六年級下冊音樂教案-第五課(聽賞)蘇三起解-湘藝版

（聽賞）蘇三起解教學(xué)目標(biāo)1、通過聽賞、模仿及學(xué)唱京劇片段，學(xué)生能簡單了解京劇的歷史、行當(dāng)、服飾及表演藝術(shù)手法等相關(guān)基本知識。2、在聽、看、唱、做、創(chuàng)等綜合實踐活動中體驗京劇唱腔的韻味，初步激發(fā)對中國民族戲曲的興趣。3、感受“國粹”——京劇的藝術(shù)魅力，體驗民族藝術(shù)的絢麗多彩，激發(fā)熱愛民族音樂、弘揚民族音樂文化的熱情。重點難點教學(xué)重點：聽賞、模仿、體驗京劇的四大行當(dāng)和四大表演藝術(shù)手法。教學(xué)難點：學(xué)生能積極主動地參與京劇表演，感受京劇的藝術(shù)魅力。教學(xué)過程活動1【活動】組織教學(xué)1、復(fù)唱歌曲《龍里格龍》師：同學(xué)們好，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一首帶有京劇韻味的歌曲《龍里格龍》，下面來復(fù)習(xí)一次。請1、2、3組伴以聲勢動作，請第4組用節(jié)奏樂器伴奏。匯報自學(xué)成果師：課前老師布置了一個作業(yè)，要求同學(xué)們查閱了解京劇的有關(guān)知識，現(xiàn)在就到了你們匯報自學(xué)成果的時候了。生：各抒己見，回答問題。（老師加以補(bǔ)充）師：看來同學(xué)們對京劇已經(jīng)有了一定的了解，今天的音樂課讓我們再一次學(xué)京劇，品國粹，更加深入的去了解、去體會京劇的藝術(shù)魅力。活動2【導(dǎo)入】導(dǎo)入新課四位小演員加入四大行當(dāng)方陣。師：今天，我們的課堂和以往有些不同，同學(xué)們組成了四大方陣，為什么呢？因為來了四位特殊的客人，讓我們以熱烈的掌聲和鑼鼓聲歡迎他們的到來。四位客人象從古代穿越而來。你們看，他們的扮相各不相同，在京劇表演中各種各樣的人物扮相我們都稱之為“行當(dāng)”，他們正好代表了京劇的四大行當(dāng)“生、旦、凈、丑”，歡迎他們來到各自的方陣中，現(xiàn)在同學(xué)們已組成了四個團(tuán)隊，你們分別是生隊、旦隊、凈隊、丑隊。丑隊還擔(dān)任了一個重要的角色，本堂音樂課的樂隊，剛才我們已經(jīng)領(lǐng)略了他們的風(fēng)采。今天，我們將來比一比、賽一賽，看哪一個團(tuán)隊最出色?；顒?【講授】新課教學(xué)1、生欣賞京劇視頻《武松打虎》簡介：《武松打虎》講述的是，武松在回鄉(xiāng)的途中，路過景陽崗，在酒店喝酒，他不顧店家“三碗不過崗”的勸告，趁著醉意上路，果然遇到了老虎，武松赤手空拳打死猛虎，為當(dāng)?shù)乩习傩粘艘淮蠛Φ墓适?。媒體演示，老師講解。師：那么象武松這種專門扮演男性正面角色的行當(dāng)，我們叫做“生”，武松屬于擅長武打的“武生”，生行還包括老生和小生。他們的區(qū)分主要在于年齡的區(qū)分。老生：即中老年男子，口戴胡須。小生：年輕男子，扮演劇中的大將王候，紗帽生(官生)、扇子生(書生)、窮生(窮酸文人)等。體驗環(huán)節(jié)：同學(xué)們馬上回憶一下剛才的視頻片斷，武松最擅長的是什么？（打）每一個京劇演員都需要學(xué)習(xí)京劇表演的基本功，打是京劇演員必備的基本功之一，接下來我們一起來模仿一下武松打虎的動作。2、旦了解青衣并體驗唱的基本功（1）在京劇表演中專門扮演女性正面角色的行當(dāng)我們稱為——旦。下面一起來欣賞一段旦角的京劇視頻《蘇三起解》。（多媒體播放《蘇三起解》）簡介：《蘇三起解》講述的是蘇三被他人誣陷殺了人，被縣官判了死罪，還好上頭來了一位青天大老爺說要重審此案，下令將蘇三從洪洞縣押解前往太原縣重審，她在押解的途中唱了這么一出。你們覺得蘇三這個女子在性格上有什么特點呢？（端莊賢淑）像蘇三這樣以唱為主，性格端莊的賢妻良母型角色屬于旦角里的青衣。老師在臺上擺放的這幅十字繡品繡的正是京劇旦角里的青衣，它是我的母親花了整整一個月的時間繡成的，我的母親也是一名戲曲演員，演的行當(dāng)正是青衣。