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2/2收集整理,僅供參考2023年福建廈門(mén)集美區(qū)杏?xùn)|小學(xué)(頂產(chǎn)假)教師招聘筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)是人對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的自我意識(shí)和()。A.自我學(xué)習(xí)B.自我認(rèn)識(shí)C.自我控制D.自我指導(dǎo)【答案】:C2.人的“全面發(fā)展”是()。A.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行B.各種素質(zhì)的平均發(fā)展C.不斷追求自身的完善D.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”【答案】:C3.教師通過(guò)協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過(guò)程稱為()。A.課堂紀(jì)律B.課堂管理C.課堂規(guī)范D.課堂控制【答案】:B4.對(duì)于經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生,一旦發(fā)現(xiàn)他有好的表現(xiàn),馬上給予表?yè)P(yáng)。這種鼓勵(lì)能幫助他逐漸改掉自己的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好品行。這種做法在心理學(xué)上叫()。A.消退B.負(fù)強(qiáng)化C.間隔強(qiáng)化D.正強(qiáng)化【答案】:D5.如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),最合適的安排應(yīng)該是()。A.懲罰孩子過(guò)分喜歡看的行為B.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視C.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間D.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)【答案】:B6.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是()。A.風(fēng)格美B.形體美C.表美D.道美【答案】:D7.奧蘇伯爾認(rèn)為,學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是()。A.機(jī)械的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.有意義的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.有意義的接受學(xué)習(xí)D.機(jī)械的接受學(xué)習(xí)【答案】:C8.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型中;“強(qiáng)——平衡——不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類型相對(duì)應(yīng)?()A.膽汁質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.粘液質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】:C9.教育職業(yè)與其他職業(yè)相比較,最根本的特點(diǎn)在于它是以()為對(duì)象的。A.人B.社會(huì)C.知識(shí)D.文化【答案】:A10.在信息編碼過(guò)程中,利用儲(chǔ)存在長(zhǎng)時(shí)記憶系統(tǒng)中的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)進(jìn)入到短時(shí)記憶系統(tǒng)中的信息加以組織,使之成為人所熟悉的有意義的較大單位的過(guò)程,稱為()。A.句子B.短語(yǔ)C.數(shù)字D.組塊【答案】:D11.20世紀(jì)70年代,為了克服學(xué)生普遍存在的留級(jí)、學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的現(xiàn)象,巴班斯基提出要在一定的教學(xué)條件下尋求合理的教學(xué)方案,使教師和學(xué)生花最少的時(shí)間和精力獲得最好的教學(xué)效果,使學(xué)生獲得最好的發(fā)展。