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高中材料作文的審題與立意閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。美國知名學者弗里德曼有一段關(guān)于“陌生人社會”的經(jīng)典描述:“走在大街上,陌生人保護我們,如警察;陌生人也威脅我們,如罪犯。陌生人教育我們的孩子,建造我們的房子,用我們的錢投資”上面的材料引起了你怎樣的思考?請結(jié)合社會生活與認識,寫一篇不少于800字的文章。要求:自選角度,自定立意;除詩歌外,文體不限;文體特征鮮明。二:審題指導這一段話的理解難度不大,關(guān)鍵在于我們對材料的指向的理解。如果僅僅停留在字面,拘泥于陌生人的敘寫,顯然失之于膚淺;如果向陌生人的不可或缺,也屬于蜻蜓點水。材料的提示語中,“結(jié)合社會生活與認識”應(yīng)該是我們思考的方向:對于陌生人,我們只怎樣的態(tài)度?陌生人之間相處時是怎樣的狀態(tài)?有怎樣的戒備心理?麻木冷漠占據(jù)著怎樣的位置?我們渴求怎樣的人際關(guān)系?怎樣才能建立理想的人際關(guān)系?這樣的一番問詢之后,我們便可發(fā)現(xiàn),這則材料指向的是人際關(guān)系。換言之是人與人之間的相互信任,和諧相處。一、習作點評陌生社會感覺少了一種以前的人情,少了人與人之間的信任,面對陌生人的社會,我們要何去何從那?!締栴}提出來了??上е赶虿幻鞔_,結(jié)尾處的“那”也不恰當】在xx年時,發(fā)生了一個慘不忍睹的“小悅悅”事件,這件事,冷了多少人的心,在馬路上,年僅兩歲的女童被一輛面包車兩次碾過。而讓人難以理解的是七分鐘內(nèi)路過了18個路人,對此冷眼漠視,最后,是一位撿垃圾的阿姨把小悅悅抱到路邊并找到她的爸爸媽媽,那時的悅悅已像木偶一樣癱作一團【木偶,怎么才能癱作一團?】!電子眼記錄了一段視頻,十八個路人,兩名司機共四十只眼睛都沒有發(fā)現(xiàn),或就是對其“視而無睹”。這是一個多么可怕的事情。我們的良知還在嗎?在視頻中全國人民都看到了【都看到了?】在血泊中孤獨掙扎的小悅悅,很多人流了淚,很多人心流血了!【這本該是挺出彩的段落。開頭缺少中心距,整個事件的敘述顯得散亂。事件的敘述,重點不突出。幾乎是一“逗”到底,缺少運用標點的意識。語言表達,還欠點兒功夫】我們習慣了熟人社會怎么生存,怎么“守望相助”,怎么“遠親不如近鄰”,但卻不習慣陌生人社會,在陌生人面前掏出愛心,傳遞愛心,我們學會的是怎么明哲保身?!具@一段的安排極好:換角度,深入一層??上?,稍嫌單薄,如果能有一百五十字左右,把話講透徹,效果會好一些】想當年我們學習雷鋒,學到的酒只有明哲保身,保全自己嗎?雷鋒他每一次幫助別人都會依依惜別,魚水情深,那時是一種多么好的社會風氣。【這一個對比段的出現(xiàn),自然是好的。問題是,想的“當年”是什么時候?一不留神就露出了破綻:文章不是自己的思考?!烤驮谛倫?cè)ナ馈究煞駬Q一個詞兒】的那個月,24歲的刁娜在下班途中救起了一個倒在血泊中的女孩,但她也被飛馳而來的汽車撞斷了腿。她說,一條腿換來一條命,我只希望小悅悅的悲劇不要重演?!具€是缺少過度性語句】如今,我們從“熟人社會”大步走向“陌生人社會”,在陌生人社會中,失去了人情與血脈,失去了良心,我們要怎么才能變成有良知有人情有道德的人呢?我們的社會缺少的是相互信任,信任的斷裂——加重了道德的淪落,社會的淪落,難道我們都想成為一個淪落的國家,成為一個淪落的人嗎?【問題提得很尖銳,可是前文有相關(guān)的交代嗎?】喚醒我們的良知吧,從小事做起,從人與人之間的信任做起,做一個有良知的中國人,有道德的中國人,有良心的中國人?!窘Y(jié)論從何而來?文章的論點如果在這里落腳,那么全文就應(yīng)該圍繞著論點組織材料,展開論述】這樣我們的世界才能更加美好,我們才能更加幸福。說明:這是今年二調(diào)中一個學生的作文。整體上看,的思路還是開闊的,立意還是準確的。當然,還有很大的提升空間。