2024年中考化學(xué)真題完全解讀（重慶B卷）

202X/05/20

歡迎全國(guó)優(yōu)秀出版社、教輔公司、內(nèi)容機(jī)構(gòu)蒞臨展位交流！講師：xxx

重慶B卷(適用于非聯(lián)招區(qū))

一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化強(qiáng)化學(xué)科素養(yǎng)

B卷試題素材涉及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，比如B卷單選11題《神農(nóng)本草經(jīng)》，13題《天工開(kāi)物》為情景素材編制試題增強(qiáng)了民族文化地位，體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科社會(huì)價(jià)值。二、堅(jiān)持減負(fù)增效的正確導(dǎo)向

有些試題素材來(lái)源于教材，活而不難，避免了學(xué)生死記硬背教材內(nèi)容，同時(shí)又引導(dǎo)教師要依據(jù)課標(biāo)和教材開(kāi)展教學(xué)，做到應(yīng)教盡教，不超前教學(xué)，達(dá)到課內(nèi)提升教學(xué)質(zhì)量，課后減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的目的。

例如B卷第7題配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，第12題燃燒條件的探究，第20題硬水軟化等等，都來(lái)源于教材。但設(shè)問(wèn)巧妙考察了學(xué)生課堂表現(xiàn)、思維能力、學(xué)科素養(yǎng)。另外，化學(xué)試題對(duì)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)，A卷和B卷今年一共考察了10個(gè)，其中有8個(gè)是教材要求掌握的，有2個(gè)是信息方程式，而信息方程式并非高中教材出現(xiàn)的化學(xué)方程式，既體現(xiàn)了考試的公平性，又考察了學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。三、穩(wěn)定中求創(chuàng)新緊密聯(lián)系生活實(shí)際關(guān)注熱點(diǎn)

依據(jù)課本教材為載體，杜絕了繁、難、偏、怪、舊題目，杜絕考查高中內(nèi)容和競(jìng)賽內(nèi)容。難度分布合理，容易題、中等題、難題比例為7:2:1。有些試題素材來(lái)源于教材，活而不難，避免了學(xué)生死記硬背教材內(nèi)容，同時(shí)又引導(dǎo)教師要依據(jù)課標(biāo)和教材開(kāi)展教學(xué)。例如B卷的第14題二氧化碳的捕集，18題嫦娥六號(hào)探測(cè)器發(fā)射，實(shí)驗(yàn)題第23題雞蛋殼成分，這些都結(jié)合生活實(shí)際，體現(xiàn)化學(xué)多方面的運(yùn)用。

