內(nèi)蒙古阿拉善盟(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古阿拉善盟(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.正確地抄寫古詩，做到書寫美觀、行款整齊、布局合理。

涼州詞

[唐]王之渙

黃河遠(yuǎn)上白云間，

一片孤城萬仞山。

羌笛何須怨楊柳，

春風(fēng)不度玉門關(guān)。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.精彩回放臺。

（1）這個學(xué)期，我們又積累了不少詩詞，既有表達(dá)親情的“誰言寸草心，______?！?，又有描寫祖國大好河山的“______，五千仞岳上摩天”，還有表達(dá)保家衛(wèi)國的“______，不破樓蘭終不還”。

（2）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，你一定知道了很多知識：“軍神”指的是______；______是世界聞名的水上城市；牧場之國是______；《跳水》的作者是______。2）.看拼音，寫詞語。

（1）閱讀中，我們會認(rèn)識形形色色的人。手術(shù)臺上，青筋暴起，汗如雨下，劉伯承一聲不吭，令醫(yī)生sùránqǐjìng(

)。粉刷墻前，一桶白漿，一身漆黑，刷子李pàitóu(

)十足，令徒弟yóuzhōng(

)感嘆。賽馬場上，合理安排，調(diào)換順序，孫臏chūmóuhuàcè(

)，令田忌大為贊許。當(dāng)我們與書中人物對話，我們還將學(xué)會生存與生活，增長智慧，chéngdān(

)責(zé)任，duànliàn(

)自己，不斷成長。

（2）時光fēichí(

)，暑假馬上就要到來，我又可以和小伙伴一起fàngsì(

)地在草地上shuāijiāo(

)玩耍了。3）.讀書節(jié)開幕式上，老師宣讀了閱讀倡議書。請借助拼音將其中的一段話補(bǔ)充完整。

閱讀像dēngtǎ()一樣照亮我們的生活，書籍就像wúyín(

)的大海，給予我們力量；我們在書籍的海洋里徜徉、duànliàn(

)閱讀的能力，xiǎngshòu()閱讀的樂趣，書籍wúyí()成了我們進(jìn)步的階梯。4）.課內(nèi)外，多積累。

（1）詩中有畫。有“綠遍山原白滿川，______”的春色之美；有“三萬里河?xùn)|入海，______”的山河之美；詩中有情，有“______，唯見長江天際流”的依依不舍之情；詩中有趣，有“______，忽作玻璃碎地聲”的天真童趣。

（2）言中明理?！墩撜Z》中的“______，小人長戚戚”告訴我們要像君子那樣心胸開闊，不要像小人那樣斤斤計(jì)較；“可以托六尺之孤，______，______”告訴我們，一個人應(yīng)該具備高度的責(zé)任感和堅(jiān)定不移的道德操守；“學(xué)如不及，______”告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，對自己有更高的要求。

（3）文中見智?！蹲韵嗝堋分?，“夫不可______，______”告訴我們說話和做事不能前后抵觸?！吨熳诱Z類》中所言“人有恥，______”告訴我們，要懂羞恥，知言行。5）.積累運(yùn)用。

（1）詩以寄情，當(dāng)讀“________________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦?！蔽覀兡荏w會到孩子們?nèi)”嫠５目鞓?；讀“遺民淚盡胡塵里，_______________?！蔽覀兡荏w會到詩人渴望收復(fù)中原的迫切心情；讀李白的“________________，唯見長江天際流?！蔽覀凅w會到了詩人對朋友的不舍。

（2）我們在交友時一定要記住這句話：“____________________________?！比绻粋€人連羞恥心都沒有，那么與這樣的人交朋友，肯定是很危險(xiǎn)的。

