學(xué)習(xí)雷鋒精神思想?yún)R報(bào)范文

學(xué)習(xí)雷鋒精神思想?yún)R報(bào)范文學(xué)習(xí)雷鋒精神思想?yún)R報(bào)范文寫思想?yún)R報(bào)，是結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、工作和生活情況，向黨組織反映自己的真實(shí)思想狀況。具體內(nèi)容根據(jù)每個(gè)人的不同情況而定。下面是的學(xué)習(xí)雷鋒精神思想?yún)R報(bào)范文，供大家閱讀參考!敬愛(ài)的黨組織：如果有人問(wèn)你：“你知道雷鋒嗎?你的第一反應(yīng)是什么?連我自己都不敢相信，我的第一反應(yīng)是驚愕，因?yàn)槲揖篃o(wú)法說(shuō)出個(gè)所以然。雷鋒，這個(gè)時(shí)常被念叨的名字，這個(gè)連幼兒園小朋友都知道的人物，這個(gè)我們常常喊著要學(xué)習(xí)的對(duì)象，我們似乎很少真正地去了解他。雷鋒，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)似乎只是一個(gè)符號(hào)，一個(gè)最熟悉的陌生人。三月學(xué)雷鋒月，雷鋒這個(gè)名詞無(wú)孔不入地出現(xiàn)在我們的生活中，我們已經(jīng)習(xí)慣了把這個(gè)名詞當(dāng)做一個(gè)美麗的空盒子，是一場(chǎng)漂亮的政治秀或許我們?cè)缇屯死卒h是個(gè)人，人們口中的雷鋒似乎真的只是一個(gè)沒(méi)有實(shí)際意義。忙于生活的我之前也沒(méi)有去思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，“雷鋒”這個(gè)詞雖然每年都會(huì)出現(xiàn)在我的生活里。小學(xué)的時(shí)候有老師帶著我們做好事;初中每年的三月五號(hào)，所有學(xué)生會(huì)一起聽(tīng)關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的。而和其他學(xué)生一樣，我們都在下面看各科的學(xué)習(xí)資料;高中更是如此;到大學(xué)也沒(méi)認(rèn)真去思考過(guò)。雷鋒，對(duì)我來(lái)說(shuō)，好像成了一只定期遷徙的候鳥(niǎo)。但我卻從不知道這是怎樣一只候鳥(niǎo)?直到我們上黨課，老師給我們放了關(guān)于雷鋒的視頻。我才第一次真正感覺(jué)到原來(lái)雷鋒是一個(gè)這么溫暖人心的人。他不再是報(bào)告會(huì)上枯燥的文字，不是鋪天蓋地宣傳冊(cè)里的神。他就像是一個(gè)鄰家哥哥一樣，憨實(shí)友愛(ài)，不管你有什么困難，只要他知道，他都愿意用一顆真誠(chéng)的心來(lái)幫助你。他的手像陽(yáng)光一樣照進(jìn)你潮濕灰暗的世界里，把你拉出來(lái)。后來(lái)我在想這么好的一個(gè)人怎么大家卻都對(duì)他熟視無(wú)睹，這么溫暖的事實(shí)大家怎么可能無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)，為了了解真正的雷鋒，我查了一些資料。崔永元說(shuō)的一段話讓我特別感動(dòng)。他說(shuō)：“我很喜歡他，真實(shí)的雷鋒形象一點(diǎn)都不招人討厭。我覺(jué)得他其實(shí)挺時(shí)尚的。那個(gè)年代的人照個(gè)相很難，非常難，但是他留的相片特別多。他最感染我的是他特別熱愛(ài)生活，比如說(shuō)他走到哪兒都會(huì)有一群好朋友。哪怕他只在那個(gè)地方工作了很短的時(shí)間都會(huì)有一群特別好的朋友，這些人現(xiàn)在還想著他。這個(gè)就不容易了?！蔽蚁耄蛟S現(xiàn)在___的今天，我們的耳朵似乎已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)詞在我們的耳朵里進(jìn)進(jìn)出出，而沒(méi)有了感覺(jué)，可是，我親愛(ài)的同志們，請(qǐng)你給自己一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間看看雷鋒這個(gè)人，看看他的摸樣，看看他離我們有多遠(yuǎn)!