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PAGE班級(jí)姓名學(xué)號(hào)分?jǐn)?shù)《第三單元封建時(shí)代的歐洲》測(cè)試卷(B卷)(測(cè)試時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題2分,共40分)1.750年,法蘭克宮相丕平遣使上書教皇:“國(guó)王是否可以徒有虛名而不掌握實(shí)權(quán)?”教皇回答:“國(guó)王當(dāng)然必須有治國(guó)之才,我以使徒的權(quán)力,希望你成為法蘭克人的國(guó)王?!边@句話說(shuō)明當(dāng)時(shí)()A.王權(quán)與教權(quán)相互依存 B.王權(quán)依靠教權(quán)支持
C.教皇和君主各持權(quán)柄、互不干涉 D.教權(quán)掌握世俗大權(quán)【答案】B【解析】本題考查王權(quán)與教權(quán)的關(guān)系,要求具備分析解決問(wèn)題的能力。根據(jù)材料教皇的回答“國(guó)王當(dāng)然必須有治國(guó)之才,我以使徒的權(quán)力,希望你成為法蘭克人的國(guó)王”可以知道:教皇高高在上,王權(quán)依靠教權(quán)支持。?故選B。2.十五至十六世紀(jì),西歐的租地農(nóng)場(chǎng)與中世紀(jì)的封建莊園的本質(zhì)區(qū)別是()A.農(nóng)場(chǎng)主與勞動(dòng)者有依附關(guān)系 B.養(yǎng)殖生產(chǎn)規(guī)模更大
C.農(nóng)場(chǎng)主使用雇傭勞動(dòng)者生產(chǎn) D.大量使用奴隸勞動(dòng)【答案】C【解析】本題考查了西歐封建社會(huì)的有關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,租地農(nóng)場(chǎng)雇傭勞動(dòng)者進(jìn)行生產(chǎn),而中世紀(jì)的莊園卻沒(méi)有,這就是其本質(zhì)區(qū)別。故選C。3.西歐社會(huì)??吹匠潜?、莊園、騎士,聽到流行的一則規(guī)矩:我的附庸的附庸,不是我的附庸。這是反映西歐()A.原始社會(huì) B.奴隸社會(huì) C.封建社會(huì) D.資本主義社會(huì)【答案】C【解析】西歐封建社會(huì)雖有嚴(yán)格的等級(jí)制度,但在不同等級(jí)的貴族之間,沒(méi)有嚴(yán)格的上下級(jí)制約關(guān)系。流行于西歐封建社會(huì)時(shí)期的“我的附庸的附庸,不是我的附庸?!钡囊馑际敲總€(gè)領(lǐng)主只可以管轄自己的附庸,但無(wú)權(quán)管轄自己附庸的附庸。故選:C。4.史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的基本方法。下表中的史實(shí)與推論對(duì)應(yīng)正確的是()選項(xiàng)史實(shí)推論A亞歷山大東征促進(jìn)東西方文化的大交匯B羅馬滅掉迦太基羅馬帝國(guó)達(dá)到最大規(guī)模C克洛維統(tǒng)治時(shí)期封建制度在西歐普遍存在D查理曼去世帝國(guó)達(dá)到最強(qiáng)盛【答案】A【解析】本題考查亞歷山大東征的相關(guān)知識(shí),旨在考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力。亞歷山大東征是一次掠奪性的遠(yuǎn)征,對(duì)亞洲文明造成一些毀壞性的破壞,但是客觀上也促進(jìn)了東西方之間的聯(lián)系,雙方貿(mào)易往來(lái)更加頻繁,許多希臘人移民到了西亞,其生活方式、風(fēng)俗、語(yǔ)言和文字由此傳入東方,同時(shí)西方也從東方汲取了不少文化養(yǎng)分。故A選項(xiàng)正確。羅馬滅掉迦太基時(shí),羅馬共和國(guó)成為地中海霸主,而不是羅馬帝國(guó),排除B。克洛維時(shí)代,王權(quán)仍比較微弱,國(guó)家的行政機(jī)構(gòu)仍很不健全,此時(shí)封建制度在西歐并非普遍存在,排除C。公元800年左右,法蘭克王國(guó)成為當(dāng)時(shí)西歐最大的王國(guó);公元814年,查理曼去世后,強(qiáng)盛一時(shí)的帝國(guó)很快走向分裂,排除D。故選A。5.公元2世紀(jì)以后,基督教教義發(fā)生變化,宣揚(yáng)忍耐順從、君權(quán)神授思想,至4世紀(jì)末,基督教被確立為國(guó)教。這表明基督教()A.是全體受壓迫者的宗教 B.已成為世界性宗教