首先是文章的整體意識:想表達怎樣的觀點,如何圍繞著關(guān)鍵組織材料,展開論述,的意識里還是挺模糊的,基本上還是跟著感覺走,過于隨意。其次結(jié)構(gòu)文章的意識:如何開頭,段落間如何銜接,似乎還沒有在沒有進入的關(guān)注范圍。一、題目回放閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。美國知名學者弗里德曼有一段關(guān)于“陌生人社會”的經(jīng)典描述:“走在大街上,陌生人保護我們,如警察;陌生人也威脅我們,如罪犯。陌生人教育我們的孩子,建造我們的房子,用我們的錢投資”上面的材料引起了你怎樣的思考?請結(jié)合社會生活與認識,寫一篇不少于800字的文章。要求:自選角度,自定立意;除詩歌外,文體不限;文體特征鮮明。二:審題指導這一段話的理解難度不大,關(guān)鍵在于我們對材料的指向的理解。如果僅僅停留在字面,拘泥于陌生人的敘寫,顯然失之于膚淺;如果轉(zhuǎn)向陌生人的不可或缺,也屬于蜻蜓點水。材料的提示語中,“結(jié)合社會生活與認識”應(yīng)該是我們思考的方向:對于陌生人,我們只怎樣的態(tài)度?陌生人之間相處時是怎樣的狀態(tài)?有怎樣的戒備心理?麻木冷漠占據(jù)著怎樣的位置?我們渴求怎樣的人際關(guān)系?怎樣才能建立理想的人際關(guān)系?這樣的一番問詢之后,我們便可發(fā)現(xiàn),這則材料指向的是人際關(guān)系。換言之是人與人之間的相互信任,和諧相處。三、習作點評陌生社會感覺少了一種以前的人情,少了人與人之間的信任,面對陌生人的社會,我們要何去何從那?!締栴}提出來了。可惜指向不明確,結(jié)尾處的“那”也不恰當】在xx年時,發(fā)生了一個慘不忍睹的“小悅悅”事件,這件事,冷了多少人的心,在馬路上,年僅兩歲的女童被一輛面包車兩次碾過。而讓人難以理解的是七分鐘內(nèi)路過了18個路人,對此冷眼漠視,最后,是一位撿垃圾的阿姨把小悅悅抱到路邊并找到她的爸爸媽媽,那時的悅悅已像木偶一樣癱作一團【木偶,怎么才能癱作一團?】!電子眼記錄了一段視頻,十八個路人,兩名司機共四十只眼睛都沒有發(fā)現(xiàn),或就是對其“視而無睹”。這是一個多么可怕的事情。我們的良知還在嗎?在視頻中全國人民都看到了【都看到了?】在血泊中孤獨掙扎的小悅悅,很多人流了淚,很多人心流血了!【這本該是挺出彩的段落。①開頭缺少中心距,整個事件的敘述顯得散亂。②事件的敘述,重點不突出。③幾乎是一“逗”到底,缺少運用標點的意識。④語言表達,還欠點兒功夫】我們習慣了熟人社會怎么生存,怎么“守望相助”,怎么“遠親不如近鄰”,但卻不習慣陌生人社會,在陌生人面前掏出愛心,傳遞愛心,我們學會的是怎么明哲保身?!具@一段的安排極好:轉(zhuǎn)換角度,深入一層??上В韵訂伪?,如果能有一百五十字左右,把話講透徹,效果會好一些】想當年我們學習雷鋒,學到的酒只有明哲保身,保全自己嗎?雷鋒他每一次幫助別人都會依依惜別,魚水情深,那時是一種多么好的社會風氣。【這一個對比段的出現(xiàn),自然是好的。問題是,作者想的“當年”是什么時候?一不留神就露出了破綻:文章不是自己的思考。】就在小悅悅?cè)ナ馈究煞駬Q一個詞兒】的那個月,24歲的刁娜在下班途中救起了一個倒在血泊中的女孩,但她也被飛馳而來的汽車撞斷了腿。她說,一條腿換來一條命,我只希望小悅悅的悲劇不要重演?!具€是缺少過度性語句】如今,我們從“熟人社會”大步走向“陌生人社會”,在陌生人社會中,失去了人情與血脈,失去了良心,我們要怎么才能變成有良知有人情有道德的人呢?我們的社會缺少的是相互信任,信任的斷裂——加重了道德的淪落,社會的淪落,難道我們都想成為一個淪落的國家,成為一個淪落的人嗎?【問題提得很尖銳,可是前文有相關(guān)的交代嗎?】喚醒我們的良知吧,從小事做起,從人與人之間的信任做起,做一個有良知的中國人,有道德的中國人,有良心的中國人?!窘Y(jié)論從何而來?文章的論點如果在這里落腳,那么全文就應(yīng)該圍繞著論點組織材料,展開論述】這樣我們的世界才能更加美好,我們才能更加幸福。整體上看,作者的思路還是開闊的,立意還是準確的。