江蘇2022-2024年三年中考語文真題學(xué)生版-專題02 古詩文默寫

三年（2022-2024）中考語文真題分類匯編（江蘇專用）專題02古詩文默寫（學(xué)生版）【2024年江蘇省蘇州市中考語文試題】2．用課文原句填空。古詩文是文化的火種，點亮我們?nèi)粘Ｉ畹拿總€瞬間。“芳草鮮美，（1）”（陶淵明《桃花源記》）的明艷，“忽如一夜春風(fēng)來，（2）”（岑參《白雪歌送武判官歸京》）的奇麗，“苔痕上階綠，（3）”（劉禹錫《陋室銘》）的清幽，讓我們領(lǐng)略到人間美景；而“（4），隨君直到夜郎西”（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）讓我們體會到友情的真摯；“（5），”（杜甫《春望》）讓我們懂得感時傷別的家國情懷；“（6），”（王安石《登飛來峰》）啟發(fā)我們不畏險阻，堅定信念?！?024年江蘇省揚州市中考語文試題】2．在①—⑧處填寫相應(yīng)的名句。經(jīng)典古詩文滋養(yǎng)了我們的精神?！皩W(xué)而不思則罔，①”，孔子教我們要“學(xué)”“思”結(jié)合；“富貴不能淫，②，③”，孟子認為外部因素不能使之迷亂、動搖、屈服的人，才有資格叫大丈夫；“沉舟側(cè)畔千帆過，④”，劉禹錫在困境中保持樂觀向上的人生態(tài)度給我們啟迪；“⑤，⑥”（《岳陽樓記》），范仲淹讓我們領(lǐng)略了心系天下的高尚情懷；“回首向來蕭瑟處，歸去，⑦”，蘇軾用他的人生智慧啟發(fā)我們順境不驕，逆境不懼；“⑧？留取丹心照汗青”，文天祥讓我們理解了舍生取義的生死觀?！?024年江蘇省連云港市中考語文真題】名句名篇默寫6．在進行文化探源時，小宇發(fā)現(xiàn)“天”還經(jīng)常出現(xiàn)于古詩文中，他擬寫了一段文字作為結(jié)束語，請你在橫線處補寫相應(yīng)內(nèi)容。天空遼遠，這里有壯志豪情?！扒缈找机Q排云上，①”，是劉禹錫的豪情；“②，西北望，射天狼”，是蘇軾的壯志。天地闊大，包容萬象。這里有“③，云生結(jié)海樓”的幻景；有“霧凇沆碭，④，上下一白”的蒼茫。天下興亡，匹夫有責(zé)?！熬犹煜轮畯V居，⑤，⑥”是大丈夫立足于天下的根本；“⑦，后天下之樂而樂”是范仲淹胸懷天下的政治理想；“無限山河淚，⑧”是夏完淳為理想而奮斗的絕唱?！疤臁保讶怀蔀橹袊藢俚奈幕艽a。【2023年江蘇省連云港市中考語文真題】填寫詩文名句。保持好奇心，激發(fā)探索精神，我們可以從先賢身上汲取精神力量?？鬃印阿?，好之者不如樂之者”告訴我們做學(xué)問應(yīng)有好學(xué)和樂學(xué)的精神；朱熹“問渠那得清如許，②”告訴我們探尋問題要追究事物根源；曹操“老驥伏櫪，③”告訴我們要有遠大志向。屈原“路曼曼其修遠兮，④”的奮斗精神，范仲淹“⑤，不以己悲”的博大胸襟，陸游“紙上得來終覺淺，⑥”的實踐態(tài)度，李白“長風(fēng)破浪會有時，⑦”的堅定信念，都給予我們精神指引。探索路上我們終會收獲“⑧，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的欣喜。【2023年江蘇省蘇州市中考真題語文試題】2．默寫古詩文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。（1）長風(fēng)破浪會有時，。（《行路難》）（2）何當共剪西窗燭，。（李商隱《》）（3）王勃《送杜少府之任蜀州》中“，”兩句，意思是說朋友之間如果心意相通、相互理解，那么即使天各一方也像近在咫尺。（4）《次北固山下》一詩中的“？”兩句，通過對鴻雁傳書的想象，表達了詩人王灣對親人的思念。【2023年江蘇省泰州市中考語文真題】4．根據(jù)提示填寫課文原句。