港，清軍督辦臺灣軍務(wù)大臣劉銘傳率部抵抗，擊退法軍D.1885年，臺灣建省，強(qiáng)化了對臺灣的治理，推動了臺灣社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展7.《人民日報(bào)》曾評價(jià)：在某戰(zhàn)役中，馮子材以近70歲高齡挺身而出，置個(gè)人安危于不顧，馳赴沙場，精忠報(bào)國，其展現(xiàn)出的民族氣節(jié)與愛國主義精神令人稱頌。該戰(zhàn)爭是()A.鴉片戰(zhàn)爭B.中日甲午戰(zhàn)爭C.中法戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭8.如下示意圖反映出()A.列強(qiáng)割占的領(lǐng)土面積越來越大B.列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略從沿海向內(nèi)地延伸C.列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮D.列強(qiáng)勒索的賠款數(shù)額逐漸增多9.戊戌變法不但在政治變革上是一次歷史的超越，而且在思想文化上也是一次重大的歷史轉(zhuǎn)折。從此，中國古老的封建文化的統(tǒng)治地位，在“西學(xué)”和新學(xué)的沖擊下，從根本上發(fā)生了動搖。材料主要反映了戊戌變法()A.是一次偉大政治變革B.促進(jìn)了思想解放C.意在宣傳西方的思想D.摧毀了封建制度10.圖片是凝固的歷史。通過如圖所示內(nèi)容，我們可以了解()A.武昌起義的爆發(fā)B.太平軍攻占武昌C.外國軍艦航行長江D.通商口岸的設(shè)立11.它是中國近代第一個(gè)比較完整的資產(chǎn)階級民主革命綱領(lǐng)，反映了中國資產(chǎn)階級要求民族獨(dú)立、政治民主和發(fā)展資本主義的愿望，它使革命派有了明確的目標(biāo)和強(qiáng)有力的思想武器，成為民主革命的鮮明旗幟。材料中的“它”指的是()A.《天和田畝制度》B.“扶清滅洋”C.三民主義D.民主與科學(xué)12.1912年2月12日宣統(tǒng)帝下詔退位，清朝260多年的統(tǒng)治結(jié)束。1912年3月11日，孫中山以臨時(shí)大總統(tǒng)名義頒布了由參議院制定的《中華民國臨時(shí)約法》。這兩大事件反映出近代中國歷史發(fā)展的基本趨勢是()A.從專制走向民主B.從鎖國走向開放C.從屈辱走向獨(dú)立D.從落后走向富強(qiáng)13.有人說《中華民國臨時(shí)約法》否定了兩千多年的皇權(quán)體制，肯定了民主自由原則。能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的法律條文是()A.中華民國之主權(quán)屬于國民全體B.中華民國之立法權(quán)，以參議院行之C.法官獨(dú)立審判，不受上級官廳之干涉D.國務(wù)員輔佐臨時(shí)大總統(tǒng)并負(fù)其責(zé)任14.胡適1923年給友人的信中寫道：“25年來，只有三個(gè)雜志可代表三個(gè)時(shí)代，可以說創(chuàng)造了三個(gè)新時(shí)代：一是《時(shí)務(wù)報(bào)》，二是《新民叢報(bào)》，三是《新青年》。”其中，《新青年》所創(chuàng)造的“新時(shí)代”指的是()A.君主專制時(shí)代B.尊孔復(fù)古時(shí)代C.君主立憲時(shí)代D.民主科學(xué)時(shí)代15.女學(xué)生已經(jīng)開始覺悟，抵制學(xué)校開設(shè)的‘烈女傳’。在操場的樹蔭下，在宿舍里，他們常常聚在一起，爭得面紅耳赤，后來由爭論變成抗婚、逃婚，以實(shí)際行動反抗舊禮教，爭取婚姻自由?！边@則材料反映的是()A.維新思想開始傳播B.民主共和思想深入人心C.民主科學(xué)思想沖擊封建禮教D.近代學(xué)校開設(shè)修身課程16.下圖是《新申報(bào)》1919年5月5日印發(fā)的“號外”，報(bào)道了當(dāng)時(shí)發(fā)生在北京的學(xué)生運(yùn)動，與此報(bào)道相關(guān)的歷史事件是()A.