福建專版 道法 中考《第5課時 青春時光》課后練本

教材梳理篇第5課時

青春時光1．青春期身心發(fā)展不平衡引發(fā)的“反抗與依賴”“閉鎖與開放”等矛盾心理，讓我們很煩惱。面對這些矛盾心理，我們應(yīng)該(

)A．學(xué)會自我暗示，回避煩惱B．尋找網(wǎng)友傾訴，毫無保留C．參加體育活動，轉(zhuǎn)移注意D．嘗試自我調(diào)節(jié)，隨意宣泄C123456789102．[2024漳州二檢]在第39屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽中，一位同學(xué)申報的作品榮獲青少年科技創(chuàng)新成果競賽項目一等獎。這啟示我們要(

)①堅持獨立思考，勇于創(chuàng)造②開發(fā)創(chuàng)造潛力，人云亦云③一味追求獨特，標(biāo)新立異④敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新A．①③

B．①④

C．②③

D．②④B12345678910123456789103．人們常說：“讀書貴在能有疑問，有疑問才能增進對事物的了解。”下列名言警句與之表達的意思相近的是(

)A．盡信書不如無書B．志不強者智不達C．書山有路勤為徑D．不動筆墨不讀書A4.[2024湖北]某校開展項目式學(xué)習(xí)活動，同學(xué)們圍繞青少年為何“詞窮”問題進行了調(diào)研。根據(jù)以上調(diào)研結(jié)果，青少年應(yīng)該(

)①加強閱讀，提高個人的文化素養(yǎng)②慎用網(wǎng)絡(luò)，要依靠線下溝通交流③訓(xùn)練思維，提升系統(tǒng)化表達能力④強化監(jiān)管，改善互聯(lián)網(wǎng)語言環(huán)境A．①③

B．①④

C．②③

D．②④A12345678910重點：從調(diào)研結(jié)果來看：“碎片化瀏覽、‘短平快’表達盛行”“閱讀量少、表達能力弱化”，這要求青少年加強閱讀，提高個人的文化素養(yǎng)，①說法正確；“線下面對面溝通交流變少”，這需要青少年增加線下交流，而不是慎用網(wǎng)絡(luò)，完全依靠線下溝通交流，②說法錯誤；“過度依賴網(wǎng)絡(luò)語言和表情包，缺乏創(chuàng)造力”“表達能力弱化”，這提示青少年訓(xùn)練思維，提升系統(tǒng)化表達能力，③說法正確；“強化監(jiān)管，改善互聯(lián)網(wǎng)語言環(huán)境”是相關(guān)部門的職責(zé)，不是青少年能夠做到的，④排除。故本題選A。123456789105.[2024山東煙臺改編]針對以下四位同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中的日常表現(xiàn)，你認(rèn)為點評正確的有(

)序號日常表現(xiàn)點評①小穎雖然個子不高，長得不漂亮，但她認(rèn)為自己也有許多優(yōu)點，如善良、真誠等男女生擁有各自的性別優(yōu)勢②小浩因在演講比賽中輸給好友小強，便不再與小強交往坦然接受友誼的淡出12345678910A.①②B．②④C．③④

D．①④12345678910序號日常表現(xiàn)點評③小剛在自習(xí)課上向旁邊女同學(xué)請教一道難題，落落大方，有禮有節(jié)尊重同學(xué)，健康交往④小治經(jīng)常參加體育鍛煉，利用課余時間閱讀有意義的書籍守護生命，養(yǎng)護精神答案：C6.[健全人格·明禮遵規(guī)]有人為博取流量，拍攝造假視頻，將其包裝成容易引起社會共鳴的事件，造成不良影響。拍攝短視頻應(yīng)該有底線，不能善惡不分、是非不明。這告訴我們應(yīng)做到(

)A．文明有禮

B．樂于奉獻C．自信自強

D．行己有恥D123456789107.(跨學(xué)科·語文)九年級(3)班決定舉辦一次“誦古詩強信心”主題學(xué)習(xí)活動，旨在幫助同學(xué)們正確對待考試成績，培養(yǎng)自信、樂觀的生活態(tài)度。下列古詩中，符合活動主題的有(

)①寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦垄陂L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海③紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行④天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來A．①③

B．①④

C．②③

D．②④D123456789108.[教材素材題]青春，以修身為本，行走在“止于至善”的路上，我們可以(

)①到敬老院為老人讀報②將零花錢捐給災(zāi)區(qū)③跟著行人一起闖紅燈④隨手亂丟生活垃圾A．①②

B．①③C．②④

D．③④A123456789109．閱讀材料，回答問題。蕭凱恩三個月大時因眼癌摘除了眼球，但視障并未阻斷她對音樂的熱愛，她在黑暗中追逐音樂夢想。起初學(xué)鋼琴時，很多老師都不相信她能學(xué)會，但她相信“天生我材必有用”，她通過摸盲文點字樂譜、千遍練習(xí)熟讀歌詞，在20歲時已獲得超過70個音樂比賽獎項。即使身體殘疾，她依舊經(jīng)常參加義演籌集善款，甚至不怕艱苦去山區(qū)當(dāng)義工。結(jié)合材料，說說蕭凱恩給了我們哪些感動和鼓舞。(6分)12345678910________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①增強生命的韌性，勇于戰(zhàn)勝挫折。②培養(yǎng)自信自強的品質(zhì)，讓青春飛揚。③追逐夢想，為了夢想不斷努力堅持。④綻放生命之花，活出生命的意義，提升生命的價值。(每點2分，答出任意三點即可，共6分)1234567891010.閱讀材料，回答問題。材料一2024年1月19日，“國家工程師獎”表彰大會召開，大會對81名“國家卓越工程師”和50個“國家卓越工程師團隊”進行了表彰。(1)結(jié)合材料，運用“止于至善”的知識分析我國為什么要對卓越工程師們進行表彰。(6分)12345678910____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。②好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，啟發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。③善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家就會變得更加美好。④有利于推動工程科技造福人類、創(chuàng)造未來。⑤有利于培養(yǎng)國家戰(zhàn)略人才力量。(每點2分，答出任意三點即可，共6分)12345678910材料二15年，5000多天的堅守，港珠澳大橋工程總工程師蘇權(quán)科幾乎看過伶仃洋上的每一個日出，踏遍十幾個國家的跨海工程現(xiàn)場，反復(fù)論證修改幾百本設(shè)計研究方案，扎根一線研究復(fù)雜惡劣的海洋條件，帶領(lǐng)團隊攻克一個個世界橋隧建造史上的難題……終于建成世界上總體跨度最長的跨海大橋。(2)青少年可以從工程師蘇權(quán)科身上學(xué)習(xí)到什么精神品質(zhì)？運用所學(xué)知識回答青少年應(yīng)如何培養(yǎng)這一精神品質(zhì)。(5分)12345678910_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________