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文檔簡介
2024年1月常州市教育學會學業(yè)水平監(jiān)測高一生物學注意事項:考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求。1.本試卷共8頁,滿分為100分,考試時間為75分鐘??荚嚱Y束后,請將答題卡交回。2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫答題卡的規(guī)定位置。3.請認真核對答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符。4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。作答非選擇題,必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效。5.如需作圖,必須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗。一、單項選擇題:共14題,每題2分,共28分。每題只有一個選項最符合題意。1.發(fā)菜細胞群體呈藍黑色,狀如發(fā)絲。下列相關敘述正確的是()A.發(fā)菜無以核膜為界限的細胞核,故屬于原核生物B.發(fā)菜與菠菜細胞內都含有葉綠體,能進行光合作用C.發(fā)菜與大腸桿菌都有核糖體,遺傳物質都是RNAD.發(fā)菜的細胞膜與細胞器膜組成其生物膜系統(tǒng)2.下列關于元素和化合物的敘述,正確的是()A.變性后的蛋白質不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應B.游離狀態(tài)的水和無機鹽均不參與細胞結構的組成C.氧化分解釋放能量多的脂肪含H比例高于糖類D.微量元素Fe、Mg分別參與構成血紅素、葉綠素3.如圖為動植物細胞亞顯微結構模式圖,下列相關敘述錯誤的是()A.圖的上半部分中的D可合成出調節(jié)生命活動的物質B.圖的下半部分可作為洋蔥根尖成熟區(qū)細胞的模式圖C.圖中E與F相比,其內膜相對比較光滑D.與動物相比,圖中植物細胞特有的結構有E、H、I4.下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是()A.核糖體的形成離不開核仁的參與,代謝越旺盛核仁越大B.線粒體和葉綠體一樣,既可以水解ATP也可以合成ATPC.細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的重要結構D.口腔上皮細胞中的核仁、核膜會出現(xiàn)周期性的消失和重建5.下列關于生物學實驗及其研究方法的敘述,錯誤的是()A.研究分泌蛋白的合成與運輸過程——同位素標記B.探究酵母菌細胞呼吸的方式——對比實驗C.分離葉肉細胞中的細胞器——差速離心D.施萊登和施旺建立細胞學說的過程——完全歸納6.ATP生物熒光檢測法利用熒光素酶測定環(huán)境物體表面ATP的含量,根據(jù)檢測儀器上的熒光強度值可判斷環(huán)境中微生物數(shù)量。下列相關敘述錯誤的是()A.ATP分子中末端磷酸基團帶負電荷,具有較高的轉移勢能B.ATP脫去兩個磷酸基團后,可作為RNA的基本組成單位C.檢測儀器上產生熒光的能量來源于微生物產生的ATPD.ATP熒光檢測儀的發(fā)光值與物體表面的污染程度呈負相關7.為研究低氧環(huán)境對兩個黃瓜品種根系細胞呼吸影響,科研人員進行了相關實驗,結果如下圖所示。下列敘述正確的是()A.正常通氣下,品種A和B的根系細胞消耗的O2量等于產生的CO2量B.品種B對低氧的敏感性高于品種A,這取決于無氧呼吸第二階段有關酶的含量C.低氧環(huán)境下,兩個黃瓜品種根系細胞中丙酮酸分解為酒精的過程均不產生ATPD.低氧組屬于實驗組,該組內的低氧處理屬于自變量8.下列有關生物學原理應用的敘述,錯誤的是()A.連續(xù)陰雨天時,提高大棚內溫度可以增強光合作用速率B.零度以上低溫、低氧貯存蔬菜水果,可減少有機物分解C.施用有機肥能提供更多的CO2,提高植物光合作用速率D.選用透氣性較好的創(chuàng)可貼,可防止厭氧菌在傷口處繁殖9.高中生物學實驗中,下列操作會使實驗現(xiàn)象更加明顯的是()序號實驗名稱實驗操作①綠葉中色素的提取和分離選取剛長出幼嫩的新葉②探究光照強度對光合作用強度影響用綠色光源代替白色光源③用顯微鏡觀察葉綠體流動實驗前適當提高培養(yǎng)黑藻的水溫④探究淀粉酶對淀粉和蔗糖作用專一性用碘液代替斐林試劑進行鑒定A.① B.② C.③ D.④10.將小球藻培養(yǎng)在密封玻璃瓶內,實驗在保持適宜溫度的暗室中進行,5min后開始持續(xù)給予充足恒定光照,20min時補充一次NaHCO3(維持瓶內CO2含量的穩(wěn)定),實驗結果如圖所示。下列相關敘述錯誤的是()A.0~5min時,小球藻僅進行呼吸作用不進行光合作用,其呼吸速率基本不變B.15~20min,限制小球藻光合作用的主要因素不是光照強度而是CO2濃度C.20min后,小球藻光合速率提高是因為光反應速率不變、暗反應速率增強D.20min時加入NaHCO3,短時間內小球藻葉綠體中ATP、NADPH的含量會下降11.細胞分裂時,線粒體通常依賴微絲(細胞骨架的組分之一)而均勻分配,但一些特定的乳腺干細胞分裂時線粒體不均等分配,形成一個子干細胞和一個分化細胞,后者形成乳腺組織細胞。與乳腺干細胞相比,成熟的乳腺組織細胞代謝需要更多的能量。下列敘述正確的是()A.乳腺干細胞的增殖和分化可同時發(fā)生,細胞可調控線粒體的分配B.乳腺干細胞分裂時接受較多線粒體的子細胞可保持干細胞的特征C.微絲的成分是蛋白質,在動物細胞中的微絲的合成場所在中心體D.乳腺組織細胞代謝需要的能量主要來自于線粒體氧化分解葡萄糖12.下圖為某同學在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂后繪制的兩幅圖像,相關敘述正確的是()A.統(tǒng)計視野中各時期細胞數(shù)目不可計算細胞周期的時長B.為了放大觀察圖2左上角的細胞,應向右下方移動裝片C.圖1中的a~g表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂過程D.