全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教師賽課一等獎(jiǎng)新人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》課件_第1頁(yè)
全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教師賽課一等獎(jiǎng)新人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》課件_第2頁(yè)
全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教師賽課一等獎(jiǎng)新人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》課件_第3頁(yè)
全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教師賽課一等獎(jiǎng)新人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》課件_第4頁(yè)
全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教師賽課一等獎(jiǎng)新人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩34頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

倒數(shù)的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解倒數(shù)的含義。2.掌握求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)理解倒數(shù)的意義,以及求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。理解“互為倒數(shù)”的含義。難點(diǎn)重點(diǎn)訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)觀察有趣的動(dòng)物,說(shuō)說(shuō)它們的姿態(tài)有什么共同點(diǎn)。小猴子練倒立,蝙蝠倒掛在樹上睡覺(jué),松鼠倒掛在樹枝上吃果子。在情境中體會(huì)倒過(guò)來(lái)的含義。猜謎語(yǔ):五四三二一(打一數(shù)學(xué)名詞)倒數(shù)輕松一刻讓我們一起到書中去尋找倒數(shù)的秘密!

下面有8張卡片,每張卡片上各有一個(gè)數(shù),請(qǐng)8個(gè)學(xué)生每人各拿一張卡片,現(xiàn)在將這8個(gè)數(shù)分成4組,請(qǐng)同學(xué)們用你喜歡的方式進(jìn)行分組。訓(xùn)練探索讓我們一起到書中去尋找倒數(shù)的秘密!你發(fā)現(xiàn)了倒數(shù)的哪些秘密,和大家一起分享好嗎

?回顧復(fù)習(xí)口算下面各題。

規(guī)

律規(guī)

律激趣導(dǎo)入014334×028558×0318111118×0410101×找乘積都是“1”自主探究乘積是1的兩個(gè)數(shù)叫做互為倒數(shù)。乘積是1兩個(gè)數(shù)互為像上面這幾個(gè)算式中,乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。知識(shí)講解什么是倒數(shù)?乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。4334×=14334是的倒數(shù)。3443是的倒數(shù)。訓(xùn)練探索所以的倒數(shù)是。求的倒數(shù)3232知識(shí)講解求倒數(shù)9541095×()=1594=14×()=141分子、分母交換位置訓(xùn)練探索倒數(shù)的求法求一個(gè)數(shù)的倒數(shù),只要把這個(gè)數(shù)的分子、分母調(diào)換位置。整數(shù)沒(méi)有倒數(shù)整數(shù)有倒數(shù)訓(xùn)練探索求4的倒數(shù)

所以4的倒數(shù)是。4可看作是41

求整數(shù)的倒數(shù),先把整數(shù)看成分母是1的分?jǐn)?shù),再分子、分母調(diào)換位置。0和1都有倒數(shù)0和1都沒(méi)有倒數(shù)訓(xùn)練探索1和0有沒(méi)有倒數(shù),它們的倒數(shù)是多少?0沒(méi)有倒數(shù),1的倒數(shù)是它本身1.知識(shí)講解求倒數(shù)954101×()=110×()=1任何數(shù)沒(méi)有倒數(shù)×因?yàn)?。所以是倒?shù)?!粒?455454因?yàn)?。所以是倒?shù)?!粒?455454×因?yàn)?。所以和互為倒?shù)?!粒?35533553因?yàn)椤K院突榈箶?shù)?!粒?35533553√1的倒數(shù)是1。0的倒數(shù)是0。1的倒數(shù)是1。0的倒數(shù)是0?!粱榈箶?shù)的兩個(gè)數(shù)有什么特點(diǎn)?倒數(shù)是相互依存的,單獨(dú)一個(gè)數(shù)不能說(shuō)是倒數(shù)。想一想乘積是1。分子、分母顛倒位置。注意訓(xùn)練探索倒數(shù)的求法求一個(gè)數(shù)的倒數(shù),只要把這個(gè)數(shù)的分子、分母調(diào)換位置。(0除外)填一填aa的倒數(shù)拓展提高求、0.5的倒數(shù)訓(xùn)練探索25175化成假分?jǐn)?shù)分子、分母調(diào)換位置57的倒數(shù)是25157

求帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù),先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),再將分子、分母調(diào)換位置。訓(xùn)練探索12化成分?jǐn)?shù)分子、分母調(diào)換位置的倒數(shù)是0.520.52

求小數(shù)的倒數(shù),先把小數(shù)化成分?jǐn)?shù),再將分子、分母調(diào)換位置。隨堂小測(cè)寫出下列各數(shù)的倒數(shù)。

分子、分母交換位置分子、分母交換位置

用整數(shù)作分母,分子為1

帶分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為假分?jǐn)?shù)

分子、分母交換位置

小數(shù)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)

分子、分母交換位置

判斷對(duì)錯(cuò)1.1的倒數(shù)是1,0的倒數(shù)是0。2.是倒數(shù)。3.小數(shù)沒(méi)有倒數(shù)。4.得數(shù)是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。()5.任何一個(gè)數(shù)的倒數(shù)都小于它本身。()

6.整數(shù)a的倒數(shù)是()57()

()()訓(xùn)練達(dá)標(biāo)把互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)連線。511899834254390.7191221071150練習(xí)鞏固將互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)連起來(lái)。763131338186726251001001599999592526訓(xùn)練達(dá)標(biāo)小兵和小麗誰(shuí)說(shuō)得對(duì)?答:小兵說(shuō)得對(duì)。

不管是整數(shù)、分?jǐn)?shù)還是小數(shù),只要兩個(gè)數(shù)的

乘積是1,這兩個(gè)數(shù)就互為倒數(shù)。小兵小麗

分?jǐn)?shù)的倒數(shù)不可能是一個(gè)小數(shù)。訓(xùn)練達(dá)標(biāo)小麗今年8歲了,爸爸的年齡是小麗年齡的倒數(shù)的240倍,小麗的爸爸今年多少歲了?8的倒數(shù)是(歲)答:小麗的爸爸今年30歲了。訓(xùn)練達(dá)標(biāo)總結(jié)收獲倒數(shù)的認(rèn)識(shí)重點(diǎn)記憶什么的倒數(shù)乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。怎么找倒數(shù)分子和分母交換位置。1的倒數(shù)是1;0沒(méi)有倒數(shù)。小數(shù)有倒數(shù)嗎?怎么求?小數(shù)有倒數(shù)。把小數(shù)先轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù),然

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論