2023年北海市合浦縣山口鎮(zhèn)招聘村級(jí)防貧監(jiān)測(cè)信息員考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年北海市合浦縣山口鎮(zhèn)招聘村級(jí)防貧監(jiān)測(cè)信息員考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）第一部分常識(shí)判斷1.2022年1月9日，我國(guó)最大海上油田（）2021年原油產(chǎn)量達(dá)3013.2萬(wàn)噸，成為我國(guó)第一大原油生產(chǎn)基地，原油增量約占全國(guó)增量的近50%。A.渤海油田B.東海油田C.春曉油田D.南海油田【答案】：A2.2022年5月6日，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)潘建偉團(tuán)隊(duì)利用“墨子號(hào)”量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星，首次實(shí)現(xiàn)了地球上相距（）兩個(gè)地面站之間的量子態(tài)遠(yuǎn)程傳輸，向構(gòu)建全球化量子信息處理和量子通信網(wǎng)絡(luò)邁出重要一步。A.2000公里B.1500公里C.1200公里D.1000公里【答案】：C3.（）是貫徹政策、統(tǒng)一思想、議事決策、布置工作、溝通信息、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的有效途徑。A.命令B.會(huì)議C.調(diào)研D.人際協(xié)調(diào)【答案】：B4.剩余價(jià)值率是（）的比率。A.剩余價(jià)值與預(yù)付總資本B.剩余價(jià)值與總利潤(rùn)C(jī).剩余價(jià)值與不變資本D.剩余價(jià)值與可變資本【答案】：D5.中國(guó)傳統(tǒng)道德中的“宋明理學(xué)”代表人物是（）。A.莊周B.揚(yáng)雄C.戴震D.朱熹【答案】：D6.下表是1913—1937年蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值及重要工業(yè)產(chǎn)品在歐洲和世界的排名（1913年數(shù)字是按1939年9月17日以前的疆界計(jì)算的）。對(duì)此表解讀正確的有（）。

①計(jì)劃經(jīng)濟(jì)取得偉大成就②“斯大林模式”具有優(yōu)越性

③重工業(yè)發(fā)展速度快④農(nóng)輕重工業(yè)比例嚴(yán)重失調(diào)A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④【答案】：C7.友誼的深淺，由下列那一個(gè)成語(yǔ)可以看出情義最為深重？（）A.莫逆之交B.刎頸之交C.點(diǎn)頭之交D.金蘭之交【答案】：B8.“杏林”指代的是（）行業(yè)。A.法律B.建筑C.教育D.醫(yī)學(xué)【答案】：D9.下列選項(xiàng)中，（）。是物質(zhì)資料生產(chǎn)方式所體現(xiàn)的關(guān)系。A.人與自然、人與人的關(guān)系B.思維和存在的關(guān)系C.主觀和客觀的關(guān)系D.形象和抽象的關(guān)系【答案】：A10.事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)聘用合同規(guī)定的崗位職責(zé)任務(wù)，全面考核工作人員的表現(xiàn)，重點(diǎn)考核工作績(jī)效，考核分為平時(shí)考核、年度考核和聘期考核。下列說(shuō)法正確的是：A.年度考核的結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格和不合格等檔次B.聘期考核的結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格和不合格等檔次C.年度考核的結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次D.聘期考核的結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次【答案】：C11.