福建專版 道法 中考《第7課時 在集體中成長》課后練本

教材梳理篇第7課時

在集體中成長1．[2024江西]中鐵四局雅萬高鐵項目部青年突擊隊凝聚成員智慧與力量，團結協(xié)作、攻堅克難，取得突出成績，被共青團中央、全國青聯(lián)授予第二十八屆“中國青年五四獎章集體”。由此可見(

)①個人的力量微不足道②集體中既有協(xié)作也有沖突③集體的力量是強大的④集體榮譽需你我共同奮斗A．①②

B．①③

C．②④

D．③④D123456789[2024四川樂山]2024年4月25日，搭載航天員葉光富、李聰、李廣蘇三人的神舟十八號載人飛船發(fā)射成功。請據(jù)此完成2、3小題。2．據(jù)不完全統(tǒng)計，直接參與載人航天工程研制工作的單位有110多個，配合參與這項工程的單位有3000多個，涉及數(shù)十萬科研工作者。這說明(

)①個人的力量是有限的，在超級團隊工程中起不了多大作用②個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大③只要集體內(nèi)部精誠團結、目標一致，就能取得成功④借助集體合力,我們可以完成許多單憑一己之力無法完成的事情A．①②

B．①③

C．②④

D．③④C1234567893．神舟十八號航天員乘組三人，不僅有相近的年齡和相似的經(jīng)歷，更有共同的使命——跑好神舟太空“接力賽”。他們是使命、責任、榮譽共同體，三人在工作上雖有分工，但分工不分家，團結如一人，所有操作都互為備份。這表明(

)A．美好集體的結成需要有相近的年齡和相似的經(jīng)歷B．美好集體就是一個有著牢固利益的小團體C．美好集體內(nèi)部不允許有個人利益存在D．美好集體有共同的愿景、良好的氛圍D1234567894．[2024江蘇揚州]2024年揚州市中小學舉辦“班班有歌聲”合唱比賽活動?；顒雍螅P和小州分享了自己的感悟。兩名同學的分享告訴我們，集體生活(

)小揚：在合唱排練中，我的團隊目標更明確了，能力也提升了。小州：我本來膽小，受同學們響亮歌聲的感染，也敢于大聲唱出來了。A．有助于大家相互競爭較量B．有助于我們不斷提升自己C．限制我們自由發(fā)揮的空間D．可以隨意展示自己的個性B1234567895．[2024四川瀘州]過集體生活是我們青春成長的必經(jīng)之路，我們要學會接納、理解、包容和互相幫助。對以下同學的做法評價正確的有(

)123456789序號做法評價①小王在小組合作學習中，認真完成組長分配的學習任務缺乏主見②小林在參加學校足球比賽時，與隊友密切配合，成功進球善于團結協(xié)作A.①③B．①④C．②③

D．②④序號做法評價③小鑫初中就讀于寄宿制學校，這大大提高了他的生活自理能力維護班級榮譽④小輝競選學生會干部失敗，卻對競選成功的同學表示祝賀懂得欣賞他人答案：D1234567896.某班在為合唱比賽排練時，小福由于站位問題與同學們發(fā)生爭執(zhí)，生氣地退出排練?；膺@一沖突的合理路徑是(

)①找到解決沖突的平衡點，化解沖突②反思個人意愿與集體要求的合理性③保持冷靜，調節(jié)好自己的情緒反應A．①→②→③

B．①→③→② C．③→②→①

D．③→①→②123456789C重點：我們在集體中要學會處理與他人的各種關系，小福應該先保持冷靜，調節(jié)好自己的情緒反應，然后反思個人意愿與集體要求的合理性，最后找到解決沖突的平衡點，化解沖突，所以正確順序為③→②→①。故本題選C。1234567897.放學路上，同學們打開了“話匣子”：小吳：有同學遇到困難，大家都主動上前噓寒問暖，提供幫助。小風：班級活動越辦越精彩，原來怯于表現(xiàn)的幾位同學加入進來后，也變得活潑了。小利：人人都是主人翁。大家各盡其能，班級里的大小事務都有人問、有人管。從同學們的討論中可以看出(

)①在集體中學會處理與他人的關系②建設美好集體需要我們勇于擔責③個人才能是集體力量的主要來源④參加集體生活能夠促進個人成長A．①②

B．①③

C．②④

D．③④123456789C8．[泉州二檢節(jié)選]判斷說理中午突然接到通知，為準備參加下星期的比賽，校足球隊將利用下午時間進行強化訓練，我雖是主力隊員，可我覺得學習更重要，于是我向教練請假，但未被批準，我很郁悶，但還是參加了訓練。有人從“我”的經(jīng)歷中得出結論：“維護集體利益必須放棄個人利益?！?4分)123456789(

)理由：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________123456789×①在集體中，個人利益和集體利益本質上是一致的。(2分)②堅持集體主義，不是不關注個人利益，而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。(1分)9．閱讀材料，回答問題?！久篮没貞洝烤拍昙?2)班的同學在最后一次師生懇談會上回憶往事，依依惜別。曉彤：記得我剛來學校時，是大家主動邀請我一起參加班級活動；我生病了在家休息，老師帶著同學來看望我，并為我輔導當天的功課，讓我覺得咱們班就像一個大家庭，好溫暖！123456789123456789華平：第一次參加年級籃球賽，在老師的指導下，場上的球員積極配合，場下的啦啦隊熱情似火……大家在第一局輸球后及時總結反思，最后贏得了冠軍，我們班是最棒的！宋文：老師鼓勵我加入公益小組，我從大家身上學到了很多。從被動跟隨到后來主動與同學交流、合作，再到獨立策劃、組織活動，我性格開朗了許多，生活也更加充實。(1)請你用幾個詞組為這個班集體畫像。(3分)____________________________________________________________________________________________________示例：相互關愛、善于合作、發(fā)展個性。(每點1分，共3分)123456789【向陽而生】梁啟超說：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立?！奔w生活對我們有著特殊的意義。(2)結合上述材料談談集體如何涵養(yǎng)我們的品格。(9分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________123456789“我”與“我們”休戚相關，集體生活成就我。(1分)集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力。(2分)在集體中，每個人有不同的角色，承擔不同的職責；我們在__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________123456789認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責任感，做有擔當?shù)娜恕?2分)集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。(2分)在集體中，每個人來自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點，我們在交往中可以學會彼此接納、尊重、理解和包容，學會友好相處。(2分)【師恩難忘】(3)畢業(yè)是暫時的離別，請給自己最喜歡的老師寫一段臨別贈言。(3分)_________________________________________________________________________________________