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文檔簡介

我國力爭2030年前實現(xiàn)碳達(dá)峰、2060年前實現(xiàn)碳中和,是黨中央經(jīng)過深思熟慮作出的重大戰(zhàn)略決策,事關(guān)中華民族永續(xù)發(fā)展和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。華北電力大學(xué)作為教育部直屬高校中唯大學(xué),積極服務(wù)碳達(dá)峰、碳中和戰(zhàn)略,全面助力構(gòu)建以新能源為主體的新型電力系統(tǒng),是學(xué)設(shè)的重大機(jī)遇。指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于碳達(dá)峰碳中和重要講話和指示批示精神,深入踐行“四個革命、一個合理念相匹配的“五個體系”一流學(xué)科專業(yè)一流一流一流科技創(chuàng)新一流科技創(chuàng)新大學(xué)治理深度實施“四個策略”學(xué)科交叉融合人才培育引進(jìn)全面提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會綠色低碳發(fā)展的能力和水平,為能源電力行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展提供強(qiáng)有力的科技支撐和人才保障主要目標(biāo)主要目標(biāo)求的高水平辦學(xué)體系實現(xiàn)學(xué)科專業(yè)轉(zhuǎn)型、人才培養(yǎng)升級和科技創(chuàng)新突破示范引領(lǐng)作用把學(xué)校建設(shè)成為清潔低碳能源領(lǐng)域重要的人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新基地展望2060年一流能源電力學(xué)科專業(yè)體系建成一批在世界能源領(lǐng)域具有重要影響力的碳中和優(yōu)勢學(xué)科成為服務(wù)碳達(dá)峰、碳中和戰(zhàn)略軍和重大科技創(chuàng)新策源地為我國如期實現(xiàn)碳中和目標(biāo)、深化生態(tài)文明建設(shè)作出重要的華電貢獻(xiàn)二、主要舉措學(xué)科專業(yè)拓新行動學(xué)科專業(yè)拓新行動1.構(gòu)建雙碳引領(lǐng)新體系瞄準(zhǔn)構(gòu)建以新能源為主體的新型電力系統(tǒng)●以電氣工程、動力工程及工程熱2.推進(jìn)交叉融合新布局電力系統(tǒng)氫能儲能碳市場“能源碳中和”學(xué)科(專業(yè))生態(tài)系統(tǒng)智慧能源新能源新型碳儲3.拓展傳統(tǒng)學(xué)科新內(nèi)涵鞏固提升高峰學(xué)科發(fā)揮文理學(xué)科基礎(chǔ)作用做大做強(qiáng)高原學(xué)科發(fā)揮文理學(xué)科基礎(chǔ)作用4.建設(shè)本科教育新專業(yè)訂人才培養(yǎng)方案,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)和課程體系,將電氣工程及其自動化、能源與動力工程等優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)成為低碳特色鮮明、具有示范效應(yīng)的一流專業(yè)數(shù)大士人才培養(yǎng)提質(zhì)行動人才培養(yǎng)提質(zhì)行動5.科教融合推進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)持續(xù)辦好電氣工程、人工智能創(chuàng)新實驗班,籌劃建設(shè)低碳能源、低碳管理創(chuàng)新實驗班,一體化設(shè)計培養(yǎng)方案,推進(jìn)本碩博貫通培養(yǎng)與中科院工程熱物理所共同建設(shè)吳仲華學(xué)院,與懷柔實驗室、中國電科院聯(lián)合培養(yǎng)博士生,充分臺,以大團(tuán)隊、大平臺、大項目支撐高質(zhì)量研究生培養(yǎng)實施碳中和交叉學(xué)科人才培養(yǎng)專項計劃,大力支持跨學(xué)院、跨學(xué)科組建科研團(tuán)隊,引導(dǎo)師生投身碳中和國家戰(zhàn)略6.產(chǎn)教協(xié)同提升卓越工程人才質(zhì)量與國家電網(wǎng)公司共建能源互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院與國家電網(wǎng)公司共建能源互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院與百度公司共建人工智能學(xué)院與百度公司共建人工智能學(xué)院與長城汽車公司共建國際氫能學(xué)院與長城汽車公司共建國際氫能學(xué)院牽頭建設(shè)電力行業(yè)卓越工程師培養(yǎng)校企聯(lián)盟,推動行業(yè)企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)全過程建設(shè)以碳中和為特色的全國示范性工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地加快布局建設(shè)國家儲能技術(shù)產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺,實施儲能和氫能領(lǐng)域核心技術(shù)緊缺博士人才自主培養(yǎng)等校企聯(lián)合培養(yǎng)專項招生計劃。7.聚合資源打造人才培養(yǎng)優(yōu)勢平臺新型電力系統(tǒng)新型電力系統(tǒng)新能源氫能儲能氫能儲能利用高起點、高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建碳中和未來技術(shù)學(xué)院(示范性能源學(xué)院)科技創(chuàng)新登攀行動針對能源碳中和領(lǐng)域的共性科學(xué)問題,長周期支持潛在優(yōu)勢團(tuán)隊,提升自主創(chuàng)新能力,承擔(dān)國家重大重點基礎(chǔ)研究類項目,產(chǎn)出一批引領(lǐng)性原創(chuàng)成果聚焦碳減排/碳零排/碳負(fù)排的工程技術(shù)難題,以高效率、有組織的科研投入和激勵機(jī)制,集聚精銳科研團(tuán)隊打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn),助力解決行碳減排技術(shù)主要圍繞化石能源清潔低碳高效利用方向碳零排技術(shù)主要圍繞清潔能源發(fā)電、新型電力系統(tǒng)、儲能及氫能、電能替代等方向碳負(fù)排技術(shù)主要圍繞CCUS、生態(tài)系統(tǒng)碳匯等方向10.