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【課前準(zhǔn)備】必修1課本鞏固復(fù)習(xí):1、RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),穿過幾層膜?2、所有細(xì)胞核糖體的形成均與核仁有關(guān)嗎?3、如何理解核質(zhì)依存關(guān)系?4、細(xì)胞既是生物體
的基本單位,也是生物體
和
的基本單位。課標(biāo)要求核心素養(yǎng)1.闡述滲透現(xiàn)象的原理及條件(重點)。2.探究植物細(xì)胞吸水和失水的條件(重點)。1.科學(xué)思維:分析與綜合:對滲透作用現(xiàn)象進(jìn)行分析,理解滲透作用的原理。2.科學(xué)探究:根據(jù)實驗?zāi)康?,設(shè)計細(xì)胞吸水與失水的實驗,實施方案,觀察實驗結(jié)果,得出正確結(jié)論。3.社會責(zé)任:依據(jù)滲透作用原理,指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和健康生活。清水泡過的青菜鹽腌制過的黃瓜導(dǎo)入新課生活中我們會觀察到:鹽腌制過的黃瓜皺皺巴巴,還會出很多水;而用清水泡過的青菜卻很硬挺,這是為什么呢?問題探討蔗糖溶液玻璃紙(半透膜)清水蔗糖分子水分子資料補(bǔ)充:1.半透膜:是指一些物質(zhì)可以透過,另一些物質(zhì)不能透過的多孔性薄膜。2.滲透壓:是指溶液中溶質(zhì)微粒對水的吸引力。溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目:溶質(zhì)微粒越多,即溶液濃度越高,對水的吸引力越大,溶液滲透壓越高。探究點一:滲透作用思考·討論11.漏斗管內(nèi)的液面為什么會升高?如果漏斗管足夠長,管內(nèi)的液面會無限升高嗎?停止升高時漏斗內(nèi)的液體濃度大還是燒杯中的液體濃度大?單位時間內(nèi)進(jìn)入漏斗的水分子數(shù)多于進(jìn)入燒杯的水分子數(shù)。2.如果用一層紗布代替玻璃紙,液面還會上升嗎?3.如果燒杯中不是清水,而是同樣濃度的蔗糖溶液,液面還會上升嗎?不會,因為紗布的孔隙很大,蔗糖分子也可以自由透過。漏斗管中液面保持不變。不會。液面升到一定高度之后,管中的水柱產(chǎn)生的壓力會加快漏斗中水分向外擴(kuò)散的速率,最終達(dá)到平衡后,液面不再升高?!救鄙侔胪改ぁ俊灸蓚?cè)缺少濃度差】停止升高時,漏斗內(nèi)的濃度大,有水分子進(jìn)出,且進(jìn)出速率相等1、滲透作用概念是指水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜的擴(kuò)散,稱為滲透作用。2、滲透作用發(fā)生的條件(2)半透膜兩側(cè)有濃度差滲透的方向就是水分子從水的相對含量高的一側(cè)向相對含量低的一側(cè)滲透。
(低濃度)→(高濃度)3、滲透作用方向(一)滲透作用與滲透壓由“問題探討”可知,水是通過滲透作用通過半透膜的。仔細(xì)閱讀課本62頁第3自然段,找到滲透作用的概念,思考滲透作用的發(fā)生條件與作用方向。(1)半透膜擴(kuò)散:物質(zhì)分子由高濃度區(qū)域向低濃度區(qū)域移動,直至分布均勻,這種現(xiàn)象稱為擴(kuò)散。探究點一:滲透作用問題探討細(xì)胞生活在一個液體的環(huán)境中,細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換必須經(jīng)過細(xì)胞膜。我們知道,細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)含量有很大差別,那么水分子進(jìn)出細(xì)胞也是同樣的原理嗎?細(xì)胞膜是否相當(dāng)于一層半透膜?清水中外界溶液濃度<細(xì)胞質(zhì)濃度10%的鹽水中生理鹽水中細(xì)胞滲透吸水,細(xì)胞吸水膨脹,甚至漲破外界溶液濃度>細(xì)胞質(zhì)濃度細(xì)胞滲透失水,細(xì)胞失水皺縮外界溶液濃度=細(xì)胞質(zhì)濃度細(xì)胞吸水與失水動態(tài)平衡,細(xì)胞保持原狀態(tài)。水進(jìn)出紅細(xì)胞是通過滲透作用,細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜。