臺灣省(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版競賽題（上學(xué)期）試卷及答案

臺灣省(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版競賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示。

（1）希望你把字寫得規(guī)范、美觀。

（2）讀杜甫《聞官軍收河南河北》中的句子，并在方格中工整地抄寫，標(biāo)點符號占格。

即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.我會將詞語補充完整，并完成練習(xí)。

完(

)趙

哀鴻(

)

路不(

)

戀戀(

)

(

)拱月

直言(

)

（1）選詞填空。

①你放心，半個月后，借你的書準(zhǔn)__________________。

②災(zāi)難深重的舊中國，民不聊生，__________________。

（2）上述詞語中，描寫國人安寧、人民生活幸福的成語是_________。2）.爸爸媽媽要表演歌舞劇《梁?！?，爸爸應(yīng)飾演_________，媽媽應(yīng)飾演_______。（填人名）3）.辨字組詞。

銷(

)

噪(

)

逸(

)

屑(

)

躁(

)

勉(

)4）.用“然”字組成的詞語填空。

(

)我是常州人，但是卻從沒聽說過“蛀竹棵”這個地方。大伙都說那是一個“世外桃源”。今天(

)經(jīng)過，進去一看，(

)名不虛傳。誰會想到，深山里

(

)藏著這么美的小村莊。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）________________，克儉于家。

（2）由儉入奢易，________________。

（3）一粥一飯，________________；半絲半縷，恒念物力維艱。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.以下是這位竹溪人對家鄉(xiāng)風(fēng)物的描述，寫法與其他三句不同的是（）。A．我看過世界各地的獨特名勝，家鄉(xiāng)的山雖非舉世聞名，卻比那華山可愛多了。B．泓星月餅不像那高檔月餅，把包裝打造得精美別致，惹人喜愛，可我卻總忘不了它的滋味。C．竹溪東門古街歷經(jīng)百年滄桑，書寫著胸懷民族天下的家國情懷，這情懷最叫人感佩。D．嘗一口竹溪蒸紅肉，比小炒肉軟糯，比炸酥肉絲滑，那味道哪怕離鄉(xiāng)多年也常令人想念。2）.7.下列各句中沒有語病的一項是（）A．藺相如和廉頗相遇，門客們說他見了他就像老鼠見了貓似的。B．圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。C．盡管海力布焦急地催促大家，可是沒有一個人不相信他。D．我肯定獵豹可能是陸地上跑得最快的動物。3）.2.下列說法不正確的一項是（）A．巴金在《鳥的天堂》一文中寫了他和朋友兩次經(jīng)過“鳥的天堂”時見到的不同景象。B．《四季之美》一文中，作者用細(xì)致的筆觸描寫出了不同時間、不同景物的靜態(tài)變化，營造了美的氛圍。C．《慈母情深》中的場景描寫，體現(xiàn)了母親工作環(huán)境的惡劣、工作的辛勞以及母親掙錢的艱辛。D．《古人談讀書》一文讓我們知道，讀書時用心最重要。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.品析句子，完成練習(xí)。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點，那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?1)對于同一首詩，母親會給出“精彩極了”的評價，是因為(

)；父親給出了“糟糕透了”的評價，是因為(

)

A．希望“我”有繼續(xù)創(chuàng)作的信心

B．“我”的詩寫得堪稱完美

C．希望“我”能勤學(xué)苦練

D．想讓“我”放棄寫詩

(2)對這句話理解正確的一項是（

）A．“我”不能因為缺少自信而喪失生活的勇氣。B．“我”格外小心，沒有因為驕傲自滿而遭受挫折。C．“我”既不驕傲，也不自卑，牢記父母的鼓勵和提醒，沿著正確的方向，健康成長。D．“我”雖然明白父母對“我”的愛，但還是對這種極端的評價耿耿于懷。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.俗語是指通俗并廣泛流行的定型的語句，簡練而形象化，大多數(shù)是勞動人民創(chuàng)造出來的，反映了人民的生活經(jīng)驗和愿望，請把下面俗語所對應(yīng)的意思連起來。

緊走搭石慢過橋

比喻不能設(shè)身處地為有困難的人著想。

笨鳥先飛

兩個人的水平都很一般。

飽漢不知餓漢饑

走搭石要走得快，過橋則要慢一些。

半斤對八兩

比喻能力差的人加倍努力。2）.連一連，把故事情節(jié)、人物及出處連起來。

溫酒斬華雄

關(guān)羽《三國演義》

智取生辰綱

孫悟空《西游記》

三打白骨精

林黛玉《紅樓夢》

焚稿斷癡情

吳用《水滸傳》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)我連忙站起來讓老爺爺坐。

(

)我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車。

(

)星期日，我坐汽車去奶奶家。

(

)老爺爺微笑著說：“謝謝，你真是個好孩子?！?/p>

(

)上車后，我找到一個座位。

(

)我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?）.按一定的順序排列下面的句子，將序號填在括號里。