新文化運(yùn)動B.五四運(yùn)動C.南昌起義D.京漢鐵路工人大罷工17.20世紀(jì)初期，《北京學(xué)界全體宣言》：“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊……中國的土地可以征服而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭！”該材料最能體現(xiàn)五四運(yùn)動()A.徹底反帝反封建的革命性B.維護(hù)國家統(tǒng)一的堅(jiān)決性C.各階層抵制侵略的一致性D.反對封建軍閥的斗爭性18.1921年8月，毛澤東開始擔(dān)任中國勞動組合書記部湖南分部主任；10月，他深入了解粵漢鐵路工人的生活情況；11月，他發(fā)表了《所希望于勞工會的》一文。毛澤東的上述活動()A.指導(dǎo)了五四運(yùn)動的開展B.受到了中共一大的影響C.創(chuàng)建了農(nóng)村革命根據(jù)地D.推動了黃埔軍校的建立19.1923年2月7日，吳佩孚調(diào)動軍隊(duì)鎮(zhèn)壓京漢鐵路工人大罷工，制造了血腥的“二七慘案”，京漢鐵路工人罷工失敗后，中國共產(chǎn)黨認(rèn)識到()A.必須團(tuán)結(jié)一切可能的同盟者.B.槍桿子里面出政權(quán)C.工人階級革命具有徹底性D.中國大地上敵人強(qiáng)大不可戰(zhàn)勝20.以下是某同學(xué)在進(jìn)行歷史探究學(xué)習(xí)時(shí)設(shè)計(jì)的年代尺。據(jù)此推斷，其探究的主題是()A.近代中國的沉淪與反抗B.中國近代化的早期探索C.資產(chǎn)階級民主革命進(jìn)程D.新民主主義革命的興起非選擇題(共5小題，50分)21.(12分)讀圖，回答下列問題。材料一三個(gè)不能忘卻的時(shí)間材料二(1)解讀材料一中的場景，說出“三個(gè)不能忘卻的時(shí)間”中發(fā)生的任意一件大事及其產(chǎn)生的重要影響。(4分)(2)結(jié)合所學(xué)知識，概括材料二中圖1、圖2兩位歷史人物的主要功績。(4分)(3)給材料一、材料二確定一個(gè)研究性學(xué)習(xí)的主題。面對這段歷史，談?wù)勀愕恼J(rèn)識。(4分)22.(9分)閱讀下列材料，回答問題。材料一某綱領(lǐng)規(guī)定：凡分田照人口，不論男婦。算其家人口多寡，人多則分多，人寡則分寡，雜以九等……凡夭下田，天下人同耕。此處不足則遷彼處，彼處不足則遷此處。凡天下田，豐荒相通，此處荒，則移彼豐處以賑此荒處，彼處荒，則移此豐處以賑彼荒處。材料二興車馬之利……倘有能造如外邦火輪車，一日夜能行七八千里者，準(zhǔn)自專其利，限滿準(zhǔn)他人仿造?！d銀行……興器皿技藝。有能造精奇利便者，準(zhǔn)其自售……——《資政新篇》材料三“現(xiàn)在說到我朝禍害之源，即洋人助妖之事，自我軍兩位勇猛王爵英王、翼王死后，我軍確受重大損失，但如洋人不助敵軍，則吾人斷可長久支持?！薄浴逗槿诗\自述》(1)材料一中的“綱領(lǐng)”是指什么?`此“綱領(lǐng)”的核心內(nèi)容是什么?(3分)(2)材料二的主張是誰提出的?材料一、二這兩個(gè)文獻(xiàn)的思想哪個(gè)更符合時(shí)代潮流?(3分)(3)材料三中洪仁玕分析的太平天國運(yùn)動失敗的根本原因是“洋人助妖”，你認(rèn)為正確嗎?說明理由。(3分)23.(10分)閱讀材料，回答下列問題。當(dāng)西方走向近代化的時(shí)候，中國也開始了艱苦的探索歷程。根據(jù)所學(xué)知識，完成下列要求。(1)中國各個(gè)階層在不同領(lǐng)域?yàn)橥苿咏扇×瞬煌拇胧?。根?jù)提示請分別寫出②、③兩處探索中國近代化的重要事件。(4分)(2)有人認(rèn)為：“經(jīng)濟(jì)近代化是中國近代化的基礎(chǔ)?！保敖夥潘枷?、更新觀念是推動近代化的首要條件?！闭垎枹偬幪剿髦袊氖录饕獋?cè)重學(xué)習(xí)西方的什么?④處探索中國近代化的事件對中國近代社會的發(fā)展起了什么作用?(4分)(3)綜上所述，由此可以看出中國近代化的探索歷程具有什么特點(diǎn)?(2分)24.(9分)閱讀材料，完成下列探究活動。