![湖北省武漢市一初慧泉中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月化學(xué)試卷(無(wú)答案)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M07/0C/02/wKhkGWdBvaCAFmLfAAKypvDgXqA003.jpg)
![湖北省武漢市一初慧泉中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月化學(xué)試卷(無(wú)答案)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M07/0C/02/wKhkGWdBvaCAFmLfAAKypvDgXqA0032.jpg)
![湖北省武漢市一初慧泉中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月化學(xué)試卷(無(wú)答案)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M07/0C/02/wKhkGWdBvaCAFmLfAAKypvDgXqA0033.jpg)
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武漢一初慧泉2023-2024學(xué)年12月九年級(jí)化學(xué)試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-lC-12O-16S-32Fe-56Cu-64Zn-65一、選擇題(本題包括20小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題3分,共60分。)1.湖北有許多國(guó)家級(jí)、省市級(jí)非遺項(xiàng)目。下列非遺項(xiàng)目涉及的變化屬于化學(xué)變化的是A.用棕葉編籃子B.燒制陶瓷C.雕花剪紙D.用針線制作漢繡2.規(guī)范操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.傾倒液體B.滴加液體C.取用藥品D.檢查裝置的氣密性3.《漢書(shū)》中記載“高奴縣洧水可燃”,《夢(mèng)溪筆談》中記載“予知其煙可用,試掃其煙為墨,黑光如漆”?!颁⑺奔礊槭?。下列關(guān)于“洧水”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.它是可再生能源B.將其分餾可以得到多種產(chǎn)品C.其成分中主要含有碳、氫元素D.其不完全燃燒的產(chǎn)物之一炭黑可用于制墨4.生活常識(shí)中往往包含著一定的化學(xué)原理。在生活中,下列做法錯(cuò)誤的是A.用鉛筆芯作潤(rùn)滑劑打開(kāi)生銹的鎖B.加油站、面粉廠等場(chǎng)所嚴(yán)禁煙火C.清洗沼氣池(沼氣的主要成分是甲烷)時(shí),點(diǎn)火把照明D.冬天用煤爐取暖時(shí)注意室內(nèi)通風(fēng)5.化學(xué)家創(chuàng)造出一種叫“干水”的物質(zhì),其每個(gè)顆粒含水95%,外層是SiO2,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關(guān)“干水”說(shuō)法正確的是A.干水和干冰是同一種物質(zhì)B.干水中的水分子不再運(yùn)動(dòng)C.用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)D.干水是純凈物6.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),選用的操作方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)操作方法ACO2中混有CO通入氧氣后將氣體點(diǎn)燃B氧化銅固體中混有碳粉隔絕氧氣加強(qiáng)熱C除去FeCl2溶液中的CuCl2加入過(guò)量鐵粉,過(guò)濾DO2中混有CO2將氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)7.向硫酸銅溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后過(guò)濾。下列情況可能出現(xiàn)的是①濾液中有硫酸亞鐵、硫酸銅,濾出的固體為銅②濾液中有硫酸亞鐵、硫酸銅,濾出的固體為鐵③濾液中只有硫酸亞鐵,濾出的固體為鐵、銅④濾液中只有硫酸銅,濾出的固體為鐵、銅A.①④B.①③C.②③D.③④8.某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)碳還原氧化銅的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行探究。