甲2歲時(shí)被一對(duì)夫婦收養(yǎng)，22歲時(shí)知道了自己被收養(yǎng)的事實(shí)，經(jīng)多方尋找，終于見到親生父母，下列說(shuō)法正確的是（）。A.甲的生父母犯了遺棄罪B.甲有贍養(yǎng)養(yǎng)父母的義務(wù)C.甲有贍養(yǎng)生父母的義務(wù)D.甲的生父母在喪失勞動(dòng)能力的情況下可要求甲贍養(yǎng)【答案】：B12.下列關(guān)于訴訟程序的選項(xiàng)中，可以適用簡(jiǎn)易程序?qū)徖淼氖牵ǎ?。A.甲起訴乙，要求乙返還借款3000元，但起訴時(shí)乙下落不明B.發(fā)回重審的案件C.共同訴訟中，原告一方有50人D.甲起訴乙合同違約，當(dāng)事人雙方對(duì)爭(zhēng)議的事實(shí)陳述基本一致，元原則分歧【答案】：D13.最早提出“振興中華”口號(hào)的是（）。A.孫中山B.梁?jiǎn)⒊珻.李大釗D.康有為【答案】：A14.當(dāng)下，越來(lái)越多的人選擇通過(guò)手機(jī)上的支付寶支付所購(gòu)買的線上線下商品。網(wǎng)絡(luò)支付虛擬化越來(lái)越普遍，這種紙幣的電子形態(tài)實(shí)際上代替了貨幣的哪項(xiàng)職能？（）A.支付手段B.價(jià)值尺度C.世界貨幣D.儲(chǔ)藏手段【答案】：A15.借助虛字造成回環(huán)往復(fù)藝術(shù)美感的對(duì)偶句是：（）A.夢(mèng)后樓臺(tái)高鎖，酒醒簾幕低垂B.落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛C.云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪D.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)【答案】：C16.中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的主體是（）。A.廣大人民群眾B.現(xiàn)代化建沒(méi)C.文化建設(shè)D.政治建設(shè)【答案】：A17.人類生存的第二環(huán)境是指（）。A.大氣層B.外層空間C.海洋D.陸地【答案】：C18.下列哪種刑罰可單獨(dú)使用，也可附加適用（）。A.管制B.有期徒刑C.剝奪政治權(quán)利D.拘役【答案】：C19.行政機(jī)關(guān)及其執(zhí)法人員在作出行政處罰決定之前不依照規(guī)定向當(dāng)事人告知給予行政處罰的事實(shí)、理由和依據(jù)，或者拒絕聽取當(dāng)事人的陳述、申辯，行政處罰決定（）；當(dāng)事人放棄陳述或者申辯權(quán)利的除外。A.C可以成立B.A不能成立C.B立即生效D.D在復(fù)議后生效【答案】：B20.當(dāng)事人對(duì)行政處罰不服進(jìn)行申辯的（）。A.不得因當(dāng)事人的申辯而加重處罰B.行政機(jī)關(guān)可以適當(dāng)從重處罰C.行政機(jī)關(guān)可以置之不理D.從重處罰【答案】：A第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.傳統(tǒng)中國(guó)畫講究“知白守黑”，其含義是“黑者為畫，白者為空白”。畫面上留得空白要像畫的形象那樣被重視。換句話說(shuō)，留出的空白要合理，要符合構(gòu)圖規(guī)則。最忌空白大小形狀相同，最忌空白似圓、似方，最忌空白散亂如星。好的空白有大有小，都是不規(guī)則的三角形，所留空白完整統(tǒng)一。這段文字意在說(shuō)明：A.鑒賞傳統(tǒng)中國(guó)畫的角度B.傳統(tǒng)中國(guó)畫的筆法特點(diǎn)C.傳統(tǒng)中國(guó)畫的用墨技巧D.傳統(tǒng)中國(guó)畫的構(gòu)圖原則【答案】：D22.近日有政府出臺(tái)《見義勇為獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)條例》，明確規(guī)定見義勇為受益人應(yīng)對(duì)恩人答謝、予以慰藉，給路見不平者吃了一顆“定心丸”。實(shí)則，在一個(gè)充滿信任且法制健全的社會(huì)中，“路見不平無(wú)人相助”和做好事被誣陷都不應(yīng)成為常態(tài)。做好事被反咬一口，既失了私德，更傷了公德?！