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文檔簡介
今天你“規(guī)劃”了嗎?1/28生涯規(guī)劃是什么?在生涯發(fā)展道路上,主要不是你現(xiàn)在所處位置,而是邁出下一步方向。在這個過程中,生涯規(guī)劃是助你成功秘密武器,依據(jù)本身情況,規(guī)劃自己職業(yè)發(fā)展前景,想象下一個十年、二十年愿景。愿那些我們曾經(jīng)渴望但又含糊夢想,制訂一系列可行計劃,向著自己心中圣地一步一步地前進,一步一步地完成每個小目標,一步一步地實現(xiàn)自己人生夢想!職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)在,就請你跟隨我們課程開啟發(fā)掘自我、設(shè)計自我美妙歷程吧!2/28課首小故事話說有兩弟兄,他們一起住在一幢公寓樓里。一天,他們一起出去郊外爬山。黃昏時分,等他們爬山回來,回到公寓樓時候,發(fā)覺一件事:大廈停電了!這真是一件令人沮喪事情。為何呢?因為很不巧,這兩弟兄是住在大廈頂樓。那么,頂樓是幾樓呢?那就愈加不巧了,頂樓是八十樓。很恐怖吧。即使兩弟兄都背著大大登山包,但看來,也是別無選擇,于是,哥哥對弟弟說:“我們爬樓梯上去吧。”于是,他們就背著一大包行李開始往上爬?!皟傻苄峙罉恰?/28課首小故事到了二十樓時候,他們以為累了。于是弟弟提議說:“哥哥,行李太重了,不如這么吧,我們把它放在二十樓,我們先上去,等大廈恢復電力,我們再坐電梯下來拿吧?!备绺缫宦?,以為這主意不錯:“好啊。弟弟,你真聰明呀?!庇谑?,他們就把行李放在二十樓,繼續(xù)往上爬。
卸下了沉重了包袱之后,兩個人以為輕松多了。他們一路有說有笑地往上爬。但好景不常,到了四十樓,兩人又以為累了。想到只爬了二分之一,往上一看,竟然還有四十樓要爬。兩人就開始相互埋怨,指責對方不注意停電公告,才會落到如此下場。他們邊吵邊爬,就這么一路爬到了六十樓?!皟傻苄峙罉恰?/28課首小故事到了六十樓,兩人筋疲力盡,累得連吵架力氣也沒有了。哥哥對弟弟說:“算了,只剩下最終二十樓,我們就不要再吵了?!庇谑?,他們一路無言,平靜地繼續(xù)往上爬。終于,八十樓到了。到了家門口,哥哥長吁一口氣,擺了一個很酷姿勢:“弟弟,拿鑰匙來!”弟弟說:“有沒有搞錯?鑰匙不是在你那里嗎?”“兩弟兄爬樓”好,大家猜猜發(fā)生了什么事?正確,鑰匙還留在二十樓登山包里!5/28課首小故事“兩弟兄爬樓”其實,這就是人生!
假設(shè)人生這條通道有80個年頭這個故事其實反應就是我們?nèi)松?0歲之前,我們活在家人,老師期望下,背負著很多壓力。功課、考試、升學,就像一個個沉重登山包壓在我們身上,加上自己不夠成熟,能力不足,所以走得很艱辛。
20歲后踏上工作崗位,我們真正開始了自己職業(yè)生涯,能夠認真思索自己選擇,能夠做一些自己想做又喜歡事業(yè)。到40歲時候,人到中年,青春已逝,面對家庭、事業(yè)、生活壓力,難免會留下許多遺憾??赡苡行┤碎_始埋怨,有些人開始反思,可能有些人開始奮進,就這么度過了。到了60歲,發(fā)覺人生已近黃昏,不再有埋怨,只有珍惜,心態(tài)開始愈加平和,遇事愈加沉穩(wěn)、冷靜、淡然。
終于走到了80層,站到最終這個終點上,突然之間悵然若失,回想起來這一生中最寶貴東西,留在了20歲行囊里,那就是一直沒有打開夢想,從來沒有跟隨過自己,徒然一身走完了人生歷程,不過20樓已經(jīng)回不去了。所以說,留在20樓背包,不要輕易放棄,要找到一些好行李一直帶上,舍棄一些無須要行李。想一想,我們是不是要等到人近中年后才開始追悔?想一想,我們最在意是什么?想一想,我們希望未來自己和現(xiàn)在又什么不一樣?是不是能夠提前做到不讓這個遺憾發(fā)生呢?那么,就要做好我們生涯規(guī)劃,建立正確生涯規(guī)劃意識,拓展我們生涯學識。6/28
職業(yè)生涯規(guī)劃=知己+知彼+抉擇+規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃,是指對個人職業(yè)生涯主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)基礎(chǔ)上,對自己性格、興趣、能力、特點等進行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時代特點,依據(jù)自己職業(yè)傾向,確定其最正確職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效安排。職業(yè)生涯規(guī)劃7/28為何要進行職業(yè)生涯規(guī)劃人最寶貴是生命。生命屬于我們每個人只有一次。人一生應該這么度過:當他回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而慚愧……——保爾·柯察金?8/28三個工人在砌一堵墻。
有些人過來問:"你們在干什么?"
