圖形創(chuàng)意教學(xué)大綱

圖形創(chuàng)意教學(xué)大綱《圖形創(chuàng)意》課程教學(xué)大綱適用專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)本科學(xué)時(shí)：48一、本課程的性質(zhì)和任務(wù)性質(zhì)：圖形創(chuàng)意課程作為一門設(shè)計(jì)類學(xué)科的專業(yè)核心課程，在整個(gè)設(shè)計(jì)學(xué)科中相當(dāng)重要。它為學(xué)生在將來的設(shè)計(jì)工作中更具形式美意識與實(shí)踐能力，更具設(shè)計(jì)創(chuàng)造力打下基礎(chǔ)。任務(wù)：圖形創(chuàng)意課程的開設(shè)，旨在訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生對圖形想象力的控制能力和形式美原則的應(yīng)用能力。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入與市場接軌的設(shè)計(jì)區(qū)域，學(xué)習(xí)圖形設(shè)計(jì)的基本作法，為其他專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、本課程的基本內(nèi)容（一）圖形創(chuàng)意想象1、圖形意義。2、想象創(chuàng)造。3、想象表達(dá)。4、圖形目標(biāo)（二）圖形創(chuàng)意思維1、比喻明理。2、比擬表達(dá)。3、夸大其詞。4、幽默風(fēng)趣。5、借物抒情。6、象征意義（三）圖形創(chuàng)造方法1、加法創(chuàng)造。2、減法創(chuàng)造。3、無理創(chuàng)造。（四）課程作業(yè)計(jì)劃1、符號聯(lián)想。2、物象聯(lián)想。3、文圖轉(zhuǎn)換。4、異影圖形。5、正負(fù)圖形。6、異構(gòu)圖形。7、雙關(guān)圖形。8、換置圖形。9、省略圖形。10、無理圖形。11、錯(cuò)序圖形。12、混維圖形。13、漸變圖形。14、圖形應(yīng)用三、本課程的教學(xué)基本要求（一）圖形創(chuàng)意想象1、了解圖形創(chuàng)意的含義，特點(diǎn)及發(fā)展。2、掌握圖形創(chuàng)意的內(nèi)容，特點(diǎn)，適應(yīng)性及設(shè)計(jì)方法。（二）圖形創(chuàng)意的思維掌握圖形創(chuàng)意思維的發(fā)展歷程，組成，類型及選型原則。（三）圖形創(chuàng)造方法圖形創(chuàng)意的視覺表現(xiàn)的構(gòu)成形式及步驟；（四）課程作業(yè)計(jì)劃

了解圖形創(chuàng)意的基本訓(xùn)練的創(chuàng)意發(fā)展以及運(yùn)用方式；四、學(xué)時(shí)分配建議本課程共48學(xué)時(shí)，具體學(xué)時(shí)分配如下：課程內(nèi)容理論講授實(shí)驗(yàn)課習(xí)題課小計(jì)（一）圖形創(chuàng)意想象448（二）圖形創(chuàng)意的思維6612（三）圖形創(chuàng)造方法81018（四）課程作業(yè)計(jì)劃4610合計(jì)202848實(shí)驗(yàn)一：創(chuàng)意與聯(lián)想實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：12實(shí)驗(yàn)類型：驗(yàn)證性一、目的與任務(wù)1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^實(shí)驗(yàn),使學(xué)生了解傳統(tǒng)手繪創(chuàng)意與現(xiàn)代電腦設(shè)計(jì)的區(qū)別，加深對理解現(xiàn)代電腦設(shè)計(jì)概念的理解，掌握現(xiàn)代電腦設(shè)計(jì)中常用的軟、硬件技術(shù)。2、實(shí)驗(yàn)任務(wù)：根據(jù)要求獨(dú)立完成作品；分析課題的性質(zhì)、設(shè)計(jì)方式和數(shù)據(jù)，完成作品。二、內(nèi)容、要求與安排方式1、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求：本實(shí)驗(yàn)以電腦設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室為平臺，配備高配置電腦以及相應(yīng)的設(shè)計(jì)軟件（Photoshop、Coreldraw等）。要求學(xué)生完成數(shù)據(jù)采集實(shí)驗(yàn)所設(shè)計(jì)內(nèi)容，得出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。2、實(shí)驗(yàn)安排方式：本實(shí)驗(yàn)為驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)?？赏瑫r(shí)15組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每組2人。實(shí)驗(yàn)二：噴繪以及絲網(wǎng)印技術(shù)的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：16實(shí)驗(yàn)類型：驗(yàn)證性一、目的與任務(wù)1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^實(shí)驗(yàn),使學(xué)生了解傳統(tǒng)噴繪以及絲網(wǎng)印技術(shù)與現(xiàn)代噴繪以及絲網(wǎng)印技術(shù)的區(qū)別，加深對理解現(xiàn)代電腦設(shè)計(jì)概念的理解，掌握現(xiàn)代電腦設(shè)計(jì)中常用的軟、硬件技術(shù)。2、實(shí)驗(yàn)任務(wù)：根據(jù)要求獨(dú)立完成作品；分析課題的性質(zhì)、印刷工藝、設(shè)計(jì)方式和數(shù)據(jù)，完成作品。二、內(nèi)容、要求與安排方式1、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求：本實(shí)驗(yàn)以噴繪以及絲網(wǎng)印技術(shù)實(shí)驗(yàn)室為平臺，配備高配置電腦以及相應(yīng)的設(shè)計(jì)軟件（Photoshop、Coreldraw等