吉林省遼源市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

吉林省遼源市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.書(shū)寫(xiě)展示。

舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知?！K軾

_____________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文填空

（1）童孫未解供耕織，_______________?！端臅r(shí)田園雜興》（其三十一）

（2）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，______________?！稄能娦小?。

（3）______________，南望王師又一年?！肚镆箤猿龌h門迎涼有感》

（4）孔君平_________，父不在，_____________。——《楊氏之子》2）.根據(jù)語(yǔ)境，回憶課內(nèi)所學(xué)填空。

世間萬(wàn)物，皆有印記。印記在贊揚(yáng)君子光明磊落，諷刺小人憂慮不安的名言警句里：“_________________，_________________。”；印記在詩(shī)人翁卷筆下鄉(xiāng)村四月明麗動(dòng)人，細(xì)雨如煙的詩(shī)句里：“_________________，_________________?！?；印記在《自相矛盾》一文中規(guī)勸他人切勿夸大其詞的至理箴言中：“________________，_________________”。3）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選詞填空。

手(

)眼(

)

胸有(

)(

)

心(

)膽(

)

半(

)半(

)

(

)(

)見(jiàn)血

(

)(

)自禁

（1）看著如此美麗的景色，我_________地贊了一聲：“真是上有天堂，下有蘇杭！”

（2）楊靖宇率部隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)東南滿大地，打得敵人___________。4）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

在人生的大海上hángxíng(

)，要用qīngxǐng(

)的頭腦去面對(duì)。身處順境，不要fàngsì(

)任性，只顧xiǎnglè(

)；身處逆境，不必shǒumángjiǎoluàn(

)勝不驕，敗不餒，才能成為生活的強(qiáng)者。5）.讀語(yǔ)段，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

在科技發(fā)展日新月異的當(dāng)下，我們要堅(jiān)持每天duànliàn(

)身體，用zhǎnxīn(

)的面貌迎接每一天。說(shuō)到未來(lái)的生活，我們móquáncāzhǎng(

)，個(gè)個(gè)都yóuzhōng(

)地認(rèn)為這是件shénshèng(

)的事情。我們要保持熱愛(ài)，堅(jiān)定bēnfù(

)未來(lái)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，表達(dá)方式不同的一項(xiàng)是（

）A．這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。B．每個(gè)人都有故鄉(xiāng)，每個(gè)人的故鄉(xiāng)都有月亮。C．這些廣闊世界的大月亮，無(wú)論如何比不上我那心愛(ài)的小月亮。D．旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花。梅花卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得食精神，俞秀氣。2）.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A．能否徹底治理酒后駕車的亂象，關(guān)鍵在于有關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)法。B．這學(xué)期，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度都有很大的提高。C．我們要保護(hù)長(zhǎng)城、香格里拉、長(zhǎng)白山和九寨溝這些自然風(fēng)景區(qū)。D．以“感恩父母”為主題的演講比賽將于今晚七點(diǎn)半在學(xué)校大禮堂舉行。3）.學(xué)校開(kāi)展“講民間故事”活動(dòng)，為了能把故事講得生動(dòng)、有吸引力，同學(xué)們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，分享自己的方法，其中不合理的一項(xiàng)是（

）A．可以適當(dāng)添加人物對(duì)話B．可以添加細(xì)節(jié)描繪人物形象C．配上相應(yīng)的動(dòng)作和表情D．可以更改故事中的任何內(nèi)容評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.想想下面的句子在表達(dá)上有什么特點(diǎn)，照樣子寫(xiě)句子。

例：這里的風(fēng)景再美，也比不上我家鄉(xiāng)的風(fēng)景。

_______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.田忌和齊威王賽馬，田忌兩次各按照什么順序與齊威王進(jìn)行比賽的，請(qǐng)你用線段連接起來(lái)。

第一次：

田忌

齊威王

上等馬

上等馬

中等馬

中等馬

下等馬

下等馬

第二次：

上等馬

上等馬

中等馬

中等馬

下等馬

下等馬2）.語(yǔ)言積累。

《登飛來(lái)峰》

己所不欲，勿施于人

《論語(yǔ)》

聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升

《孟子》

鵝的眼睛看人，覺(jué)得人比鵝小，所以鵝不怕人

《牛和鵝》

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列排列錯(cuò)亂的語(yǔ)句按一定順序重新排列，在括號(hào)中寫(xiě)明序號(hào)，并完成后面的練習(xí)。