材料1873年，梁啟超生于廣東新會。12歲入廣州學(xué)海堂。16歲中舉人。22歲協(xié)助康有為發(fā)動“公車上書”，由此拉開了維新變法運(yùn)動的序幕。23歲任《時(shí)務(wù)報(bào)》主筆，撰寫《變法通議》等文章，強(qiáng)調(diào)“法者天下之公器也，交者天下之公理也”。25歲參與戊戌變法，失敗后流亡日本。27歲發(fā)表《少年中國說》，指出“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”。42歲發(fā)表《異戰(zhàn)所謂國體問題者》，參加護(hù)國運(yùn)動。52歲任清華研究院導(dǎo)師。1929年病逝于北平?！幾詤瞧洳读簡⒊瑐鳌返?1)從材料中選取5項(xiàng)信息，運(yùn)用表格或年代尺制作一份簡要的梁啟超年譜。(5分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓α簡⒊恼J(rèn)識。(要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，表述清晰)(4分)25.(10分)閱讀材料，回答下列問題。八年級某班同學(xué)國慶期間來到了上海和嘉興探尋中國共產(chǎn)黨的足跡。請從以上任選一個(gè)景點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識，為其寫一篇導(dǎo)游詞。(要求：信息準(zhǔn)確，表述通順。)汝陽縣2024~2025學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)科素養(yǎng)檢測卷八年級歷史參考答案及評分意見1.C2.A3.B4.C5.B6.D7.C8.B9.B10.A11.C12.A13.A14.D15.C16.B17.A18.B19.A20.D21.(1)大事及其要影響：1842年8月29日，《南京條約》的簽訂，標(biāo)志著中國開始淪為半殖民地半封建社會。(或1895年4月17日，《馬關(guān)條約》的簽訂，使外國侵略勢力進(jìn)一步深入中國腹地，大大加深了中國的半殖民地化程度；或1901年9月7日，《辛丑條約》的簽訂，從此，清政府淪為帝國主義列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具，中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。)(4分)(2)圖1林則徐領(lǐng)導(dǎo)虎門銷煙，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。圖2鄧世昌在甲午中日戰(zhàn)爭黃海海戰(zhàn)中指揮“致遠(yuǎn)”艦勇敢戰(zhàn)斗，最后壯烈殉國。(4分)(3)主題：侵略與反抗。(2分)認(rèn)識：落后就要挨打；中華民族是一個(gè)自強(qiáng)不息、不畏強(qiáng)暴、不屈不撓的民族；御侮自強(qiáng)，救亡圖存是中華民族復(fù)興的偉大動力。(2分，任意一點(diǎn)即可)22.(1)綱領(lǐng)：《天朝田畝制度》。(1分)核心內(nèi)容：不分男女，按人口和年齡平均分配土地(或平均分配土地)。(2分)(2)洪仁玕；(1分)材料二的思想主張更符合時(shí)代潮流(或《資政新篇》更符合時(shí)代潮流)。(2分)(3)不正確。(1分)理由：太平天國運(yùn)動失敗的根本原因是農(nóng)民階級的局限性，中外反動勢力聯(lián)合絞殺只是太平天國運(yùn)動失敗的客觀原因，不是根本原因。(2分)23.(1)②戊戌變法;(2分)③辛亥革命。(2分)(2)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)和練兵方法(或先進(jìn)的軍事技術(shù))。(2分)作用：動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位，打開了遏制新思想涌流的閘門，掀起了一股思想解放的潮流。(2分)(3)層層遞進(jìn)、由表及里。(或由學(xué)習(xí)器物到學(xué)習(xí)制度，再到學(xué)