（1）桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，。（2）？把酒問青天。（3）山回路轉(zhuǎn)不見君，。（4），衡陽雁去無留意。（5）借花抒懷，志趣各異?！讹嬀啤罚ㄆ湮澹┲校諟Y明“，”表現(xiàn)了樂得其所的閑適心境；《愛蓮說》中，周敦頤用“，”表現(xiàn)了不同流合污、不自我炫耀的心性?！?023年江蘇省宿遷市中考語文真題】2．填寫名句，感受作者筆端流露的各種熱愛之情。熱愛是對自然風(fēng)光的流連，是陶弘景眼前“兩岸石壁，（1）”的多彩，是常建筆下“（2），潭影空人心”的禪意；熱愛是對親人摯友的牽掛，是蘇軾“（3），千里共嬋娟”的祝愿，是王勃“海內(nèi)存知己，（4）”的勸勉；熱愛是對知識智慧的吸納，是孔子“（5），不亦說乎”的教誨，是朱熹“問渠那得清如許，（6）”的頓悟；熱愛是對家國天下的擔(dān)當，是“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的慷慨激昂，是“（7），”的愛國情懷。【2023年江蘇省徐州市中考語文真題】1．古詩文默寫。（1）夜來風(fēng)雨聲，。（孟浩然《春曉》）（2），千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（3）枯藤老樹昏鴉，，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠《天凈沙·秋思》）（4）《送東陽馬生序》中，作者雖家境貧寒，但對富家子弟卻“略無慕艷意”的原因是“，”。（5）參觀革命紀念館時，你被革命先輩們的事跡深深打動，準備用“，”兩句連續(xù)的古詩詞來表現(xiàn)他們英勇無畏的愛國精神?！?023年江蘇省揚州市中考語文真題】基礎(chǔ)知識綜合親愛的同學(xué)們：揚州是一座因水而興的美麗古城。為了讓揚州走向更遠的世界，現(xiàn)向大家發(fā)出如下倡議：做生活環(huán)境的保護者。綠楊城郭，生態(tài)宜居。“草樹知春不久歸，①”（韓愈《晚春》），是煙花三月園林巷陌的流韻；“起舞弄清影，②”（蘇軾《水調(diào)歌頭》），是八月中秋五亭橋上的浪漫?！炯住縚_____。文化遺產(chǎn)，享譽世界。漆器玉器，刺繡剪紙，名匠倍出?！阿?，④”（諸葛亮《誡子書》），先人們安清貧、守寂寞，傳統(tǒng)工藝才得以延續(xù)至今，我們有責(zé)任將其傳承下去。做先賢精神的踐行者。蘇中古城，人杰地靈。五次東渡空折返，鑒真堅信“⑤，⑥”（李白《行路難》），宏旨精義終得遠播；梅花嶺上花似雪，“⑦，只有香如故”（陸游《卜算子·詠梅》），可法精神流芳百世。揚州城的命運與長江、大運河【乙】______，“⑧。悠悠”（辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》）。今天，長江、大運河上百舸爭流，“潮平兩岸闊。⑨”（王灣《次北固山下》），幸福揚州正成為世界向往的詩和遠方。1．結(jié)合語境，完成題目。（1）給加點字注音：因水而興()（2）指出畫波浪線短語中的錯別字并修改：“”應(yīng)改為“”（3）聯(lián)系上下文，在【甲】處補寫一句：2．在①—⑨處填寫相應(yīng)的名句。3．填入【乙】處的成語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．唇齒相依 B．息息相關(guān) C．骨肉相連 D．一脈相承【2023年江蘇省鎮(zhèn)江市中考語文真題】2．補寫出下列句子中的空缺部分。①孔子說：“，。”（《論語·子路》）其中“和而不同”的思想，不僅是一種人際交往的方式，更是一種對待世界的哲學(xué)態(tài)度。②從白帝到江陵，一千二百里，朝發(fā)暮至，船行之快，酈道元以“，”作比，確實恰當。