電路與電子技術(shù)物聯(lián)網(wǎng)工程 課程教學(xué)大綱

《電路與電子技術(shù)》課程教學(xué)大綱一、課程簡(jiǎn)介課程中文名電路與電子技術(shù)課程英文名CircuitsandElectronics雙語(yǔ)授課□是R否課程代碼10112072課程學(xué)分3總學(xué)時(shí)數(shù)48（含實(shí)踐16）課程類別□通識(shí)教育課程￡公共基礎(chǔ)課程R專業(yè)教育課程□綜合實(shí)踐課程□教師教育課程課程性質(zhì)R必修□選修□其他課程形態(tài)□線上R線下□線上線下混合式□社會(huì)實(shí)踐□虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核方式R閉卷□開卷□課程論文□課程作品□匯報(bào)展示□報(bào)告□課堂表現(xiàn)□階段性測(cè)試□平時(shí)作業(yè)□其他（可多選）開課學(xué)院大數(shù)據(jù)與智能工程學(xué)院開課系(教研室)物聯(lián)網(wǎng)工程面向?qū)I(yè)物聯(lián)網(wǎng)工程開課學(xué)期第3學(xué)期先修課程數(shù)字邏輯后續(xù)課程嵌入式系統(tǒng)選用教材電路與電子技術(shù)（第二版）[M].北京：高等教育出版社,2017參考書目1.李曉明.電路與電子技術(shù)[M].北京：高等教育出版社,20142.楊春玲，王淑娟.數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)（第2版）[M].北京：高等教育出版社,20153.康華光.電子技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)字部分[M].北京：高等教育出版社,2009課程資源超星學(xué)習(xí)通（課程課件、章節(jié)作業(yè)和試題庫(kù)）課程簡(jiǎn)介電路與電子技術(shù)是高等學(xué)校本科物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程主要由2大部分組成：電路分析、模擬電子技術(shù)。具體包括電路基礎(chǔ)知識(shí)、半導(dǎo)體器件的特性、放大電路、集成運(yùn)放的應(yīng)用等內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該掌握電路與電子器件的基本理論、各種典型電路的工作原理、分析方法及其應(yīng)用，獲得電工與電子技術(shù)必要的基本理論、基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能，為后續(xù)其他課程的深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。課程通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得感性認(rèn)識(shí)，驗(yàn)證和鞏固所學(xué)的基本理論，加強(qiáng)對(duì)基本概念和基本定理的理解；學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。學(xué)生能夠開闊電路電子技術(shù)領(lǐng)域視野，具有不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)數(shù)字社會(huì)和電子技術(shù)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)二、課程目標(biāo)表2-1課程目標(biāo)序號(hào)具體課程目標(biāo)課程目標(biāo)1掌握電路和電子的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能準(zhǔn)確、熟練的分析各類電路問題。系統(tǒng)地掌握電子電路的基本知識(shí)、基本原理、基本方法，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)后續(xù)課程打下良好基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握電路與電子技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，用于解決電子技術(shù)入門的問題。能準(zhǔn)確、熟練的分析各類電路，提高他們分析問題、解決問題以及實(shí)踐應(yīng)用的能力。課程目標(biāo)2具備計(jì)算分析設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單電路的能力，具備分析電路問題、解決電路實(shí)際問題以及實(shí)踐應(yīng)用的能力，具有較強(qiáng)的電路自學(xué)能力和電路系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)能力。了解電子技術(shù)的新發(fā)展；能較深刻理解電子電路的基本分析方法和設(shè)計(jì)方法，并能比較靈活地加以應(yīng)用。