圖2視野中的細胞可觀察到染色體、赤道板、細胞板13.下列有關細胞生命歷程中某些現(xiàn)象的敘述,正確的是()A一粒種子能萌發(fā)長成植株,這表明植物細胞具有全能性B.大多數(shù)衰老細胞的細胞核體積變大,多種酶的活性下降C.細胞分裂次數(shù)減少與端粒酶降解染色體兩端的端粒有關D.處于凋亡過程中的細胞代謝減慢,不需要新合成蛋白質14.下圖為同一生物體不同類型的體細胞的基因表達情況,相關敘述錯誤的是()A.基因1~6中,控制ATP水解酶合成的基因最可能是基因4B.細胞a~g中,細胞b和細胞e的生理功能可能最為相近C.細胞分化的實質是基因的選擇性表達,使細胞的類型增多D.a~g各個細胞中,染色體上所含有遺傳物質一般都相同二、多項選擇題:共4題,每題3分,共12分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分,選對但不全的得1分,錯選或不答的得0分。15.下列關于細胞中某些化合物的敘述,錯誤的是()A.核苷酸的種類可用來鑒定不同個體之間是否有親緣關系B.細胞膜上的膽固醇含量越高,細胞膜的流動性越強C.每種蛋白質均含有21種氨基酸,N主要存在于肽鍵中D.糖類的組成元素主要是C、H、O,但幾丁質還含有N16.下列關于實驗操作或實驗現(xiàn)象的敘述,錯誤的是()A.雙縮脲試劑A液濃度不變,B液進行適度稀釋,即可用于鑒定還原糖B.在紫色洋蔥鱗片葉外表皮的不同部位觀察到的質壁分離程度可能不同C.當半透膜兩側存在濃度差時,滲透作用會一直進行至兩側濃度差為零D.用酸性重鉻酸鉀處理某樣液時呈灰綠色,說明該樣液中一定含有酒精17.下圖表示小麥葉肉細胞光合作用和有氧呼吸的過程及其關系圖解,其中A~D表示相關過程,a~e表示有關物質。相關敘述正確的是()A.圖中a和c是在細胞質基質中產生的B.過程B發(fā)生的場所在葉綠體基質C.過程A、C、D均可產生ATPD.圖中B、C、D過程在整個夜間進行18.研究者利用洋蔥根尖為實驗材料,開展了丙酯草醚(一種除草劑)對植物細胞分裂影響的研究。下圖為顯微鏡下觀察到的部分細胞圖像,相關敘述正確的是()A.對根分生區(qū)細胞進行解離、漂洗、染色和制片后,再從蓋玻片一側滴加丙酯草醚B.若中期細胞在細胞周期中比例增加,則丙酯草醚的作用可能是抑制著絲粒的分裂C.圖中B箭頭所指細胞中染色體形態(tài)固定,且染色體著絲粒排列在一個平面上D.圖中A箭頭所指細胞處于有絲分裂后期,姐妹染色單體分開導致染色體數(shù)目加倍三、非選擇題:共5題,共60分。除特別說明外,每空1分。19.已知ATRA是一種調控細胞增殖和細胞凋亡的因子,科研人員為研究其調控原理設計了相關實驗,結果如下圖1和圖2所示。圖3為細胞自噬的甲、乙、丙三種類型。請回答下列問題。(1)分裂間期可分為G1期、S期和G2期,其中S期為DNA合成期,則G1期和G2期進行的生理過程是相關___的合成,在這兩個時期,染色體與核DNA數(shù)量比值分別為___。由圖1實驗結果可知,ATRA在調控細胞增殖時的作用是___,進而促進細胞增殖。(2)細胞凋亡指的是由___所決定的細胞自動結束生命的過程。由圖2實驗結果可知,ATRA在調控細胞凋亡時的作用是通過___,進而抑制細胞凋亡。(3)巨自噬是最常見的細胞自噬類型,其基本過程為:細胞中衰老的細胞器或者一些折疊錯誤的蛋白質被一種雙膜(隔離膜)結構包裹,形成自吞小泡,接著自吞小泡的外膜與溶酶體膜融合,釋放包裹的物質到溶酶體中,使包裹物在一系列水解酶的作用下降解。據(jù)圖3可以推斷___(填“甲”“乙”或“丙”)類型為巨自噬。經過三種類型進入溶酶體的蛋白質均可被徹底水解為___,其可以運至___等細胞器,再次被合成為蛋白質。(4)人體血液中存在的白細胞和紅細胞都是由___增殖分化而來,但白細胞凋亡的速率比紅細胞___(填“快”或“慢”)。20.下圖1為某實驗小組用兩種淀粉酶進行實驗的結果變化情況,圖2為兩種淀粉酶催化等量淀粉水解的反應速率隨時間的變化情況,請回答下列問題。(1)圖1實驗的自變量是___,在檢測本實驗的因變量時,可通過檢測___來計算酶的相對活性。(2)圖2中反應速率不斷下降的原因是___;曲線___(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)所代表的酶的相對活性較高;若在A點時適當增加淀粉的量,則B、C點均會向___移動。(3)為探究小麥種子萌發(fā)過程中淀粉酶相對活性的變化,進行了如下實驗:取萌發(fā)天數(shù)為3、4、5天的質量相等的小麥種子,分別加蒸餾水研磨并去除淀粉后制成提取液a、b、c。實驗分為四組,操作及結果如下:步驟甲管乙管丙管丁管①加淀粉溶液(mL)1111②加緩沖液(mL)1111③加樣0.5mL提取液a0.5ml提取液b05ml提取液cd④60℃保溫適當時間,煮沸后冷卻至常溫,加適量碘液顯色顯色結果+++++++++++++++++注:“+”數(shù)目越多表示藍色越深。步驟③中加入的d是___;步驟④煮沸的目的是___;該實驗結果表明___。(4)研究表明,小麥種子萌發(fā)過程中發(fā)揮作用的淀粉酶包括α—淀粉酶和β—淀粉酶,萃他丁可完全抑制α—淀粉酶的活性。某興趣小組欲探究小麥種子萌發(fā)過程中兩種淀粉酶相對活性的變化,請完善實驗思路:取適量的萌發(fā)天數(shù)為3、4、5天的小麥種子提取液,將每一種提取液等分為兩份,分別用于實驗組和對照組,每個實驗組的處理是___,依次向各組加入適量的緩沖液和淀粉,其他條件相同且適宜,分別測定并計算各組的反應速率。若實驗結果為___,則可表明小麥種子萌發(fā)過程中,兩種淀粉酶相對活性都逐漸升高。21.葡萄糖是細胞生命活動所需要的主要能源物質,圖甲表示葡萄糖等物質進入小腸絨毛上皮細胞的過程,其中葡萄糖和半乳糖的運輸不直接消耗ATP。圖乙表示葡萄糖進入胰島B細胞的過程。(1)據(jù)圖甲推測,Na+進入小腸絨毛上皮細胞的方式是_____,這一過程為葡萄糖和半乳糖的運輸提供了_____,因此當細胞外Na+濃度降低時,葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞的速率會___。另外,半乳糖的含量也會影響葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞的速率,原因是___。