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文檔簡介
采桑子歐陽修尋找精神上的第二故鄉(xiāng)第六單元課外古詩新知導入六一居士初謫滁山,自號醉翁。既老而衰且病,將退休于潁水之上,則又更號六一居士??陀袉栐唬骸傲?,何謂也?”居士曰:“吾家藏書一萬卷,集錄三代3以來金石遺文一千卷,有琴一張,有棋一局,而常置酒一壺?!笨驮唬骸笆菫槲逡粻?,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之間,是豈不為六一乎?”你知道“六一居士”是誰嗎?——歐陽修今天我們就來學習他的一首詞。學習目標
1、領會詞的思想內容。
2、背誦、默寫全詞。新知講解這首詞是《采桑子》組詞中的一首。描寫四季風景是歐陽修《采桑子》組詞的重要內容。這首名列第一,寫的是春色中的西湖,風景與心情,動感與靜態(tài),視覺與聽覺,兩兩對應而結合,形成了一道流動中的風景。采桑子歐陽修輕舟短棹[zhào]西湖好,綠水逶迤[wēiyí],芳草長堤[dī]
,隱隱笙[shēng]歌處處隨。
無風水面琉璃滑,不覺船移,微動漣漪[liányī],驚起沙禽掠岸飛。
作者簡介歐陽修(1007-1072),字永叔,號醉翁,晚號“六一居士”。謚號文忠,世稱歐陽文忠公。吉州吉水(今屬江西)人。北宋政治家、文學家、史學家,與韓愈、柳宗元、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏合稱“唐宋八大家”。后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家”。初讀感受音韻美1.讀準字音;2.劃出節(jié)奏。采桑子歐陽修輕舟/短棹[zhào]/西湖/好,綠水/逶迤[wēiyí],芳草/長堤[dī]
,隱隱/笙[shēng]歌/處處/隨。
無風/水面/琉璃/滑,不覺/船移,微動/漣漪[liányī],驚起/沙禽/掠岸/飛。
再讀理解內容美讀了這首詩你腦海里呈現怎樣的畫面?
根據注釋,用自己的話描述詩歌的大意。采桑子:又名丑奴兒,羅敷媚等。雙調四十四字,上下闕各四句三平韻。輕舟:輕便的小船。短棹:劃船用的小槳。西湖:指潁州西湖。在今安徽省阜陽市西北。綠水:清澈的水。逶迤:形容道路或河道彎曲而長。隱隱:隱約。笙歌:指歌唱時有笙管伴奏。琉璃:指玻璃,這里形容水面光滑。漣漪:水的波紋。沙禽:沙洲或沙灘上的水鳥。西湖風光好,駕輕舟劃短槳多么逍遙。碧綠的湖水綿延不斷,長堤上花草散出芳香。隱隱傳來的音樂歌唱,像是隨著船兒在湖上飄蕩。無風的水面,光滑得好似琉璃一樣,不覺得船兒在前進,只見微微的細浪在船邊蕩漾???,被船兒驚起的水鳥,正掠過湖岸在飛翔。三讀品味意境美上片:主要寫堤岸風景,筆調輕松而優(yōu)雅?!拔骱谩笔且黄?,總攝全篇,點明題意,直抒贊美之情?!岸惕倍忠褜⑿蓍e的意思委婉寫出,因為是短棹,所以輕舟緩慢而悠閑地飄蕩在湖面上,游人有足夠的時間來觀賞兩岸春色。視覺——綠水芳草;聽覺——笙歌隱隱上片寫泛舟湖上所見。這幾句描寫,詞人運用了靜中有動,動中有靜方法,并把形象與聲音結合,營造出西湖一片安謐、恬靜的氣氛。三讀品味意境美下片:視點收束,主要寫水面風景。水面波平如鏡,不待風助,小船已在平滑的春波上移動,驚飛沙禽。下片著重描寫在湖上行舟、波平如鏡的感受?!盁o風水面琉璃滑,不覺船移這里”,以靜寫動,寫出了風平浪靜時水面晶瑩澄澈的景象?!绑@起沙禽掠岸飛”卻是以動襯靜,寫漣漪微動驚動沙灘上的水鳥,使之掠過湖岸飛去。這樣以動寫靜,使得西湖水面愈顯其幽靜。詞作是以景結情,水鳥的飛翔不但增添了詞作的情趣,而且給讀者留下了無盡的審美想象空間,同時,更表現出詞人追求如同水鳥一樣的自由自在,閑情逸致的生活態(tài)度。三讀品味意境美在藝術上,詞人用清新活潑的語言,描繪出西湖之美景,猶如一幅清麗活潑、空靈淡遠的風景畫。同時,注重了動靜結合的方法,特別是以動寫靜的方法,把西湖清新可愛之美表現得美不勝收,并寓情于景,令讀者想象而思考。自由誦讀,背誦、默寫。課堂總結《采桑子》一組十首詩從不同側面描寫了“水深莫測,廣袤相齊”的西湖美景,從中折射出歐陽修掛冠退隱后從容自適的閑雅心理。
這首詞如同一幅清麗活潑、空靈淡遠的風景畫:春日的潁州西湖,景色是那樣引人入勝,綠水蜿蜒曲折,長堤芳草青青,春風中隱隱傳來柔和的笙歌聲。水面波平如鏡,不待風助,小船已在平滑的春波上移動。美不勝收,清新可愛,抒發(fā)了詩人流連山水的愉快心情。從中足見歐公乃詞壇寫景高手。課堂練習1、詞的上片描寫了一幅什么樣的圖景?
從視覺和聽覺兩方面描寫了蜿蜒曲折的綠水、長滿芳草的長堤、動聽的樂聲和歌聲,描繪了西湖清麗、恬靜、淡遠的春景。
2、詞的下片主要是用了哪種表現手法描寫西湖春色的?
動靜結合的手法或以動襯靜的表現手法。一、二句風平浪靜,把水面比作明凈平滑的琉璃,更以船的緩慢移動寫出了“靜”。三、四句寫漣漪微起,驚動了沙洲上的水鳥,水鳥掠過堤岸飛去,寫出了“動”,而西湖愈顯其幽靜。動靜相襯,動靜結合寫出了西湖春色的多姿多彩。
拓展提高閱讀下面宋詞,回答下列題目采桑子(群芳過后西湖好)歐陽修
〔宋代〕群芳過后西湖好,狼籍殘紅。飛絮濛濛。垂柳闌干盡日風。
笙歌散盡游人去,始覺春空。垂下簾櫳。雙燕歸來細雨中
1、你能從詞句中推測出作者所描繪的時令么?說說你的依據。
2、詞中描繪了怎樣的
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