取一定量的碳與8.0g氧化銅混合加熱,充分反應(yīng)后固體中只有銅,反應(yīng)前后測(cè)定裝置A、B的質(zhì)量記錄如下表所示(已知:NaOH溶液可吸收二氧化碳卻不能吸收一氧化碳,實(shí)驗(yàn)中不考慮水的揮發(fā))。反應(yīng)前質(zhì)量/g反應(yīng)后質(zhì)量/g裝置Am1m2裝置Bm3m4下列說(shuō)法正確的是①裝置A中固體減少的質(zhì)量是氧化銅中氧元素的質(zhì)量②反應(yīng)過(guò)程中氧化銅失去氧,發(fā)生氧化反應(yīng)③加熱前先通入氮?dú)獾淖饔檬菫榱伺疟M裝置中的空氣,防止發(fā)生爆炸④若m2-m1>m4-m3,則生成的氣體為混合物⑤若生成的氣體為混合物,則碳的取值范圍是0.6g<a<1.2gA.⑤B.③④C.①②D.④⑤9.(4分)日常生活、生產(chǎn)以及社會(huì)發(fā)展中,往往蘊(yùn)含了許多化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:(1)最理想的清潔、高能燃料是。(2)炒菜時(shí)油鍋的油不慎著火,可用的滅火方法是。(3)公園圍墻上的鐵制柵欄容易生銹,鐵生銹是鐵與作用的結(jié)果。(4)冰箱除味劑的主要成分是活性炭,這是利用活性炭的性。10.(4分)CO2捕集和轉(zhuǎn)化可減少CO2排放并實(shí)現(xiàn)資源利用。一種捕集煙氣中CO2并轉(zhuǎn)化利用的流程如圖:(1)整個(gè)設(shè)計(jì)流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是________。(2)催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。(3)我國(guó)力爭(zhēng)在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”。下列措施不利于大氣中CO2減少的是______。A.用物理或化學(xué)的方法捕集廢氣中的CO2B.大力推廣使用干冰實(shí)現(xiàn)人工增雨,緩解旱情C.利用和開(kāi)發(fā)風(fēng)能、太陽(yáng)能、氫能等清潔能源D.通過(guò)植樹(shù)造林,利用光合作用吸收大氣中的CO211.(6分)下圖涉及的物質(zhì)及變化均為初中常見(jiàn)的物質(zhì)及變化,其中甲、乙、丙、丁均含有同一種元素,丙為石灰石的主要成分(“→”表示一種物質(zhì)會(huì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì))。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出丙的化學(xué)式,甲的用途之一是。(2)請(qǐng)寫(xiě)出“甲→丁”的化學(xué)方程式。(3)若乙是無(wú)色液體,則反應(yīng)③的基本類(lèi)型為。(4)若乙為無(wú)色氣體,請(qǐng)判斷下列說(shuō)法中正確的是。A.反應(yīng)①一定為放熱反應(yīng)B.反應(yīng)①一定屬于化合反應(yīng)C.反應(yīng)②可以是分解反應(yīng)D.丙→丁的轉(zhuǎn)化中元素化合價(jià)一定會(huì)發(fā)生改變12.(6分)如圖所示裝置是初中化學(xué)的常見(jiàn)裝置,用該裝置可以完成不同的實(shí)驗(yàn)?!緦?shí)驗(yàn)一】探究燃燒條件:B中盛木炭粉①由A處通N2一段時(shí)間后,加熱B,B、C中均無(wú)明顯變化;②待B處冷卻至室溫,由A處通入O2一段時(shí)間,B、C中均無(wú)明顯變化;③由A處繼續(xù)通入O2,加熱B,木炭粉燃燒,C中溶液變渾濁。(1)對(duì)比步驟②和步驟③的現(xiàn)象可知可燃物燃燒的條件是;【實(shí)驗(yàn)二】探究CO與金屬氧化物反應(yīng)Ⅰ.模擬工業(yè)煉鐵:B中盛氧化鐵粉末(2)先通入一段時(shí)間CO,再點(diǎn)燃B處下方的酒精噴燈,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先(填“停止通一氧化碳”或“熄滅酒精噴燈”)。(4)已知:氫氧化鈉溶液能吸收CO2,不能吸收CO。為收集尾氣并除去氣體中的二氧化碳,在D處連接如下圖裝置,其中最合理的是(填字母序號(hào))。Ⅱ.定量實(shí)驗(yàn)分析:B中盛銅粉和氧化鐵的混合物(5)若B中混合物的質(zhì)量為8g,通入CO充分反應(yīng),待實(shí)驗(yàn)結(jié)束、裝置完全冷卻至室溫,稱(chēng)量硬質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為mg。則m的取值范圍是
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