(2)根據(jù)圖甲和圖乙可知,葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞和胰島B細胞的方式_____(填“相同”或“不同”),判斷依據(jù)是___。(3)葡萄糖進入胰島B細胞后,引發(fā)一系列生理反應促進胰島素以___的運輸方式分泌到細胞外,進而促進肝臟細胞中的葡萄糖合成___。22.下圖為真核細胞結構及細胞內物質轉運的示意圖,請回答下列問題。(1)圖中不具有膜結構的細胞器有___(填序號),圖中的④⑤增大膜面積的結構分別是___和___。(2)囊泡是一種細胞結構,但由于其結構不固定,因而不能稱之為細胞器。圖中所示結構中,能產生囊泡細胞器是___(填序號)。細胞內部囊泡運輸體系體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在___上的緊密聯(lián)系。囊泡的形成體現(xiàn)了生物膜具有的結構特點是___。(3)新轉錄產生的mRNA經一系列加工后穿過細胞核上的___轉運到細胞質中,該結構對轉運的物質具有___性。(4)研究發(fā)現(xiàn),在圖中①合成的信號肽的引導下,進入內質網的多肽,經②過程后輸出的蛋白質已經沒有了信號肽序列,推測其原因是___。23.洋蔥是中學生物學實驗常用材料之一,某興趣小組利用洋蔥開展了一系列實驗,請回答下列問題。(1)下列以圖示洋蔥作為材料的相關實驗說法,錯誤的是___。A.若選用洋蔥鱗片葉外表皮細胞進行實驗,可觀察到質壁分離和復原現(xiàn)象B.洋蔥綠色管狀葉葉肉細胞含有大量的葉綠體,可作為觀察葉綠體的材料C.若用洋蔥的綠色管狀葉肉細胞進行實驗,可對葉綠體中的色素進行提取和分離D.若用洋蔥根尖各部分的細胞進行實驗,在高倍鏡下可觀察到染色體上DNA復制(2)實驗一中,研缽中除了加無水乙醇外,還需加入的化學試劑有___。如果色素提取的過程中的操作是規(guī)范的,用無水乙醇替代層析液進行色素的分離操作,結果4種色素帶之間的間距很小,原因可能是___。(3)實驗二中,某同學按正確的操作步驟取鏡、安放、對光,觀察到洋蔥葉內表皮細胞,他非常激動地把顯微鏡推到同桌面前給同桌看,結果視野太暗。要想讓同桌看清物像,最應進行的操作步驟是___。該同學用0.3g/mL蔗糖溶液(加一些紅墨水)處理洋蔥鱗片葉內表皮一段時間后,觀察到內表皮細胞發(fā)生了質壁分離,此時該細胞呈紅色的部位是___。A.液泡內B.原生質層C.細胞質D.細胞壁與原生質層之間(4)實驗三中,有利于組織中的細胞相互分開的操作步驟是___。該實驗中還發(fā)現(xiàn)部分洋蔥根尖細胞出現(xiàn)了微核(微核是由細胞中畸變的染色體片段濃縮在細胞核之外形成的),研究人員發(fā)現(xiàn)了下圖所示的細胞,其中圈出的染色體片段易形成微核,因為它們缺少___(填結構名稱),使其不能移向細胞兩極。觀察微核最好選擇分裂___期的細胞。2024年1月常州市教育學會學業(yè)水平監(jiān)測高一生物學注意事項:考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求。1.本試卷共8頁,滿分為100分,考試時間為75分鐘??荚嚱Y束后,請將答題卡交回。2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫答題卡的規(guī)定位置。3.請認真核對答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符。4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。作答非選擇題,必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效。5.如需作圖,必須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗。一、單項選擇題:共14題,每題2分,共28分。每題只有一個選項最符合題意。1.發(fā)菜細胞群體呈藍黑色,狀如發(fā)絲。下列相關敘述正確的是()A.發(fā)菜無以核膜為界限的細胞核,故屬于原核生物B.發(fā)菜與菠菜細胞內都含有葉綠體,能進行光合作用C.發(fā)菜與大腸桿菌都有核糖體,遺傳物質都是RNAD.發(fā)菜的細胞膜與細胞器膜組成其生物膜系統(tǒng)【答案】A【解析】【分析】原核生物是指一類細胞核無核膜包裹,只有稱作核區(qū)的裸露DNA的原始單細胞生物。原核生物是一種無細胞核的單細胞生物,它們的細胞內沒有任何帶膜的細胞器?!驹斀狻緼、發(fā)菜屬于原核生物,無以核膜為界限的細胞核,A正確;B、發(fā)菜屬于原核生物,細胞內不含葉綠體,B錯誤;C、發(fā)菜與大腸桿菌都屬于原核生物,細胞內都有核糖體,遺傳物質都是DNA,C錯誤;D、發(fā)菜屬于原核生物,細胞內只有核糖體一種細胞器,沒有生物膜系統(tǒng),D錯誤。故選A。2.下列關于元素和化合物的敘述,正確的是()A.變性后的蛋白質不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應B.游離狀態(tài)的水和無機鹽均不參與細胞結構的組成C.氧化分解釋放能量多的脂肪含H比例高于糖類D.微量元素Fe、Mg分別參與構成血紅素、葉綠素【答案】C【解析】【分析】無機鹽的作用:①細胞和生物體內某些復雜化合物的重要組成成分。②對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用。③維持細胞滲透壓。④維持細胞酸堿平衡?!驹斀狻緼、變性后的蛋白質含有肽鍵,能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應,A錯誤;B、結合水是細胞結構的重要組成成分,許多無機鹽是細胞化合物必不可少的成分,B錯誤;C、脂肪含H比例高于糖類,氧化分解釋放能量更多,C正確;D、Fe是微量元素、Mg是大量元素,D錯誤。故選C。3.如圖為動植物細胞亞顯微結構模式圖,下列相關敘述錯誤的是()A.圖的上半部分中的D可合成出調節(jié)生命活動的物質B.圖的下半部分可作為洋蔥根尖成熟區(qū)細胞的模式圖C.圖中E與F相比,其內膜相對比較光滑D.與動物相比,圖中植物細胞特有的結構有E、H、I【答案】B【解析】【分析】分析題圖:圖中涉及的細胞結構有A中心體,B線粒體,C高爾基體,D內質網,E葉綠體,F(xiàn)核糖體,H液泡,I細胞壁。