C.有利于強(qiáng)化思想統(tǒng)治 D.提倡自由平等博愛【答案】C【解析】本題考查基督教的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生的理解能力。根據(jù)題干材料中“基督教教義發(fā)生變化,宣揚(yáng)忍耐順從、君權(quán)神授思想”可知,這表明基督教有利于統(tǒng)治者強(qiáng)化思想統(tǒng)治。故選C。6.歷史事實(shí)是指歷史的真實(shí)情況,歷史觀點(diǎn)是對(duì)歷史事實(shí)的看法和態(tài)度。下列表述中屬于歷史觀點(diǎn)的是()A.阿拉伯人把阿拉伯?dāng)?shù)字傳到歐洲B.公元前五世紀(jì)中期,羅馬頒布成文法
C.亞歷山大東征促進(jìn)東西方文化的交流D.4世紀(jì)末,羅馬皇帝將基督教確定為國(guó)教【答案】C【解析】史實(shí)是純對(duì)歷史事件的表述,而觀點(diǎn)是對(duì)歷史事件的評(píng)論,ABD選項(xiàng)中內(nèi)容都屬于純表述,而亞歷山大東征促進(jìn)東西方文化的交流屬于評(píng)論觀點(diǎn)。故選C。7.“教皇的權(quán)力好比太陽(yáng),國(guó)王的權(quán)力好比月亮,月亮的光輝是向月亮借來(lái)的?!边@主要反映了()A.在中世紀(jì)的歐洲,教皇權(quán)力至高無(wú)上
B.國(guó)王和教皇狼狽為奸
C.教皇為國(guó)王歌功頌德
D.國(guó)王是中世紀(jì)歐洲世俗社會(huì)的主導(dǎo)者【答案】A【解析】在西歐封建社會(huì)時(shí)期,教皇和教會(huì)不僅是西歐最大的土地所有者,還是西歐封建制度的精神支柱,擁有至高無(wú)上的權(quán)力。本題材料“教皇的權(quán)力好比太陽(yáng),國(guó)王的權(quán)力好比月亮,月亮的光輝是向太陽(yáng)借來(lái)的”就是反映了中世紀(jì)歐洲教皇權(quán)力至高無(wú)上。故選A。8.西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園,愛德華的學(xué)習(xí)筆記中與史實(shí)不符合的是()A.9世紀(jì)開始出現(xiàn),后來(lái)遍布?xì)W洲各地B.莊園可耕地的1/3到1/2屬于“直領(lǐng)地”C.農(nóng)奴通過(guò)為領(lǐng)主勞動(dòng)取得“份地”生活D.領(lǐng)主可以隨意鞭打買賣莊園的農(nóng)奴【答案】D【解析】本題考查西歐封建莊園,旨在考查學(xué)生的理解能力。西歐封建莊園的自由農(nóng)民是獨(dú)立的小生產(chǎn)者,擁有自己的生產(chǎn)工具和財(cái)產(chǎn),有份地保有權(quán),領(lǐng)主不能隨意沒(méi)收他們的土地。自由農(nóng)民的土地權(quán)利受到法庭保護(hù)。領(lǐng)主不可以隨意鞭打買賣莊園的農(nóng)奴。符合題意。故選D。9.在西歐莊園中,佃戶之間關(guān)于土地、借貸和婚姻的糾紛,違反莊園公共規(guī)則的行為等,都要通過(guò)莊園法庭進(jìn)行審理。這說(shuō)明()A.莊園法庭維護(hù)領(lǐng)主的權(quán)益 B.莊園法庭維護(hù)莊園公共秩序
C.莊園法庭限制了領(lǐng)主的特權(quán) D.莊園法庭維護(hù)佃戶的利益【答案】B【解析】莊園法庭沒(méi)有專門的工作人員,隨時(shí)開庭,一般是每隔一段時(shí)間為解決一批問(wèn)題而開庭一次。法庭開庭的地點(diǎn)也不固定,有時(shí)在領(lǐng)主宅第的廳堂,有時(shí)在教堂,有時(shí)在森林樹下,莊園法庭也起著維護(hù)莊園公共秩序的作用。關(guān)于土地、借貸和婚姻的糾紛,也都要通過(guò)莊園法庭進(jìn)行審理,佃戶之間違反莊園公共規(guī)則的行為等,懲罰各種違法行為的基本手段通常是處以罰金,全部歸領(lǐng)主所有。故選B。10.“佃戶因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真耕種領(lǐng)主的田地,被罰款6便士;佃戶的家畜誤入領(lǐng)主的園子,被罰款20先令?!边@一材料可能出自()A.《十二銅表法》 B.