此外，今年還設(shè)計(jì)了小主題引領(lǐng)下的試題組，例如B卷的第17題以電解水實(shí)驗(yàn)為主題，考察了化學(xué)用語(yǔ)、物質(zhì)分類等化學(xué)知識(shí)，提高了試卷的結(jié)構(gòu)化，有利于考生綜合應(yīng)用主題類知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)了考生的知識(shí)結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)化。題號(hào)難度考查內(nèi)容詳細(xì)知識(shí)點(diǎn)1易物質(zhì)變化化學(xué)變化和物理變化區(qū)分2易能源利用可再生資源和不可再生資源3易垃圾分類分類標(biāo)志的認(rèn)識(shí)4易合成材料合成材料5易化肥復(fù)合肥料6易化學(xué)式的微觀表示學(xué)會(huì)辨認(rèn)微觀構(gòu)成7易配制溶液配制溶液的步驟8易酸的認(rèn)識(shí)鹽酸和硫酸9易實(shí)驗(yàn)儀器使用規(guī)范試管的正確使用方法10易化學(xué)與人體健康酸和堿的認(rèn)識(shí)、蛋白質(zhì)、維生素、貧血原因題號(hào)難度考查內(nèi)容詳細(xì)知識(shí)點(diǎn)11中物質(zhì)組成分類化合物、元素組成、分子構(gòu)成、化學(xué)式中原子質(zhì)量比計(jì)算12中燃燒條件燃燒條件對(duì)比13中傳統(tǒng)文化與化學(xué)知識(shí)反應(yīng)速率影響因素、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)14中物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖元素守恒、反應(yīng)類型、物質(zhì)間轉(zhuǎn)化15中除雜固體除雜、氣體除雜、液體除雜16難圖像17易化學(xué)用語(yǔ)原子、離子、化合價(jià)、電解水方程式18易分子、煉鐵、合金分子間隔、物質(zhì)變化、信息寫(xiě)方程式、含鐵物質(zhì)19易能源、金屬活動(dòng)性原子得失電子、、金屬性質(zhì)、金屬活動(dòng)性驗(yàn)證20中工藝流程硬水軟化續(xù)表題號(hào)難度考查內(nèi)容詳細(xì)知識(shí)點(diǎn)21中溶解度溶液質(zhì)量、飽和溶液、溶解度圖像22易基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)操作過(guò)氧化氫制取氧氣、酸和堿中和反應(yīng)23難探究性實(shí)驗(yàn)元素守恒、方程式書(shū)寫(xiě)、完整步驟24中方程式計(jì)算化學(xué)式中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算續(xù)表一、注重基礎(chǔ)、靈活運(yùn)用今年中考B卷基礎(chǔ)題占比大，所以平時(shí)學(xué)習(xí)中要強(qiáng)化教材基礎(chǔ)知識(shí)，全方位的去理解，注重多角度去思考知識(shí)間的聯(lián)系。單選題注意細(xì)節(jié)、理解題意，填空題明確所考查的點(diǎn)在哪里，書(shū)寫(xiě)要準(zhǔn)確；實(shí)驗(yàn)探究題要理解每一步的作用，要熟悉實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟，對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器要非常準(zhǔn)確。二、強(qiáng)化學(xué)科間的聯(lián)動(dòng)結(jié)合生活實(shí)際去學(xué)習(xí)今后的考查方向更注重跨學(xué)科的內(nèi)容，今年新版教材就突出了跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)。所以需要我們?cè)诨瘜W(xué)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上與其他學(xué)科與社會(huì)科技文化進(jìn)行結(jié)合，融會(huì)貫通。特別是在工藝流程和實(shí)驗(yàn)探究方面下功夫。1.制作豆腐的下列過(guò)程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（D）A.

挑選黃豆

B.

研磨制漿

C.

過(guò)濾豆渣

D.

燃火煮漿【解析】燃火煮漿有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。故選D2.

能源是人類發(fā)展的基礎(chǔ)。下列屬于不可再生能源的是(

)

CA.

風(fēng)能

B.

氫能

C.

石油

D.

潮汐能【解析】石油屬于化石能源，屬于不可再生能源，故選C3.

垃圾分類，人人有責(zé)。廢報(bào)紙、礦泉水瓶應(yīng)放入下列垃圾箱中的(

)

AA.

B.

C.

D.

【解析】廢報(bào)紙、礦泉水瓶可以回收再重新利用，所以空的塑料礦泉水瓶應(yīng)歸類為可回收物。故選A4.

酒精燈里的下列物質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是(

)

CA.

塑料燈帽

B.

棉質(zhì)燈芯

C.

陶瓷燈芯管

D.

玻璃燈體【解析】合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維，塑料燈帽屬于合成材料。故選A5.張奶奶家的菜園需要施加復(fù)合肥料。下列符合條件的是(

)

B

【解析】復(fù)合肥料是含有N、P、K三種元素任意兩種以上的化肥。故選B6.借助模型可以更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微觀構(gòu)成。下列模型可以用來(lái)表示“HCl”的是(

)

DA.

B.

C.

D.

【解析】根據(jù)化學(xué)式HCl可知含有兩種不同元素的化合物。故選D

BA.

①②④

B.

①③⑤

C.

①③④

D.

③④⑤【解析】用濃溶液配制稀溶液，實(shí)驗(yàn)步驟為：計(jì)算、量取、混勻、裝瓶貼標(biāo)簽，故順序?yàn)椋孩佗邰荨９蔬xB8.

鹽酸、硫酸是常見(jiàn)的酸。下列關(guān)于它們的說(shuō)法不正確的是(

)

CA.