她描繪的人物是歷史上有名的“四大美女”之一的楊貴妃。體驗環(huán)節(jié)：京劇大師梅蘭芳先生曾經(jīng)就把京劇的經(jīng)典劇目《貴妃醉酒》傳播到了國外。讓外國人也對我國的京劇刮目相看，他們稱京劇為中國的歌劇，可見，在京劇表演中最重要的基本功就是唱功了，接下來讓我們一起來體驗一下這細(xì)膩婉轉(zhuǎn)的唱腔。（學(xué)唱前兩句）。（2）了解花旦并體驗?zāi)畎走@個基本功。老師表演京劇片斷《賣水》師：下面老師為同學(xué)們表演一個京劇片斷《賣水》，請同學(xué)們邊看邊思考，老師表演的這個女性與蘇三在性格上有什么不同？像這種性格活潑、開朗的年輕女子，我們稱之為“花旦”。旦角除了青衣和花旦以外，還包括武旦和老旦。（屏幕顯示）武旦：為演武功見長的女性。老旦：用本噪子演唱，多為中老年婦女。體驗環(huán)節(jié)：花旦最擅長的是做功和念白，屏幕上展示的是剛才我表演的這段念白，請一個同學(xué)用普通話念念。再模仿老師的念白。3、凈（1）說臉譜師：剛才旦隊表演得很好，把花旦俏皮可愛的性格特點表現(xiàn)出來了，現(xiàn)在老師有一個很大膽的想法，如果讓別的行當(dāng)來說這段念白，會是一個什么樣子呢？我要請一位同學(xué)上臺來試試。大家覺得怎么樣？（不好）為什么呢？（黑臉顯得嚴(yán)肅認(rèn)真，不符合花旦的性格），說得很好，在京劇行當(dāng)里，每一個行當(dāng)都有自己特定的性格特點，象這種臉上畫滿彩圖的形象，我們稱這之為“凈”，也叫大花臉，看來并不干凈，故反其意為“凈”，不同顏色的臉譜顯示著不同的性格、品質(zhì)或相貌特征。京劇臉譜的色彩非常豐富，像赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，黑、白、灰、棕、褐、赭、金，五顏六色什么顏色都有。（2）唱臉譜師：我們以前學(xué)過一首歌，唱的就是京劇里頭的臉譜，下面我要請我們班的三位小歌手來演唱，請五位同學(xué)分別戴上五種顏色的臉譜來演一演這段《說唱臉譜》。（3）猜臉譜猜一猜臉譜代表什么樣的人物性格特點。4、丑媒體演示，老師講解師：最后剩下這個鼻梁上抹了一小塊白粉的京劇人物，我們稱他為“丑”。俗稱小花臉。相傳小花臉的來源與唐代的皇帝唐明皇有關(guān)，當(dāng)年為了逗楊貴妃開心，親自扮演搞笑的角色，一代皇帝扮演丑角未免有損國威，于是就在鼻子上掛一塊白玉，由此，后來丑角的臉上都會抹上一塊白粉，就成了小花臉。在京劇行當(dāng)里，丑角雖然排行最后，但是很多戲里沒有丑角還真是不行，于是就有了那句話，叫做“無丑不成戲”。丑角動作都是十分搞笑的。做也是京劇演員必備基本功之一。下面我們來欣賞一段丑角的表演視頻《武大郎賣燒餅》。播放京劇視頻《武大郎賣燒餅》片斷。體驗環(huán)節(jié)：看了這段表演，同學(xué)們肯定會疑惑，這個演員怎么這么矮呢？其實演員的身高是正常的，矮是因為他運用了京劇的基本功——矮子步，就是蹲著走，屁股離腳后跟保持一拳的距離，很高難度的喲，我要請幾位同學(xué)上臺來試試，看到底有多難（真難）。雖然武大郎一點武功都不會，但扮演他的京劇演員個個都是身懷絕技、武藝高強(qiáng)。要想走好矮子步，沒有個十年八載還真練不好。有這樣一句話“臺上一分鐘，臺下十年功”?？梢?，京劇演員為我國的戲曲文化付出的艱辛。在這里，讓我們以掌聲向他們表示敬意！活動4【活動】拓展延伸游戲環(huán)節(jié)《粉墨登場秀行當(dāng)》師：讓我們一起來總結(jié)一下今天學(xué)到的京劇知識，京劇的四大行當(dāng)是？（生、旦、凈、丑），京劇演員的四大基本功有？（唱、念、做、打）接下來我們一起進(jìn)入游戲大考驗。各隊派出三名代表上臺扮演“生、旦、凈、丑”，啟發(fā)學(xué)生自主設(shè)計、運用京劇的四大基本功來表現(xiàn)四大行當(dāng)。

老師進(jìn)行評價，請學(xué)生做票友，在精彩的地方鼓掌，喝彩。為表現(xiàn)最好的團(tuán)隊頒獎?；顒?【講授】總結(jié)評價中國的戲曲文化博