《荷馬史詩(shī)》C.莊園法庭記錄D.公民大會(huì)表決【答案】C【解析】本題考查西歐的莊園法庭的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生對(duì)歷史材料的解讀能力及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。莊園設(shè)有莊園法庭,主持法庭的是領(lǐng)主或他的管家。佃戶在勞役中怠工、不能完成勞役或未按規(guī)定繳納足額的租稅,這些侵犯領(lǐng)主利益的行為,都會(huì)受到起訴與處罰。由此可知,“佃戶因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真耕種領(lǐng)主的田地,被罰款6便士;佃戶的家畜誤入領(lǐng)主的園子,被罰款20先令?!边@一材料可能出自莊園法庭記錄,故選C。11.12世紀(jì)初,倫敦市民每年向王室繳納300鎊稅金,以此獲得國(guó)王對(duì)市民自選市長(zhǎng)和市政官的許可。材料反映出中世紀(jì)歐洲()A.封君封臣制度逐步形成 B.國(guó)家稅收主要來(lái)源于城市C.城市通過(guò)贖買獲得自治權(quán) D.市民以暴力方式反抗貴族【答案】C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,10世紀(jì)開始,西歐城市居民為了獲得更多的權(quán)利,采取各種方式進(jìn)行斗爭(zhēng),常用的手段是金錢贖買和武力斗爭(zhēng)?!?2世紀(jì)初,倫敦市民每年向王室繳納300鎊稅金,以此獲得國(guó)王對(duì)市民自選市長(zhǎng)和市政官的許可?!斌w現(xiàn)的是用金錢贖買的方式獲得了部分自治權(quán)。故選C。12.中古時(shí)期亦稱中世紀(jì),泛指世界范圍內(nèi)5-15世紀(jì)末的歷史,由西羅馬帝國(guó)滅亡開始計(jì)算,直到東羅馬帝國(guó)的滅亡。對(duì)中古時(shí)代的歐洲所呈現(xiàn)的特點(diǎn)理解不正確的是()A.封建制度的核心是封建等級(jí)制度B.封建莊園遍布西歐C.羅馬教會(huì)的權(quán)力至高無(wú)上D.城市的繁榮貫穿始終【答案】D【解析】本題主要考查歐洲封建社會(huì)特點(diǎn)相關(guān)知識(shí)。查理:馬特任宮相時(shí),改變以前無(wú)條件賞賜貴族土地的做法,實(shí)行有條件的土地分封,在封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度,封建等級(jí)制度是西歐封建制度的核心,選項(xiàng)是對(duì)中古時(shí)代的歐洲所呈現(xiàn)的特點(diǎn)理解,選項(xiàng)不符合題意,故A錯(cuò)誤;自9世紀(jì)起,西歐社會(huì)開始流行1種新型農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式封建莊園,封建莊園遍布西歐,選項(xiàng)是對(duì)中古時(shí)代的歐洲所呈現(xiàn)的特點(diǎn)理解,選項(xiàng)不符合題意,故B錯(cuò)誤;羅馬教會(huì)的權(quán)利至高無(wú)上,是西歐最大的土地所有者同時(shí)也是西歐封建制度的精神支柱,選項(xiàng)是對(duì)中古時(shí)代的歐洲所呈現(xiàn)的特點(diǎn)理解,選項(xiàng)不符合題意,故C錯(cuò)誤;11世紀(jì)西歐各國(guó)的城市才興起,“城市的繁榮貫穿始終”不是中古時(shí)代的歐洲所呈現(xiàn)的特點(diǎn),選項(xiàng)符合題意,故D正確。故選D。13.有學(xué)者在描述中世紀(jì)時(shí)說(shuō):“城市興起的過(guò)程中,我們第一次在歐洲歷史上寫了‘平民的傳記’,一個(gè)新社會(huì)集團(tuán)出現(xiàn)了?!边@個(gè)“新社會(huì)集團(tuán)”指的是()A.資產(chǎn)階級(jí)B.封建貴族階層C.市民階層D.工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)【答案】C【解析】本題考查市民階層的出現(xiàn),旨在考查學(xué)生的分析能力。隨著城市的發(fā)展,階級(jí)沖突日益尖銳。封建主日益貪婪,對(duì)城市市民加緊剝削。