這一教學(xué)理論稱為()。A.教學(xué)內(nèi)容最優(yōu)化B.教學(xué)方法最優(yōu)化C.教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化D.教學(xué)環(huán)境最優(yōu)化【答案】:C12.“樂(lè)極生悲”“破涕為笑”“喜極而泣”等成語(yǔ)說(shuō)明了人的情緒的兩極()。A.因一定條件而相互轉(zhuǎn)化B.具有社會(huì)性,可以相互調(diào)節(jié)和控制C.可以找到平衡點(diǎn)D.不可調(diào)和性【答案】:A13.進(jìn)入奴隸社會(huì)后,金屬工具代替了原始社會(huì)的石器,生產(chǎn)水平提高了,有了()且足以供養(yǎng)一部分人脫離直接的生產(chǎn)勞動(dòng),專門(mén)從事教育與學(xué)習(xí),學(xué)校的產(chǎn)生有了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)以及專門(mén)從事教育活動(dòng)的知識(shí)分子——教師。A.剩余產(chǎn)品B.奢侈產(chǎn)品C.日用產(chǎn)品D.公共產(chǎn)品【答案】:A14.夸美紐斯說(shuō)過(guò)“實(shí)際上,人不受教育就不能成為一個(gè)人”,康德也認(rèn)為人是唯一必須受教育的造物。這說(shuō)明教育是()。A.使人得以生存的活動(dòng)B.保存人類文明的活動(dòng)C.傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)D.培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】:D15.張老師在錯(cuò)誤觀念的影響下,引導(dǎo)學(xué)生小莉?qū)χR(shí)進(jìn)行錯(cuò)誤的理解或歪曲的生成,從而對(duì)小莉的人生造成極壞的影響,這體現(xiàn)教育()。A.對(duì)個(gè)體發(fā)展的正向功能B.對(duì)社會(huì)發(fā)展的正向功能C.對(duì)個(gè)體發(fā)展的負(fù)向功能D.對(duì)社會(huì)發(fā)展的負(fù)向功能【答案】:C16.學(xué)校教育的基礎(chǔ)是()。A.教師B.班級(jí)C.學(xué)生D.課程【答案】:D17.社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度,既包括作為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的公有制經(jīng)濟(jì),也包括不是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的非公有制經(jīng)濟(jì)。把非公有制經(jīng)濟(jì)納人到基本經(jīng)濟(jì)制度之中,是因?yàn)椋ǎ?。A.它們不是社會(huì)主義性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)B.它們也是為社會(huì)主義服務(wù)的C.它們不是為社會(huì)主義服務(wù)的D.它們也是社會(huì)主義性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)【答案】:B18.關(guān)于莊子,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.生活在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期B.“相濡以沫,不如相忘于江湖”出自《莊子》C.主張“清靜無(wú)為”D.《逍遙游》和《勸學(xué)》是《莊子》書(shū)中的名篇【答案】:D19.每個(gè)從業(yè)人員在職業(yè)工作中應(yīng)該慎待諾言、表里如一、言行一致、遵守勞動(dòng)紀(jì)律,這是職業(yè)道德中()。A.服務(wù)群眾的基本要求B.誠(chéng)實(shí)守信的基本要求C.愛(ài)崗敬業(yè)的基本要求D.辦事公道的基本要求【答案】:B20.只能有一個(gè)主送機(jī)關(guān)的行文是()。A.平行文B.泛行文C.下行文D.上行文【答案】:D21.“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。”