兩者的水溶液都能導(dǎo)電

B.

兩者的水溶液都能使紫色石蕊溶液變紅C.

將水沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢注入濃硫酸中進(jìn)行稀釋

D.

打開(kāi)濃鹽酸瓶蓋觀察到的白霧是鹽酸小液滴

9.

試管是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器。下列有關(guān)試管的使用正確的是連接橡膠塞

(

)

CA.

B.

振蕩試管C.

加熱試管

D.

加入固體粉末

10.化學(xué)讓生活更美好。下列關(guān)于人體健康的說(shuō)法不正確的是(

)

AA.

燒堿常用于治療胃酸過(guò)多

B.

食用魚(yú)蝦能補(bǔ)充蛋白質(zhì)C.

水果和蔬菜富含維生素

D.

食用加鐵醬油能預(yù)防缺鐵性貧血

DA.

屬于化合物

B.

由碳、氫、氧三種元素組成C.

分子中含有16個(gè)原子

D.

分子中氫、氧原子的質(zhì)量比是2：1【解析】根據(jù)化學(xué)式可知水楊酸分子中氫氧原子個(gè)數(shù)比是2：1，不是質(zhì)量比。故選D12.利用紅磷和白磷進(jìn)行燃燒條件探究，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是(

)

C

【解析】銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，能說(shuō)明燃燒時(shí)溫度需達(dá)到著火點(diǎn)。故選C13.

《天工開(kāi)物》中介紹了制取某種紅色染料的方法：“摘紅花，搗熟(熟：爛)以水淘，布袋絞去黃汁。捏成薄餅，陰干收貯?！毕铝姓f(shuō)法不正確的是(

)

BA.

“搗熟”增大了接觸面積

B.

“水淘”只溶解了紅色色素C.

“布袋”起過(guò)濾作用

D.

“陰干”過(guò)程中水分蒸發(fā)【解析】A、“搗熟”使其破碎，增大了接觸面積，故說(shuō)法正確；B、“水淘”過(guò)程中溶解了多種無(wú)機(jī)鹽，故說(shuō)法錯(cuò)誤；C、“布袋絞去黃汁”

是將汁液和花渣分離，所以“布袋”起過(guò)濾作用，故說(shuō)法正確；D、“陰干”是在常溫下，利用風(fēng)吹使水分蒸發(fā)，故說(shuō)法正確。故選B

【答案】D

15.

下列除雜(括號(hào)中的物質(zhì)為雜質(zhì))所用試劑及方法正確的是(

)

序號(hào)實(shí)驗(yàn)對(duì)象試劑及方法ACuO粉末(碳粉)加入足量的稀硫酸，過(guò)濾B氣體通過(guò)足量的木炭，加熱CD加入適量NaOH溶液，過(guò)濾C

16.

下列圖像與實(shí)驗(yàn)過(guò)程對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的個(gè)數(shù)為①濃鹽酸加水稀釋②鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣③將足量汞放在充滿空氣的密閉容器中持續(xù)加熱④向氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸(

)

BA.

0個(gè)

B.

1個(gè)

C.

2個(gè)

D.

3個(gè)

二、填空題17.

做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，加入少量硫酸鈉可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：(1)4個(gè)氧原子____。40【解析】在元素符號(hào)前面加數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，故四個(gè)氧原子表示為40。(2)鈉離子_____。

(3)硫酸鈉中硫元素

化合價(jià)_________?！窘馕觥苛蛩徕c中硫元素的化合價(jià)是

(4)電解水的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________?！窘馕觥侩娊馑幕瘜W(xué)方程式18.

