七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第15課松鼠教案省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新名師課獲獎(jiǎng)?wù)n件

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松鼠布豐4/24學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會(huì)概括松鼠特征體會(huì)文章形象、生動(dòng)地說(shuō)明事物方法自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境良好習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)

學(xué)習(xí)用擬人手法形象生動(dòng)地說(shuō)明事物。5/24走近作者布豐是18世紀(jì)法國(guó)著名博物學(xué)家、作家。他一生從事博物學(xué)研究,用40年時(shí)間寫(xiě)出了36冊(cè)巨著《自然史》。這部作品對(duì)自然界作了詳細(xì)而科學(xué)描述,并因其文筆優(yōu)美而著稱(chēng)于世。在布封筆下,小松鼠善良可愛(ài),大象溫和憨厚,鴿子夫婦相親相愛(ài),含有些人類(lèi)一切美好品質(zhì)。6/24馴良矯健蟄伏xùnjiǎozhé苔蘚tái

xiǎn·····帽纓榛子櫸實(shí)褐色····yīngzhēnjǔhè讀讀記記:7/24讀一讀請(qǐng)速讀課文回答，本文介紹了松鼠什么特點(diǎn)呢？8/24（第1節(jié)）（2——4節(jié)）（第5節(jié)）結(jié)構(gòu):由總到分

總寫(xiě)

補(bǔ)充說(shuō)明

具體介紹9/24作者為何說(shuō)松鼠是討人喜歡一個(gè)小動(dòng)物？思考10/24漂亮馴良乖巧討人喜歡（第1段）（第2段）（第3~4段）松鼠特征:返回三個(gè)特征次序能否調(diào)換，為何？11/24閱讀第二節(jié)，思索以下內(nèi)容:一、松鼠外形漂亮表示在哪些方面？二、哪些詞能說(shuō)明松鼠漂亮？三、這段文字除利用說(shuō)明外，還采取了哪種表示方式？主要利用了什么修辭方法？有什么作用？12/24我“漂亮”——面容眼睛身體四肢尾巴坐姿吃相13/24“我”“馴良”——活動(dòng)范圍:活動(dòng)時(shí)間:常吃食物:樹(shù)林晚上杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗等（不侵犯人類(lèi)）（不騷擾人類(lèi)）（不傷害人畜）14/24我“乖巧”——從動(dòng)作、行為上:過(guò)水方法、從搭窩特點(diǎn)上:選擇窩址、警覺(jué)性強(qiáng)、叫聲特點(diǎn)搭窩過(guò)程、窩口設(shè)計(jì)跑跳靈敏、15/24品味語(yǔ)言你認(rèn)為本文語(yǔ)言有什么特點(diǎn)?結(jié)合詳細(xì)句子說(shuō)說(shuō)你體會(huì)。返回首頁(yè)16/24準(zhǔn)確語(yǔ)言:例：1.松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動(dòng)“經(jīng)?！币辉~指大多數(shù)時(shí)間,而非全部時(shí)間都在高處活動(dòng),說(shuō)明觀(guān)察之仔細(xì),表示之準(zhǔn)確。17/24準(zhǔn)確語(yǔ)言:2.它們是十分警覺(jué)，只要有些人稍微在樹(shù)根上觸動(dòng)一下，它們就從窩里跑出來(lái)，躲在樹(shù)枝底下，或者逃到別樹(shù)上去。

用“只要……就……“這一句式來(lái)表現(xiàn)松鼠靈敏反應(yīng)與動(dòng)作,“觸動(dòng)”這個(gè)動(dòng)詞前又加了一個(gè)“稍微”,以表示這種“觸動(dòng)”程度之輕,在“觸動(dòng)”后又用了三個(gè)動(dòng)詞“跑”“躲”“逃”來(lái)表示松鼠對(duì)微小危險(xiǎn)快速應(yīng)變能力,從而更顯出它“十分警覺(jué)”靈性,由此強(qiáng)調(diào)它“乖巧”。18/24準(zhǔn)確語(yǔ)言:“松鼠不敢下水。有些人說(shuō)松鼠過(guò)水時(shí)候，用一塊樹(shù)皮看成船，用自己尾巴看成帆和船”中“有些人說(shuō)”能刪去嗎？這表明僅僅是聽(tīng)說(shuō)而已,并非親眼目睹。表示作者實(shí)事求是態(tài)度。反過(guò)來(lái)也說(shuō)明其余內(nèi)容是他觀(guān)察之仔細(xì),表示之準(zhǔn)確。19/24實(shí)戰(zhàn)利用說(shuō)明文語(yǔ)言要求是準(zhǔn)確,本文除了符合這一基本要求外,它語(yǔ)言還非常生動(dòng),請(qǐng)從文章中找出對(duì)應(yīng)例句來(lái)分別說(shuō)明。20/24用擬人手法形象生動(dòng)地說(shuō)明事物——1.描寫(xiě)松鼠漂亮---“面容清秀”“玲瓏小面孔”“漂亮尾巴”2.描寫(xiě)松鼠活動(dòng)---“歇涼”“練跑”“玩耍”3.突出松鼠靈性---“要是被人家惹惱了,還會(huì)發(fā)出一個(gè)不高興恨恨聲”4.用動(dòng)作說(shuō)明松鼠精明能干---“搬”“編扎”“擠緊”“踏平”5.寫(xiě)松鼠生活居住情況---“帶著兒女住在里面,既舒適又安全”21/24人格化描寫(xiě)：賦予松鼠人習(xí)性等肖像：清秀矯健動(dòng)作：練跑、編扎生動(dòng)擬人手法感情：會(huì)恨會(huì)惱說(shuō)明習(xí)性：乖巧馴良1、躲、練跑、玩耍用詞準(zhǔn)確2、惱、不高興、恨