其中圖的上半部分為動物細胞亞顯微結構,下半部分為植物細胞的亞顯微結構?!驹斀狻緼、圖的上半部分為動物細胞亞顯微結構,D內質網可合成出調節(jié)生命活動的物質性激素,A正確;B、圖的下半部分有E葉綠體結構,不可以表示洋蔥根尖成熟區(qū)細胞,B錯誤;C、圖中E葉綠體與F核糖體相比,核糖體無膜結構,葉綠體內膜相對比較光滑,C正確;D、與動物相比,圖中植物細胞特有的結構有E葉綠體、H液泡,I細胞壁,D正確。故選B。4.下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是()A.核糖體的形成離不開核仁的參與,代謝越旺盛核仁越大B.線粒體和葉綠體一樣,既可以水解ATP也可以合成ATPC.細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的重要結構D.口腔上皮細胞中的核仁、核膜會出現(xiàn)周期性的消失和重建【答案】A【解析】【分析】細胞間信息交流的方式主要有三種:一是通過細胞分泌的化學物質(如激素)隨血液運到全身各處,再與靶細胞表面的受體結合,將信息傳遞給靶細胞,二是通過相鄰兩個細胞的細胞膜接觸、信號分子與靶細胞膜上的受體結合進行信息交流,三是相鄰兩個細胞間形成通道,攜帶信息的物質由通道進入另一細胞從而實現(xiàn)信息交流,此種方式沒有細胞膜上的受體參與。核仁和核膜在細胞分裂過程中周期性的消失和重現(xiàn)。【詳解】A、核糖體是由RNA和蛋白質組成的形成離不開核仁的參與,代謝越旺盛核仁越大,A正確;B、線粒體只可以合成ATP,B錯誤;C、細胞間通過胞間連絲信息交流時沒有利用受體,C錯誤;D、口腔上皮細胞屬于高度分化的細胞,不能進行細胞分裂,則核仁不能周期性的消失,D錯誤。故選A。5.下列關于生物學實驗及其研究方法的敘述,錯誤的是()A.研究分泌蛋白的合成與運輸過程——同位素標記B.探究酵母菌細胞呼吸的方式——對比實驗C.分離葉肉細胞中的細胞器——差速離心D.施萊登和施旺建立細胞學說的過程——完全歸納【答案】D【解析】【分析】同位素標記法:借助同位素原子追蹤物質運行和變化過程。歸納法:由一系列具體事實推出一般結論的思維方法。歸納法分為完全歸納法和不完全歸納法,科學研究中通常運用不完全歸納法,由不完全歸納法得出來的結論很可能是可信的,因此可以用來預測和判斷?!驹斀狻緼、可通過同位素標記氨基酸研究分泌蛋白的合成與運輸過程,A正確;B、通過設置有氧條件和無氧條件設計對比實驗探究酵母菌細胞呼吸的方式,B正確;C、差速離心法利用不同離心速率分離大小不同的細胞器,可以利用差速離心法分離葉肉細胞中的細胞器,C正確;D、施萊登和施旺使用不完全歸納法建立細胞學說,D錯誤。故選D。6.ATP生物熒光檢測法利用熒光素酶測定環(huán)境物體表面ATP的含量,根據(jù)檢測儀器上的熒光強度值可判斷環(huán)境中微生物數(shù)量。下列相關敘述錯誤的是()A.ATP分子中末端磷酸基團帶負電荷,具有較高的轉移勢能B.ATP脫去兩個磷酸基團后,可作為RNA的基本組成單位C.檢測儀器上產生熒光能量來源于微生物產生的ATPD.ATP熒光檢測儀的發(fā)光值與物體表面的污染程度呈負相關【答案】D【解析】【分析】ATP含有三個磷酸基團,兩個特殊的化學建,由于兩個相鄰的磷酸基團都帶負電荷而相互排斥等原因,使得這種化學鍵不穩(wěn)定,末端磷酸基團有一種離開ATP而與其他分子結合的趨勢,也就是具有較高的轉移勢能?!驹斀狻緼、相鄰磷酸基團之間帶有負電荷而相互排斥,使得特殊化學鍵不穩(wěn)定,末端磷酸基團有一種離開ATP而與其他分子結合的趨勢,就是具有較高的轉移勢能,A正確;B、ATP脫去兩個磷酸基團后,為腺嘌呤核糖核苷酸,可作為RNA的基本組成單位,B正確;C、檢測儀器上產生熒光的能量來源于微生物產生的ATP,微生物數(shù)量越多,ATP含量越多,熒光越亮,因此可根據(jù)檢測儀器上的熒光強度值可判斷環(huán)境中微生物數(shù)量,C正確;D、ATP熒光檢測儀的發(fā)光值與物體表面的污染程度呈正相關,D錯誤。故選D。7.為研究低氧環(huán)境對兩個黃瓜品種根系細胞呼吸的影響,科研人員進行了相關實驗,結果如下圖所示。下列敘述正確的是()A.正常通氣下,品種A和B的根系細胞消耗的O2量等于產生的CO2量B.品種B對低氧的敏感性高于品種A,這取決于無氧呼吸第二階段有關酶的含量C.低氧環(huán)境下,兩個黃瓜品種根系細胞中丙酮酸分解為酒精的過程均不產生ATPD.低氧組屬于實驗組,該組內的低氧處理屬于自變量【答案】C【解析】【分析】有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質基質、線粒體基質和線粒體內膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和NADH,合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和NADH,合成少量ATP;第三階段是氧氣和NADH反應生成水,合成大量ATP?!驹斀狻緼、據(jù)圖分析,正常通氣時,測得的根系中有少量的乙醇,說明黃瓜根細胞既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸(乙醇發(fā)酵),此時品種A和品種B的根系細胞消耗的O2量均小于產生的CO2量,A錯誤;B、由圖可知,正常通氣時,A、B兩個品種的根系細胞產生的乙醇含量相同;低氧條件下,相同時間內品種A比品種B產生的乙醇更多,乙醇會對根系產生一定的毒害作用,說明品種B比品種A更適應低氧環(huán)境,品種B對低氧的敏感性低于品種A,這可能與品種B中與無氧呼吸有關的酶含量少有關,B錯誤;C、低氧脅迫下,根細胞中丙酮酸分解為酒精的過程是無氧呼吸第二階段,該階段不產生ATP,C正確;D、本實驗為研究低氧脅迫對A、B兩個黃瓜品種根系細胞呼吸的影響,所以自變量為氧氣濃度和黃瓜品種,因變量為乙醇含量,其余的為無關變量,D錯誤。故選C。8.下列有關生物學原理應用的敘述,錯誤的是()A.連續(xù)陰雨天時,提高大棚內溫度可以增強光合作用速率B.零度以上低溫、低氧貯存蔬菜水果,可減少有機物分解C.施用有機肥能提供更多的CO2,提高植物光合作用速率D.選用透氣性較好的創(chuàng)可貼,可防止厭氧菌在傷口處繁殖【答案】A【解析】【分析】1、影響光合作用的環(huán)境因素有:光照強度、溫度、二氧化碳濃度等,其中光照強度主要影響光反應,二氧化碳濃度主要影響暗反應。