2024年5月3日，嫦娥六號(hào)探測(cè)器成功發(fā)射，開(kāi)啟月球背面采樣之旅

(1)月球背面的水有固態(tài)和氣態(tài)兩種存在方式。①氣態(tài)水的分子間隔比固態(tài)水更____(填“大”或“小”)。大②水由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生變化的是______(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)?；瘜W(xué)【解析】①固液氣三態(tài)分子間隔大小依次是氣態(tài)＞液態(tài)＞固態(tài)，故填大。②水由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時(shí)水分子間的間隙發(fā)生了變化，但水分子本身沒(méi)有發(fā)生變化，所以化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變；

①寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。②下列關(guān)于含鐵物質(zhì)的說(shuō)法中，正確的是______

(填序號(hào))。ABCA.磁鐵礦是工業(yè)煉鐵的重要原料B.鐵銹的主要成分是

C.鐵合金比純鐵應(yīng)用更為廣泛

失去【解析】鋰原子最外層電子數(shù)是1，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子變成帶1個(gè)單位正電荷的鋰離子；(2)鋰離子電池中含有鋁箔，通常由鋁錠打造而成，說(shuō)明鋁具有良好的______性。延展【解析】鋁箔是由鋁錠打造而成，說(shuō)明鋁具有良好的延展性

二

20.

某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)天然硬水的軟化進(jìn)行研究。填寫(xiě)下列空白：(1)加入的試劑A是________(填名稱)。肥皂水【解析】根據(jù)流程圖可知有大量浮渣，說(shuō)明試劑A是肥皂水(2)“某現(xiàn)象”為出現(xiàn)大量浮渣，說(shuō)明活性炭______(填“能”或“不能”)降低水的硬度。不能

(3)過(guò)濾時(shí)所需的玻璃儀器，除燒杯、玻璃棒外，還需要______(填儀器名稱)。漏斗【解析】過(guò)濾時(shí)所需的玻璃儀器，除燒杯、玻璃棒外，還需要漏斗(4)煮沸過(guò)程中，發(fā)生的反應(yīng)之一是

。X的化學(xué)式為_(kāi)____。

21.某課外活動(dòng)小組學(xué)習(xí)了溶液的知識(shí)后進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(固體M不含結(jié)晶水)，忽略實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶劑的蒸發(fā)，回答下列問(wèn)題：(1)丁中溶液的質(zhì)量為_(kāi)_____g。66；

(2)下圖為實(shí)驗(yàn)過(guò)程中燒杯內(nèi)液體質(zhì)量隨時(shí)間的變化關(guān)系。

②丙中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_(kāi)______。11:10③乙中的溶液為_(kāi)_______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。④

時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法正確的是______(填序號(hào))。不飽和ABCA.b點(diǎn)到c點(diǎn)溶劑質(zhì)量不變B.c點(diǎn)表示中溶液的質(zhì)量C.a點(diǎn)到b點(diǎn)表示乙變至丙過(guò)程中溶液質(zhì)量的變化

三、實(shí)驗(yàn)題22.

正確認(rèn)識(shí)及調(diào)控化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)順利開(kāi)展的保障。請(qǐng)回答：(1)過(guò)氧化氫溶液制氧氣①儀器a的名稱是___________。集氣瓶

②②利用二氧化錳催化過(guò)氧化氫的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。BD③為了產(chǎn)生平穩(wěn)的氣流并實(shí)時(shí)觀察氣流速率，可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是____(填序號(hào))。【解析】①據(jù)圖可知，儀器a的名稱是集氣瓶②過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣③注射器可以控制反應(yīng)的速率，則若要控制液體滴加速率，獲得平穩(wěn)氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B，實(shí)時(shí)觀察氣流速率，可選擇排水法收集氧氣，故可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是BD(2)酸和堿的中和反應(yīng)為了控制稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，最佳的操作是________(填序號(hào))。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。①D

②【解析】氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，此反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象，可以借助酚酞溶液進(jìn)行判斷，滴加稀鹽酸比直接倒入稀鹽酸更準(zhǔn)確，故選D

請(qǐng)回答：(1)方案一中“某試劑”可以是________(填試劑名稱)，充分吸收該方案中生成的氣體，最佳試劑是___(填序號(hào))。稀鹽酸CA.濃硫酸

B.蒸餾水

C.氫氧化鈉溶液【解析】碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳；只有氫氧化鈉溶液保證把生成的二氧化碳全部吸收，故選用氫氧化鈉濃溶液，故選C【解析】方案一在常溫下進(jìn)行，生成的二氧化碳更容易收集，所以方