教科版 六年級下冊 科學 第三單元《重點實驗提優(yōu)練》習題課件_第1頁
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第三單元宇宙重點實驗提優(yōu)練溫馨提示：點擊進入講評1234自從仰望星空的那一刻起，人類對身處的宇宙充滿了好奇和濃厚的興趣。浩瀚宇宙，無邊無際，到處都是未知的秘密。如果把人類有意識地觀測和記錄天體作為探索宇宙的開端，那么至今已經(jīng)有好幾千年的歷史了。人類在探索宇宙過程中經(jīng)常會采用建立模型的方法，典典在學習本單元時，也制作了很多模型來幫助研究。請回答下列問題。1.課堂上，我們建立了太陽系中八顆行星的位置關系模型。在此基礎上，典典發(fā)現(xiàn)可以再建構八顆行星的運行軌道模型。下列模型中，正中間黑點表示太陽，八個同心圓表示八顆行星的運行軌道，相對科學合理的模型是()。C返回2.典典根據(jù)發(fā)生日食時地球、月球、太陽三者的位置關系，模擬書本上的方法制作了日食模型，請回答下列問題。(1)右圖是典典制作的日食模型，請你指出該模型的一處不足。__________________________________________________。中間代表月球的紙片離代表地球的紙片太遠（合理即可）(2)典典對他的日食模型進行了改進，并利用該模型探究日食是怎樣發(fā)生的。實驗中，要將三張紙片擺放在_____________________。同一條直線上(3)請你用圖文結合的方式幫助典典解釋日食形成的原因。月球運動到太陽和地球中間，如果三者正好處在同一條直線上時，月球就會擋住太陽射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，就會發(fā)生日食現(xiàn)象。返回3.用建立模型的方法能夠直觀地幫助我們理解新知識，典典在研究星座時建立了一個如圖1的星座模型，請回答下列問題。(1)該模型是__________模型，當投影機的光從側面照射時，記錄橡皮泥小球在屏幕上的_______，一個橡皮泥小球代表的是一顆_______星。北斗七星投影恒(2)如圖2所示，在紙板上的1~7號小孔下分別懸掛一個橡皮泥小球來建構模型。實驗中，每根繩子的長度都不相同，原因是__________________________________________。構成北斗七星的七顆星星與地球的距離不同返回4.(易錯題)下圖中的大、中

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