人教海南 九下 道法 第一單元 我們共同的世界《第一課 同住地球村-第1課時(shí) 開(kāi)放互動(dòng)的世界》習(xí)題課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第一單元

我們共同的世界第一課

同住地球村第1課時(shí)

開(kāi)放互動(dòng)的世界0102思維導(dǎo)引知識(shí)梳理思維導(dǎo)引關(guān)鍵詞:開(kāi)放、發(fā)展、緊密聯(lián)系、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣性知識(shí)梳理課程導(dǎo)入

運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)(教材P2)1.請(qǐng)指出上述事件關(guān)聯(lián)的國(guó)家所處的位置。這些事件涉及我們生活的哪些領(lǐng)域?(1)中國(guó)位于亞洲,澳大利亞位于大洋洲,意大利位于歐洲,巴西位于南美洲,坦桑尼亞位于非洲。(2)這些事件涉及經(jīng)濟(jì)、文化、體育等領(lǐng)域。2.上述哪些事件與我們有聯(lián)系?中國(guó)的一個(gè)家庭旅館接受來(lái)自澳大利亞游客的預(yù)訂、一名中國(guó)運(yùn)動(dòng)員參加巴西里約熱內(nèi)盧夏季奧運(yùn)會(huì)、坦桑尼亞的一家電視臺(tái)熱播中國(guó)電視劇,這些事件都與我們有聯(lián)系。

經(jīng)濟(jì)全球化1.當(dāng)今世界的特征:當(dāng)今世界是一個(gè)______的、______的、緊密聯(lián)系的世界。開(kāi)放發(fā)展2.經(jīng)濟(jì)全球化:經(jīng)濟(jì)全球化表現(xiàn)(1)__________在全球范圍內(nèi)完成(2)商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)全球化影響(1)積極影響(利):①有利于在世界范圍內(nèi)配置資源,促進(jìn)資源利用更加合理有效商品生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)全球化影響②使各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系、相互依賴(lài)的程度不斷加深③為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)(2)消極影響(弊):使____________跨國(guó)界傳遞風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)經(jīng)濟(jì)全球化應(yīng)對(duì)態(tài)度(1)要順應(yīng)歷史潮流,保持積極、______的心態(tài),主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng)(2)要居安思危,增強(qiáng)__________,注重國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全,為應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備開(kāi)放風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)

文化多樣性文化多樣性表現(xiàn)各民族文化各具特色,共同構(gòu)成姹紫嫣紅、生機(jī)盎然的世界文化大花園重要性(1)____________是人類(lèi)社會(huì)的基本特征,是世界文化充滿活力的表現(xiàn),也是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿ξ幕鄻有晕幕鄻有灾匾?2)多樣的文化讓人們的生活更加豐富多彩,讓世界變得更加絢麗多姿(3)文化多樣性是實(shí)現(xiàn)__________與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)文化創(chuàng)新文化多樣性影響(1)積極方面:不同特質(zhì)的文化相互交融,能夠?yàn)楸舜嗽鎏硇碌脑兀ぐl(fā)新的活力(2)消極方面:當(dāng)不同文化背景的人相遇時(shí)人們往往從自身的文化視角、用自己的價(jià)值觀來(lái)理解和判斷事物(文化沖突產(chǎn)生的原因),有時(shí)會(huì)導(dǎo)致彼此______與沖突誤解文化多樣性正確應(yīng)對(duì)(1)原因:每個(gè)民族的文化都是獨(dú)特的,都有其存在的價(jià)值,都有值得尊重的經(jīng)驗(yàn)和智慧文化多樣性正確應(yīng)對(duì)(2)做法:①正確認(rèn)識(shí)文化差異,相互尊重,通過(guò)___________、對(duì)話,達(dá)成彼此的理解和包容②用開(kāi)放和包容的心態(tài),學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來(lái)文化,促進(jìn)和而不同、__________的文明交流

平等交流兼收并蓄實(shí)踐作業(yè)

拓展空間(教材P9)請(qǐng)收集資料,以“經(jīng)濟(jì)全球化給世界文化多樣性帶來(lái)的是新的發(fā)展機(jī)遇還是挑戰(zhàn)”為題,組織一場(chǎng)辯論賽。提示:(1)確定正方辯題:經(jīng)濟(jì)全球化給世界文化多樣性帶來(lái)的是新的發(fā)展機(jī)遇。(2)確定反方辯題:經(jīng)濟(jì)全球化給世界文化多樣性帶來(lái)的是挑戰(zhàn)。(3)正方可從促進(jìn)世界文化多樣性的發(fā)展,學(xué)習(xí)和借鑒其他民族的優(yōu)秀文化成果,世界文化的交流、多元發(fā)展和創(chuàng)新等方面論述。反方可從一些語(yǔ)言的消亡,一些國(guó)家傳統(tǒng)的音樂(lè)、體育項(xiàng)目、節(jié)日等失傳或被遺忘,文化滲透和文化擴(kuò)張,文化失去民族性等方面論述。(4)總結(jié):經(jīng)濟(jì)全球化給世界文化多樣性帶來(lái)的既有新的發(fā)展機(jī)遇,也有挑戰(zhàn)。最后說(shuō)明面對(duì)世界多樣文化的正確做法。知識(shí)補(bǔ)給站