（3）杜甫有詩曰：“酒債尋常行處有，人生七十古來稀。”后人就多以此詩，稱七十歲為_________。

（4）面對作惡多端的壞人，我們堅(jiān)信“______________，________________”，他們一定會受到法律的制裁。

（5）“觀三國烽煙，識梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢斷?！备鶕?jù)導(dǎo)語，按順序?qū)懗鑫覈乃拇竺篲_______________、____________、________________、_____________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.童年的每一天都在學(xué)習(xí)和使用漢字，應(yīng)該增進(jìn)了對漢字的了解，請你選出下邊漢字分別是什么字體。（

）A．金文、甲骨文、小篆、隸書、楷書B．甲骨文、小篆、金文、隸書、楷書C．甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書D．金文、甲骨文、隸書、小篆、楷書2）.某羊毛衫廠請人制作一則廣告，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．款式講究，花型特殊，用料考究，做工精心。B．款式大方，花型特殊，用料上乘，做工精密。C．款式大方，花型別致，用料考究，做工精細(xì)。3）.下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．古典名著中的“客舍”指的是旅店，“郎中”指的是中醫(yī)醫(yī)生。B．杜牧有詩“豆蔻梢頭二月初”，后來稱女子十一二歲的年紀(jì)為“豆蔻年華”。C．搜集資料常用的方法有查找圖書、網(wǎng)絡(luò)搜索、請教別人等。D．古代長篇小說多是章回體。這些作品里，一回或若干回組成一個相對完整的小故事，連起來就串成了一個長篇故事。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀一讀，根據(jù)你對句子的理解，完成填空。

（1）杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里……可是母親說:“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！?/p>

①下列詩句表達(dá)的感情與母親對桂花的深厚感情一致的是(

)

A．鄉(xiāng)音無改鬢毛衰

B．月是故鄉(xiāng)明

C．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客

D．寒梅著花未

②課后“閱讀鏈接”中的《家鄉(xiāng)味》里有一句話表達(dá)的情感與所選句子類似，請你寫出來。

____________________________________

（2）白鷺實(shí)在是一首詩，一首的在骨子里的散文詩。

這句話把白鷺比作_________________。這句話點(diǎn)明了本文的中心，寫出了白鷺_________________的特點(diǎn)，贊美了白鷺的美。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.在漢語發(fā)展中，有些意思古今用詞有所不同，請你連一連。

爾

皆

甚

如何

造化

所在

推卻

都

很

你

推辭

地方

為什么

福氣2）.有些事物蘊(yùn)含極深的象征意義，請連線。

黃牛

搏擊風(fēng)浪

海鷗

任勞任怨

駱駝

吉祥如意

春蠶

奉獻(xiàn)到死

喜鵲

任重到遠(yuǎn)評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排排隊(duì)。

()雨停了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

()雷聲接著閃電，隆隆直響，嘩嘩下起了大雨。

()漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

()雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

()忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來逃走了。

()滿天烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。

()池塘里水滿了，明晃晃的，像一面鏡子。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)最后為小樹苗澆水。

(

)接著把小樹苗放進(jìn)坑里。

(

)二年級同學(xué)一起去公園植樹。

(

)他們先用鋤頭挖了個坑。

(

)然后埋上泥土。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的說法是否正確。

1．楊氏之子回答的巧妙之處在于：一是說話有禮貌；二是沒有正面作答；三是將孔雀的“孔”與孔君平的“孔”聯(lián)系在一起；四是自己的話與孔君平的話異曲同工，巧妙作答。由此看出楊氏之子很聰明。(

)

2．《手指》介紹了五個手指的特點(diǎn)和作用，告訴我們?nèi)魏问挛锔饔袃?yōu)缺點(diǎn)。(

)

3．《童年的發(fā)現(xiàn)》中的“我”是一個天真單純、愛探究、學(xué)習(xí)不認(rèn)真愛奇思妙想的孩子。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.先補(bǔ)全下面的古詩，再按要求完成練習(xí)。觀書有感其一半畝方塘一鑒開，