探究點二:水進(jìn)出動物細(xì)胞的原理觀察63頁上方圖4-1,描述實驗現(xiàn)象此過程中會發(fā)生滲透作用嗎?思考·討論2血紅蛋白屬于大分子,不能透過細(xì)胞膜;蔗糖分子紅細(xì)胞的細(xì)胞膜有選擇透過性,允許水分子這類小分子通過,不允許血紅蛋白這種大分子物質(zhì)通過,相當(dāng)于半透膜,但不等同于半透膜不一定,紅細(xì)胞吸水后,細(xì)胞質(zhì)濃度也降低,當(dāng)與外界溶液濃度相等時就不吸水了,如果細(xì)胞質(zhì)濃度還沒降到與外界溶液濃度相等就漲破了,那么紅細(xì)胞就因吸水而漲破。取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差與血漿濃度基本一致,防止血細(xì)胞因為過度吸水或失水而出現(xiàn)形態(tài)和功能上的異常。1.紅細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白等有機(jī)物能夠透過細(xì)胞膜嗎?這些有機(jī)物相當(dāng)于“問題探討”所示裝置中的什么物質(zhì)?2.紅細(xì)胞的細(xì)胞膜是否相當(dāng)于一層半透膜?3.當(dāng)外界溶液溶質(zhì)的濃度低時,紅細(xì)胞一定會由于吸水而漲破嗎?4.紅細(xì)胞吸水和失水取決于什么條件?5.想一想臨床上輸液為什么要用生理鹽水?細(xì)胞膜具生物活性,而半透膜無生物活性滲透作用裝置動物細(xì)胞植物細(xì)胞半透膜長頸漏斗中蔗糖溶液燒杯中清水如果換成植物細(xì)胞會如何?濃度差細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)液體環(huán)境外界溶液小結(jié):水進(jìn)出其他動物細(xì)胞的原理與進(jìn)出紅細(xì)胞的原理是一樣的,都是通過滲透作用.探究點二:水進(jìn)出動物細(xì)胞的原理1.植物細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指什么?2.什么是原生質(zhì)層?水分子進(jìn)出植物細(xì)胞,主要指水經(jīng)過原生質(zhì)層進(jìn)出液泡。成熟的植物細(xì)胞由于中央液泡占據(jù)了細(xì)胞的大部分空間,將細(xì)胞質(zhì)擠成一薄層,所以細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是液泡里面的細(xì)胞液。細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層。仔細(xì)閱讀課本63頁第3自然段,找到下列兩個問題的答案,思考水分怎樣進(jìn)出植物細(xì)胞?探究點三:水進(jìn)出植物細(xì)胞的原理細(xì)胞壁細(xì)胞膜液泡膜細(xì)胞質(zhì)原生質(zhì)層(全透性)細(xì)胞液(具有一定的濃度)是否相當(dāng)于一層半透膜?對細(xì)胞的吸水和失水有沒有影響?成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖Ⅰ.科學(xué)探究探究點三:水進(jìn)出植物細(xì)胞的原理Ⅱ.實驗探究植物細(xì)胞的吸水和失水根據(jù)現(xiàn)象,提出問題作出假設(shè)設(shè)計實驗進(jìn)行實驗分析結(jié)果,得出結(jié)論表達(dá)與交流原生質(zhì)層是否相當(dāng)于一層半透膜?原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜按預(yù)定方案進(jìn)行實驗總結(jié),寫實驗報告并進(jìn)行交流進(jìn)一步探究根據(jù)假說,設(shè)計合適的實驗分析實驗結(jié)果,推導(dǎo)出相應(yīng)的結(jié)論各組實驗結(jié)論相差過大,應(yīng)再次進(jìn)行探究探究點三:水進(jìn)出植物細(xì)胞的原理外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度:細(xì)胞失水外界溶液濃度<細(xì)胞液濃度:細(xì)胞吸水置于不同濃度的外界溶液中課本:0.3g/mL的蔗糖溶液和清水觀察植物細(xì)胞的吸水和失水實驗思考:1、選材要求?