上述著名詩(shī)句的作者是誰(shuí)描寫(xiě)的是哪里的美景()A.白居易西湖B.蘇東坡洞庭湖C.白居易洞庭湖D.蘇東坡西湖【答案】:A22.辯證唯物主義認(rèn)為,認(rèn)識(shí)的本質(zhì)是()。A.主體對(duì)客體的能動(dòng)反映B.絕對(duì)觀念在頭腦中的顯現(xiàn)C.主體對(duì)客體的直觀反映D.主體對(duì)客觀的選擇和重構(gòu)【答案】:A23.社會(huì)意識(shí)是()A.人們改造社會(huì)的過(guò)程B.人們改造自然的過(guò)程C.社會(huì)的政治生活過(guò)程D.社會(huì)的精神生活過(guò)程【答案】:D24.公職人員劉某借錢(qián)炒股,虧損較大,欲拿自己保管的單位保險(xiǎn)柜里的錢(qián)來(lái)償還欠款,于是使用電焊切割機(jī)將保險(xiǎn)柜打開(kāi)取走現(xiàn)金8萬(wàn)元,并聲稱失竊而報(bào)警。關(guān)于本案,劉某的行為構(gòu)成()。(1分)A.盜竊罪B.詐騙罪C.侵占罪D.貪污罪【答案】:D25.留得青山在,不怕沒(méi)柴燒,已經(jīng)成為一些人不思進(jìn)取的借口。不要再有“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒”的僥幸,留得青山在,也怕沒(méi)柴燒。青山不是資本,可能只是一線希望。吝惜“青山”會(huì)頹廢你的心靈,吝惜“青山”會(huì)埋沒(méi)你的斗志。這段文字是要告訴我們()。A.留得青山在,也許沒(méi)柴燒B.把握今天勝于等待明天C.要苦心志,礪筋骨D.人生苦短,如白駒過(guò)隙【答案】:C26.政務(wù)微博雖然只是網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政的一個(gè)窗口,但它____著執(zhí)政為民的決心與努力。近一年來(lái),人們對(duì)政務(wù)微博有了更高的____,不只希望政府機(jī)構(gòu)開(kāi)微博,更盼望政務(wù)微博能帶來(lái)更多的變化,特別是在加強(qiáng)與公眾溝通、回應(yīng)公眾訴求上有更大____。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.測(cè)試___要求___成就B.考驗(yàn)___期待___作為C.考察___期望___改觀D.測(cè)驗(yàn)___標(biāo)準(zhǔn)___進(jìn)步【答案】:B27.與香港書(shū)展相比,我們還有一定的差距。同樣7天,上海高達(dá)2300萬(wàn)人口,吸引了32萬(wàn)讀者;而僅有700萬(wàn)人口的香港,在因臺(tái)風(fēng)影響閉館近一天的情況下,仍然吸引了90萬(wàn)讀者。當(dāng)然,香港書(shū)展的成功離不開(kāi)一個(gè)客觀條件,即香港沒(méi)有大書(shū)城,由于商鋪昂貴,書(shū)店一般都比較小。所以,集中全球華文書(shū),且展出場(chǎng)地寬暢的書(shū)展就有了它天然的優(yōu)勢(shì)。相比而言,由于大型書(shū)城的存在,____。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.上海書(shū)展對(duì)市民的吸引力就不會(huì)如香港那么大B.上海書(shū)展與香港書(shū)展就有了一定的差距C.上海書(shū)展就不具有這種天然的優(yōu)勢(shì)D.上海書(shū)店的面積一般都比較大【答案】:A28.植物或許被低估了。它們不僅記得何時(shí)被人觸碰過(guò),而且有研究表明,它們不必借助大腦或復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng),就能進(jìn)行復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策。面對(duì)兩個(gè)花盆——其中一個(gè)營(yíng)養(yǎng)含量恒定,另一個(gè)營(yíng)養(yǎng)含量變化不定——如果營(yíng)養(yǎng)條件足夠差,植物會(huì)偏好神秘莫測(cè)的那個(gè)花盆。也許,這可以更好地解釋為什么賭博輸錢(qián)的人會(huì)繼續(xù)賭下去,為什么在寒冷夜晚里,鳥(niǎo)兒即便不知能找到什么也要四處覓食,而不是守著數(shù)量確定卻不夠吃的食物。以上文字意在說(shuō)明:()A.惡劣條件下放手一搏,希冀求得生機(jī)或許是一切有機(jī)體的本能選擇B.