耙环接须y八方支援”并非一句口號(hào)，需要建立在大家互相信任的基礎(chǔ)之上，只有當(dāng)人人都以真誠(chéng)相待，都懷感恩之心，在伸出援手的時(shí)候知道“好人有好報(bào)”，而不會(huì)擔(dān)心對(duì)方以怨報(bào)德時(shí)，助人為樂(lè)才能真正成為社會(huì)共識(shí)。這段文字主要說(shuō)明的是：（）。A.有健全的法律制度作保障，社會(huì)和諧、美好才不至淪為空談B.常懷感恩之心，建立信任橋梁，才能讓助人為樂(lè)真正成為社會(huì)共識(shí)C.《見義勇為獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)條例》的出臺(tái)非常必要，應(yīng)加以推廣D.弘揚(yáng)助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德，需要每個(gè)公民的共同努力【答案】：B23.家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主沒(méi)有參與院校管理的當(dāng)然權(quán)力，但卻有對(duì)高等院校社會(huì)責(zé)任的問(wèn)責(zé)權(quán)。高等教育大眾化，大學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源多元化，導(dǎo)致家長(zhǎng)、學(xué)生以及雇主都成為高等院校的利益相關(guān)者。對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生而言，他們對(duì)高等院校責(zé)任的問(wèn)責(zé)，更多在學(xué)生能否獲得良好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，學(xué)校能否培養(yǎng)出適合社會(huì)需求的畢業(yè)生上，雇主則要求高等院校不僅能夠培養(yǎng)出適應(yīng)崗位需求的畢業(yè)生，而且能夠針對(duì)企業(yè)和社會(huì)需求，進(jìn)行直接投入生產(chǎn)和增加效益的應(yīng)用型研究。從上述文字我們可以得出（）。A.高等院校應(yīng)給予家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主社會(huì)責(zé)任問(wèn)責(zé)權(quán)B.家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主的要求促進(jìn)了應(yīng)用型學(xué)科蓬勃發(fā)展C.高等教育大眾化容易受到急功近利的社會(huì)風(fēng)氣影響D.高等院校的發(fā)展應(yīng)考慮家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主的利益訴求【答案】：D24.培養(yǎng)人才固然重要，但是當(dāng)務(wù)之急是_______現(xiàn)有人才的作用。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.重視B.挖潛C.發(fā)揮D.調(diào)動(dòng)【答案】：C25.物體發(fā)出光，或者被發(fā)光，總之，只要從物體來(lái)的光到達(dá)我們的眼睛，就會(huì)在眼睛中成像，這樣我們就看到了物體。因?yàn)槿粘＝?jīng)驗(yàn)中光是直線行進(jìn)的，沿著光到達(dá)眼睛的方向反推過(guò)去，就判斷出物體所在的方向：再根據(jù)光線角度的變化程度判斷出物體的遠(yuǎn)近。如果光線拐了彎到達(dá)我們的眼睛，我們無(wú)法判斷光的彎曲，只能認(rèn)為物體在光線來(lái)的方向。當(dāng)然，如果有物體在那里，但其光線不能到達(dá)我們的眼睛，那也看不到這個(gè)物體。所以，（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.有時(shí)眼睛是會(huì)被欺騙的B.方向與遠(yuǎn)近構(gòu)成物體坐標(biāo)C.光線并不總沿直線行進(jìn)D.感光與光線角度缺一不可【答案】：A26.