當然,還有很大的提升空間。首先是文章的整體意識:想表達怎樣的觀點,如何圍繞著關(guān)鍵組織材料,展開論述,作者的意識里還是挺模糊的,基本上還是跟著感覺走,過于隨意。其次結(jié)構(gòu)文章的意識:如何開頭,段落間如何銜接,似乎還沒有在沒有進入作者的關(guān)注范圍。題目回放閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。美國知名學者弗里德曼有一段關(guān)于“陌生人社會”的經(jīng)典描述:“走在大街上,陌生人保護我們,如警察;陌生人也威脅我們,如罪犯。陌生人教育我們的孩子,建造我們的房子,用我們的錢投資”上面的材料引起了你怎樣的思考?請結(jié)合社會生活與認識,寫一篇不少于800字的文章。要求:自選角度,自定立意;除詩歌外,文體不限;文體特征鮮明。二:審題指導這一段話的理解難度不大,關(guān)鍵在于我們對材料的指向的理解。如果僅僅停留在字面,拘泥于陌生人的敘寫,顯然失之于膚淺;如果轉(zhuǎn)向陌生人的不可或缺,也屬于蜻蜓點水。材料的提示語中,“結(jié)合社會生活與認識”應(yīng)該是我們思考的方向:對于陌生人,我們只怎樣的態(tài)度?陌生人之間相處時是怎樣的狀態(tài)?有怎樣的戒備心理?麻木冷漠占據(jù)著怎樣的位置?我們渴求怎樣的人際關(guān)系?怎樣才能建立理想的人際關(guān)系?這樣的一番問詢之后,我們便可發(fā)現(xiàn),這則材料指向的是人際關(guān)系。換言之是人與人之間的相互信任,和諧相處。三、習作點評陌生社會感覺少了一種以前的人情,少了人與人之間的信任,面對陌生人的社會,我們要何去何從那?!締栴}提出來了??上е赶虿幻鞔_,結(jié)尾處的“那”也不恰當】在xx年時,發(fā)生了一個慘不忍睹的“小悅悅”事件,這件事,冷了多少人的心,在馬路上,年僅兩歲的女童被一輛面包車兩次碾過。而讓人難以理解的是七分鐘內(nèi)路過了18個路人,對此冷眼漠視,最后,是一位撿垃圾的阿姨把小悅悅抱到路邊并找到她的爸爸媽媽,那時的悅悅已像木偶一樣癱作一團【木偶,怎么才能癱作一團?】!電子眼記錄了一段視頻,十八個路人,兩名司機共四十只眼睛都沒有發(fā)現(xiàn),或就是對其“視而無睹”。這是一個多么可怕的事情。我們的良知還在嗎?在視頻中全國人民都看到了【都看到了?】在血泊中孤獨掙扎的小悅悅,很多人流了淚,很多人心流血了!【這本該是挺出彩的段落。①開頭缺少中心距,整個事件的敘述顯得散亂。②事件的敘述,重點不突出。③幾乎是一“逗”到底,缺少運用標點的意識。④語言表達,還欠點兒功夫】我們習慣了熟人社會怎么生存,怎么“守望相助”,怎么“遠親不如近鄰”,但卻不習慣陌生人社會,在陌生人面前掏出愛心,傳遞愛心,我們學會的是怎么明哲保身?!具@一段的安排極好:轉(zhuǎn)換角度,深入一層。可惜,稍嫌單薄,如果能有一百五十字左右,把話講透徹,效果會好一些】想當年我們學習雷鋒,學到的酒只有明哲保身,保全自己嗎?雷鋒他每一次幫助別人都會依依惜別,魚水情深,那時是一種多么好的社會風氣。【這一個對比段的出現(xiàn),自然是好的。問題是,作者想的“當年”是什么時候?一不留神就露出了破綻:文章不是自己的思考?!烤驮谛倫?cè)ナ馈究煞駬Q一個詞兒】的那個月,24歲的刁娜在下班途中救起了一個倒在血泊中的女孩,但她也被飛馳而來的汽車撞斷了腿。她說,一條腿換來一條命,我只希望小悅悅的悲劇不要重演?!具€是缺少過度性語句】如今,我們從“熟人社會”大步走向“陌生人社會”,在陌生人社會中,失去了人情與血脈,失去了良心,我們要怎么才能變成有良知有人情有道德的人呢?我們的社會缺少的是相互信任,信任的斷裂——加重了道德的淪落,社會的淪落,難道我們都想成為一個淪落的國家,成為一個淪落的人嗎?【問題提得很尖銳,可是前文有相關(guān)的交代嗎?】喚醒我們的良知吧,從小事做起,從人與人之間的信任做起,做一個有良知的中國人,有道德的中國人,有良心的中國人?!窘Y(jié)論從

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