不能選?。簞游锛?xì)胞,種子細(xì)胞、不成熟的植物細(xì)胞(分生區(qū),形成層細(xì)胞)2、如何用蔗糖溶液、清水分別處理紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞?成熟的植物活細(xì)胞(有細(xì)胞壁、大液泡)正常狀態(tài)0.3g/ml蔗糖溶液低濃度狀態(tài)觀察到的圖像液泡大小原生質(zhì)與細(xì)胞壁的位置關(guān)系變小原生質(zhì)層脫離細(xì)胞壁逐漸恢復(fù)原來大小原生質(zhì)層恢復(fù)原來位置大原生質(zhì)層緊貼細(xì)胞壁細(xì)胞的顏色變化變深逐漸恢復(fù)原來顏色淺分析實驗現(xiàn)象2、質(zhì)壁分離水分流經(jīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的順序?A處充滿的液體是?細(xì)胞液→液泡膜→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞膜→細(xì)胞壁1、植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因?質(zhì)和壁分別指的是?內(nèi)因:原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁伸縮性外因:外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度深入思考4、質(zhì)壁分離后再放入清水(或低濃度溶液)中會吸水,此時水分流經(jīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的順序?5、用清水處理后,發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,說明細(xì)胞失水后是否還有活性?若用0.5g/ml的蔗糖溶液處理,現(xiàn)象如何?6、細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中,細(xì)胞液的濃度和細(xì)胞的吸水能力有什么變化?質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,兩者又有什么變化?3、達(dá)到平衡時,細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度大關(guān)系?相等(1)判斷植物細(xì)胞的死活(2)測定植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度范圍(3)比較不同細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大?。?)鑒別不同種類的溶液(如KNO3和蔗糖溶液)滲透作用原理的應(yīng)用配置一系列梯度濃度的蔗糖溶液,當(dāng)植物細(xì)胞既不吸水也不失水時,此時的蔗糖溶液濃度范圍即為細(xì)胞液濃度范圍只出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的為蔗糖溶液;出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象后又自動復(fù)原的為KNO3溶液將要比較的細(xì)胞置于同一濃度的蔗糖溶液中,比較發(fā)生質(zhì)壁分離的程度,質(zhì)壁分離越明顯的細(xì)胞的濃度越低。濃度差越大,失水越快(1)對農(nóng)作物合理灌溉,既滿足作物對水分的需要,同時也降低土壤溶液濃度,促進(jìn)對水分的吸收。(2)鹽堿地中植物因缺水不容易存活;一次施肥過多,會造成燒苗。(3)糖漬、鹽漬食品不變質(zhì)的原因。----食品外面形成很高濃度的溶液,使微生物失水過多而死亡,不能在上面生存。與生活中的聯(lián)系像水分子這樣,物質(zhì)以________________進(jìn)出細(xì)胞,____________消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的_____________,這種物質(zhì)跨膜運輸方式稱為____________。被動運輸分為______________和_______________兩類。擴(kuò)散方式不需要能量被動運輸自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散運輸?shù)膭恿碜??三、被動運輸——自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散濃度差被動運輸物質(zhì)通過簡單的______________進(jìn)出細(xì)胞,叫做自由擴(kuò)散,也叫簡單擴(kuò)散。擴(kuò)散作用1.自由擴(kuò)散(簡單擴(kuò)散):(1)運輸方向:高濃度低濃度(順濃度梯度)不需要載體,不需要能量(3)實例:水,氣體(O2