2、糧食儲藏需要低溫、干燥、低氧的環(huán)境,而水果、蔬菜儲藏需要(零上)低溫、低氧、濕度適中,這樣可以降低細胞呼吸速率,減少有機物的消耗,達到長時間儲藏、保鮮的效果?!驹斀狻緼、連續(xù)陰雨,光照強度減弱,制造有機物減少,白天適當降低大棚內的溫度,可以降低細胞呼吸減少有機物消耗,有利于提高作物產量,A錯誤;B、零度以上低溫、低氧貯存蔬菜水果,可降低呼吸速率,從而減少有機物分解,B正確;C、施用有機肥,在微生物分解作用下,能提供更多的CO2,提高植物光合作用速率,C正確;D、選用透氣性較好的創(chuàng)可貼,使傷口透氣,可防止厭氧菌在傷口處繁殖,D正確。故選A。9.高中生物學實驗中,下列操作會使實驗現(xiàn)象更加明顯的是()序號實驗名稱實驗操作①綠葉中色素的提取和分離選取剛長出幼嫩的新葉②探究光照強度對光合作用強度影響用綠色光源代替白色光源③用顯微鏡觀察葉綠體流動實驗前適當提高培養(yǎng)黑藻的水溫④探究淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性用碘液代替斐林試劑進行鑒定A.① B.② C.③ D.④【答案】C【解析】【分析】
葉綠素的提取和分離:剪碎綠葉放入研缽,加入碳酸鈣、二氧化硅進行研磨,使用無水乙醇進行提取,最后用紙層析法進行分離?!驹斀狻緼、剛長出幼嫩的新葉葉綠素含量少,會導致色素帶不明顯,應該選擇富含葉綠素的葉子,A錯誤;B、植物基本不吸收綠光,不能用綠色光源代替白色光源,B錯誤;C、溫度升高可以促進葉綠體流動,C正確;D、蔗糖無論是否被水解都不能與碘液發(fā)生顏色反應,因此不能用碘液代替斐林試劑進行鑒定該實驗結果,D錯誤。故選C。10.將小球藻培養(yǎng)在密封玻璃瓶內,實驗在保持適宜溫度的暗室中進行,5min后開始持續(xù)給予充足恒定光照,20min時補充一次NaHCO3(維持瓶內CO2含量的穩(wěn)定),實驗結果如圖所示。下列相關敘述錯誤的是()A.0~5min時,小球藻僅進行呼吸作用不進行光合作用,其呼吸速率基本不變B.15~20min,限制小球藻光合作用的主要因素不是光照強度而是CO2濃度C.20min后,小球藻光合速率提高是因為光反應速率不變、暗反應速率增強D.20min時加入NaHCO3,短時間內小球藻葉綠體中ATP、NADPH的含量會下降【答案】C【解析】【分析】光合作用的過程及場所:光反應發(fā)生在類囊體薄膜中,主要包括水的光解和ATP的合成兩個過程;暗反應發(fā)生在葉綠體基質中,主要包括CO2的固定和C3的還原兩個過程。【詳解】A、0~5min時,小球藻處于黑暗條件下,僅進行呼吸作用不進行光合作用,氧氣含量下降速率不變,說明其呼吸速率基本不變,A正確;B、15~20min氧氣含量基本不增加,說明達到飽和點,20min時加入NaHCO3,CO2濃度增加,氧氣含量增加,說明加入的CO2能促進光合作用進行,則15~20min,限制小球藻光合作用的主要因素不是光照強度而是CO2濃度,B正確;C、暗反應速率加快也能促進光反應速率加快,C錯誤;D、20min時加入NaHCO3,CO2濃度增加,短時間內生成的C3增多,促進C3還原的進行,則對ATP、NADPH的消耗增多,ATP、NADPH的含量會下降,D正確。故選C。11.細胞分裂時,線粒體通常依賴微絲(細胞骨架的組分之一)而均勻分配,但一些特定的乳腺干細胞分裂時線粒體不均等分配,形成一個子干細胞和一個分化細胞,后者形成乳腺組織細胞。與乳腺干細胞相比,成熟的乳腺組織細胞代謝需要更多的能量。下列敘述正確的是()A.乳腺干細胞的增殖和分化可同時發(fā)生,細胞可調控線粒體的分配B.乳腺干細胞分裂時接受較多線粒體的子細胞可保持干細胞的特征C.微絲的成分是蛋白質,在動物細胞中的微絲的合成場所在中心體D.乳腺組織細胞代謝需要的能量主要來自于線粒體氧化分解葡萄糖【答案】A【解析】【分析】細胞骨架是指真核細胞中的蛋白纖維網絡結構,作用有:作為細胞的支架,可以維持細胞的形態(tài)與結構,維持細胞正常的形態(tài)從而可以給細胞去定位;同時可以為細胞內物質的運輸以及物質的轉運提供動力;可以參與細胞之間的信號轉導;另外細胞骨架還具有其他一些重要的功能,比如在細胞分裂中細胞骨架也可以發(fā)揮重要的作用?!驹斀狻緼、一些特定的乳腺干細胞分裂時會形成一個子干細胞和一個分化細胞,這說明乳腺干細胞的增殖和分化同時發(fā)生,另外細胞可調控線粒體的分配,A正確;B、結合題意“一些特定種類的干細胞會進行非對稱分裂”及“與乳腺干細胞相比,成熟的乳腺組織細胞代謝需要更多的能量”可知,細胞可根據(jù)功能需求借助微絲調控線粒體的分布和分配,其中在乳腺干細胞分裂時,接受較多線粒體的子細胞會分化為成熟的乳腺組織細胞,不具備干細胞特征,B錯誤;C、微絲(細胞骨架的組分之一)由蛋白質組成,其合成場所為核糖體,C錯誤;D、線粒體為有氧呼吸的主要場所,有氧呼吸的第二階段發(fā)生在線粒體基質,物質變化為丙酮酸與水反應生成二氧化碳和還原氫,故線粒體無法氧化分解葡萄糖,分解的是丙酮酸,D錯誤。故選A。12.下圖為某同學在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂后繪制的兩幅圖像,相關敘述正確的是()A.統(tǒng)計視野中各時期細胞數(shù)目不可計算細胞周期的時長B.為了放大觀察圖2左上角的細胞,應向右下方移動裝片C.圖1中的a~g表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂過程D.圖2視野中的細胞可觀察到染色體、赤道板、細胞板【答案】A【解析】【分析】有絲分裂,又稱為間接分裂,是指一種真核細胞分裂產生體細胞的過程。特點是細胞在分裂的過程中有紡錘體和染色體出現(xiàn),使已經在S期復制好的子染色體被平均分配到子細胞,這種分裂方式普遍見于高等動植物(動物和高等植物)。動物細胞(低等植物細胞)和高等植物細胞的有絲分裂是不同的?!驹斀狻緼、統(tǒng)計各時期的數(shù)目,只能計算各時期在細胞周期中的比例,但不能確定時間的長短,A正確;B、顯微鏡下觀察到的是倒像,為了放大觀察圖2左上角的細胞,應向左上方移動裝片,B錯誤;C、a是間期,有絲分裂不包括間期,C錯誤;D、赤道板是假想的平面,不能觀察到,D錯誤。故選A。13.下列有關細胞生命歷程中某些現(xiàn)象的敘述,正確的是()A.