()泉水滴在石頭上。

()石頭笑著說(shuō)：“你真有那么大的本領(lǐng)，那就來(lái)打吧！”

()于是，泉水一點(diǎn)一點(diǎn)地滴，滴了一年又一年。

()石頭對(duì)泉水說(shuō)：“你這軟弱的東西，別來(lái)碰我！”

()泉水說(shuō)：“你說(shuō)我軟弱？我還想在你身上打個(gè)洞呢！”

()過(guò)了幾十年，泉水真的把石頭打出了一個(gè)洞。

請(qǐng)你按正確的順序讀一讀，再給這段話加一個(gè)題目。

______________________________________________________2）.按照課文敘述的順序給下面的敘述加上序號(hào)，寫(xiě)在前面的括號(hào)里。

()手術(shù)前，劉伯承堅(jiān)決不使用麻醉藥。

()講手術(shù)臺(tái)上病人汗如雨下，一聲不吭，忍受著劇痛，還一直數(shù)著開(kāi)刀的刀數(shù)，醫(yī)生稱贊病人是真正的男子漢，是會(huì)說(shuō)話的鋼板，是軍神。

()劉伯承傷勢(shì)很重，找醫(yī)生求治，非常鎮(zhèn)定。

()講手術(shù)后，當(dāng)知道病人原來(lái)是劉伯承將軍時(shí)，沃克醫(yī)生肅然起敬，深感榮幸地認(rèn)識(shí)了他評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《論語(yǔ)》談學(xué)習(xí)

判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”的意思是聰敏并且喜歡學(xué)習(xí)的人，遇到問(wèn)題就向地位、學(xué)問(wèn)不如自己的人請(qǐng)教。這句話告訴我們要虛心好學(xué)。(

)

2．“知之為知之，不知為不知，是知也”的意思是知道就是知道，不知道就是不知道，這才是智慧。這句話告訴我們要實(shí)事求是。(

)

3．“敏而好學(xué)”和“敏以求之者也”中兩個(gè)“敏”字的意思都是敏捷。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀提升十一月四日風(fēng)雨大作[宋]陸游僵臥①孤村②不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)③。夜闌④臥聽(tīng)風(fēng)吹雨⑤，鐵馬⑥冰河⑦入夢(mèng)來(lái)。【注釋】①僵臥：躺臥不起。這里形容自己窮居孤村，無(wú)所作為。②孤村：孤寂荒涼的村莊。③戍輪臺(tái)：指戍守邊疆。戍，守衛(wèi)。輪臺(tái)，在今新疆境內(nèi)，是古代邊防重地。此處代指邊關(guān)。④夜闌：夜深。⑤風(fēng)吹雨：風(fēng)雨交加。和題目相呼應(yīng)，也暗指當(dāng)時(shí)南宋王朝處于風(fēng)雨飄搖之中。⑥鐵馬：披著鐵甲的戰(zhàn)馬。⑦冰河：冰封的河流，指北方地區(qū)的河流。1．“尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”中“尚”的意思是（

）A．尊崇，注重B．姓C．還，仍然D．風(fēng)尚2．“我僵直地躺在孤寂荒涼的鄉(xiāng)村里，沒(méi)有為自己的處境而感到悲哀，心中還想著替國(guó)家守衛(wèi)邊疆”，這是詩(shī)句“_______________________，__________________”的意思。

3．詩(shī)人巧借自然界的風(fēng)雨把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境自然地聯(lián)系起來(lái)，以夢(mèng)述志的詩(shī)句是：“____________________，_____________________?！?/p>

4．下面的詩(shī)句中，和《十一月四日風(fēng)雨大作》表達(dá)的主題不一致的是哪一項(xiàng)？（

）A．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。B．人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。C．但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。D．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示臺(tái)