相關(guān)研究表明,(（）):由于氣候變暖,中國(guó)冬小麥的安全種植北界已由長(zhǎng)城沿線向北擴(kuò)展了1至2個(gè)緯度;華北地區(qū)冬小麥正由冬性向半冬性過(guò)渡,東北地區(qū)糧食產(chǎn)量顯著提高,水稻面積和總產(chǎn)量迅速增加;喜溫作物玉米目前已經(jīng)成為中國(guó)第一大作物。除了利好消息,氣候變化也有不利影響:各種極端天氣事件增多,各種病蟲害危害加重,都會(huì)導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.中國(guó)主要農(nóng)作物的種植面積正在日益擴(kuò)大B.氣候變化給中國(guó)農(nóng)業(yè)帶來(lái)的影響以好處居多C.各種氣象災(zāi)害對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響日益突出D.氣候變暖對(duì)農(nóng)業(yè)的影響并不像想象的那么悲觀【答案】：B27.定義的使命是抽象概括出某類事物的本質(zhì)特征。當(dāng)定義概括不了時(shí),本應(yīng)修正定義,而有人卻常?！伴_除”那些概括不了的同類事物,以維護(hù)定義的純潔性,這無(wú)疑是（）。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.掩耳盜鈴B.自欺欺人C.削足適履D.指鹿為馬【答案】：C28.下列成語(yǔ)包含哲理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.否極泰來(lái)——矛盾雙方的相互依存、相互促進(jìn)B.牽一發(fā)而動(dòng)全身——部分對(duì)整體有時(shí)起著非常重要的作用C.斗轉(zhuǎn)星移——世界上任何事物都是變化發(fā)展的D.居安思?！朴趶拿艿霓D(zhuǎn)化方面來(lái)看問(wèn)題【答案】：A29.當(dāng)下社會(huì)語(yǔ)言中產(chǎn)生了許多新詞，“美女”算是其中之一，因?yàn)樗呀?jīng)不是傳統(tǒng)語(yǔ)意上的“美女”了，而是幾乎泛指一切女性?！懊琅币辉~的濫用，似乎發(fā)端于文學(xué)界，所謂“美女作家”。當(dāng)從文學(xué)自身尋找價(jià)值比較艱難的時(shí)候，從語(yǔ)言學(xué)角度去尋找，反而顯得容易些了，這也許可以算作中國(guó)文學(xué)對(duì)于語(yǔ)言學(xué)的新貢獻(xiàn)吧。繼女作家統(tǒng)統(tǒng)被稱為“美女作家”之后，電視上每出現(xiàn)一位女教授，都會(huì)被稱為“美女教授”。現(xiàn)在到商場(chǎng)去買東西，都會(huì)有營(yíng)業(yè)員湊上來(lái)問(wèn)：“美女，買什么？”

在“美女”中，“美”已經(jīng)成為虛詞，沒(méi)有任何實(shí)際意義了?！懊琅睂?duì)語(yǔ)言學(xué)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，那就是需要重新定義“美”的內(nèi)涵。如果從前稱美女是對(duì)女性美的贊賞的話，現(xiàn)在已經(jīng)完全淪為一種輕薄了。而且，從前的人含蓄，似乎很少在口語(yǔ)中直呼一個(gè)人為“美女”，哪怕她真的是一個(gè)美女。這不是審美的個(gè)體差異問(wèn)題，也不是情人眼里出西施的特定審美現(xiàn)象，而是“美”字的濫用和美女稱謂的泛化。就拿文化界來(lái)說(shuō)，百姓對(duì)于知識(shí)女性的面孔可能是存在著“閱讀定勢(shì)”的，一看沒(méi)到丑的地步，“美女”一詞就脫口而出了，所以，現(xiàn)在大家需要區(qū)分的不是誰(shuí)是“美女作家”“美女教授”，而是誰(shuí)不是“美女作家”“美女教授”了。當(dāng)特殊取代一般時(shí)，人們所做的就不是從一般中區(qū)別特殊，而是從特殊中區(qū)別一般了。

一個(gè)詞匯的運(yùn)用越是被泛化，意義也就越是被抽空。漢語(yǔ)中有很多詞已經(jīng)被用死掉了，屬于一用就濫，一濫就死，比如文化、愿景，等等。在文化界，死掉的詞可能還有“大師”和“偉大”。評(píng)價(jià)一個(gè)文化人，動(dòng)輒就是“大師”；評(píng)價(jià)一件文化產(chǎn)品，動(dòng)輒就是“偉大”；一個(gè)二流作家可以被稱為“大師”，一部三流小說(shuō)可以被稱為“偉大”作品。為什么會(huì)這樣呢？原因很簡(jiǎn)單，這個(gè)時(shí)代恰恰無(wú)大師，恰恰不偉大，才導(dǎo)致了“大師”與“偉大”詞匯的泛濫。真正在大師輩出的偉大時(shí)代，“大師”與“偉大”這兩個(gè)詞反而是很少用的，大家在謙虛認(rèn)真地思考、交流與商榷，而不是隨隨便便把“大師”和“偉大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人，才會(huì)到處亂扣“大師”與“偉大”的帽子。

