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文檔簡(jiǎn)介
湖南省婁底市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).結(jié)合語(yǔ)境,讀拼音寫詞語(yǔ)。
重慶的一家里,沃克醫(yī)生正在檢查一位為二十四歲的小伙子的,小伙子說(shuō)他被打傷了眼睛,拒絕在手術(shù)時(shí)使用,整個(gè)手術(shù)的過(guò)程中,小伙子咬緊牙關(guān),,完成了這場(chǎng)的手術(shù)。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).用“堅(jiān)”字組詞,填在對(duì)應(yīng)的括號(hào)里,使句子通順、準(zhǔn)確。
(1)從這次突發(fā)事件中,可以看出她(
)果敢的一面。
(2)這座樓房不但(
)實(shí)用,式樣也很美觀。
(3)打擊經(jīng)濟(jì)犯罪態(tài)度要(
),行動(dòng)要果斷。
(4)水滴有堅(jiān)持不懈的意志,才能穿破(
)的石塊。2).看拼音,根據(jù)語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。
(1)一大早,來(lái)自各個(gè)cūnzhài(
)的人們,穿著傳統(tǒng)的民族飾,cùyōng(
)著去參加潑水節(jié)的活動(dòng)。
(2)為了能贏得比賽,運(yùn)動(dòng)員們móquáncāzhǎng(
),整裝bēnfù(
)訓(xùn)練基地,開始刻苦的體能duànliàn(
)。
(3)每當(dāng)我遇到難解決的問(wèn)題時(shí),外號(hào)有“智多星”之稱的哥哥總是在一旁為我chūmóuhuàcè(
)。3).先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。
①草船借(
)
②大霧(
)天
③神機(jī)妙(
)
④
猶(
)不決
(1)詞語(yǔ)①原為歷史故事,現(xiàn)在用來(lái)比喻(
)來(lái)達(dá)到自己的目的。我知道的歷史故事還有(
)、(
)
(2)詞語(yǔ)②描寫的是天氣,我知道描寫天氣的四字詞語(yǔ)還有(
)、(
)
(3)詞語(yǔ)③還可以用來(lái)形容(
)、(
)這樣的歷史名人。
(4)用詞語(yǔ)④寫寫自己的內(nèi)心活動(dòng)。
_________________4).看拼音寫詞語(yǔ)。要做到正確、規(guī)范、美觀。cù
yōnɡ
_______dù
jì
_______duàn
liàn_______fànɡ
sì_______niǔ
kòu
_______zhǎn
xīn_______cíxiáng_______hóulóng_______5).先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)填空。
養(yǎng)()處優(yōu)
一()正經(jīng)
()然起敬
()盡腦汁
一針見()
膘肥體()
不()聲色
胸有成()
(1)他平時(shí)雖然少說(shuō)話,但發(fā)言時(shí)總能(
)地指出問(wèn)題所在。
(2)奧運(yùn)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光的精神令人(
)。
(3)看小明一副(
)的樣子,這個(gè)問(wèn)題肯定難不了他。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).8.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.吩咐
平衡
膽怯
振天動(dòng)地B.啟迪
荒唐
妨礙
太平盛世C.慢游
繁植
狹窄
眾星拱月D.崩塌
府沖
迷惑
居安思危2).下列詩(shī)句屬于靜態(tài)描寫的是()A.敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。B.草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。C.卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書喜欲狂。D.牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹。3).4.和詞組“舉世聞名——臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”類似的一項(xiàng)是(
)A.興高采烈——?dú)g欣鼓舞B.足智多謀——神機(jī)妙算C.嘔心瀝血——處心積慮評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).八月,天多熱,雞耷拉著翅膀,狗吐出了舌頭……(照樣子寫一種情景。)
(情境提示:冷、快、慢、辣)_________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把下列詞語(yǔ)和相應(yīng)的意思用線連起來(lái)。
楚人
賣。
鬻
稱贊,這里有夸耀,吹噓的意思。
譽(yù)
楚國(guó)人。
陷
鋒利。
利
刺破,這里有“穿透”“刺穿”的意思。
以
回答。
弗
用。
應(yīng)
不。2).把下列文章的寫作方法和人物特點(diǎn)用線連起來(lái)。
《摔跤》
側(cè)面描寫
吝嗇守財(cái)
《他像一棵挺脫的樹》
動(dòng)作描寫
技藝高超
《兩莖燈草》
外貌描寫
機(jī)靈好勝
《刷子李》
典型事例
結(jié)實(shí)硬棒評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按一定的順序把下面的詞語(yǔ)重新排列
(1)發(fā)芽
含苞播種結(jié)果開花
_______________________________________________________________
(2)汽車車公共汽車運(yùn)輸工具
_______________________________________________________________
(3)端午節(jié)
中秋節(jié)
重陽(yáng)節(jié)
元宵節(jié)
_______________________________________________________________
(4)小時(shí)
