四川省自貢市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

四川省自貢市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，根據(jù)語境寫詞語。

為了xiāohuǐ罪證，三千多名侵略者fèngmìng在園內(nèi)放火。各種hóngwěi的建筑和數(shù)不盡的藝術(shù)瑰寶，最終tǒngtǒng化為灰燼。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.下面是“華夏”同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言，請結(jié)合提示，完成填空。

分別之際，我想送你份特別的禮物，送你兩句詩，“________，________”，愿你如雷震詩中的孩子那樣，自在、瀟灑；送你首《從軍行》，“________，_______”，愿你銘記保家衛(wèi)國的錚錚誓言。送你本古典名著《________》，從中你能讀到______________。2）.字詞句快樂營。

yǐn

bì

huāngtáng

bēngtā

āihóngbiànyě

(

)

(

)

(

)

(

)3）.積累運(yùn)用。

（1）詩以寄情，當(dāng)讀“________________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。”我們能體會(huì)到孩子們?nèi)”嫠５目鞓?；讀“遺民淚盡胡塵里，_______________?！蔽覀兡荏w會(huì)到詩人渴望收復(fù)中原的迫切心情；讀李白的“________________，唯見長江天際流?！蔽覀凅w會(huì)到了詩人對朋友的不舍。

（2）我們在交友時(shí)一定要記住這句話：“____________________________?！比绻粋€(gè)人連羞恥心都沒有，那么與這樣的人交朋友，肯定是很危險(xiǎn)的。

（3）杜甫有詩曰：“酒債尋常行處有，人生七十古來稀?！焙笕司投嘁源嗽?，稱七十歲為_________。

（4）面對作惡多端的壞人，我們堅(jiān)信“______________，________________”，他們一定會(huì)受到法律的制裁。

（5）“觀三國烽煙，識梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢斷?！备鶕?jù)導(dǎo)語，按順序?qū)懗鑫覈乃拇竺篲_______________、____________、________________、_____________。4）.根據(jù)語境寫詞語。

書籍像一把梯子，引導(dǎo)我們登上知識的diàn

táng(

)。徜徉書海，博覽群書，lǐng

lüè(

)世間萬物，讓人xīn

kuàng

shén

yí(

)。5）.美文積累。

小小的書本里，有大大的世界。

書中有態(tài)度：孔子求學(xué)時(shí)的態(tài)度是：“默而知之，______________________，______________________?！?/p>

書中有方法：朱熹認(rèn)為讀書有三到，謂_________________、_________________、_________________；

孔子的方法是“敏而好學(xué)，______________________?！?/p>

書中有道理：有的啟示我們要珍惜時(shí)間，如“______________________，歲月不待人”；有的教育我們要勤儉節(jié)約，魏征曾說“__________________________，_________________________。”

書中有美景：“夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是________________________?！痹u卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面是顏真卿的《顏勤禮碑》（局部），你覺得用（）贊美不合適。A．恢宏雄壯，大氣磅礴。B．筋肉豐滿，渾厚有力。C．纖細(xì)柔軟，飄若浮云。D．偉岸飽滿，堅(jiān)毅剛強(qiáng)。2）.閱讀英雄人物名片，人物年齡與別稱相匹配的一項(xiàng)是（）毛岸英黃繼光劉胡蘭未及______之年的毛岸英，在抗美援朝戰(zhàn)爭中英勇犧牲，生命永遠(yuǎn)定格在28歲。21歲的黃繼光，正值______，在上甘嶺戰(zhàn)役中用胸膛擋住了敵人的槍口，壯烈捐軀。1947年，年僅15歲的劉胡蘭不幸被捕。剛剛步入______的她不屈不撓，用生命詮釋了“生的偉大，死的光榮”。A．弱冠

而立

及笄之年B．而立

弱冠

豆蔻年華C．不惑

而立

豆蔻年華D．而立

弱冠

及笄之年3）.默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦。給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，將序號填在括號里。（

）A．厭倦B．滿足C．討厭評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

(1)例：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。（用相同的方法描述生活中某種事物的特點(diǎn)。）

_______________________________________

(2)把“迫不及待”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。

_______________________________________

(3)藺相如見了秦王說：“您可以殺了我，但請好好考慮我的話?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_______________________________________

(4)為了粉碎敵人的“掃蕩”，冀中人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造了新的斗爭方式。（縮句）

_______________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線，了解書序。

代序

作者自己寫的序言

自序

由他人撰寫的序文2）.仔細(xì)觀察下面的甲骨文，與對應(yīng)的現(xiàn)代漢字相連。

石

月

日

水

山

火評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上殿。

(

)老鼠見皇帝和文武百官都怕它，膽子越來越大，甚至把皇帝的龍袍也咬破了。

(

)聽說宮里出了妖怪，皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了，滿朝文武也都嚇壞了。

(

)一天，金鑾殿上忽然出現(xiàn)一只老鼠，愚蠢的皇帝從來沒見過老鼠，以為是個(gè)妖怪。

(

)這樣一來，弄得大家更加驚慌起來。2）.排列句子順序。

()小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,果實(shí)累累。

()田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。

()溪水那么清澈,干凈。水中的小魚、小蝦無憂無慮地游來游去。

()山腰的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

()一條小溪從我們的村子中流過。

()小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗,正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.明辨是非，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．在家里父母不讓我玩游戲，我就偷偷去網(wǎng)吧玩。(

)

2．媽媽不讓我喝太多的飲料，不是舍不得花錢，而是喝太多的飲料對身體有害，媽媽是在為我的身體著想。(

)