、CO2、N2);脂溶性物質(zhì)(甘油、乙醇、苯等);脂質(zhì)分子(膽固醇、性激素等)(2)特點:(4)影響因素:濃度差濃度差擴(kuò)散速度借助膜上的____________進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)擴(kuò)散方式叫做協(xié)助擴(kuò)散,也叫易化擴(kuò)散。2.協(xié)助擴(kuò)散(易化擴(kuò)散):轉(zhuǎn)運蛋白被動運輸通道蛋白載體蛋白轉(zhuǎn)運蛋白協(xié)助擴(kuò)散載體蛋白通道蛋白轉(zhuǎn)運特點自身構(gòu)象是否與轉(zhuǎn)運的分子結(jié)合是否有特異性實例只容許與自身結(jié)合部位相適應(yīng)的分子或離子通過只容許與自身通道的直徑和形狀相適配,大小和電荷相適宜的分子或離子通過改變不改變不結(jié)合結(jié)合具有具有葡萄糖通過載體蛋白進(jìn)入紅細(xì)胞水分子通過水通道蛋白進(jìn)出細(xì)胞水分子很小,不帶電荷但具有極性,盡管能夠以自由擴(kuò)散過膜,但是更多的是借助細(xì)胞膜上的水通道蛋白以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞水分子水通道蛋白(1)運輸方向:高濃度低濃度(順濃度梯度)(3)實例:紅細(xì)胞吸收葡萄糖(2)特點:需膜上轉(zhuǎn)運蛋白的協(xié)助,不需要能量(4)影響因素:濃度差和轉(zhuǎn)運蛋白數(shù)量P點后速率受轉(zhuǎn)運蛋白數(shù)量限制2.協(xié)助擴(kuò)散(易化擴(kuò)散)被動運輸方向轉(zhuǎn)運蛋白能量舉例自由擴(kuò)散(簡單擴(kuò)散)協(xié)助擴(kuò)散(易化擴(kuò)散)順濃度梯度順濃度梯度不需要需要不消耗ATP不消耗ATP水、氣體(O2、CO2、N2等)脂溶性物質(zhì)(甘油、乙醇、苯等)離子(神經(jīng)細(xì)胞中K+外流、Na+內(nèi)流)有機(jī)小分子(紅細(xì)胞吸收葡萄糖)被動運輸思考:1、自由擴(kuò)散與物理擴(kuò)散的區(qū)別?2、影響自由擴(kuò)散速率的因素?3、影響協(xié)助擴(kuò)散速率的因素?4、轉(zhuǎn)運蛋白的類型?區(qū)別?共性?O濃度差運輸速率膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差O濃度差運輸速率膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差膜上轉(zhuǎn)運蛋白的種類和數(shù)量P轉(zhuǎn)運蛋白的數(shù)量有限如何繪制被動運輸和能量之間的關(guān)系圖?總結(jié)歸納細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出細(xì)胞的吸水和失水自由擴(kuò)散滲透作用的兩個條件動物細(xì)胞特點:順濃度梯度,不需要轉(zhuǎn)運蛋白,不需要能量植物細(xì)胞1、半透膜。2、濃度差。外界溶液濃度<細(xì)胞液濃度
細(xì)胞吸水外界溶液濃度<細(xì)胞液濃度
細(xì)胞失水外界溶液濃度=細(xì)胞液濃度
細(xì)胞形態(tài)不變外界溶液濃度<細(xì)胞液濃度
質(zhì)壁分離外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度
質(zhì)壁復(fù)原質(zhì)壁分離超過一定限度不能復(fù)原。例子:氣體分子;甘油、乙醇、苯等脂溶性物質(zhì)協(xié)助擴(kuò)散特點:順濃度梯度,需要轉(zhuǎn)運蛋白,不需要能量例子:紅細(xì)胞吸收葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白:載體蛋白和通道蛋白課堂練習(xí)1、如圖為植物細(xì)胞滲透作用的圖解,下列說法錯誤的是()A.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜
B.一定條件下,活的、成熟的植物細(xì)胞可以發(fā)生滲透失水或吸水
C.當(dāng)外界溶液甲的濃度>細(xì)胞液乙的濃度,細(xì)胞發(fā)生滲透失水
D.當(dāng)外界溶液甲的濃度=細(xì)胞液乙的濃度,水分子停止進(jìn)出細(xì)胞D外界溶液甲原生質(zhì)層細(xì)胞液乙課堂練習(xí)2、將一洋蔥細(xì)胞放入大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的KNO
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