分鐘
刻
秒
_______________________________________________________________2).把下面順序錯(cuò)亂的句子整理成通順的一段話,把序號(hào)填在橫線上
________我閉上左眼,將右眼靠近目鏡,一個(gè)發(fā)著藍(lán)白色亮光的星星立即映入眼簾,是那么清晰!
________我懷著激動(dòng)的心情迫不及待地拉開調(diào)焦筒,擰動(dòng)螺旋,首先對(duì)準(zhǔn)了北斗星的“勺頭星”。
________那是一個(gè)晴朗的夜晚,我們登上了樓頂。
________我高興得蹦起來(lái),旁邊的同學(xué)也都爭(zhēng)先恐后地圍上來(lái)看,歡聲笑語(yǔ)響成一片。
________同學(xué)們立刻幫我支好望遠(yuǎn)鏡,把長(zhǎng)長(zhǎng)的鏡筒指向閃爍的群星。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).按要求完成下面的判斷題,對(duì)的填“√”,錯(cuò)的填“×”。
1.“學(xué)了《落花生》后,懂得了做人的道理?!边@個(gè)句子有語(yǔ)病。(
)
2.孟姜女、織女、祝英臺(tái)、白娘子是我國(guó)四大民間故事中的人物。(
)
3.我們閱讀時(shí)讀得快還要想得快,邊讀邊想,就可以提高閱讀的速度。(
)
4.《父愛之舟》通過(guò)寫“我”的夢(mèng)境來(lái)表現(xiàn)父愛,文中故事都是“我”夢(mèng)到的,不是真實(shí)發(fā)生的。(
)
5.毛澤東的“多少事,從來(lái)急;天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”的意思與“克勤于邦,克儉于家”的意思一致。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)閱讀鳥鳴澗人閑桂花落,__________________。__________________,時(shí)鳴春澗中。1.把詩(shī)句補(bǔ)充完整。
2.這首詩(shī)是______朝詩(shī)人________寫的。這首詩(shī)描寫了________、______、______、______等景物。
3.詩(shī)中突出了春夜山澗的什么特點(diǎn)?()A.熱鬧B.幽靜4.詩(shī)中屬于靜態(tài)描寫的詩(shī)句是哪兩句?
______________________________
5.后兩句詩(shī)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?請(qǐng)描繪這兩句詩(shī)所展現(xiàn)的畫面。
____________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:他
了
生活中,誰(shuí)陶醉、生氣、傷心……的樣子讓你印象深刻?把題目補(bǔ)充完整,如“他陶醉了”“他生氣了”“他傷心了”。回想一下,當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事?事情的前因后果是什么?把這件事寫下來(lái),特別要把這個(gè)人當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)寫具體,反映出他的內(nèi)心。字?jǐn)?shù)不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).實(shí)用性閱讀。請(qǐng)?zhí)羁铡R话闳送獬錾蠈W(xué)、工作或辦事免不了要乘坐公共汽車、火車等交通工具,學(xué)會(huì)看站牌非常重要。這是廣水市區(qū)內(nèi)的公共汽車站牌。你能看懂嗎?
這是____路公共汽車站牌,這路車行駛在______至_______的路段。冬季“新車站”的早班車_____開始發(fā)車,末班車_______發(fā)車,如果過(guò)了末班車這個(gè)時(shí)間點(diǎn),你就無(wú)法在“新車站”乘坐這路公交車了。這路車的票價(jià)是____元。這個(gè)站牌所在的車站名叫_______。住在新一中又在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)的小學(xué)生______(能不能?)乘坐這路公交車,住在三里河又在市幼兒園上學(xué)的小朋友,家長(zhǎng)______(能不能?)帶孩子乘坐這路公交車,住在清水橋社區(qū)的人要去市一醫(yī)院看病______(能不能?)乘坐這路公交車。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).按要求填空。
“強(qiáng)烈、勉強(qiáng)、強(qiáng)迫、堅(jiān)強(qiáng)、自強(qiáng)不息、強(qiáng)詞奪理”幾個(gè)詞語(yǔ)中,加橫線字讀“qiáng”的詞語(yǔ)有_________________,加橫線讀“qi?ng”的詞語(yǔ)有_________________2).給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面打“√”。
榨(zhàzhài)油
僵硬(yìnɡ
yìn)
冠(ɡuān
ɡuàn)軍
賓(bīn
bīnɡ)館
醞釀(liànɡ
niànɡ)
履(lǚ
lǔ)行評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。
(1)朋友是什么,朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。(仿寫句子)
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