在西歐城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過(guò)程中,市民階級(jí)形成了,他們的出現(xiàn),為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件。本題的這個(gè)“新社會(huì)集團(tuán)”指的是市民階層。故選C。14.“中古西歐城市所集中的手工業(yè)和商業(yè)所構(gòu)成的商品經(jīng)濟(jì)從一開始就對(duì)封建制度起到瓦解作用”。造成這種狀況的原因是()A.城市市民階層逐漸成為近代資產(chǎn)階級(jí)的前身B.更多有手藝的農(nóng)奴逃離莊園成為城市自由民C.中世紀(jì)西歐大學(xué)的興起和教育的蓬勃發(fā)展D.城市居民為爭(zhēng)取自由、自治不斷進(jìn)行斗爭(zhēng)【答案】A【解析】“中古西歐城市所集中的手工業(yè)和商業(yè)所構(gòu)成的商品經(jīng)濟(jì)從一開始就對(duì)封建制度起到瓦解作用”。造成這種狀況的原因是城市市民階層逐漸成為近代資產(chǎn)階級(jí)的前身。10世紀(jì)由于生產(chǎn)力的發(fā)展,西歐開始出現(xiàn)作為手工業(yè)和商業(yè)的中心的城市,意大利、法國(guó)、英國(guó)、德意志等都有許多著名的城市。在西歐城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過(guò)程中,市民階級(jí)形成了。它進(jìn)一步分化出手工業(yè)者和商人、銀行家等等,富裕的商人和銀行家發(fā)展成為早期的資產(chǎn)階級(jí),他們的出現(xiàn)為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件。故選A。15.中古西歐城市興起最偉大的意義是()A.為西歐資本主義產(chǎn)生和發(fā)展奠定了基礎(chǔ) B.城市自治得以普遍實(shí)現(xiàn) C.基督教會(huì)和等級(jí)制度日趨完善 D.徹底瓦解了西歐的封建制度【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,隨著城市的發(fā)展和工商業(yè)的繁榮,市民階層逐漸形成。城市手工業(yè)者和商人不斷分化,出現(xiàn)了富裕的大手工業(yè)作坊主、商人和銀行家等,他們成為早期的資產(chǎn)階級(jí)。他們的出現(xiàn)為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件。故選A。16.12世紀(jì),西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象——大學(xué)興起。它興起的重要原因有()①經(jīng)濟(jì)的發(fā)展②希臘羅馬文化傳播③阿拉伯文化不斷傳入西歐④資產(chǎn)階級(jí)形成A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③【答案】D【解析】本題考查西歐封建社會(huì)中城市興起的有關(guān)知識(shí);旨在考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)進(jìn)行初步歸納、比較的能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,10世紀(jì)前后,在西歐一些交叉路口、商業(yè)集市和舊的城市遺址逐步形成了城市,這既是工商業(yè)者的聚集地,也是相對(duì)的自治共同體。11世紀(jì)后隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,許多希臘和羅馬的古典著作開始在西歐傳播,阿拉伯文化也開始傳入。12世紀(jì),西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)新的氣象——大學(xué)興起,被譽(yù)為中世紀(jì)教育“最美好的花朵”,選項(xiàng)中的①②③符合題意。此外,根據(jù)所學(xué)還可知,隨著這些城市的不斷發(fā)展,產(chǎn)生了西歐早期的資產(chǎn)階段,選項(xiàng)④不符合題意。故選D。17.528年,東羅馬帝國(guó)的皇帝查士丁尼,命人將以往歷屆皇帝所頒布的法令刪除矛盾和不合時(shí)宜的地方,按時(shí)間順序匯編成冊(cè),名為《查士丁尼法典》。