使學(xué)生獲得電路與電子技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有分析設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單電路的能力，為學(xué)生深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)某些領(lǐng)域中的內(nèi)容打好基礎(chǔ)。課程目標(biāo)3能夠通過繼續(xù)教育或其它學(xué)習(xí)渠道更新知識(shí)，實(shí)現(xiàn)能力和技術(shù)水平的提升，具有不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的能力。認(rèn)同物聯(lián)網(wǎng)類專業(yè)，具有主動(dòng)參與、積極進(jìn)取、崇尚科學(xué)、探究科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和思想意識(shí)；具有良好的學(xué)習(xí)興趣；具備實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度與創(chuàng)新精神；開闊電子技術(shù)領(lǐng)域視野，能夠通過網(wǎng)絡(luò)或其它學(xué)習(xí)渠道更新電路知識(shí)，具有不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和電子技術(shù)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。具備家國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任；形成正確的理想信念。表2-2課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)關(guān)系（物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)）畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)畢業(yè)要求1：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于解決物聯(lián)網(wǎng)復(fù)雜工程問題?！綡】1.1能夠使用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，表述物聯(lián)網(wǎng)復(fù)雜工程問題。課程目標(biāo)1畢業(yè)要求2：能夠針對(duì)物聯(lián)網(wǎng)復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)物聯(lián)網(wǎng)復(fù)雜工程問題預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性?！綧】2.3能夠應(yīng)用工程基礎(chǔ)以及專業(yè)知識(shí)對(duì)最終結(jié)論進(jìn)行合理性評(píng)價(jià)、改進(jìn)與優(yōu)化。課程目標(biāo)2畢業(yè)要求3：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)計(jì)算機(jī)復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)，并能通過信息綜合得到合理有效結(jié)論?！綧】3.3能夠綜合運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，對(duì)開發(fā)的系統(tǒng)進(jìn)行評(píng)價(jià)、優(yōu)化和改進(jìn)，降低其復(fù)雜度，提高其可用性、友好程度等，在系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)全流程中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，并能夠利用開發(fā)的產(chǎn)品、項(xiàng)目文檔等形式，呈現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)復(fù)雜工程問題的設(shè)計(jì)、開發(fā)方案及其效果。課程目標(biāo)3三、課程學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法（一）理論學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求表3-1課程目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)方法對(duì)應(yīng)關(guān)系序號(hào)課程模塊學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)任務(wù)課程目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)方法學(xué)時(shí)1直流電路分析理論1、電路的基礎(chǔ)知識(shí)和電路基本定律1.拓展閱讀：電子技術(shù)的發(fā)展歷史。2.完成教材上相關(guān)章節(jié)作業(yè)。課程目標(biāo)1重點(diǎn)：電路基本定理難點(diǎn)：直流電路的分析方法課堂講授：講授電路的基礎(chǔ)知識(shí)和基本定理，讓學(xué)生掌握電路參數(shù)的計(jì)算方法，提高學(xué)生邏輯思維能力。