。問渠那得清如許？

。其二昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。

，

。1．補(bǔ)全古詩。這兩首詩的作者是代的大學(xué)者，這兩首詩主要寫了作者自己的讀書體會。

2．第一首詩前兩句寫景，把“半畝方塘”比作____________。

3．第二首詩中的“蒙沖”是古代的一種戰(zhàn)船，這里用行舟比喻____。

4．下面對兩首詩內(nèi)容的分析，正確的有（

）（多選）A．這兩首詩都是借景喻理的名詩，表達(dá)了作者“觀書”的感受。B．第一首詩中的“源頭活水”指的是不斷地閱讀，只有不斷汲取新知識，才能使內(nèi)心澄明。C．第二首詩中的“春水生”指江河里的春水漲起來了，比喻大量的閱讀。D．第二首詩中，詩人將往日行舟與有人拉著行舟進(jìn)行對比，揭示道理：只有博覽群書，注重積累，做學(xué)問的時候才能運(yùn)用自如。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示。

題目：我得到了______

要求：①在橫線上填上一個適當(dāng)?shù)脑~語，如“表揚(yáng)”“鼓勵”“理解”“教育”“關(guān)心”“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整；②通過一件事來寫，注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，前后連貫；③450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.3.我生命的一部分①書,是我生命的一部分②我每天都離不開書。有一回出差,路上竟把手提包丟了,到了下榻的招待所,懊喪得不行,手提包里的鈔票及一些生活用品固然可惜,最可惜的是帶出來的一本心愛的書。我每次出差總要帶上一本或幾本最提神的書,出差時也同在家里一樣,躺到床上后必然要讀書,我不能想象,上床后不讀書便可以安然入睡。但那一晚真夠狼狽,臨時去借書又不可能,躺在床上后,百無聊賴,渾身不自在。忽然,我眼光掃到了屋中書桌上的臺歷,啊,那不也可權(quán)且當(dāng)作一本書嗎？于是,我興奮地跳下床,抓過了那一摞臺歷。那是一份《中外歷史知識臺歷》,真棒！于是我津津有味地翻閱起來,那個夜晚就此免去了空虛和寂寞,我像往常一樣讀了書。③在旅途中,火車上、飛機(jī)上,我自然更是要讀書。④不可一日無書。古人早就倡導(dǎo)過抓緊榻上、廁上、馬上的時間讀書。仔細(xì)想來,馬背上何等顛簸,古人卻仍要抽空讀書,我們今天的條件無論如何總要比馬背上好,怎能荒廢時間,整天不讀一頁書呢？⑤自然,讀書要力求讀好書,讀講真理的書,傳播知識的書,陶冶性靈的書,賞心悅目的書。但世上的書多如繁星,也很難保證我們遇到的書都那么有價值,那么美妙,怎么辦呢？我的做法是:經(jīng)過幾代讀者考驗(yàn),即經(jīng)過時間老人篩選,成為名著、經(jīng)典的書,要作為重點(diǎn)讀。時下熱門的書,可以拿來翻閱,但要有獨(dú)立思考的精神,如果覺得確實(shí)好,則細(xì)讀,倘若虛有其名,粗讀可矣。⑥愛書吧,從你識字以后,書應(yīng)是你不可離異的終身伴侶！1．短文第二自然段主要寫了一件什么事？寫這件事的目的是什么？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2．作者認(rèn)為怎樣的書才是好書？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3．閱讀短文,說說你從中學(xué)到了哪些讀書方法？

____________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請你為下面句中的加點(diǎn)字“強(qiáng)”選擇正確的讀音（填序號）。

①qiáng

②qiǎng

③jiàng

（1）每次考試前，老師都會向大家強(qiáng)調(diào)考試時的注意事項(xiàng)。(

)

（2）他的脾氣很是倔強(qiáng)，周圍的人都沒辦法讓他轉(zhuǎn)變想法。(

)

（3）他的父母從來都不會勉強(qiáng)他去做自己不喜歡的事情。(

)2）.給劃線字選擇正確的讀音，畫上“√”。

譴責(zé)（qián

qiǎn）

懶