后來(lái),又陸續(xù)編訂了3部法典,統(tǒng)稱為《查士丁尼民法大全》。這說(shuō)明()①東羅馬帝國(guó)繼承了羅馬的文化②東羅馬帝國(guó)重視法律的建設(shè)③羅馬法在不斷被完善④查士丁尼否認(rèn)過(guò)去的羅馬法律A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】本題主要考查《查士丁尼民法大全》的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生分析理解及結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,東羅馬帝國(guó)的皇帝查士丁尼命令法學(xué)家將包括羅馬帝國(guó)在內(nèi)的歷屆皇帝頒布的法令,對(duì)其中相互矛盾及不合時(shí)宜的內(nèi)容加以刪減,匯編成了《查士丁尼法典》,后又陸續(xù)編訂了3部法典,統(tǒng)稱《查士丁尼民法大全》。查士丁尼時(shí)期的法制建設(shè)表明了東羅馬帝國(guó)繼承了羅馬的文化,帝國(guó)重視法律的建設(shè),故①②正確;《民法大全》的問(wèn)世,標(biāo)志著羅馬法得以體系化、法典化,故③正確;《民法大全》是對(duì)以往羅馬法律的繼承與發(fā)展,故④錯(cuò)誤。故選A。18.《查士丁尼法典》要求“人人都應(yīng)安分守法”,否則,要依法給予嚴(yán)厲制裁;法典還特別強(qiáng)調(diào)奴隸必須聽命他的主人的安排,不許有任何反抗。這些規(guī)定說(shuō)明()A.法典注重調(diào)解民事糾紛B.法典保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)神圣不受侵犯C.法典適用于羅馬帝國(guó)境內(nèi)各族人D.法典為維護(hù)奴隸主階級(jí)的統(tǒng)治地位服務(wù)【答案】D【解析】依題干中的信息“人人都應(yīng)安分守法”“特別強(qiáng)調(diào)奴隸必須聽命他的主人的安排,不許有任何反抗”,說(shuō)明《查士丁尼法典》為維護(hù)奴隸主階級(jí)的統(tǒng)治地位服務(wù)。故選D。19.歷史學(xué)習(xí)需要對(duì)歷史問(wèn)題的因果關(guān)系進(jìn)行分析,下列存在因果關(guān)系的一組是()A.斯巴達(dá)克起義——推翻了羅馬統(tǒng)治B.生產(chǎn)力提高——西歐城市興起C.伯里克利改革——《十二銅表法》的頒布D.《查士丁尼法典》的頒布——拜占庭帝國(guó)的滅亡【答案】B【解析】本題考查西歐歷史的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生的理解能力。公元前1世紀(jì),羅馬共和國(guó)產(chǎn)生了嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。斯巴達(dá)克領(lǐng)導(dǎo)的奴隸起義,動(dòng)搖了羅馬共和國(guó)的統(tǒng)治,但起義被羅馬當(dāng)局鎮(zhèn)壓下去。故A錯(cuò)誤,不符合題意。西羅馬帝國(guó)滅亡后,西歐城市衰落了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)的發(fā)展,隨著生產(chǎn)力的提高,10世紀(jì)開始,西歐出現(xiàn)作為手工業(yè)和商業(yè)中心城市,使西歐城市重新興起。故B正確,符合題意。公元前5世紀(jì)后半期,伯利克里當(dāng)政期間通過(guò)擴(kuò)大公民權(quán)利、鼓勵(lì)學(xué)術(shù)研究等改革,使雅典達(dá)到全盛,經(jīng)濟(jì)繁榮,文化昌盛,奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰?!妒~表法》的頒布是羅馬的成就,故C錯(cuò)誤,不符合題意?!恫槭慷∧岱ǖ洹返念C布與拜占庭帝國(guó)的滅亡沒(méi)有因果關(guān)系,查士丁尼去世之后,拜占庭帝國(guó)又經(jīng)歷了數(shù)百年的盛衰變遷,在12世紀(jì)末期走上了衰落的進(jìn)程。至15世紀(jì)時(shí),拜占庭帝國(guó)只能掌握首都君士坦丁堡及周邊一些支離破碎的小塊地區(qū),國(guó)力極為衰弱。最終被它的近鄰,興起于小亞細(xì)亞地區(qū)的奧斯曼帝國(guó)所滅,故D不符合題意。故選B。20.