每個(gè)人在成長(zhǎng)中會(huì)經(jīng)歷很多事情，這其中你會(huì)遇到困難、經(jīng)受挫折、面對(duì)錯(cuò)誤、享受成功、感受喜悅。認(rèn)真、冷靜地去看待它們，我們就會(huì)得到啟示、體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。請(qǐng)你選擇自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一件事寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：題目自擬，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。分段表述，語(yǔ)句通順，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀鳥(niǎo)①齊景公得到了一只漂亮的鳥(niǎo)，就派燭鄒專門負(fù)責(zé)養(yǎng)。幾天后，鳥(niǎo)飛走了。齊景公氣壞了，要親手殺死燭鄒。晏子在一旁請(qǐng)求說(shuō)：“是不是先讓我宣布燭鄒的罪狀，然后您再殺了他，讓他死得明白?！饼R景公答應(yīng)了。②晏子板著臉，嚴(yán)厲地對(duì)被捆綁起來(lái)的燭鄒說(shuō)：“你犯了死罪，罪狀有三條：大王叫你養(yǎng)鳥(niǎo)，你不留心讓鳥(niǎo)飛了，這是第一條；使國(guó)君為一只鳥(niǎo)就要?dú)⑷?，這是第二條；這件事如果讓其他諸侯知道了，都會(huì)認(rèn)為我們的國(guó)君只看重鳥(niǎo)而輕視人的性命，從而看不起我們，這是第三條。所以現(xiàn)在要?dú)⑺滥??！闭f(shuō)完，晏子回身對(duì)齊景公說(shuō)：“請(qǐng)您動(dòng)手吧?！雹勐?tīng)了晏子的一番話，齊景公明白了他的意思。他干咳了一聲，說(shuō)：“算了，把他放了吧。”接著，他走到晏子面前，拱手說(shuō)：“若不是您的開(kāi)導(dǎo)，我險(xiǎn)些犯了大錯(cuò)誤呀！”1．讀選文，根據(jù)起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，把內(nèi)容填寫(xiě)完整。起因經(jīng)過(guò)結(jié)果__________________

2．晏子的語(yǔ)言表面是讓燭鄒知罪，其實(shí)在巧妙地暗示齊景公。請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)言，推測(cè)晏子的思維過(guò)程。3．結(jié)合故事內(nèi)容，想一想晏子給你留下了怎樣的印象？

_______________________________________________________

4．晏子說(shuō)話有藝術(shù)，值得我們學(xué)習(xí)。在山東游玩時(shí)，一位游客點(diǎn)了一支煙，笑著說(shuō)：“我在家不敢抽煙，在這里可以邊看美景邊抽煙了?！蹦銜?huì)怎樣巧妙地勸說(shuō)他？

__________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面每道小題中，都有一個(gè)選項(xiàng)是存在注音錯(cuò)誤或錯(cuò)別字的，請(qǐng)?jiān)谒男蛱?hào)上打“√”。

（1）A．顴骨quán

B．發(fā)怔zhèn

C．腳腕wàn

D．揩眼淚kāi

（2）A．吐痰tán

B．嚴(yán)監(jiān)生jiàn

C．踮起腳diān

D．任叔叔rén

（3）A．咕咚

B．手急眼快

C．發(fā)征

D．難堪

（4）A．格局

B．喉嚨

C．決活

D．侵犯2）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

（1）瞑目蹲身(

)

A．昏暗

B．眼睛昏花

C．閉上眼睛

（2）序齒排班(

)

A．牙齒

B．年齡

C．說(shuō)到，提起

（3）拖男挈女(

)

A．舉，提

B．挈帶，帶領(lǐng)

（4）謀財(cái)害命(

)

A．主意，計(jì)謀

B．圖謀，謀求

C．商議評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.表達(dá)交流。

“自己從最初的一只石猴到打上靈霄寶殿的‘齊天大圣’，再到后來(lái)的孫行者。歷經(jīng)磨難，保護(hù)師傅求得真經(jīng)，直到今天修成正果，被封為斗戰(zhàn)勝佛。”今正在佛前聽(tīng)講的孫悟空感慨萬(wàn)千，內(nèi)心充滿了感恩，你覺(jué)得孫悟空最應(yīng)該感謝誰(shuí)？為