一粒種子能萌發(fā)長成植株,這表明植物細胞具有全能性B.大多數(shù)衰老細胞的細胞核體積變大,多種酶的活性下降C.細胞分裂次數(shù)減少與端粒酶降解染色體兩端的端粒有關D.處于凋亡過程中的細胞代謝減慢,不需要新合成蛋白質【答案】B【解析】【分析】細胞衰老的特征:①細胞內水分減少,體積變小,新陳代謝速度減慢;②細胞內酶的活性降低;③細胞內的色素會積累;④細胞內呼吸速度減慢,細胞核體積增大,核膜內折,染色質收縮,顏色加深,線粒體數(shù)量減少,體積增大;⑤細胞膜通透性功能改變,使物質運輸功能降低。【詳解】A、植物細胞的全能性一般是指細胞具有發(fā)育成完整個體或各種細胞的潛能,種子是器官,A錯誤;B、細胞衰老過程中一般細胞核體積變大,多種酶的活性下降,如酪氨酸酶,B正確;C、端粒酶是形成端粒的酶,不會降解端粒,C錯誤;D、凋亡過程中也存在基因的選擇性表達,需要合成新的蛋白質,如參與細胞凋亡的蛋白質,D錯誤。故選B。14.下圖為同一生物體不同類型的體細胞的基因表達情況,相關敘述錯誤的是()A.基因1~6中,控制ATP水解酶合成的基因最可能是基因4B.細胞a~g中,細胞b和細胞e的生理功能可能最為相近C.細胞分化的實質是基因的選擇性表達,使細胞的類型增多D.a~g各個細胞中,染色體上所含有遺傳物質一般都相同【答案】A【解析】【分析】細胞分化概念:在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的原因:基因選擇性表達不同?!驹斀狻緼、任何細胞生命活動都需要ATP供能,所以6個細胞中都能合成ATP水解酶,應該對應基因2,A錯誤;B、功能越相似的細胞,含有的蛋白質種類越相似,表達的基因越相似,所以b、e細胞的功能最為相似,B正確;C、細胞分化的實質是基因的選擇性表達,會使細胞的類型增多,C正確;D、圖中a~g細胞來自同一生物體,所以細胞內染色體上基因的種類和數(shù)量相同,D正確。故選A。二、多項選擇題:共4題,每題3分,共12分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分,選對但不全的得1分,錯選或不答的得0分。15.下列關于細胞中某些化合物的敘述,錯誤的是()A.核苷酸的種類可用來鑒定不同個體之間是否有親緣關系B.細胞膜上的膽固醇含量越高,細胞膜的流動性越強C.每種蛋白質均含有21種氨基酸,N主要存在于肽鍵中D.糖類的組成元素主要是C、H、O,但幾丁質還含有N【答案】ABC【解析】【分析】組成細胞的化合物大體可以分為無機化合物和有機化合物,無機化合物包括水和無機鹽;有機化合物包括蛋白質、核酸、糖類和脂質?!驹斀狻緼、核苷酸的種類是相同的,不能用來鑒定不同個體之間是否有親緣關系,A錯誤;B、細胞膜上的膽固醇含量越高,細胞膜的流動性越弱,B錯誤;C、每種蛋白質最多含有21種氨基酸,N主要存在于肽鍵中,C錯誤;
D、糖類的組成元素主要是C、H、O,幾丁質還含有N,D正確。
故選ABC。16.下列關于實驗操作或實驗現(xiàn)象的敘述,錯誤的是()A.雙縮脲試劑A液濃度不變,B液進行適度稀釋,即可用于鑒定還原糖B.在紫色洋蔥鱗片葉外表皮的不同部位觀察到的質壁分離程度可能不同C.當半透膜兩側存在濃度差時,滲透作用會一直進行至兩側濃度差為零D.用酸性重鉻酸鉀處理某樣液時呈灰綠色,說明該樣液中一定含有酒精【答案】ACD【解析】【分析】1、雙縮脲試劑由A液(質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質,使用時要先加A液后再加入B液,斐林試劑由甲液(0.1g/ml的NaOH溶液)和乙液(0.05g/ml的CuSO4溶液)混合而成,用于鑒定還原糖。2、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。【詳解】A、雙縮脲試劑由A液(質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液)組成,而斐林試劑由甲液(0.1g/ml的NaOH溶液)和乙液(0.05g/ml的CuSO4溶液)混合而成,因此雙縮脲試劑B液進行適度稀釋后不能用于鑒定還原糖,A錯誤;B、紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細胞的細胞液濃度不一定都相同,用相同濃度的外界溶液進行質壁分離實驗時觀察到的質壁分離程度可能不同,B正確;C、當半透膜兩側溶液水分子進出的速率相等時則滲透平衡,但由于滲透作用可能使半透明膜兩側液面高度不同產生滲透壓,所以盡管滲透平衡了,但膜兩邊濃度一般不同,C錯誤;D、葡萄糖和酒精都能和酸性重鉻酸鉀溶液發(fā)生相應的顏色反應,因此用酸性重鉻酸鉀處理某樣液時呈灰綠色,該樣液中不一定含有酒精,D錯誤。故選ACD。17.下圖表示小麥葉肉細胞光合作用和有氧呼吸的過程及其關系圖解,其中A~D表示相關過程,a~e表示有關物質。相關敘述正確的是()A.圖中a和c是在細胞質基質中產生的B.過程B發(fā)生的場所在葉綠體基質C.過程A、C、D均可產生ATPD.圖中B、C、D過程在整個夜間進行【答案】BC【解析】【分析】分析圖可知,A、B分別表示光反應階段、暗反應階段,C表示有氧呼吸的第二、三階段,D表示有氧呼吸的第一階段。a~e分別表示H2O、O2、CO2、NADPH和ATP,據(jù)此答題即可?!驹斀狻緼、分析圖可知,a表示有氧呼吸第三階段產生的H2O,場所為線粒體內膜,c表示有氧呼吸第二階段產生的CO2,場所為線粒體基質,A錯誤;B、分析圖可知,B表示暗反應階段,發(fā)生在葉綠體基質,B正確;C、過程A光反應可產生ATP,過程D有氧呼吸的第一階段可產生ATP,過程C有氧呼吸的第二和第三階段也可以產生ATP,C正確;D、過程B是暗反應階段,依賴光反應產生的NADPH和ATP,不能在整個夜間進行,D錯誤。故選D。18.研究者利用洋蔥根尖為實驗材料,開展了丙酯草醚(一種除草劑)對植物細胞分裂影響的研究。下圖為顯微鏡下觀察到的部分細胞圖像,相關敘述正確的是()A.對根分生區(qū)細胞進行解離、漂洗、染色和制片后,再從蓋玻片一側滴加丙酯草醚B.若中期細胞在細胞周期中比例增加,則丙酯草醚作用可能是抑制著絲粒的分裂C.圖中B箭頭所指細胞中染色體形態(tài)固定,且染色體著絲粒排列在一個平面上D.