全國高等教育自學(xué)考試管理學(xué)原理試題及參考答案

全國高等教育自學(xué)考試管理學(xué)原理試題及參考答案全國2003年7月高等教育自學(xué)考試管理學(xué)原理試題00054一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共30分)1.管理的主體是(A)A.管理者B.被管理者C.企業(yè)D.各職權(quán)部門2.管理過程學(xué)派的觀點(diǎn)之一認(rèn)為，管理是讓別人與自己一道去實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)，管理應(yīng)該是(D)A.一個(gè)體系B.一種方式C.一種方法D.一個(gè)過程3.對管理思想發(fā)展產(chǎn)生重要影響的管理四原則，即群眾認(rèn)可、內(nèi)聚力、領(lǐng)導(dǎo)方法和生存意志的提出者是(B)A.法約爾B.馬基雅維利C.泰羅D.羅平4.19世紀(jì)末到20世紀(jì)30年代出現(xiàn)的“管理運(yùn)動”發(fā)生在(D)A.英國B.法國C.美國D.德國5.提出“不成熟—成熟交替循環(huán)模式”的管理學(xué)者是(C)A.泰羅B.法約爾C.阿吉里斯D.梅奧6.計(jì)劃工作的核心是(C)A.確定計(jì)劃的前提條件B.確定可供選擇的方案C.決策D.確定目標(biāo)7.計(jì)劃工作的四個(gè)基本特征是(C)A.目的性、特殊性、主導(dǎo)性、普遍性B.目的性、具體性、普遍性、經(jīng)濟(jì)性C.目的性、主導(dǎo)性、普遍性、經(jīng)濟(jì)性D.特殊性、主導(dǎo)性、普遍性、經(jīng)濟(jì)性8.使計(jì)劃執(zhí)行過程具有應(yīng)變能力的計(jì)劃工作原理是(A)A.靈活性原理B.限定因素原理C.許諾原理D.改變航道原理9.在一個(gè)組織中，目標(biāo)系統(tǒng)的最低層次是(A)A.個(gè)人目標(biāo)B.專業(yè)目標(biāo)C.整個(gè)組織目標(biāo)D.社會經(jīng)濟(jì)目標(biāo)10.外推預(yù)測法主要應(yīng)用于(C)A.長期預(yù)測B.中期預(yù)測C.短期預(yù)測D.任何時(shí)期的預(yù)測11.預(yù)測時(shí)使用的先行指標(biāo)法屬于(D)A.時(shí)間序列預(yù)測法B.關(guān)連樹預(yù)測法C.計(jì)量模型預(yù)測法D.直觀預(yù)測法12.決策方法中，主觀概率法適用于(B)A.非常規(guī)的重復(fù)決策B.非常規(guī)的不重復(fù)決策C.常規(guī)的重復(fù)決策D.常規(guī)的不重復(fù)決策13.下列組織結(jié)構(gòu)中分權(quán)程度最高的是(B)A.直線型B.事業(yè)部型C.直線—參謀型D.直線—職能參謀型14.在組織結(jié)構(gòu)上既有按職能劃分的垂直領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)，又有按項(xiàng)目劃分的橫向領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)是(D)A.多維立體組織結(jié)構(gòu)B.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)C.職能型組織結(jié)構(gòu)D.矩陣組織結(jié)構(gòu)15.管理寬度與管理層次之間的關(guān)系是(B)A.正比B.反比C.等比D.無關(guān)系16.目前國外常用的明確職務(wù)的方法是(B)A.比較法、公開競爭法和職務(wù)系數(shù)法B.比較法、職務(wù)系數(shù)法和時(shí)距測定法C.職務(wù)系數(shù)法、時(shí)距測定法和公開競爭法D.比較法、公開競爭法和時(shí)距測定法17.人員配備是對組織中人員的配備，這里的人員指的是(D)A.高層主管人員B.基層主管人員C.非主管人員D.全體人員18.從管理學(xué)的角度，選聘的管理人員應(yīng)具備的基本條件是(A)A.管理愿望和管理能力B.管理愿望和業(yè)務(wù)知識C.管理能力和業(yè)務(wù)知識D.業(yè)務(wù)知識和規(guī)劃能力19.企業(yè)基層管理人員的主要任務(wù)是(B)A.帶頭執(zhí)行任務(wù)B.監(jiān)督執(zhí)行任務(wù)C.協(xié)調(diào)執(zhí)行任務(wù)D.決策控制20.管理的計(jì)劃、組織、人員配備等工作能引發(fā)下屬的才能占其總才能的比例是(C)A.40%B.50%C.60%D.70%21.工作的目的在于使個(gè)體和群眾能夠自覺自愿、有信心地為實(shí)現(xiàn)組織的既定目標(biāo)而努力，這種工作屬于(B)A.組織工作B.