望他那帶著陽(yáng)光般燦爛的笑容永遠(yuǎn)印在我們的腦海里!敬愛(ài)的黨組織：任何一個(gè)走在新中國(guó)道路上的人都會(huì)為中國(guó)取得今天的成果而感到驕傲，也沒(méi)有那個(gè)中國(guó)人會(huì)忘掉“雷鋒”這個(gè)響亮的名字，雷鋒他不是一個(gè)人，是一群人，是一種精神，一種信仰。年僅二十二歲的雷鋒同志，為我們?cè)忈屩?、善、美的?nèi)涵。一個(gè)雷鋒逝去，一群雷鋒逝去，還有新的一批，還有我們這些后來(lái)人，他們正在將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。3月5日為雷鋒紀(jì)念日，而整個(gè)三月也是雷鋒紀(jì)念月，湖南又是雷鋒的家，這個(gè)月，在這里，到處是雷鋒的雷鋒精神身影。雷鋒屬于那個(gè)年代，但卻跨越了時(shí)代。雷鋒的所謂是每一個(gè)普通公民不需要花費(fèi)太多時(shí)間和精力就完全能夠帶給他人快樂(lè)的善舉，舍己而利他，正是雷鋒精神和我們目前正在大力提倡的社會(huì)主義核心價(jià)值體系不謀而合、緊密相連的。雷鋒精神的助人、利他精髓也是傳承了中國(guó)人延續(xù)幾千年的從善如流的古訓(xùn)，規(guī)范著人的'行為道德規(guī)范，并在天長(zhǎng)日久潛移默化中影響、塑造著一個(gè)個(gè)平凡而又普通的中國(guó)人積善成德的常態(tài)行為。雷鋒屬于中國(guó)，但雷鋒精神卻跨越了中國(guó)。他的形象超越了國(guó)家和民族，感動(dòng)了世界?！爸藶闃?lè)、毫不利己、專門利人”這是任何國(guó)家都會(huì)弘揚(yáng)的人文精神。在瑞典斯德哥爾摩的街頭經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)穿著印有雷鋒頭像t恤衫的青年快樂(lè)地助人。泰國(guó)政府曾專門印發(fā)了《雷鋒》的小冊(cè)子，號(hào)召國(guó)民學(xué)習(xí)雷鋒精神，為國(guó)家和社會(huì)多做有益的事。美國(guó)西點(diǎn)軍校也曾懸掛雷鋒畫像，將其視為軍士的楷模。雷鋒精神之所以能夠?qū)崿F(xiàn)“出口”，是和他“專門做好事而不做壞事”人性光芒直接相關(guān)的。盡管當(dāng)時(shí)特定的環(huán)境造就了雷鋒和雷鋒精神，但雷鋒精神永遠(yuǎn)是一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人自覺(jué)自愿追求的行為規(guī)范的準(zhǔn)則。在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)背景下，雷鋒精神不僅沒(méi)有過(guò)時(shí)，而且還在與時(shí)俱進(jìn)中不斷得到發(fā)展和完善，并和我們建設(shè)和諧社會(huì)的目標(biāo)，有著千絲萬(wàn)縷的、不可分割的聯(lián)系。雷鋒是人，不是神。他和我們?cè)S多80后、90后年輕人一樣愛(ài)美、愛(ài)干凈，穿著時(shí)興整潔的衣服。更可貴的是，雷鋒走到哪里，就把好事做到哪里，就把快樂(lè)帶到哪里。雷鋒，決不是只屬于哪一個(gè)時(shí)代的楷模;更是所有人從小到大、塑造成長(zhǎng)個(gè)性的成功典范。一個(gè)又一個(gè)“活”雷鋒就在你、我、他的心里和身邊。長(zhǎng)沙街頭巷尾到處是雷鋒的廣播，雷鋒的事跡，雷鋒的標(biāo)語(yǔ)，雷鋒的身影，雷鋒的精神。農(nóng)大也不乏愛(ài)的活動(dòng)，什么“黃絲帶”、“紅絲帶”、“愛(ài)的路上，我們?cè)谛袆?dòng)”……一系列的活動(dòng)，正是雷鋒精神的體現(xiàn)也是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)。從小就對(duì)雷鋒叔叔抱有崇敬之情，現(xiàn)今來(lái)到了他的家鄉(xiāng)——湖南，就讀大學(xué)，我親身感受到了雷鋒精神的可貴，因此也參與到了校園內(nèi)的各種傳遞雷鋒精神的活動(dòng)中，“抱抱團(tuán)”活動(dòng)，給陌生的人一個(gè)擁抱，送去愛(ài)，送去關(guān)心;“黃絲帶”活動(dòng)，讓愛(ài)隨行!三月是充滿愛(ài)的一個(gè)月，讓愛(ài)的種子傳遍大江南北……