圖中A箭頭所指細胞處于有絲分裂后期,姐妹染色單體分開導致染色體數(shù)目加倍【答案】BCD【解析】【分析】觀察細胞有絲分裂實驗制作裝片的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使組織中的細胞分離開來)、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料使染色體著色)、制片(該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)?!驹斀狻緼、對根分生區(qū)細胞進行解離、漂洗、染色和制片后,再從蓋玻片一側滴加丙酯草醚沒有效果,無法達到探究的目的,因為此時細胞已經死亡,A錯誤;B、在分裂期的細胞中,若中期細胞數(shù)比例增加,則可推測丙酯草醚抑制了著絲粒的分裂,使細胞分裂停滯在中期,B正確;C、圖中B箭頭所指細胞處于有絲分裂的中期,此時細胞中染色體形態(tài)固定且染色體著絲粒排列在赤道板這個平面上,C正確;D、圖中A箭頭所指細胞處于有絲分裂的后期,此時細胞中染色體的著絲粒分裂,姐妹染色單體分開,染色體數(shù)目加倍,D正確。故選BCD。三、非選擇題:共5題,共60分。除特別說明外,每空1分。19.已知ATRA是一種調控細胞增殖和細胞凋亡的因子,科研人員為研究其調控原理設計了相關實驗,結果如下圖1和圖2所示。圖3為細胞自噬的甲、乙、丙三種類型。請回答下列問題。(1)分裂間期可分為G1期、S期和G2期,其中S期為DNA合成期,則G1期和G2期進行的生理過程是相關___的合成,在這兩個時期,染色體與核DNA數(shù)量比值分別為___。由圖1實驗結果可知,ATRA在調控細胞增殖時的作用是___,進而促進細胞增殖。(2)細胞凋亡指的是由___所決定的細胞自動結束生命的過程。由圖2實驗結果可知,ATRA在調控細胞凋亡時的作用是通過___,進而抑制細胞凋亡。(3)巨自噬是最常見的細胞自噬類型,其基本過程為:細胞中衰老的細胞器或者一些折疊錯誤的蛋白質被一種雙膜(隔離膜)結構包裹,形成自吞小泡,接著自吞小泡的外膜與溶酶體膜融合,釋放包裹的物質到溶酶體中,使包裹物在一系列水解酶的作用下降解。據(jù)圖3可以推斷___(填“甲”“乙”或“丙”)類型為巨自噬。經過三種類型進入溶酶體的蛋白質均可被徹底水解為___,其可以運至___等細胞器,再次被合成為蛋白質。(4)人體血液中存在的白細胞和紅細胞都是由___增殖分化而來,但白細胞凋亡的速率比紅細胞___(填“快”或“慢”)?!敬鸢浮浚?)①.蛋白質②.1:1、1:2③.促進細胞從G1期進入S期(2)①.基因②.降低細胞中凋亡蛋白的含量(3)①.乙②.氨基酸③.核糖體(4)①.造血干細胞②.快【解析】【分析】分析題圖3:甲類型中某些顆粒性物質通過類似胞吞的方式進入溶酶體,然后再溶酶體中水解酶的作用下降解;乙類型是細胞中衰老的細胞器或者一些折疊錯誤的蛋白質被一種雙膜結構包裹,形成自噬小體,接著自噬體的外膜與溶酶體膜融合,釋放包裹的物質到溶酶體中,使包裹物在一系列水解酶的作用下降解;丙類型一些具有一定序列的可溶性胞質蛋白底物經分子伴侶識別后才可進入溶酶體?!拘?詳解】G1期為S期DNA復制進行物質準備,G2期為分裂期進行物質準備,G1期和G2期主要是進行相關蛋白質的合成;DNA復制前染色體與核DNA數(shù)量比值為1:1,G2期DNA復制后染色體與核DNA數(shù)量比值為1:2。由圖1實驗結果可知,ATRA處理后G1期細胞比例降低,S期細胞比例增加,ATRA在調控細胞增殖時的作用是促進細胞從G1期進入S期,進而促進細胞增殖;【小問2詳解】細胞凋亡指的是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程,屬于細胞主動結束生命過程。由圖2實驗結果可知,ATRA處理后凋亡蛋白含量明顯減少,ATRA在調控細胞凋亡時的作用是通過降低細胞中凋亡蛋白的含量,進而抑制細胞凋亡?!拘?詳解】根據(jù)題干信息:巨自噬是最常見的細胞自噬類型,其基本過程為:細胞中衰老的細胞器或者一些折疊錯誤的蛋白質被一種雙膜(隔離膜)結構包裹,形成自吞小泡,接著自吞小泡的外膜與溶酶體膜融合,釋放包裹的物質到溶酶體中,使包裹物在一系列水解酶的作用下降解。據(jù)圖3可以推斷乙類型為巨自噬。蛋白質的基本單位是氨基酸,蛋白質合成場所是核糖體,所以經過三種類型進入溶酶體的蛋白質均可被徹底水解為氨基酸,其可以運至核糖體等細胞器,再次被合成為蛋白質?!拘?詳解】造血干細胞可以分裂和分化為各種類型的血細胞,但是白細胞凋亡的速率比紅細胞快,白細胞的主要功能是吞噬病菌等,之后白細胞會發(fā)生細胞凋亡,從而抵御外來病原體的侵染。20.下圖1為某實驗小組用兩種淀粉酶進行實驗的結果變化情況,圖2為兩種淀粉酶催化等量淀粉水解的反應速率隨時間的變化情況,請回答下列問題。(1)圖1實驗的自變量是___,在檢測本實驗的因變量時,可通過檢測___來計算酶的相對活性。(2)圖2中反應速率不斷下降的原因是___;曲線___(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)所代表的酶的相對活性較高;若在A點時適當增加淀粉的量,則B、C點均會向___移動。(3)為探究小麥種子萌發(fā)過程中淀粉酶相對活性的變化,進行了如下實驗:取萌發(fā)天數(shù)為3、4、5天的質量相等的小麥種子,分別加蒸餾水研磨并去除淀粉后制成提取液a、b、c。實驗分為四組,操作及結果如下:步驟甲管乙管丙管丁管①加淀粉溶液(mL)1111②加緩沖液(mL)1111③加樣0.5mL提取液a0.5ml提取液b0.5ml提取液cd④60℃保溫適當時間,煮沸后冷卻至常溫,加適量碘液顯色顯色結果+++++++++++++++++注:“+”數(shù)目越多表示藍色越深。步驟③中加入的d是___;步驟④煮沸的目的是___;該實驗結果表明___。(4)研究表明,小麥種子萌發(fā)過程中發(fā)揮作用的淀粉酶包括α—淀粉酶和β—淀粉酶,萃他丁可完全抑制α—淀粉酶的活性。某興趣小組欲探究小麥種子萌發(fā)過程中兩種淀粉酶相對活性的變化,請完善實驗思路:取適量的萌發(fā)天數(shù)為3、4、5天的小麥種子提取液,將每一種提取液等分為兩份,分別用于實驗組和對照組,每個實驗組的處理是___,依次向各組加入適量的緩沖液和淀粉,其他條件相同且適宜,分別測定并計算各組的反應速率。若實驗結果為___,則可表明小麥種子萌發(fā)過程中,兩種淀粉酶相對活性都逐漸升高?!敬鸢浮浚?)①.溫度和淀粉酶種類②.淀粉剩余量(2)①.隨著反應的進行,底物越來越少,反應速率不斷下降②.I③.右(3)①.0.5mL蒸餾水