跨學(xué)科

拓視野1.教材名句解讀:物之不齊,物之情也。(P7)

——《孟子·滕文公上》【釋義】貨物的品相質(zhì)量各不相同,這是自然的?!締⑹尽空_認(rèn)識(shí)文化差異,尊重文化多樣性。2.當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì):經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化、文化多樣性等。3.熱點(diǎn)遷移:中吉烏鐵路

2024年6月6日,中國(guó)-吉爾吉斯斯坦-烏茲別克斯坦鐵路項(xiàng)目三國(guó)政府間協(xié)定簽字儀式在北京舉行。該協(xié)定的簽署標(biāo)志著中吉烏鐵路項(xiàng)目駛?cè)肟燔?chē)道,地區(qū)互聯(lián)互通水平將顯著提升,三國(guó)經(jīng)貿(mào)往來(lái)有望實(shí)現(xiàn)巨大突破。

中吉烏鐵路起自新疆喀什,經(jīng)吉爾吉斯斯坦進(jìn)入烏茲別克斯坦境內(nèi),未來(lái)可向西亞、南亞延伸,建成后將極大促進(jìn)三國(guó)互聯(lián)互通,帶動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)更快發(fā)展。

中吉烏鐵路項(xiàng)目凝聚各方共識(shí),獲得三國(guó)元首的高度重視。政府間協(xié)定簽字儀式期間,三國(guó)元首視頻致賀協(xié)定簽署,希冀鐵路項(xiàng)目順利推進(jìn),造福沿線民眾。習(xí)近平主席指出,中吉烏鐵路是中國(guó)同中亞互聯(lián)互通的戰(zhàn)略性項(xiàng)目,是三國(guó)共建“一帶一路”合作的標(biāo)志性工程。三國(guó)政府間協(xié)定的簽署,將為中吉烏鐵路項(xiàng)目建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的法律基礎(chǔ),標(biāo)志著中吉烏鐵路正由設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),向國(guó)際社會(huì)展現(xiàn)了三國(guó)攜手促合作、共同謀發(fā)展的堅(jiān)定決心。吉爾吉斯斯坦總統(tǒng)扎帕羅夫表示,希望這條鐵路早日建成運(yùn)營(yíng),為推動(dòng)地區(qū)共同發(fā)展、增進(jìn)各國(guó)人民福祉提供新助力。烏茲別克斯坦總統(tǒng)米爾濟(jì)約耶夫表示,中吉烏鐵路將成為聯(lián)通中國(guó)同中亞國(guó)家的最短陸上通道,還可打通南亞、中東國(guó)家大市場(chǎng),有利于進(jìn)一步擴(kuò)大地區(qū)國(guó)家對(duì)華合作,深化國(guó)家間友好關(guān)系,符合各國(guó)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。