蘇聯(lián)解體以后，“同志”不好再稱呼了，俄羅斯人不知所措，干脆稱呼男人”“女人”。于是，有人在喊一個(gè)人，卻能引起半條街的回頭率?！澳腥恕焙汀芭恕笨梢猿蔀橐环N稱謂，似乎是回到了對(duì)人的最本質(zhì)、最普世的稱謂層面，但也消解了語(yǔ)言的存在價(jià)值，實(shí)際上是語(yǔ)言的悲哀?！懊琅币辉~所顯示的，也是語(yǔ)言的滑稽與悲哀，對(duì)于用詞和稱謂的不加節(jié)制，有一天也許會(huì)導(dǎo)致中國(guó)人只能相互稱“男人”和“女人”的尷尬境地了?！懊琅币辉~的泛化體現(xiàn)的恰恰是語(yǔ)義的匱乏，以及詞語(yǔ)尊嚴(yán)的下滑和人的漫不經(jīng)心。

對(duì)于“美女”一詞濫用的現(xiàn)象，作者的態(tài)度是（）。A.悲哀B.幽默C.憤怒D.無(wú)奈【答案】：A30.漁業(yè)資源恢復(fù)是一個(gè)復(fù)雜而緩慢的過(guò)程，需要（）的努力，如堅(jiān)決減少捕撈力量、科學(xué)發(fā)展增殖漁業(yè)和加強(qiáng)棲息地保護(hù)與修復(fù)等。（）生態(tài)系統(tǒng)水平的適應(yīng)性對(duì)策，強(qiáng)化資源管理與養(yǎng)護(hù)，依然是下一步漁業(yè)資源恢復(fù)的重點(diǎn)工作。A.堅(jiān)韌不拔、制定B.有條不紊、研究C.鍥而不舍、探索D.堅(jiān)持不懈、借鑒【答案】：C第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.甲、乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，勻速前進(jìn)。如果每人以一定的速度前進(jìn)，4小時(shí)相遇；如果各自每小時(shí)比原計(jì)劃少走1千米，5小時(shí)相遇。則甲、乙兩地的距離是（）。A.40千米B.30千米C.20千米D.10千米【答案】：A32.60名員工投票從甲、乙、丙三人中評(píng)選最佳員工，選舉時(shí)每人只能投票選舉一人，得票最多的人當(dāng)選。開票中途累計(jì)，前30張選票中，甲得15票，乙得10票，丙得5票。在尚未統(tǒng)計(jì)的選票中，甲至少再得（）票就一定當(dāng)選。A.8B.10C.13D.15【答案】：C33.小李某月請(qǐng)了連續(xù)5天的年假，這5天的日期數(shù)字相乘為7893600，問(wèn)他最后一天年假的日期是：（）。A.26日B.25日C.28日D.27日【答案】：A34.春晚安排了6個(gè)不同的小品和3個(gè)不同的舞蹈，如果要求舞蹈不能排在最后一個(gè)，并且舞蹈節(jié)目不能相鄰，則不同的安排方法有（）種。A.720B.86400C.86200D.120【答案】：B35.李老師帶領(lǐng)一班學(xué)生去種樹，學(xué)生恰好被平分為4個(gè)小組，總共種樹667棵，如果師生每人種樹的棵數(shù)一樣多，那么這個(gè)班共有學(xué)生多少人？（）。A.36B.28C.22D.24【答案】：B36.2007-2012年，該地區(qū)住宅商品房房?jī)r(jià)的年平均增長(zhǎng)量為每平方米多少元？（）A.316.45B.297.45C.397.45D.356.94【答案】：D37.某班參加一次智力競(jìng)賽，共a，b，c三題，每題或者得滿分或者得0分。其中題a滿分20分，題b、題c滿分均為25分。競(jìng)賽結(jié)果：每個(gè)學(xué)生至少答對(duì)了一題，三題全答對(duì)的有1人，答對(duì)其中兩道題的有15人，答對(duì)題a的人數(shù)與答對(duì)題b的人數(shù)之和為29，答對(duì)題a的人數(shù)與答對(duì)題c的人數(shù)之和為25，答對(duì)題b的人數(shù)與答對(duì)題c的人數(shù)之和為20。問(wèn)這個(gè)班的平均成績(jī)是：（）A.23分B.42分C.38分D.46分【答案】：B38.—條小河流過(guò)