小組討論：討論總結(jié)各種計(jì)算方法的異同。102、直流電路的分析方法課程目標(biāo)22正弦交流電路1、正弦量的概念和表示1.拓展閱讀：了解交流電歷史，理解交流電路的基本原理。2.完成教材上相關(guān)章節(jié)作業(yè)。課程目標(biāo)1重點(diǎn)：特殊門電路的原理介紹難點(diǎn)：門電路的工作原理視頻學(xué)習(xí)：觀看我國(guó)西電東送的相關(guān)資料，樹立正確的擇業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀，具有到艱苦地區(qū)和行業(yè)工作的奮斗精神，促進(jìn)學(xué)生樹立科技強(qiáng)國(guó)的使命擔(dān)當(dāng)。82、電阻，電容，電感元件的正弦交流電路課程目標(biāo)23常用電子器件1.半導(dǎo)體的導(dǎo)電特性及PN結(jié)1.完成教材對(duì)應(yīng)部分練習(xí)題目。2.線上學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)通上三極管原理部分相關(guān)視頻。課程目標(biāo)1重點(diǎn)：晶體管的結(jié)構(gòu)及原理。難點(diǎn)：晶體管的電流分配及電流放大原理。課堂講授：引導(dǎo)學(xué)生全面掌握晶體管工作原理。案例教學(xué)：以常見各類二極管和三極管的實(shí)際案例介紹來引導(dǎo)學(xué)生掌握其工作原理。62．二極管和三極管課程目標(biāo)34基本放大電路放大電路及共射極放大電路的靜態(tài)分析1.完成學(xué)習(xí)通上放大電路部分的作業(yè)。2.線上學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)通上的基本放大電路部分視頻內(nèi)容。課程目標(biāo)2重點(diǎn)：?jiǎn)喂芄采浞糯箅娐返脑怼ｋy點(diǎn)：放大電路的動(dòng)態(tài)分析。案例教學(xué)：引導(dǎo)學(xué)生正確把握共射放大器原理。小組討論：引導(dǎo)學(xué)生分組討論并總結(jié)各類共射放大器的特點(diǎn)和工作原理。8共射極放大電路的動(dòng)態(tài)分析及溫度對(duì)放大電路的影響課程目標(biāo)1合計(jì)32實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求表3-2課程目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)方法對(duì)應(yīng)關(guān)系序號(hào)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目來源教學(xué)目標(biāo)（觀測(cè)點(diǎn)、重難點(diǎn)）學(xué)時(shí)數(shù)項(xiàng)目類型要求每組人數(shù)教學(xué)方法課程目標(biāo)1常用電子儀器的使用練習(xí)實(shí)驗(yàn)教材1.熟悉各種實(shí)驗(yàn)儀器，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作能力和協(xié)作能力，學(xué)會(huì)分工合作，體會(huì)社會(huì)主義社會(huì)平等、和諧的新型勞動(dòng)關(guān)系，養(yǎng)成正確勞動(dòng)價(jià)值觀和良好勞動(dòng)品質(zhì)。2驗(yàn)證性選做2實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)課程目標(biāo)32.熟悉示波器和萬(wàn)用表的使用.課程目標(biāo)13.熟悉信號(hào)發(fā)生器和電源的使用。課程目標(biāo)22單級(jí)共射放大電路實(shí)驗(yàn)教材1.養(yǎng)成安全、科學(xué)規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作的習(xí)慣，防患于未然，強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)紀(jì)律，強(qiáng)化勞動(dòng)過程管理。3綜合性必做2實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)課程目標(biāo)32.單級(jí)放大電路中的靜態(tài)工作點(diǎn)，電壓放大倍數(shù)的測(cè)試。課程目標(biāo)13.觀察放大電路的失真情況及分析其與靜態(tài)工作點(diǎn)之間的關(guān)系。課程目標(biāo)23PCB電路板的設(shè)計(jì)及制作工程實(shí)踐1.掌握電路圖的繪制。5設(shè)計(jì)研究必做2實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)課程目標(biāo)12.掌握電路圖生成PCB電路板的流程。課程目標(biāo)24搖搖棒的焊接及調(diào)試工程實(shí)踐1.掌握焊接工具的使用方法。6綜合性必做2實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)課程目標(biāo)12.焊接并調(diào)試搖搖棒組件。課程目標(biāo)25A/D和D/A電路測(cè)試實(shí)驗(yàn)教材1.