【考點跟蹤】八年級上冊語文(部編版)第三單元知識點大通關(guān) 學案_第1頁
【考點跟蹤】八年級上冊語文(部編版)第三單元知識點大通關(guān) 學案_第2頁
【考點跟蹤】八年級上冊語文(部編版)第三單元知識點大通關(guān) 學案_第3頁
【考點跟蹤】八年級上冊語文(部編版)第三單元知識點大通關(guān) 學案_第4頁
【考點跟蹤】八年級上冊語文(部編版)第三單元知識點大通關(guān) 學案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

【考點跟蹤】八年級上冊語文(部編版)第三單元知識點大通關(guān)學案

第三單元

三峽

三峽:巫峽、瞿塘峽、西陵峽的總稱。

酈道元:北魏地理學家,作品《水經(jīng)注》。

*理解性默寫:

寫山連綿的句子:兩岸連山,略無闕處。

正面寫山高的句子:重巖疊嶂,隱天蔽日。

側(cè)面寫山高的句子:自非亭午夜分,不見曦月。

寫夏水迅猛的句子:至于夏水襄陵,沿溯阻絕。

側(cè)面寫夏水迅疾的句子:雖乘奔御風,不以疾也。

春冬之景中,以俯視的角度寫景的句子:素湍綠潭,回清倒影。

春冬之景中,以仰視的角度寫景的句子:絕多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。

一字一景:清榮峻茂

*字詞釋義:

闕:同“缺”,空隙、缺口曦月:日月

襄:沖上、漫上___溯:逆流而上

奔:文中指飛奔的馬___湍:急流

絕巘:極高的山峰___榮:茂盛

良:甚,很_________肅:肅殺、凄寒

屬:連接_________引:延長

屬引:接連不斷___響:回聲

短文二篇

*古代文體:書、說、記、銘、序、表

*唐宋八大家:

唐(韓愈、柳宗元)宋(蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏、歐陽修)

《答謝中書書》

四時:四季歇:消散

頹:墜落與:文中有“欣賞”的意思

靜態(tài)角度寫景的句子:高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。

動態(tài)角度寫景的句子:曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。

《記承天寺夜游》

念:考慮,想到相與:共同,一起中庭:院子里

蓋:大概是但:只是耳:語氣詞,罷了

描寫月光的句子:庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。

表達作者復雜微妙的情感的句子:但少閑人如吾兩人者耳。

與朱元思書

駢文:嚴格講究對仗,聲律和藻飾。

*字詞釋義:

從:跟、隨軒:高邈:遠激:沖擊、撞擊

戾:至、到達經(jīng)綸:籌劃、治理柯:樹木的枝干

轉(zhuǎn):同“囀”,鳥鳴,這里指蟬叫反:同“返”,返回

*活用字詞:

形容詞用作動詞:風煙俱凈(消散、散凈)互相軒邈(爭著向高處遠處伸展)

名詞用作動詞:任意東西(向東或向西)

動詞用作名詞:猛浪若奔(飛奔的馬)

*理解性默寫:

統(tǒng)領(lǐng)全篇:奇山異水,天下獨絕。

正面寫水清:水皆縹碧,千丈見底。

側(cè)面寫水清:游魚細石,直視無礙。

水急:急湍甚箭,猛浪若奔。

泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。(以聲襯靜)

鳶飛戾天者,望峰息心,經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。(作者所感,高潔志趣)

唐詩五首

律詩:一般為8句,兩句為一聯(lián),一二三四聯(lián)分別稱為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)。

王維:字摩詰,詩人,畫家,山水田園派詩人,與孟浩然并稱為“王孟”,有“詩佛”之稱。蘇軾贊他“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩。"

李白:字太白,號青蓮居士,浪漫主義詩人,有“詩仙”之稱。與杜甫并稱為“李杜"。

白居易:字樂天,號香山居士,現(xiàn)實主義詩人。新樂府運動的倡導者。在文學上主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作?!庇小霸娔?、“詩王”之稱。

重點詩句:

樹樹皆秋色,山山唯落暉。(遠景,靜景,寓情于景)

牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。(近景,動景)

相顧無相識,長歌懷采薇。(用典)

晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。(登黃鶴樓所見之景)

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。(設(shè)問,由景生情)

征蓬出漢塞,歸雁入胡天。(比喻,對偶)

大漠孤煙直,長河落日圓。(邊塞奇異風光)

蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然。(運用“燕然勒功"的典故)

山隨平野盡,江入大荒流。(化靜為動,移動視角寫景)

月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。(比喻,愉悅心情)

仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。(擬人,含蓄表達了思鄉(xiāng)之情)

幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。(仰視)

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。(俯視)

最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。(直抒胸臆)

課外古詩四首

攀條折其榮,將以遺所思。(寄托女子思念)

馨香盈懷袖,路遠莫致之。(以樂景寫哀情)

老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。(比喻,表達作者老當益壯的意志)

豈不罹凝寒?松柏有本性。(設(shè)問,以松柏為喻,表達堅貞品格)

劇哉邊海民,寄身于草野。(百姓流離失所)

名著導讀《紅星照耀中國》

作者:埃德加·斯諾,美國記者,第一個采訪紅區(qū)的西方記者。

作品介紹:《紅星照耀中國》曾易名為《西行漫記》,紀實作品,記錄了1936年6月至10月西北革命根據(jù)地的情況,被譽為研究中國革命的“經(jīng)典百科全書”。

作品價值:

①向世界客觀報道了中國共產(chǎn)黨方方面面的真實情況

②展示了共產(chǎn)黨為民族解放而奮斗和犧牲奉獻的崇高精神

③瓦解了種種歪曲、丑化中國共產(chǎn)黨的謠言。

關(guān)于長征

原因:第五次反“圍剿"失敗后,被迫實行戰(zhàn)略性大轉(zhuǎn)移

時間:1934.10——1936.10(兩年)

路線:江西瑞金——甘肅會寧(兩萬五千里)

困難:

軍事上,國民黨反動派圍追堵截;

生活上,異常艱苦,沒有糧食吃;

環(huán)境上,過高聳入云、終年積雪、空氣稀薄的大雪山和一望無際的草地、沼澤。

重大事件:遵義會議、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻雪山、過草地

意義:

①粉碎了蔣介石扼殺中國革命的企圖

②確立了毛澤東同志在黨內(nèi)的領(lǐng)導地位

③中國共產(chǎn)黨有了穩(wěn)固的革命根據(jù)地

主要人物梳理:

毛澤東:博覽群書,精力過人,富有反抗性

談及已死的同志和饑荒死人事件時,他眼睛濕潤;對世界政治局勢驚人地熟悉,提出的世界政局時事問題連斯諾都無法回答。

作者評論:農(nóng)民出生的知識分子,頗有天賦的軍事和政治戰(zhàn)略家,有相當深邃感情的人。

周恩來:平易近人,溫文爾雅,善于計劃

第一次見面用英語跟斯諾打招呼;為斯諾規(guī)劃采訪行程;攬著“紅小鬼”的胳膊在鄉(xiāng)間散步。

作者評論:純粹的知識分子,書生出身的造反者。

賀龍:威望高,口才好,英勇善戰(zhàn),有杰出的軍事才能,急躁而又謙虛。

用一把菜刀在湖南建立一個蘇區(qū);把地方哥老會全部成員收編進紅軍;總希望別人提出批評,聽取意見。

作者評論:行軍神出鬼沒;仇視有錢人。

彭德懷:率直爽朗,精力旺盛,具有強烈的反抗精神,愛惜部下,善于作戰(zhàn),發(fā)展了游擊戰(zhàn)。

奮起反抗欺負他的地主孩子、老師;將祖母的鴉片煙踢掉;青年時帶領(lǐng)農(nóng)民攻打囤糧的大地主;從事諜報工作被抓時不屈服,堅決不招供;長征中經(jīng)常步行,把馬讓給其他同志;將國民黨的懸賞通緝傳單收集起來印刷紅軍宣傳品;善于總結(jié)戰(zhàn)術(shù)經(jīng)驗,巧妙運用游擊戰(zhàn)取得勝利;尊重“紅小鬼”,將棉衣披在小號手身上。

作者評論:嚴肅的司令員。

朱德:沉默謙虛,愛惜部下,喜歡運動和讀書,說話樸實。甘愿丟棄個人財富和地位的共產(chǎn)黨人。

出生在佃農(nóng)家庭;定出讀書計劃;主動戒除鴉片煙癮;堅持尋找并加入共產(chǎn)黨;在柏林參加共產(chǎn)黨,為聲援“五卅運動”被捕;作戰(zhàn)中形成自己帶兵的特殊戰(zhàn)術(shù);經(jīng)歷過敵人五次圍剿;與戰(zhàn)士講話脫下帽子。

作者評論:創(chuàng)建了中國革命化軍隊在游擊戰(zhàn)中不可輕侮的戰(zhàn)斗力。

徐海東:煙酒不沾,四肢靈活,肌肉發(fā)達。渾身受過傷。出生在世代做窯工的家庭。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論