A、

B、C三鎮(zhèn)，

A、B兩鎮(zhèn)之間有汽船來(lái)往，汽船在靜水中的速度為每小時(shí)11千米，

B、C兩鎮(zhèn)之間有木船擺渡，木船在靜水中的速度為每小時(shí)3.5千米。已知

A、C兩鎮(zhèn)水路相距50千米，水流速度為每小時(shí)1.5千米。某人從A鎮(zhèn)上乘汽船順流而下到B鎮(zhèn)，吃飯用去1小時(shí)，接著乘木船又順流而下到C鎮(zhèn)，共用8小時(shí)。那么，

A、B兩鎮(zhèn)的水路路程是多少千米？（）A.37.5B.50C.22D.25【答案】：D39.龜兔賽跑，全程5.2千米，兔子每小時(shí)跑20千米，烏龜每小時(shí)跑3千米。烏龜不停地跑，但兔子卻邊跑邊玩，它先跑一分鐘，然后玩十五分鐘，又跑二分鐘，然后玩十五分鐘，又跑三分鐘，然后玩十五分鐘，……，那么先到達(dá)終點(diǎn)的比后到達(dá)終點(diǎn)的快多少分鐘?（）A.13.4分鐘B.90.6分鐘C.15.6分鐘D.104分鐘【答案】：A40.甲、乙兩人比賽400米跑，甲離終點(diǎn)100米時(shí)，乙剛好跑到中點(diǎn)，照這樣的速度，乙跑到終點(diǎn)時(shí)，比甲正好慢25秒，甲平均每秒跑多少米？（）。A.6B.9C.7D.8【答案】：D41.某市2009年末汽車保有量為50萬(wàn)輛，預(yù)計(jì)此后每年報(bào)廢上一年末汽車保有量的5%，并且每年新增汽車數(shù)量相等。如要求該市汽車保有量不超過(guò)200萬(wàn)輛，那么每年新增汽車數(shù)量不應(yīng)超過(guò)多少萬(wàn)輛？（）。A.10B.5C.2.5D.7.5【答案】：A42.一場(chǎng)國(guó)際足球比賽后，某媒體對(duì)國(guó)家隊(duì)的表現(xiàn)進(jìn)行了調(diào)查，已知30%的人打10分，20%的人打8分，50%的人打6分，那么這次調(diào)查中該國(guó)家隊(duì)得分是：A.8.2分B.8.6分C.7.8分D.7.6分【答案】：D43.甲、乙、丙、丁四人共同做一批紙盒，甲做的紙盒數(shù)是另外三人做的總和的一半，乙做的紙盒數(shù)是另外三人做的總和的1/3，丙做的紙盒數(shù)是另外三人做的總和的1/4，丁一共做了169個(gè)，則甲一共做了（）紙盒。A.450個(gè)B.390個(gè)C.780個(gè)D.260個(gè)【答案】：D44.2008年，我國(guó)七大水系的409個(gè)水質(zhì)監(jiān)測(cè)斷面中，I-III類水質(zhì)斷面比例占55.0%，那么應(yīng)該有多少個(gè)水質(zhì)監(jiān)測(cè)斷面屬于“I-III類水質(zhì)斷面”？（）A.225B.203C.236D.214【答案】：A45.有70名學(xué)生參加數(shù)學(xué)、語(yǔ)文考試，數(shù)學(xué)考試得60分以上的有56人，語(yǔ)文考試得60分以上的有62人，都不及格的有4人，則兩門考試都得60分以上的有多少人？（）A.51B.53C.50D.52【答案】：D第四部分判斷推理46.我們一貫認(rèn)為男性和女性思維不一樣，并將之形象地比喻為“男人來(lái)自火星，女人來(lái)自水星”。但是最新研究發(fā)現(xiàn)，男性和女性大腦都有多種具體的組成方式，而不是一種，而且大多數(shù)方式是重合的。雖然二者有區(qū)別，但是你所看到的區(qū)別只是個(gè)體之間的差別，與性別無(wú)關(guān)。因此，研究人員認(rèn)為人類大腦思維的不一致與性別并無(wú)關(guān)系。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)（）。A.有時(shí)面對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，大多數(shù)男人的看法其實(shí)和女人是一樣的B.不同條件下，性別對(duì)大腦思維的影響是不同的，甚至是相反的C.有些精神疾病在某個(gè)性別群體中更常見，而我們不明白這是為什么D.這項(xiàng)研究可以提醒人們和整個(gè)社會(huì)在思考問(wèn)題時(shí)不被性別所局限【答案】：B47.