③北固山下，王灣吟出的“，”兩句詩，蘊含著時序變遷、新舊交替的自然理趣，給人以樂觀向上的鼓舞力量。④從困境中成功突圍，找到新出路，發(fā)現(xiàn)新天地的時候，我們心中往往會浮現(xiàn)出陸游《游山西村》中的詩句：“，。”【2022年江蘇省連云港市中考語文真題】【日積月累記古詩】寫出相應(yīng)的詩文名句。（1）天時不如地利，____________。（《孟子》）（2）____________，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）（3）黃發(fā)垂髫，____________。（陶淵明《桃花源記》）（4）____________，愛上層樓。（辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》）（5）峰巒如聚，波濤如怒，____________。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》）（6）古人對學(xué)習(xí)有許多獨到的見解，孔子認為“學(xué)而不思則罔，____________”，強調(diào)學(xué)思的結(jié)合；陸游認為“____________，絕知此事要躬行”，突顯實踐的必要；朱熹認為“問渠哪得清如許，____________”，重視知識的更新。【2022年江蘇省蘇州市中考語文真題】2．默寫古詩文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。（1）________________，長河落日圓。（________》《使至塞上》）（2）會當凌絕頂，________。（杜甫《________》）（3）山重水復(fù)疑無路，________________。（陸游《游山西村》）（4）子曰：“________________，可以為師矣?！保ā墩撜Z》）（5）擁有一顆寵辱不驚、得失泰然的赤子之心，如先賢范仲淹所言“________，________”，才能在面對人生挫折時保持勇敢和樂觀，在面對鮮花和掌聲時保持清醒和謙遜?！?022年江蘇省揚州市中考語文真題】基礎(chǔ)知識綜合（1）詩歌中的意象，含情蓄意，融入了詩人的情感和人格。朝暉夕陰，晨鐘暮谷，對同一詩人，會因境遇不同而有別，浮云落日，野渡舟楫，對不同詩人，更有不一樣的意趣。鑒賞詩歌，應(yīng)當玩味意象，體會詩人寄寓其中的萬種情思。（2）詩歌中有“山”的雄壯。《望岳》中“①，一覽眾山小”，展露出青年杜甫宏偉的抱負；《沁園春·雪》中“②，原馳蠟象”，體現(xiàn)了偉大領(lǐng)袖博大的胸懷。（3）詩歌中有“水”的柔情?！阿?，萬里送行舟”，是李白對故鄉(xiāng)的眷戀；“君問歸期未有期，④”，是李商隱對妻子的思念：“黃梅時節(jié)家家雨，⑤”，是趙師秀對友人的期盼。（4）詩歌中有“花”的美麗和希望。白居易《錢塘湖春行》中的“⑥，⑦”，盡顯生命勃發(fā)的本色：陸游《游山西村》中的“⑧，⑨”，千百年來激勵著人們，面臨困境，不改初心?。?）詩歌中的經(jīng)典意象，源自大自然和生活中的各類事物形象，由詩人們反復(fù)著色，；經(jīng)時間慢慢發(fā)酵，醞釀成中華文化寶庫中的一杯甘醇美酒。1．根據(jù)第（1）段文字的語境，完成下列各小題。（1）給加點字注音：含情蓄意()（2）畫波浪線的成語中有一個錯別字：“______”應(yīng)改為“______”（3）畫橫線的“逗號”應(yīng)改為______2．根據(jù)語境，在第（2）—（4）段畫橫線處，填寫相應(yīng)的詩詞名句。3．最適合填入第（5）段畫橫線處的一句是（

）A．如同一幅風(fēng)格明亮艷麗的中華田園畫卷B．幻化為華夏兒女記憶中的一抹美