中班語言活動學捏梨

2023中班語言活動學捏梨演講人：目錄活動背景與目的活動內容與步驟語言互動環(huán)節(jié)設計活動評價與反饋延伸拓展與家園共育PART01活動背景與目的背景介紹幼兒園中班階段中班是幼兒園教育的重要階段，此時幼兒的語言能力、認知能力和動手能力都在快速發(fā)展。學捏梨活動的引入捏梨活動作為一種富有趣味性和操作性的活動，適合中班幼兒的年齡特點，能夠激發(fā)幼兒的興趣和好奇心。通過學捏梨活動，引導幼兒用語言描述梨的形狀、顏色、觸感等特征，提高幼兒的口語表達能力和語言組織能力。培養(yǎng)語言表達能力捏梨活動需要幼兒動手操作，通過捏、揉、搓等動作，鍛煉幼兒的手部肌肉和手眼協(xié)調能力。促進手眼協(xié)調通過觀察和了解梨的生長過程、種類和營養(yǎng)價值等知識，拓展幼兒的認知范圍，豐富幼兒的生活經驗。拓展認知范圍目的與意義經過學捏梨活動的鍛煉，幼兒的語言表達能力將得到明顯提高，能夠更準確地描述事物和表達自己的想法。提高幼兒的語言水平通過捏梨活動，幼兒的動手能力將得到鍛煉和提高，手眼協(xié)調能力也將得到增強。增強幼兒的動手能力學捏梨活動將引導幼兒更加關注周圍的事物，培養(yǎng)幼兒的觀察力和好奇心。培養(yǎng)幼兒的觀察力通過學捏梨活動，幼兒將了解到更多關于梨的知識，從而豐富自己的認知經驗。豐富幼兒的認知經驗預期效果PART02活動內容與步驟

捏梨技巧講解講解捏梨的基本手勢向幼兒展示捏梨的正確手勢，包括拇指和食指的配合、手掌的支撐等。介紹梨的特點引導幼兒觀察梨的形狀、顏色、質感等，讓幼兒對梨有更直觀的認識。捏梨的力度與節(jié)奏教授幼兒如何控制捏梨的力度和節(jié)奏，以確保捏出的梨既美觀又逼真。教師現(xiàn)場示范捏梨的整個過程，讓幼兒了解捏梨的步驟和技巧。教師示范捏梨過程邀請部分幼兒上前嘗試捏梨，教師在旁指導，幫助幼兒掌握捏梨的要領。邀請幼兒參與示范實際操作演示將幼兒分成若干小組，每組配備足夠的橡皮泥或超輕粘土等材料，讓幼兒自行嘗試捏梨。教師在活動過程中巡回指導，及時糾正幼兒的操作錯誤，幫助幼兒提高捏梨技能。幼兒動手實踐教師巡回指導分組進行捏梨活動將幼兒捏好的梨集中展示出來，讓幼兒互相欣賞、交流捏梨的心得。展示幼兒作品邀請部分幼兒分享自己在捏梨過程中的經驗和感受，促進幼兒之間的互相學習和進步。鼓勵幼兒分享經驗成果展示與交流PART03語言互動環(huán)節(jié)設計鼓勵回答讓孩子們自由回答問題，對于回答得好的孩子給予表揚和鼓勵，激發(fā)孩子們參與活動的積極性。準備問題為孩子們準備一些關于捏梨的問題，如“你喜歡捏梨嗎？”“捏梨的時候有什么感覺？”等，引導孩子們表達自己的想法和感受。引導深入根據孩子們的回答，老師可以進一步提問，引導孩子們深入思考，如“為什么你喜歡捏梨？”“捏梨的時候你覺得哪里最難？”等。提問與回答環(huán)節(jié)03小組分享討論結束后，讓每個小組選派一名代表分享本組的討論成果，增加孩子們的自信心和表達能力。01分組討論將孩子們分成小組，讓他們圍繞捏梨的話題進行討論，分享彼此的經驗和看法。02觀察指導老師在小組討論過程中要巡回指導，觀察孩子們的表現(xiàn)，鼓勵孩子們積極參與討論，發(fā)表自己的觀點。小組討論環(huán)節(jié)鼓勵孩子們分享自己在捏梨過程中的經驗和感受，可以是成功的經驗，也可以是失敗的教訓。個人分享在孩子們分享時，老師要認真傾聽，給予積極的回應和反饋，讓孩子們感受到被關注和尊重。傾聽與回應在孩子們分享完經驗后，老師可以進行總結歸納，將孩子們的經驗進行提煉和升華，幫助孩子們更好地理解和掌握捏梨的技巧?？偨Y歸納分享經驗環(huán)節(jié)PART04活動評價與反饋活動目標達成度本次活動旨在通過捏梨的游戲，讓幼兒練習發(fā)音、提高口語表達能力，目標已基本達成。幼兒參與度孩子們對捏梨游戲表現(xiàn)出濃厚的興趣，積極參與，活動氛圍熱烈。教學方法與手段采用游戲化的教學方式，通過實物展示、動作示范、兒歌輔助等手段，使活動更加生動有趣。活動效果評價大部分幼兒能夠準確發(fā)出“梨”的音，部分幼兒存在發(fā)音不清晰的問題，需要后續(xù)加強練習。發(fā)音準確性口語表達能力學習興趣與態(tài)度孩子們在捏梨的過程中，能夠用簡單的語言描述梨的形狀、顏色等特征，口語表達能力有所提高。孩子們對語言活動表現(xiàn)出濃厚的興趣，積極參與游戲和互動，學習態(tài)度認真。030201幼兒表現(xiàn)評價123通過與家長溝通，了解到家長對本次活動表示滿意，認為活動有趣且有益于孩子的語言發(fā)展。家長滿意度部分家長建議增加更多與日常生活相關的語言游戲，以便孩子更好地將所學應用于實際生活中。家長建議家長們表示愿意積極參與幼兒園的語言教育活動，與幼兒園共同促進孩子的語言發(fā)展。家園合作家長反饋收集PART05延伸拓展與家園共育通過捏梨活動，孩子們可以鍛煉手部的精細動作和協(xié)調能力，這些技能在日常生活中同樣非常實用，如捏橡皮泥、搭積木等。培養(yǎng)動手能力在捏梨的過程中，孩子們可以親身感受到梨的柔軟度和形狀變化，從而培養(yǎng)對物體特性的感知能力。感知物體特性捏梨活動可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，他們可以嘗試創(chuàng)造出不同形狀和大小的梨，或者將梨與其他物體組合在一起創(chuàng)造出新的形象。培養(yǎng)創(chuàng)造力捏梨技巧在生活中的應用引導孩子觀察家長可以引導孩子們觀察梨的形狀、顏色和紋理等特征，幫助他們更好地進行捏梨活動。與孩子一起創(chuàng)造家長可以與孩子們一起進行捏梨活動，共同創(chuàng)造出有趣的形象和場景，增進親子關系。鼓勵孩子嘗試家長應該鼓勵孩子們積極參與捏梨活動，即使他們捏得不太好也不要緊，重要的是讓孩子們體驗到動手的樂趣。家長參與指導建議美術課程美術課程中也可以融入捏梨活動，讓孩子們在繪畫和手工制作中感受藝術的魅力。親子活動幼兒園可以組織親子活