中吉烏鐵路的修建,也將加強(qiáng)三國(guó)貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面的聯(lián)系,推動(dòng)中國(guó)—中亞傳統(tǒng)友誼的發(fā)展,促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與共同繁榮。解讀:中吉烏鐵路是“一帶一路”框架下互聯(lián)互通、互惠互利的標(biāo)志性項(xiàng)目,體現(xiàn)了當(dāng)今世界緊密聯(lián)系的特征?,F(xiàn)代交通把相關(guān)的國(guó)家、人們聯(lián)系在一起,彼此影響,休戚相關(guān)。核心考點(diǎn)1.當(dāng)今世界的特征:開(kāi)放、發(fā)展、緊密聯(lián)系。2.經(jīng)濟(jì)全球化的重要表現(xiàn):商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成;商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進(jìn)行。3.面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化,我們既要順應(yīng)歷史潮流,保持積極、開(kāi)放的心態(tài),主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng),也要居安思危,增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),注重國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全,為應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。4.文化多樣性是人類(lèi)社會(huì)的基本特征,是世界文化充滿活力的表現(xiàn),也是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α?.不同文化間的碰撞呼喚人們正確認(rèn)識(shí)文化差異,相互尊重,通過(guò)平等交流、對(duì)話,達(dá)成彼此的理解和包容。6.面對(duì)多樣的文化,各國(guó)應(yīng)當(dāng)用開(kāi)放和包容的心態(tài),學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來(lái)文化,促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流。探究與分享一(教材P3)近期有哪些國(guó)際新聞?請(qǐng)與同學(xué)交流并談?wù)勀愕母惺堋J纠?024年中非合作論壇峰會(huì)于9月4日至6日在北京舉行。國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)表題為《攜手推進(jìn)現(xiàn)代化,共筑命運(yùn)共同體》的主旨講話。感受:當(dāng)今世界是一個(gè)開(kāi)放、發(fā)展、緊密聯(lián)系的世界,現(xiàn)代交通、通信、貿(mào)易把全球各地的國(guó)家、人們聯(lián)系在一起,彼此影響,休戚相關(guān)。探究與分享二(教材P4)1.是什么使“為孩子找水杯”這一難題得以解決?示例:互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展、交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展、人文價(jià)值觀的普及、中國(guó)企業(yè)強(qiáng)大的市場(chǎng)應(yīng)變能力等因素共同推動(dòng)了該難題的解決。2.其他國(guó)家發(fā)生的事情與我們有怎樣的聯(lián)系?影響我們的生活,與我們的生活息息相關(guān)。探究與分享三(教材P5)為什么一雙鞋的“旅行”會(huì)以這種方式進(jìn)行?因?yàn)榻?jīng)濟(jì)全球化改變了我們的生活。我們的生產(chǎn)和消費(fèi)都在不斷融入全球經(jīng)濟(jì),既受全球經(jīng)濟(jì)影響,也影響著全球經(jīng)濟(jì)。商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成,是經(jīng)濟(jì)全球化的重要表現(xiàn)。在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,商品設(shè)計(jì)、零部件生產(chǎn)、組裝、銷(xiāo)售、售后服務(wù),可以在不同的國(guó)家進(jìn)行。各國(guó)利用自己的優(yōu)勢(shì)參與生產(chǎn)過(guò)程,共同完成商品生產(chǎn)。這能夠充分發(fā)揮生產(chǎn)者各自的優(yōu)勢(shì),提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低成本。探究與分享四(教材P6)1.如果你的家鄉(xiāng)生產(chǎn)質(zhì)量上乘的手工制品,你如何讓世界上更多的人了解并購(gòu)買(mǎi)它們?示例:在互聯(lián)網(wǎng)上介紹手工制品的價(jià)格、用途、產(chǎn)地、原料等,并在互聯(lián)網(wǎng)上銷(xiāo)售手工制品。2.在經(jīng)濟(jì)全球化背景下,影響商品交易成功與否的重要因素,除了產(chǎn)品質(zhì)量、銷(xiāo)售渠道、產(chǎn)品知名度,還有哪些?示例:互聯(lián)網(wǎng)的宣傳力度、效果,快遞公司的速度和服務(wù)態(tài)度,產(chǎn)品價(jià)格,電視、廣播等其他媒體的推廣。探究與分享五(教材P6)你從該公司的“轉(zhuǎn)型”中得到哪些啟示?企業(yè)要根據(jù)市場(chǎng)需求制訂生產(chǎn)計(jì)劃,及時(shí)調(diào)整生產(chǎn)模式,放眼國(guó)際市場(chǎng),勇于創(chuàng)新、敢于嘗試,生產(chǎn)高質(zhì)量產(chǎn)品以滿足市場(chǎng)的需要。探究與分享六(教材P7)1.如果你作為其中一員參與討論,你的選擇是什么?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。示例:我選擇街舞。因?yàn)榻治韫?jié)奏明快,動(dòng)作炫酷隨性,能更好地彰顯個(gè)性。2.除了舞蹈之外,還有哪些文化表現(xiàn)形式?示例:書(shū)法、音樂(lè)、繪畫(huà)、建筑風(fēng)格、服飾樣式、飲食習(xí)慣。探究與分享七(教材P8)1.請(qǐng)你給這部電影設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)局,并談?wù)劺碛?。示例:老朱努力找到與兒媳在文化交流中的共同點(diǎn),逐漸消除隔閡,家庭成員之間相處融洽。理由:人們認(rèn)識(shí)到不同文化之間存在著差異,各有其特點(diǎn),在交往中懂得相互尊重,相互理解,相互包容。2.有人說(shuō),文化差異會(huì)引發(fā)矛盾,文化背景相同才能相互理解;也有人說(shuō),不“打”不相識(shí),有碰撞才有理解。請(qǐng)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。這兩種觀點(diǎn)各有其合理的一面。①文化背景相同的人在交往中更能認(rèn)同對(duì)方的價(jià)值觀,更容易相互理解、相互包容

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