“千年的帝國(guó)被新崛起的奧斯曼土耳其所滅……”在概括這個(gè)“千年帝國(guó)”失敗原因中,不恰當(dāng)?shù)氖?)A.驕傲自滿B.窮兵黷武C.固步自封D.開拓創(chuàng)新【答案】D【解析】根據(jù)“奧斯曼土耳其所滅”可知這個(gè)千年帝國(guó)是拜占庭帝國(guó),1453年奧斯曼土耳其素丹穆罕默德二世通過(guò)53天的圍攻,攻下了君士坦丁堡,東羅馬帝國(guó)末代皇帝君士坦丁十一世戰(zhàn)死沙場(chǎng),古老的千年帝國(guó)滅亡.它滅亡的主要原因是他們陶醉于已有的輝煌成就,無(wú)視西方興起的文明新因素;不屑于創(chuàng)新,封閉保守,故開拓創(chuàng)新不是它滅亡的原因。故選D。二、非選擇題(共60分)21.小歷認(rèn)為:“中世紀(jì)西歐的大學(xué)既是工商業(yè)者的聚集地,也是一個(gè)相對(duì)自治的共同體。”小歷的看法是否正確?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(10分)【答案】不正確。理由:中世紀(jì)西歐的大學(xué)是由教師或?qū)W生組成的保護(hù)自身權(quán)益的團(tuán)體,后來(lái)逐漸用來(lái)指專門的教育機(jī)構(gòu);中世紀(jì)西歐的城市才是工商業(yè)者的聚集地,一個(gè)相對(duì)自治的共同體?!窘馕觥勘绢}考查中古歐洲社會(huì)。10世紀(jì)起,西歐城市重新興起,這既是工商業(yè)者的聚集地,也是相對(duì)的自治共同體。12世紀(jì),西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象,大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。大學(xué)最初與中世紀(jì)城市中的手工業(yè)行會(huì)和商人行會(huì)的性質(zhì)是一樣的。不同的是,大學(xué)是由教師或?qū)W生組成的保護(hù)自身權(quán)益的團(tuán)體,后來(lái)逐漸用來(lái)指專門的教育機(jī)構(gòu)。22.歐洲在近代成為世界進(jìn)步的火車頭,產(chǎn)生了對(duì)世界影響巨大的近代文明,左右了世界近代歷史的走向。然而,近代歐洲文明是從中世紀(jì)歐洲的土壤中孕育并成長(zhǎng)起來(lái)的。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。(14分)材料一如圖1所示材料二西歐封建等級(jí)制度是以土地關(guān)系為紐帶,通過(guò)層層分封而形成的。主要作用是協(xié)調(diào)和維護(hù)封建主內(nèi)部的利益,更有效地統(tǒng)治下層人民,其基本特征是封主和與附庸的臣屬關(guān)系的建立。由于土地是層層分封的,附庸只承認(rèn)自己直接受封的人為封主,對(duì)自己封主的封主則沒(méi)有臣屬關(guān)系。材料三如圖2所示材料四10世紀(jì)開始,歐洲城市逐漸在封建主的領(lǐng)地上興起。農(nóng)奴為擺脫領(lǐng)主的控制,大量的移居于城市,使得市民階層壯大。他們(市民)的崛起不但為日后資產(chǎn)階級(jí)的出現(xiàn)提供了可能,也為世界市場(chǎng)的擴(kuò)大做好了鋪墊,更是在平常的市民生活過(guò)程中孕育了自由、民主、平等的現(xiàn)代意識(shí)的萌芽。(1)根據(jù)材料一、二、三,概括中世紀(jì)西歐封建社會(huì)的基本特點(diǎn)。(6分)(2)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,奠定了中世紀(jì)西歐封建社會(huì)基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的改革是什么?(2分)(3)根據(jù)材料四,概括西歐城市興起對(duì)歐洲歷史的影響。(6分)【答案】(1)①以土地為紐帶層層分封。②貴族內(nèi)部沒(méi)有嚴(yán)格的上下級(jí)的制約關(guān)系。③教權(quán)凌駕于王權(quán)之上。(2)查理?馬特改革。(3)①為資產(chǎn)階級(jí)的出現(xiàn)提供了條件。②推動(dòng)了世界市場(chǎng)的擴(kuò)大。③孕育了西方自由、民主、平等的現(xiàn)代意識(shí)?!窘馕觥浚?)