貨幣性資產(chǎn)是指持有的現(xiàn)金及將以固定或可確定金額的貨幣收取的資產(chǎn)，包括現(xiàn)金、應(yīng)收賬款和應(yīng)收票據(jù)以及準(zhǔn)備持有至到期的債券等。非貨幣性資產(chǎn)則是指貨幣性資產(chǎn)以外的資產(chǎn)，這些資產(chǎn)在將來(lái)為企業(yè)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)利益（即貨幣金額）是不固定的或不可確定的。根據(jù)上述定義，下列屬于貨幣性資產(chǎn)的是（）。A.某服裝廠的庫(kù)存貨物B.某汽車公司用于出租的車輛C.某化工集團(tuán)按照國(guó)家規(guī)定獲得的技術(shù)補(bǔ)貼D.某通訊企業(yè)旗下手機(jī)品牌的商標(biāo)權(quán)【答案】：C48.青少年如果連續(xù)看書時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，眼睛近視幾乎是不可避免的。箐華中學(xué)的學(xué)生個(gè)個(gè)努力學(xué)習(xí)，盡管大家都懂得要保護(hù)眼睛，但大多數(shù)學(xué)生每天看書時(shí)間都超過(guò)10個(gè)小時(shí)，這不可避免地導(dǎo)致連續(xù)看書時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。其余的學(xué)生每天看書也有8小時(shí)，班主任老師表?yè)P(yáng)的都是每天看書時(shí)間都超過(guò)10個(gè)小時(shí)的學(xué)生。以上敘述如果為真，最能得出以下哪項(xiàng)結(jié)論？（）。A.箐華中學(xué)的學(xué)生中沒(méi)有一個(gè)學(xué)生視力正常，大家都戴近視鏡B.箐華中學(xué)的學(xué)生近視眼的比例大于其他學(xué)校C.每天看書時(shí)間不超過(guò)10個(gè)小時(shí)的學(xué)生學(xué)習(xí)不太用功D.得到班主任老師表?yè)P(yáng)的學(xué)生大部分是近視眼【答案】：D49.圖靈測(cè)試是指測(cè)試者在與被測(cè)試者（一個(gè)人和一臺(tái)機(jī)器）隔開的情況下，通過(guò)一些裝置（如鍵盤）向被測(cè)試者隨意提問(wèn)。問(wèn)過(guò)一些問(wèn)題后，如果被測(cè)試者有超過(guò)30%的答復(fù)不能使測(cè)試者確定出哪個(gè)是人、哪個(gè)是機(jī)器，那么這臺(tái)機(jī)器就通過(guò)了測(cè)試，并被認(rèn)為具有人類智能。根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)中的測(cè)試一定通過(guò)了圖靈測(cè)試（）A.對(duì)機(jī)器甲40%的答復(fù)所有人都確認(rèn)其為機(jī)器B.對(duì)機(jī)器乙60%的答復(fù)測(cè)試者能確認(rèn)其為機(jī)器或人C.對(duì)機(jī)器丙30%的答復(fù)有90%的某小區(qū)居民確認(rèn)其為機(jī)器D.對(duì)機(jī)器丁30%的答復(fù)有10%的某校大學(xué)生不能確認(rèn)其為機(jī)器【答案】：B50.互聯(lián)網(wǎng)公益：指民間團(tuán)體或企業(yè)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，發(fā)動(dòng)社會(huì)公眾參與的具有門檻低、透明度高、互動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn)的公益活動(dòng)。下列屬于互聯(lián)網(wǎng)公益的是（）。A.某公司每年撥出?？铋_展公益活動(dòng)，在官網(wǎng)上征集白內(nèi)障患者并向符合特定條件的患者提供全部醫(yī)療費(fèi)用B.某村委會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)起“一幫一”捐資助學(xué)活動(dòng)，幫助本村特困家庭的大學(xué)生解決了學(xué)費(fèi)問(wèn)題C.某愛心服務(wù)站每年開學(xué)前在自己的主頁(yè)上公布來(lái)自各界的網(wǎng)絡(luò)