第一個人沒好氣地說:"沒看見嗎?砌墻。"
第二個人抬頭笑了笑,說:"我們在蓋一幢高樓。"
第三個人邊干邊哼著歌曲,他笑容很燦爛開心:"我們正在建設(shè)一個新城市。"一個案例的思考10年后,第一個人在另一個工地上砌墻;第二個人他成了工程師;第三個人呢,是前兩個人老板。9/28哈佛調(diào)查3%:有自己清楚久遠目標10%:有清楚但比較短期目標60%:只有一些含糊目標27%:沒有目標25年后……那3%人幾乎都成為社會各界精英、領(lǐng)袖;那10%是各專業(yè)領(lǐng)域成功人士,事業(yè)有成;那60%,成為社會大眾群體,平凡地生活著;那27%人生活不如意,工作不穩(wěn)定,埋怨社會不公平;一份來自哈佛的調(diào)查10/28大學生對自己
專業(yè)滿意程度高考生對所選
專業(yè)與學校了解程度一組數(shù)據(jù)的對比11/28小學里有“職業(yè)日”
,由小區(qū)里各行各業(yè)人為孩子們介紹各自工作,讓他們對各種職業(yè)形成初步印象。進入高中、大學后,學校會幫助學生進行屢次職業(yè)測評,幫助學生了解自己興趣、技能、特征、優(yōu)劣勢等。孩子大一些以后,學校又會組織職業(yè)實踐活動。讓每個學生擔當不一樣角色,深入加強對各種崗位認知。一個國家的借鑒12/28花盤里哲學你同時給兩只花盤里泥土澆水,同時為它們付出了辛勞和汗水,為何一只花盤里長出了新葉,而另一只花盤里卻什么也長不出來呢?那是因為我在其中一只花盤里埋入了一粒種子,另一只沒有。這粒種子就代表著生命理想、信念和目標。所以,生命假如沒有理想、信念和目標,就是付出再多辛勞和汗水,生命也不會有收獲!13/28
沒有目標,我們就不會努力,因為我們不知道為何要努力。就像大海中航船,假如不知道靠岸碼頭在哪里,加油又有什么用?
沒有目標,我們幾乎同時失去機遇、運氣、他人支援。因為不知道自己到底想要什么,也就沒有什么能幫助了他;就像大海中航船,假如不知道靠岸碼頭在哪里,也就不明確什么風對它來講是順風。目標是行動的導航燈14/28人生短暫,何須急著趕路?假如你人生方向還沒有確定便慌忙上路,結(jié)果無非是以下幾個:第一:你很幸運,選對了方向,一路坦途,抵達目標地。第二:你很幸運,選對了方向,一路坎坷,也抵達了目標地。第三:你很不幸,選錯了方向,一路坦途,永遠也到不了目標地。第四:你很不幸,選錯了方向,一路坎坷,還是永遠也到不了目標地。第五:你很幸運,選錯了方向,但迷途知返,走回正確路,終于抵達目標地?!爸灰较?qū)α?,就不怕路遠!”同學們,今天起,開始思索你方向吧!15/28容器里哲學在這兩只花盤里,我各埋入了一粒種子,為何澆水那只冒出了新芽,而沒有澆水那只卻沒有呢?那是因為,生命僅有理想、信念和目標是不夠,還要知道為它付出,沒有辛勤汗水澆灌,就是再好“種子”,再好理想、信念和目標,也只是海市蜃樓、空中樓閣,永遠成不了現(xiàn)實。16/28選擇與堅持人一生,面臨著很多項選擇擇,規(guī)劃自己人生過程也是一個做出選擇過程。而一旦做出了路線選擇,主要還在于堅持到底。很多時候,我們發(fā)覺做規(guī)劃輕易些,但實施起來會有一定難度,有時甚至感到迷茫。這個時候。就需要我們學會堅持。當堅持到達一定程度,成功就會悄悄降臨。假如說規(guī)劃是一座燈塔,而我們就是劃船人。一路上,我們能夠觀賞兩岸風景,但同時一定要堅持不懈地努力向前劃。人要清醒地認識自己,必須排除外來壓力,比如父母期望、師長教誨、未來就業(yè)壓力等,要在完全放松情形下,依據(jù)自己興趣、專長、性情來正確地規(guī)劃未來生活。希望此課程能讓大家真正明白本身條件和所處現(xiàn)實狀況,在此基礎(chǔ)上合理地制訂出自己人生計劃。并能夠把長久計劃和短期計劃結(jié)合起來,長久計劃為目標,短期計劃為階段,由此出發(fā),一步步向目標靠近。17/28相信自己,是一個堅持,并不輕易以下關(guān)于規(guī)劃人生幾句話,供大家參考:18/28我知道自己在意什么,所以我知道飛向
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