材料一中的圖1和材料二表明中世紀(jì)西歐封建社會(huì)的基本特點(diǎn)是以土地為紐帶層層分封.材料二“由于土地是層層分封的,附庸只承認(rèn)自己直接受封的人為封主,對(duì)自己封主的封主則沒(méi)有臣屬關(guān)系”表明中世紀(jì)西歐封建社會(huì)的基本特點(diǎn)是貴族內(nèi)部沒(méi)有嚴(yán)格的上下級(jí)的制約關(guān)系.材料一圖2表明中世紀(jì)西歐封建社會(huì)的基本特點(diǎn)是教權(quán)凌駕于王權(quán)之上。(2)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,奠定了中世紀(jì)西歐封建社會(huì)基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的改革是查理?馬特改革.8世紀(jì)前期,查理?馬特任宮相時(shí),改變以前無(wú)條件賞賜貴族土地的做法,實(shí)行有條件的土地分封.得到封地的人必須為封主服兵役,這次改革在封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度。(3)據(jù)材料四“10世紀(jì)開始,歐洲城市逐漸在封建主的領(lǐng)地上興起.農(nóng)奴為擺脫領(lǐng)主的控制,大量的移居于城市,使得市民階層壯大.他們(市民)的崛起不但為日后資產(chǎn)階級(jí)的出現(xiàn)提供了可能,也為世界市場(chǎng)的擴(kuò)大做好了鋪墊,更是在平常的市民生活過(guò)程中孕育了自由、民主、平等的現(xiàn)代意識(shí)的萌芽”可以看出西歐城市興起對(duì)歐洲歷史的影響體現(xiàn)在為資產(chǎn)階級(jí)的出現(xiàn)提供了條件;推動(dòng)了世界市場(chǎng)的擴(kuò)大;孕育了西方自由、民主、平等的現(xiàn)代意識(shí)。23.閱讀材料,回答問(wèn)題。(18分)材料一我的附庸的附庸不是我的附庸。我的領(lǐng)主的領(lǐng)主不是我的領(lǐng)主。材料二“下面是附庸對(duì)其領(lǐng)主應(yīng)履行的義務(wù):依領(lǐng)主的召喚,必須去服軍役;必須去勘測(cè)土地;必須做附庸成員地位上應(yīng)該做的一切其它事務(wù)?!保?)以上材料是哪個(gè)地區(qū)封建社會(huì)的寫照?領(lǐng)主與附庸的關(guān)系表明了這里的一種什么制度?這種制度又是以什么為紐帶而形成的?(6分)(2)該地區(qū)進(jìn)入封建社會(huì)是在什么時(shí)候?此時(shí)中國(guó)的封建社會(huì)已經(jīng)有大約多少年的歷史了?(4分)(3)各級(jí)領(lǐng)主與附庸之間形成了金字塔形的關(guān)系,站在最頂端的是國(guó)王,請(qǐng)問(wèn)國(guó)王在這個(gè)地區(qū)是否有最高權(quán)力?為什么?(8分)【答案】(1)西歐或西歐地區(qū);封建等級(jí)制度;土地的封賜。(2)西羅馬帝國(guó)滅亡后或公元5世紀(jì)(476年開始進(jìn)入亦可);900多年或1000年左右。(3)沒(méi)有;因?yàn)榻袒剩ɑ蚧浇虝?huì))擁有至高無(wú)上的權(quán)力,可以干預(yù)世俗政權(quán);擁有大量土地,是西歐最大的封建主(或土地所有者),有著巨大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力控制著西歐的思想文化?!窘馕觥浚?)本題考查西歐等級(jí)制度的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知8世紀(jì),查理?馬特任法蘭克王國(guó)的宮相時(shí),進(jìn)行了改革。在封建規(guī)則內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度。在各級(jí)封建主之下,農(nóng)奴等勞動(dòng)者生活在社會(huì)的底層。(2)本題考查的是西方封建社會(huì)和中國(guó)封建社會(huì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。476年,西羅馬帝國(guó)皇帝被日耳曼人廢掉,西羅馬帝國(guó)滅亡了。西歐進(jìn)入了封建社會(huì)。我國(guó)從公元前公元前476年。476-(-476)=952。此時(shí)中國(guó)進(jìn)入封建社會(huì)已經(jīng)952年。