植物能進(jìn)行任何復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策C.放棄已知的、確定的,選擇未知的、神秘莫測(cè)的,是有機(jī)體的普遍選擇D.植物懂得在危機(jī)中鋌而走險(xiǎn),竭力求生【答案】:C29.“趙錢(qián)孫李,周吳鄭王,馮陳褚衛(wèi),蔣沈韓楊……”許多華人都對(duì)這四字謠感到_____,即使一個(gè)______的人也聽(tīng)說(shuō)過(guò)百家姓。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.熟稔學(xué)富五車(chē)B.熟悉目不識(shí)丁C.陌生才高八斗D.親切胸?zé)o點(diǎn)墨【答案】:B30.蓮花山脈的山巖上長(zhǎng)著許多野生的蘭草和茶花,盛放的時(shí)候,飄滿了清幽的香氣;我在院子里種的白玉蘭也___,仿佛要和野花斗香,四季不停地飄。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.不甘示弱B.不失時(shí)機(jī)C.全力以赴D.不屈不撓【答案】:A31.我國(guó)古代對(duì)于公文的保密最早可以追溯到夏朝。據(jù)史書(shū)記載,太史令將“圖法”(即國(guó)家的重要典志、檔案)“官藏”;商朝時(shí),設(shè)立了守藏史這一官職,專門(mén)負(fù)責(zé)保管政府公務(wù)文書(shū)和典冊(cè);周朝繼承了商朝的傳統(tǒng),將文書(shū)正本收藏于天府——我國(guó)歷史上最早的中央檔案機(jī)構(gòu)。到了秦朝時(shí),在文書(shū)上璽印封緘,在傳遞過(guò)程中使用“封泥”已是普遍的一種做法。到了東漢時(shí)期,辦公文件保密用的“封泥”竟然成為把守關(guān)隘的比喻詞?!逗鬂h書(shū)·隗囂傳》記載:“(王)元請(qǐng)以一丸泥為大王東封函谷關(guān),此萬(wàn)世一時(shí)也。”說(shuō)明守關(guān)如封泥,應(yīng)小心翼翼,不得有一絲疏漏。這段文字主要介紹的是()A.史書(shū)對(duì)文書(shū)保存方法的記載B.檔案儲(chǔ)存辦法的演變C.“封泥”一詞的演變過(guò)程D.歷代公文的保密方法【答案】:D32.奇幻小說(shuō),作為近年興起的“具有中國(guó)特色的幻想小說(shuō)”,它幾乎壟斷了網(wǎng)絡(luò)閱讀市場(chǎng),它在幾大門(mén)戶網(wǎng)站的好多作品點(diǎn)擊量過(guò)億,讀者達(dá)到上百萬(wàn),其中青少年占絕大多數(shù)。這種創(chuàng)作出版及閱讀現(xiàn)狀已成為一種社會(huì)文化現(xiàn)象,對(duì)此人們眾說(shuō)紛紜、褒貶不一。有人認(rèn)為,它的創(chuàng)作原則就是無(wú)原則,幻想基礎(chǔ)就是無(wú)基礎(chǔ),是綜合西式魔幻、中國(guó)武俠、日本動(dòng)漫、科學(xué)技術(shù)的大雜燴。但圖書(shū)評(píng)論專家認(rèn)為,奇幻小說(shuō)也有精品,也有存在價(jià)值的專門(mén)類別,而且不會(huì)在短期內(nèi)消失,甚至還會(huì)更為壯大。畢竟,奇幻小說(shuō)盛行是有其社會(huì)心理根源的。文段接下來(lái)最有可能論述的是()。A.奇幻小說(shuō)的具體種屬類別B.引導(dǎo)青少年正確閱讀的積極措施C.奇幻小說(shuō)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)D.奇幻小說(shuō)擁有眾多受眾的深層原因【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.夸美紐斯對(duì)教育學(xué)的建樹(shù)有()。A.倡導(dǎo)教育普及化B.創(chuàng)立現(xiàn)代教育學(xué)C.提出泛智教育D.提出終身教育思想【答案】:AC34.教育具有多元化是20世紀(jì)后期教育的新特點(diǎn),教育多元化包括()。A.辦學(xué)形式的多元化B.管理模式的多元化C.教育內(nèi)容的多元化D.培養(yǎng)目標(biāo)的多元化【答案】:ABCD35.以下選項(xiàng)中,符合愛(ài)崗敬業(yè)要求的是()。A.樹(shù)立職業(yè)理想B.刻苦鉆研C.精益求精D.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任【答案】:ABCD36.