②.使酶變性失活終止酶促反應③.隨小麥種子萌發(fā)天數(shù)增多,淀粉酶活力逐漸升高(4)①.適量(一定量)的萃他?、?隨著小麥種子萌發(fā)天數(shù)的增多,實驗組的反應速率及實驗組與對照組反應速率的差值都不斷增大【解析】【分析】根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知實驗的單一變量是不同萌發(fā)天數(shù)的小麥,丁管為對照組,所以步驟③中加入的d是0.5mL蒸餾水;實驗的因變量是顯色結果,顏色越淺,說明淀粉被分解得越多,種子中淀粉酶活性越高,即隨著種子萌發(fā)天數(shù)的增多,淀粉酶活力逐漸提高?!拘?詳解】圖1為某實驗小組探究溫度對兩種淀粉酶活性影響進行實驗,自變量為溫度和淀粉酶種類,因變量為淀粉酶的相對活性,可以通過檢測淀粉的剩余量來計算酶的相對活性。【小問2詳解】隨著反應的進行,底物越來越少,反應速率不斷下降;分析曲線可知,曲線Ⅰ反應時間更短,所以酶的相對活性較高;若在A點時適當增加淀粉的量,底物增加,則反應時間延長,B、C點均會向右移動?!拘?詳解】分析表格可知,甲、乙、丙管為實驗組,丁管為對照組,因為甲乙丙都加0.5mL提取液,根據(jù)單一變量原則,步驟③中加入的d是0.5mL蒸餾水。步驟④煮沸的目的是滅活種子提取液中的淀粉酶,終止酶促反應。實驗結果表明:隨著種子萌發(fā)天數(shù)的增多,淀粉酶活力逐漸提高。【小問4詳解】根據(jù)以上實驗結果及題干信息,該實驗自變量為是否加入萃他丁,因變量為酶活力,可用反應速率表示。實驗思路:取適量的萌發(fā)天數(shù)為3、4、5天的小麥種子提取液,將每一種提取液分為實驗組和對照組,實驗組用一定量的萃他丁處理,為了控制變量,對照組加入等量蒸餾水。依次向各組加入適量的緩沖液和淀粉,其他條件相同且適宜,分別測定并記錄各組的反應速率。由于萃他丁可完全抑制α-淀粉酶活力,實驗組只能檢測β-淀粉酶活力,對照組可同時檢測α-淀粉酶和β-淀粉酶的綜合活力,實驗組與對照組的差值可表示α-淀粉酶活力,因此若實驗結果為:隨著小麥種子萌發(fā)天數(shù)的增多,實驗組的反應速率及實驗組與對照組反應速率的差值都不斷增大,則可表明小麥種子萌發(fā)過程中兩種淀粉酶活力都逐漸升高。21.葡萄糖是細胞生命活動所需要的主要能源物質,圖甲表示葡萄糖等物質進入小腸絨毛上皮細胞的過程,其中葡萄糖和半乳糖的運輸不直接消耗ATP。圖乙表示葡萄糖進入胰島B細胞的過程。(1)據(jù)圖甲推測,Na+進入小腸絨毛上皮細胞的方式是_____,這一過程為葡萄糖和半乳糖的運輸提供了_____,因此當細胞外Na+濃度降低時,葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞的速率會___。另外,半乳糖的含量也會影響葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞的速率,原因是___。(2)根據(jù)圖甲和圖乙可知,葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞和胰島B細胞的方式_____(填“相同”或“不同”),判斷依據(jù)是___。(3)葡萄糖進入胰島B細胞后,引發(fā)一系列生理反應促進胰島素以___的運輸方式分泌到細胞外,進而促進肝臟細胞中的葡萄糖合成___?!敬鸢浮浚?)①.協(xié)助擴散②.能量③.降低④.半乳糖會與葡萄糖競爭同一轉運蛋白(2)①.不同②.葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞是逆濃度梯度的,葡萄糖進入胰島B細胞是順濃度梯度的(3)①.胞吐②.(肝)糖原【解析】【分析】據(jù)圖甲分析可知,半乳糖和葡萄糖進入小腸上皮細胞是從低濃度運輸?shù)礁邼舛?,屬于主動運輸,需要載體,需要的能量由Na+順濃度梯度進細胞產生的勢能提供。據(jù)圖乙分析可知,葡萄糖順濃度進入胰島B細胞,需要轉運蛋白,運輸方式為協(xié)助擴散,胰島素屬于分泌蛋白通過胞吐的方式出細胞,需要能量,但不需要載體?!拘?詳解】據(jù)圖甲分析,Na+順濃度進入小腸絨毛上皮細胞,需要載體蛋白的協(xié)助,屬于協(xié)助擴散,Na+順濃度梯度進細胞產生的勢能為葡萄糖和乳糖的主動運輸提供了能量。當細胞外Na+濃度降低時,膜兩側Na+濃度差降低,Na+順濃度產生的勢能減少,會導致葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞的速率降低。由圖甲可知,半乳糖和葡萄糖競爭同一轉運蛋白,因此半乳糖的含量也會影響葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞的速率?!拘?詳解】據(jù)圖甲分析可知,半乳糖和葡萄糖進入小腸上皮細胞是從低濃度運輸?shù)礁邼舛?,屬于主動運輸,據(jù)圖乙分析可知,葡萄糖順濃度進入胰島B細胞,需要轉運蛋白,運輸方式為協(xié)助擴散,因此葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞和胰島B細胞的方式不同?!拘?詳解】由圖乙可知,葡萄糖進入胰島B細胞后,引發(fā)一系列生理反應促進胰島素的分泌,胰島素屬于分泌蛋白以胞吐的運輸方式分泌到細胞外,進而促進肝臟細胞中的葡萄糖合成肝糖原。22.下圖為真核細胞結構及細胞內物質轉運的示意圖,請回答下列問題。(1)圖中不具有膜結構的細胞器有___(填序號),圖中的④⑤增大膜面積的結構分別是___和___。(2)囊泡是一種細胞結構,但由于其結構不固定,因而不能稱之為細胞器。圖中所示結構中,能產生囊泡的細胞器是___(填序號)。細胞內部囊泡運輸體系體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在___上的緊密聯(lián)系。囊泡的形成體現(xiàn)了生物膜具有的結構特點是___。(3)新轉錄產生的mRNA經一系列加工后穿過細胞核上的___轉運到細胞質中,該結構對轉運的物質具有___性。(4)研究發(fā)現(xiàn),在圖中①合成的信號肽的引導下
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