測(cè)試A/D和D/A轉(zhuǎn)換電路的輸入輸出。2驗(yàn)證性選做2實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)課程目標(biāo)1合計(jì)=SUM(ABOVE)16四、課程考核（一）考核內(nèi)容與考核方式表4-1課程目標(biāo)、考核內(nèi)容與考核方式對(duì)應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)考核內(nèi)容所屬學(xué)習(xí)模塊/項(xiàng)目考核占比考核方式課程目標(biāo)11．電路的分類和組成模塊146%課堂表現(xiàn)、平時(shí)測(cè)驗(yàn)、視頻學(xué)習(xí)、閉卷考試。2．電路的基本物理量模塊13．電源及其模型模塊14．電路的基本定律模塊15．電路的基本連接和等效變換模塊1/項(xiàng)目16．正弦量的基本知識(shí)模塊27．正弦量的相量表示模塊28．電阻，電感，電容元件的正弦交流電路模塊29．半導(dǎo)體的導(dǎo)電特性及PN結(jié)模塊310．半導(dǎo)體二極管模塊311．晶體三極管模塊312．放大電路的性能指標(biāo)模塊4/項(xiàng)目213．共射放大電路模塊4/項(xiàng)目214．溫度對(duì)放大電路的影響及應(yīng)對(duì)措施模塊4/項(xiàng)目2課程目標(biāo)21．電位的概念及計(jì)算模塊143%作業(yè)情況、視頻學(xué)習(xí)、平時(shí)測(cè)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)情況和閉卷考試2．直流電路的分析方法模塊13．電阻，電感，電容元件串聯(lián)的正弦交流電路模塊2/項(xiàng)目34．正弦交流電路中的諧振現(xiàn)象模塊2/項(xiàng)目35．靜態(tài)工作點(diǎn)對(duì)放大電路的影響模塊4/項(xiàng)目4、56．放大電路的動(dòng)態(tài)分析模塊4/項(xiàng)目2、47．多級(jí)放大電路模塊4/項(xiàng)目5課程目標(biāo)31．復(fù)數(shù)阻抗及復(fù)雜交流電路分析模塊211%作業(yè)情況、實(shí)驗(yàn)情況和閉卷考試2．差分放大電路模塊4表4-2課程目標(biāo)與考核方式矩陣關(guān)系課程目標(biāo)考核方式考核占比課堂表現(xiàn)及視頻學(xué)習(xí)8%作業(yè)情況8%實(shí)驗(yàn)情況16%平時(shí)測(cè)驗(yàn)8%期末考試成績(jī)比例60%課程目標(biāo)160%10%0%60%60%46%課程目標(biāo)240%70%80%40%30%43%課程目標(biāo)30%20%20%0%10%11%（二）成績(jī)?cè)u(píng)定1.平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定（1）課堂表現(xiàn)（20分）：通過學(xué)生課堂發(fā)言、提問及小組討論情況，評(píng)價(jià)學(xué)生的課程學(xué)習(xí)態(tài)度和參與能力、專業(yè)認(rèn)同感、團(tuán)隊(duì)合作和終身學(xué)習(xí)意識(shí)。（2）作業(yè)情況（20分）：理論課程的閱讀材料和作業(yè)完成情況，主要評(píng)價(jià)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力。（3）實(shí)驗(yàn)情況（40分）：實(shí)驗(yàn)課程的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及實(shí)驗(yàn)報(bào)告完成情況，主要評(píng)價(jià)學(xué)生的實(shí)際操作能力。（4）平時(shí)測(cè)驗(yàn)（20分）：以章節(jié)測(cè)驗(yàn)和階段性測(cè)驗(yàn)兩種方式進(jìn)行，評(píng)價(jià)學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)情況。2.期末成績(jī)?cè)u(píng)定主要考察學(xué)生掌握電路的基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)電子電路基礎(chǔ)知識(shí)的理解與運(yùn)用，具備一定自學(xué)能力和系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)實(shí)際電子電路問題。考試方式為閉卷考試。3.總成績(jī)?cè)u(píng)定總成績(jī)由平時(shí)成績(jī)、期末試卷成績(jī)構(gòu)成?？偝煽?jī)（100%）=平時(shí)成績(jī)（40%）+期末試卷成績(jī)（60%）（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.平時(shí)成績(jī)（1）課堂表現(xiàn)：參與投票、問卷、搶答、選人、討論、隨堂練習(xí)等課程活動(dòng)可以獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。（2）作業(yè)情況：按線下作業(yè)的次數(shù)和完成情況統(tǒng)計(jì)平