3．“打在兒身，疼在母心”說明父母其實(shí)很疼愛自己的孩子，打孩子體現(xiàn)的是一種嚴(yán)厲的愛。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.8.寄王琳①[南北朝]庾信玉關(guān)②道路遠(yuǎn)，金陵③信使疏。獨(dú)下千行淚，開④君萬里書。

【注釋】①王琳：南北朝名將，庾信好友。②玉關(guān)：玉門關(guān)，在今甘肅敦煌西。③金陵：南北朝京都所在地，今南京。④開：打開，詩中指打開書信閱讀。

1．這是一首（

）詩。A．詠物B．感懷C．寄贈(zèng)D．田園2．“開君萬里書”中的“君”指（

）。A．國君B．信使C．庾信D．王琳3．下列對詩句的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）。A．“遠(yuǎn)”“疏”寫出了道路遙遠(yuǎn)，言訊疏隔，起到為下句做鋪墊的作用B．“獨(dú)”字寫出了王琳接到庾信的書信時(shí)孤獨(dú)苦悶的感受C．“萬里書”與“千行淚”相對，運(yùn)用夸張的手法，描寫信來之不易，與上句“道路遠(yuǎn)”及“信使疏”相照應(yīng)，構(gòu)思巧妙D．全詩語言質(zhì)樸，感情真摯，寥寥數(shù)語寫出了詩人對故國的思念和與王琳的深厚友情4．你認(rèn)為“獨(dú)下千行淚，開君萬里書”與“開君萬里書，讀罷千行淚”哪兩句更感人？為什么？

__________________________________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

題目：為自己喝彩

每朵花都有自己的美麗，每個(gè)人都有自己的精彩。請以“為自己喝彩”為題，寫寫你這一個(gè)學(xué)期中最引以為榮的一件事。要寫出真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)450左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。刮骨療傷（節(jié)選）①關(guān)羽攻打樊城時(shí)，被毒箭射中右臂。將士們?nèi)〕黾^一看，毒已滲入骨頭，于是勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻樊城，不肯退．大家見吳羽箭傷加重，便派人四處尋找名醫(yī)。②一天，有人從江上駕小舟來到塞前，自報(bào)姓華名佗，特來給關(guān)羽療傷。關(guān)羽問華佗怎樣治，華佗說：“我怕你害怕，因此要立一柱子，柱子上吊一環(huán)把你的胳膊套入環(huán)中，用繩子擁緊，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療?！标P(guān)羽笑著說：“不用捆?！比缓蠓愿涝O(shè)宴招待華佗。關(guān)羽喝了幾杯酒后就與人下棋，同時(shí)把右臂伸給華佗，并說：“隨你治吧，我不害怕。”華佗切開皮肉用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽，邊喝酒，邊下棋，談笑風(fēng)生。過了一會(huì)兒，血流了一盆，骨上的毒刮完了，關(guān)羽笑著站起來對眾將說：“我的胳膊伸彎自如，好像從前一樣。華佗先生，你真是神醫(yī)呀！”華佗說：“我行醫(yī)以來，從沒見過像你這樣了不起的人，將軍乃神人也?！?．材料中的故事出自四大名著之一__________，作者是__________，你還知道這部名著中的其他故事嗎？請寫出兩個(gè)__________、__________

2．選文運(yùn)用了（

）等人物描寫方法來刻畫關(guān)羽的形象。（多選）A．語言描寫B(tài)．動(dòng)作描寫C．神態(tài)描寫D．心理描寫3．對“在場的人嚇得用手捂著眼”理解有誤的是哪一項(xiàng)？（

）A．在場的人被華佗切開關(guān)羽皮肉刮骨的過程嚇壞了，B．在場的人的反應(yīng)與關(guān)羽的從容淡定形成對比，C．這樣的描寫襯托出關(guān)羽鋼鐵般的意志，D．在場的人膽小如鼠，看到血嚇壞了。4．選文三次寫了關(guān)羽的“笑”。請從中任選一處，聯(lián)系上下文，揣摩他當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。①關(guān)羽笑著說：“不用捆?！雹谶吅染?，邊下棋，談笑風(fēng)生。③骨上的毒刮完了，關(guān)羽笑著站起來。

_______________________________________

5．劉伯承被沃克醫(yī)生稱為“軍神”，關(guān)羽被華佗稱為“神人”。你是怎么理解二位被稱為“神”的？

______________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。

晝夜（zòuzhòu）

眺望（tiàotiǎo）

躊躇（chóuchú）

桅桿（wéiwēi）

玷污（diànzhān）

發(fā)怔（zhēngzhèng）2）.字音、字形完全正確的在括號里打“√”，有錯(cuò)誤的，在括號里寫出序號并改正。

（1）A．蝴（hú）蝶

B．櫻（yīnɡ）桃C．旖（yì）旎

D．秉（bǐnɡ）性(

)

（2）A．蚌（bànɡ）殼B．澄（chénɡ）澈C．割（ɡé）掉

D．徘徊（huái）(

)

（3）A．水瓢（piáo）B．鋤（chú）頭

C．燕（yàn）園D．華僑（qiáo）(

)

（4）A．倭（wō）瓜

B．拔（bá）草

C．點(diǎn)綴（zhuì）D．眷（juàn）念(

)評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）我?guī)ё叩?，豈止是我慈愛的外祖父珍藏的一幅丹青、幾朵血梅？（改為陳述句）

___________________________________________________________________________

（2）對比之下，我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我心愛的小月亮。（仿照句子并用加點(diǎn)字造句）

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