(

)默讀還可以養(yǎng)成學(xué)生獨立閱讀的良好習(xí)慣和自覺性。

(

)因為不出聲，無發(fā)音活動，就能節(jié)約時間和精力，加快閱讀的速度；又由于不考慮停頓、重音、聲調(diào)等問題，人們的思維活動不受影響，可以促進理解和記憶。

(

)這種讀書的方式優(yōu)點很多。

(

)盡管優(yōu)點很多，但是默讀時間不宜過長，教師要按默讀要求及時檢查，防止流于形式。

(

)默讀，就是不出聲、無發(fā)音地讀書，是語文教學(xué)中閱讀訓(xùn)練的重要方法之一。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“外祖父雖身在異國他鄉(xiāng)，卻一直始終眷念著祖國”這句話沒有錯誤。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀諧音古詩，完成練習(xí)。竹枝詞[唐]劉禹錫楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。1．“晴”的諧音為“_____”，表面上是說天氣，實際上是說這歌聲好像“____”，又好像“____”，讓人難以捉摸。

2．“道是無晴卻有晴”屬于（

）A．語義雙關(guān)B．諧音雙關(guān)C．對象雙關(guān)評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

寶松師傅的形象給我們留下了深刻印象。在你的過往生活中，也肯定遇到過一些特別的人，你也從對方的身上學(xué)到了什么，想一想，寫下來。注意選取典型事例，運用學(xué)過的描寫人物的方法，表現(xiàn)出人物特點。題目自擬，字跡工整，字?jǐn)?shù)不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.民間故事是人們口耳相傳的經(jīng)典，是老百姓智慧的結(jié)晶。讓我們一起來讀讀下面的民間故事片段，完成下列各題。西河龍井的傳說（節(jié)選）①很久很久以前，西河的老百姓因為貧困而未按時交納貢品給西江河的龍王，龍王這一下可發(fā)怒了！于是，干旱降臨人間……為了求得生存，百姓成群結(jié)隊地來到西河畔的龍王廟求雨。然而，一連數(shù)日，毫無結(jié)果，眼看旱情日漸加重，大有裂九州廢天地之勢。②這時，夏禹突然來到人間。他義奮填膺（yīng），舉起手中的利斧，只見一道耀眼的閃光，天崩地裂地一聲巨響，剎那間，滾滾的西江河水以不可阻擋之勢起奔騰而來，河水滔滔，白浪翻滾。百姓們歡呼跳躍，人們趴在西江河邊痛飲不止，他們敲鑼打鼓，唱著客家歌，跳起客家舞，整個西江河畔完全沉浸在一種幸福和歡樂的喜慶氣氛之中。1．概括上面文段的內(nèi)容，最合適的一項是（

）A．百姓求雨無果。B．百姓未按時交納貢品，龍王發(fā)怒。C．百姓求雨無果，夏禹利斧劈開西江解除干旱。D．干旱降臨人間，百姓求雨無果。2．《西河龍井的傳說》中的夏禹是一個___________的人，因為____________________。

3．請發(fā)揮創(chuàng)造性想象，把畫“——”這個情節(jié)寫具體。

____________________

4．田螺姑娘，梁山伯與祝英臺，八仙過?！鼈兌际俏覈耖g故事中的經(jīng)典。下面是《梁山伯與祝英臺》的故事內(nèi)容，請你按照情節(jié)發(fā)展的順序，選擇排序正確的一項（

）A．化蝶雙飛

杭州求學(xué)

三載同窗

十八相送

求親受阻B．求親受阻

杭州求學(xué)

十八相送

三載同窗

化蝶雙飛C．杭州求學(xué)

三載同窗

求親受阻

十八相送

化蝶雙飛D．杭州求學(xué)

三載同窗

十八相送

求親受阻

化蝶雙飛5．我在課外還讀過許多民間故事，我想向大家推薦《_________》這個民間故事，理由是：______________。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填

精妙

精巧

精致

（1）這里的紀(jì)念品件件都特別()，我們挑得眼花繚亂。

（2）這幅山水圖畫得惟妙惟肖，可以說()絕倫。

（3）這首小詩不僅構(gòu)思()，而且立意新穎，的確是一首絕妙好詩。

即使……也……

雖然……但是……

如果……就……

（4）()前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，()會掉進水里。

（5）()花生不像桃子、石榴、蘋果那樣好看，()花生有很多好處。

（6）白鶴太大而嫌生硬，()如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，()覺得大了一些，而且太不尋常了。2）.給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)拿鑼懛椒ā?/p>

A．動作描寫

B．語言描寫

C．心理描寫

D．外貌描寫

（1）母親說：“今晚我們過一個收獲節(jié)，請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生。好不好？”()

（2）瞧，多么像它的父母：紅嘴紅