(3)本題考查西歐等級(jí)制度的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。西歐封建社會(huì),教會(huì)有至高無(wú)上的權(quán)力。在西歐長(zhǎng)期的動(dòng)亂過(guò)程中,基督教會(huì)乘機(jī)擴(kuò)大勢(shì)力和影響。法蘭克等國(guó)君主接受了基督教,并向教會(huì)賜大量地產(chǎn)。教會(huì)還是西歐封建制度的精神支柱。24.閱讀材料,完成下列要求。(18分)材料一封建制度即由個(gè)別私人在或大或小的領(lǐng)士范圍內(nèi)在或高或低的程度上,代表或占有、奪取或行使公共權(quán)力的制度。……由他主貴…或男爵或主教或主持(即莊園領(lǐng)主或封建主)在一定的領(lǐng)土范圍內(nèi),對(duì)那里所有的居民辦理行政、執(zhí)行司法、征收賦稅的制度。在這樣一個(gè)政體里,政府的實(shí)質(zhì)是分裂的。(王座只保留一個(gè)空洞的宗主地位,只是個(gè)名義上的權(quán)力,而國(guó)王被縮成為一個(gè)陰影而已。封建制度是一種政府的形式,一種社會(huì)的結(jié)構(gòu),一種以土地占有制為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)制度?!幾訹美]湯普遜《中世紀(jì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)史(上冊(cè))》材料二隨著西歐封建社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,商品交易活動(dòng)頻繁,西歐中世紀(jì)的城市逐漸增多。與此同時(shí),以工商業(yè)者為主體的城市市民階級(jí)登上了歷史的舞臺(tái)。為了更好地在城市里自由地進(jìn)行商業(yè)貿(mào)易活動(dòng),他們反對(duì)名目繁多的封建性商品流通稅以及一整套的封建枷鎖,因此,這就迫使他們要與封建主們談判爭(zhēng)取政治和經(jīng)濟(jì)特權(quán)?!?2世紀(jì)西歐就出現(xiàn)了星羅棋布大小不等的城市,城市商業(yè)及手工業(yè)繁榮起來(lái)。城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,加速了封建制度的解體和資本主義的萌芽。材料三城市的復(fù)興和手工業(yè)、商業(yè)的繁榮為西歐文化教育注入了活力,活躍的社交生活和相對(duì)寬松的環(huán)境則為人們自由思考提供了條件,增加了人們對(duì)知識(shí)的需求。一些追求知識(shí)的市民聚集到一起,興辦教育,大學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。大學(xué)的誕生標(biāo)志著西歐社會(huì)出現(xiàn)了具有相對(duì)獨(dú)立地位的高等教育與研究單位,形成了專業(yè)的教學(xué)和研究隊(duì)伍。大學(xué)不僅成為整個(gè)社會(huì)知識(shí)積累與傳承的重要場(chǎng)所,而且逐漸成為新思想和新發(fā)明的中心,極大地促進(jìn)了人類社會(huì)思想和科技的進(jìn)步,為近代大學(xué)的發(fā)展與完善提供了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。(1)根據(jù)材料一概括中古西歐封建莊園的特點(diǎn)。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)的知識(shí),分析西歐城市爭(zhēng)取自治權(quán)的主要原因有哪些。歸納西歐城市興起的作用。(8分)(3)根據(jù)材料三概括大學(xué)誕生的作用。(4分)【答案】(1)莊園里實(shí)行的是封建制度;莊園領(lǐng)主或封建主在其領(lǐng)地范圍內(nèi)擁有較大的統(tǒng)治權(quán)(擁有行政、司法、稅收等權(quán)力);莊園領(lǐng)主或封建主成為封建莊園的實(shí)際統(tǒng)治者(王權(quán)衰微,王權(quán)只是名義上的)。(2)原因:西歐城市商業(yè)的繁榮;以工商業(yè)者為主體的市民階層力量的壯大(城市市
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