大學生五月社會實踐心得體會

大學生五月社會實踐心得體會當今世界日新月異科技進步迅猛發(fā)展人才的競爭爆發(fā)在和平時代作為當代大學生必須抓住機遇著眼未來用所學的理論知識去聯(lián)系社會實踐才能學為所用人盡其才要趁早地從校園生活中去橫架投身社會的實踐橋梁深入了解現(xiàn)實中的自我揚長避短在人生的道路上運籌全局尋求屬于自己的廣闊天地XX年的暑假期間我煅煉于社會的實踐中從中深有體味現(xiàn)在這已經(jīng)成了我難忘的記憶我將永遠藏于心中繼續(xù)攀登人生的境界XX年的暑假我以學生的身份進入公司打工這是一次有意義的社會實踐活動從中學到以前不曾涉及的知識憧憬明天的道路上舉目眺望墊上了一個新的臺階讓我見得更多識得更廣一、知識就是力量唯有牢牢掌握才能在人生的職場上春風得意只有懂得多識得廣才能勝任工作這一點我有親身體味記得有一回公司里成品區(qū)門前長長的成龍車箱里已裝滿一了箱箱的貸物在即將完成的時候才發(fā)現(xiàn)出了問題只得一箱箱地御下來檢查但由于地上的空間有限沒有得到很好地分類各種日常寫作指導教您怎樣寫范文御下后一箱疊一箱地放著可檢查完畢又出現(xiàn)了問題當時部門經(jīng)理、主管、總收發(fā)師傅都在那場他們都急了因為貸物要準時出發(fā)而貸物的顏色規(guī)格大小批次發(fā)貸地點等全都寫著英語沒人看懂無法分門別類就在這時候我告訴了主管說我全看懂箱子上面的英文剛開始沒人相信可我沒有放棄繼續(xù)說服主管“我把箱子上面的英文翻譯出來然后再打開箱子看看里面的東西是否與我翻譯的相符如果相符那就說明是對的”就這樣我說服了主管貸物能夠按時出發(fā)了記得那天氣溫不是很高可我一人四顧八方地指揮員工出得滿身是汗后來我得到了賞識在公司里參加了許多管理工作工作中我深刻認識到知識就是力量是一個人最大的資源寶庫二、工作一絲不茍才能實現(xiàn)每一個領域的順利完成對工作唯有認真對待才會有條不紊才會順利進行形成周期的良性循環(huán)有一回也是出了錯公司里有一種批號的衣服無法貼上標簽因此弄錯了好多后來才知道衣服的正確分法是把里面的翻出來看看后幅上打結的個數(shù)許多人進了公司許久后幅指的是衣服的那個部位卻不知道而且后幅上打的結很小手自然是模不著唯有用眼睛盯著才看得到這樣一來工作進展很慢廠長知道后竟然把辦公樓里的行政部和財務部的人員都調過來一起分碼衣服其實廠長不認識我（畢竟我是公司里的無名小卒）師傅卻讓廠長叫我指揮行政部和財務部的所有人廠長聽師傅說我工作向來一絲不茍不會出錯就答應了我想只要一絲不茍的工作是金子總會發(fā)光三、在現(xiàn)實中要認識人性的復雜只有了解人性在生存的空間里才會游刃有余我們工作要努力對人要友好這是對自己的必然要求那樣你才會有更多的機遇和朋友但是人性的東西很復雜有善良也有丑惡我們要認識到這一點才能更好地把握人生特別是從普通的員工剛進入管理層這時要懂得如何保護自己畢竟現(xiàn)實的競爭太殘酷有一回我拿衣服給某個師傅他見我年紀輕輕就對我不屑一顧其實我知道他是在故意整我因為這件事情如果不完成就有人算到我的頭上我見他傲慢的態(tài)度便對他拍著桌子說到“你這種態(tài)度要不要我在會議上提一下”他沒話說了以上三點是我在這個假期中社會實踐的認識畢竟我們大學生還呆在學校對一個完整的現(xiàn)實社會沒有認識得很全面或多或少還存在著距離“欲窮千里目更上一屋樓”今后我要找更多的機會參與社會實踐繼續(xù)從中學習1、作品標題2、作者3、摘要、關鍵詞例：地區(qū)傳統(tǒng)文化調研張三李四摘要：關鍵詞：二、文字格式（一）字體：宋體（二）字號1、標題：二號粗體2、作者：三號粗體一級標題：三號粗體二級標題：四號粗體三級標題：小四號粗體四級標題：五號粗體3、正文：五號（三）行距：單倍行距例：一、威海傳統(tǒng)文化的價值結構（一）傳統(tǒng)文化的核心——本地區(qū)認同的價值觀1、本地區(qū)認同的價值觀（1）本地區(qū)認同本地區(qū)認同的是指……三、版面格式1、加頁眉內容為：大學外語學院社會實踐調研報告；字體為：小五號2、頁面設置（1）頁邊距上：2.5厘米下：2.5厘米左：3厘米右：3厘米裝訂線：0厘米（2）頁眉：1.5厘米頁腳：1.5厘米（3）紙型：a4縱向3、插入頁碼位置：頁面底端對齊方式：外側四、注釋采用尾注自定義標記為[1][2][3]……例：[1]何段琪西部開發(fā)信息百科云南卷[m]昆明：云南科技出版社XX.8……注：專著為[m]報紙為[n]期刊文章為[j]論文集為[c]學位論文為[d]報告為[r]標準為[s]專利為[p]五、參考文獻格式同上先中文后英文；中文按姓名的拼音排