教初三語(yǔ)文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長(zhǎng)的要求,利用寒假組織所教班級(jí)的十余個(gè)學(xué)生補(bǔ)課一周,每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi),他們的做法()A.符合按勞取酬,多勞多得的社會(huì)主義分配原則。B.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神。C.侵犯學(xué)生的休息權(quán)D.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定。【答案】:CD37.陶行知的“生活即教育”這命題包括()。A.對(duì)生活的理解B.教育即生活C.生活教育的內(nèi)涵和核心D.生活與教育的關(guān)系【答案】:ACD38.陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的相同點(diǎn)有()。A.認(rèn)為學(xué)校是社會(huì)生活的一種方式B.承認(rèn)教育和生活存在密切聯(lián)系C.承認(rèn)教育對(duì)改造生活的重要作用D.認(rèn)為生活含有重要的意義【答案】:BCD39.教育政策的基本特點(diǎn)包括()。A.原則性B.權(quán)威性C.政治性D.穩(wěn)定性【答案】:ABCD40.下列關(guān)于夸美紐斯的教育思想,說(shuō)法正確的有()。A.提出了“白板說(shuō)”B.在教學(xué)組織上,夸美紐斯在《大教學(xué)論》中首次從理論上系統(tǒng)論述了班級(jí)授課制C.在教學(xué)原則上,夸美紐斯第一次從理論上對(duì)直觀性原則做了論證D.在教育思想上,夸美紐斯提出“泛智”教育思想【答案】:BCD41.孔子的教育思想包括()。A.不憤不啟,不悱不發(fā)B.道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開(kāi)而弗達(dá)C.因材施教D.有教無(wú)類【答案】:ACD42.以下屬于和諧社會(huì)的基本特征的有()。A.公平正義B.相互欺詐C.利重于義D.誠(chéng)信友愛(ài)【答案】:AD43.2024年1月4日,《2024年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》分會(huì)場(chǎng)發(fā)布,()成為今年央視春晚的分會(huì)場(chǎng)。A.遼寧沈陽(yáng)B.陜西西安C.新疆喀什D.湖南長(zhǎng)沙【答案】:ABCD44.經(jīng)營(yíng)者不得從事的有獎(jiǎng)銷(xiāo)售情形包括()。A.故意讓內(nèi)定人員中獎(jiǎng)的欺騙方式進(jìn)行有獎(jiǎng)銷(xiāo)售B.抽獎(jiǎng)式的有獎(jiǎng)銷(xiāo)售,最高獎(jiǎng)的金額為6000元C.利用有獎(jiǎng)銷(xiāo)售的手段推銷(xiāo)質(zhì)次價(jià)高的商品D.采用謊稱有獎(jiǎng)的欺騙方式進(jìn)行有獎(jiǎng)銷(xiāo)售【答案】:ABCD45.下列關(guān)于古代選官制度的說(shuō)法,正確的是()。A.征辟制是漢代時(shí)期選官制度B.“舉秀才不知書(shū),察孝廉父別居”說(shuō)的是“察舉制”的弊端C.“上品無(wú)寒門(mén),下品無(wú)士族”說(shuō)的是“九品中正制”的弊端D.隋煬帝楊廣時(shí)期首創(chuàng)武舉和殿試【答案】:ABC46.2024年繼續(xù)實(shí)施()政策。A.耕地地力保護(hù)補(bǔ)貼B.玉米大豆生產(chǎn)者補(bǔ)貼C.特色油料種植補(bǔ)貼D.稻谷補(bǔ)貼【答案】:ABD47.在學(xué)習(xí)中國(guó)古代郡縣制這一知識(shí)點(diǎn)時(shí),某一學(xué)習(xí)小組成員得出了下列結(jié)論,這些結(jié)論正確的有()。A.“廢分封,行郡縣”是秦朝迅速滅亡的重要原因B.郡縣制的實(shí)行有利于強(qiáng)化中央集權(quán)C.郡縣制是分封制的繼承和發(fā)展D.郡縣制取代分封制是歷史進(jìn)步【答案】:BD48.以下哪些屬于社區(qū)治理的內(nèi)容?()A.社區(qū)保障B.社區(qū)文化C.社區(qū)治安D.社區(qū)環(huán)境【答案】:ABCD49.志愿服務(wù)組織所具備的特征有()。A.自我治理性B.非政府性C.非利潤(rùn)分配性D.志愿服務(wù)性【答案】:ABCD50.職工福利的基金來(lái)源于
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