指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)工作C.人員配備工作D.控制工作22.在溝通聯(lián)絡(luò)的形式中，委托他人向第三者傳達(dá)自己的意見是(B.)A.非正式溝通B.下行溝通C.單向溝通D.口頭溝通23.需求層次理論的提出者是(C)A.赫茨伯格B.馬斯洛C.麥克萊蘭D.弗魯姆24.領(lǐng)導(dǎo)行為理論中，四分圖理論的劃分標(biāo)準(zhǔn)是(A)A.體諒與體制B.目標(biāo)與體制C.體諒與對生產(chǎn)的關(guān)心D.體制與對生產(chǎn)的關(guān)心25.領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)流理論強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)方式具有開放系統(tǒng)的性質(zhì)，因此管理人員在做出決定時(shí)要考慮的因素是(D)A.資源的供給B.人員的能力C.制度的完善D.環(huán)境的影響26.管理突破的含義是(B)A.保持現(xiàn)有水平B.改變現(xiàn)有水平C.認(rèn)識現(xiàn)有水平D.達(dá)到前所未有的水平27.管理中，企業(yè)控制工作的首要任務(wù)是(C)A.擬定標(biāo)準(zhǔn)B.制定計(jì)劃C.糾正偏差D.管理突破28.通過提高主管人員的素質(zhì)進(jìn)行控制的工作屬于(A)A.直接控制B.間接控制C.前饋控制D.反饋控制29.PERT計(jì)劃中通常使用平均所需的時(shí)間來代替原有的三個(gè)時(shí)間估計(jì)。計(jì)算平均所需時(shí)間時(shí)對“通常的時(shí)間”所給予的特定權(quán)數(shù)是(C)A.2B.3C.4D.530.不屬于．．．綜合控制的方法是(A)A.單項(xiàng)預(yù)算B.損益控制C.投資回收率控制D.企業(yè)自我審核二、多項(xiàng)選擇題(每小題2分，共10分)31.管理的基本特征包括(ABC)A.管理是一種文化現(xiàn)象B.管理是一種社會現(xiàn)象C.管理的核心是處理好人際關(guān)系D.管理的主體是企業(yè)E.管理是一門自然科學(xué)32.目標(biāo)管理中對目標(biāo)的要求是(ABCDE)A.目標(biāo)要略高于執(zhí)行者的能力水平B.目標(biāo)的數(shù)量不宜過多C.目標(biāo)要有可比性D.目標(biāo)要能夠考核E.目標(biāo)要盡量具體化33.管理學(xué)中人員配備的原理有(ACD)A.職務(wù)要求明確原理B.集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合原理C.責(zé)權(quán)利一致原理D.用人之長原理E.靈活性原理34.人們對受到刺激所做出的反應(yīng)取決于多種因素，主要有(ABCDE)A.他們的個(gè)性B.他們對報(bào)酬的看法C.他們對任務(wù)的看法和期望D.他們的個(gè)人素質(zhì)E.他們的知識結(jié)構(gòu)35.研究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)問題的理論有(ABC)A.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論B.領(lǐng)導(dǎo)性格理論C.領(lǐng)導(dǎo)行為理論D.領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)流理論E.領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化理論三、名詞解釋題(每小題3分，共15分)36.組織行為學(xué)37.預(yù)測38.組織結(jié)構(gòu)39.控制工作40.預(yù)算四、簡答題(每小題5分，共20分)41.決策的特征包括哪幾個(gè)方面?42.簡述對主管人員考評的必要性。43.簡要說明組織內(nèi)的職權(quán)類型及如何處理好不同職權(quán)的關(guān)系。44.說明實(shí)現(xiàn)前饋控制的必要條件。五、論述題(本題10分)45.試述有關(guān)人的“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)和“社會人”假設(shè)，以及在這兩種不同假設(shè)下的管理方式。六、案例分析題(本題15分)46.中國電氣公司東北分公司最近從南方調(diào)來李某任總經(jīng)理。李某在其當(dāng)?shù)厥呛苡忻麣獾慕?jīng)理人，他有個(gè)特點(diǎn)，講話從不用講稿，經(jīng)常即興發(fā)言。他講的地方方言風(fēng)趣幽默，常常博得滿堂喝彩，但他講不好普通話。他到任后通過召開全體員工