加快科技成果轉(zhuǎn)化完善科技成果轉(zhuǎn)化體系推動重大科技成果轉(zhuǎn)化落地聯(lián)合地方建設(shè)1-2個碳中和前沿科技成果轉(zhuǎn)化中心聯(lián)合企業(yè)建設(shè)2-3個應(yīng)用型驗證中心源主動支撐、煤電靈活性改造、海上風(fēng)電、新型電力電子器件與裝備、新型儲能技術(shù)規(guī)模化應(yīng)用等示范工程12.布局戰(zhàn)略創(chuàng)新平臺大科技基礎(chǔ)設(shè)施納入懷柔實驗室重點建設(shè)把新能源電力系統(tǒng)國家重點實驗室打造成為國內(nèi)外具有重要學(xué)術(shù)影響力的創(chuàng)新高地有序推進(jìn)國家火力發(fā)電工程技術(shù)研究中心轉(zhuǎn)制發(fā)展加強(qiáng)和規(guī)范省部級科研平臺建設(shè)運(yùn)行管理集中力量建設(shè)新一代能源電力集成攻關(guān)大平臺13.打造新型高端智庫與中國電力企業(yè)聯(lián)合會共建新型能源系統(tǒng)與碳中和研究院,推動國家能源發(fā)展戰(zhàn)略研究院、國家能源交通融合發(fā)展研究院高質(zhì)量發(fā)展圍繞碳中和實現(xiàn)路徑、能源政策法規(guī)、新型電力系統(tǒng)市場體系、碳交易市場、能源交通融合等領(lǐng)域,形成—批具有前瞻性綜合性針對性的研究成果開放合作升級行動開放合作升級行動14.增強(qiáng)校企合作實效高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)重大校企平臺國家電網(wǎng)有限公司能源互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院國家能源集團(tuán)智能發(fā)電協(xié)同中國華能集團(tuán)有限公司海上風(fēng)電與智慧能源聯(lián)合實驗三峽華電智慧電站技術(shù)創(chuàng)新中深度推進(jìn)國家儲能技術(shù)產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺建設(shè),采用學(xué)校與北京市、多家儲能產(chǎn)業(yè)鏈內(nèi)龍頭企業(yè)共建的“1+1+N”模式,建成以人才培養(yǎng)為核心的“技術(shù)鏈-人才鏈-產(chǎn)業(yè)鏈”三位一體的綜合性創(chuàng)新平臺15.拓展校地合作新局深度服務(wù)北京國際科技創(chuàng)新中心建設(shè),主動參與懷柔實驗室培育建設(shè),積極融智慧能源北京高校高精尖創(chuàng)新中心充分發(fā)揮學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢,為綠色、低碳、智慧、美麗雄安建設(shè)提供堅強(qiáng)的能源電力科技支撐和人才保障全面深化與河北省戰(zhàn)略合作,支持保定市建設(shè)新能源及電力技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)基地在長三角、粵港澳大灣區(qū)、海南自貿(mào)區(qū)等地布局建設(shè)校地創(chuàng)新聯(lián)合體,打造有重要影響力和輻射力的高端政產(chǎn)學(xué)研用一體化創(chuàng)新平臺16.提升國際合作內(nèi)涵深入實施世界一流大學(xué)合作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)計劃,主動對接全球碳中和學(xué)術(shù)高地,加強(qiáng)人才培養(yǎng)和科學(xué)研究等領(lǐng)域的深度合作加強(qiáng)6個學(xué)科創(chuàng)新引智基地、新能源電力系統(tǒng)國際科技合作基地的內(nèi)涵建設(shè),籌建碳中和領(lǐng)域國際合作聯(lián)合實驗室,促進(jìn)國際科技資源整合與有效利用一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地的建設(shè)工作,構(gòu)建服務(wù)我國能源電力“走出去”戰(zhàn)略的國際化人才培養(yǎng)模式師資高端匯聚行動17.實施碳中和人才支持計劃●面向國家需求和國際前沿,積極培育引進(jìn)兩院院士、具有國際先進(jìn)水平的戰(zhàn)略科技人才和一流學(xué)者,力爭實現(xiàn)新突破●面向優(yōu)先和重點發(fā)展學(xué)科領(lǐng)域,吸引和造就30名左右在國內(nèi)外具有一定學(xué)術(shù)影響的領(lǐng)軍人才和學(xué)術(shù)帶頭人培育100名左右具有突出創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年學(xué)者●依托學(xué)校戰(zhàn)略創(chuàng)新平臺,打造一支300人左右創(chuàng)新成果突出、創(chuàng)新機(jī)制靈活的高水平科研隊伍18.落實碳中和人才特區(qū)政策18.落實碳中和人才特區(qū)政策創(chuàng)優(yōu)引才環(huán)境,開辟高層次人才模式健全育才機(jī)制,完善優(yōu)秀青年人才全鏈條培育體系深化評價改革,完善青年拔尖人才破格晉升機(jī)制,營造有利于人才成長和作用發(fā)揮的評價制度環(huán)境優(yōu)化薪酬體系,對高層次人才實行年薪制、協(xié)議薪酬制、項目薪酬等靈活多樣的分配形式零碳校園建設(shè)行動零碳校園建設(shè)行動19.弘揚(yáng)綠色低碳文化19.弘揚(yáng)綠色低碳文化呼吁師生從身邊做起,做呼吁師生從身邊做起,做推進(jìn)綠色低碳教育常廣泛開展綠色低碳科普綠色

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