山東省德州市慶云縣2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試題（含答案）

德州市慶云縣2024--2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試題(考試時間：70分鐘分值：100分)可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16K-39I-127Na-23Cl-35.5一、選擇題(每小題只有1個正確答案。1-12小題每小題2分，13-16小題每小愿3分，共36分)1.《天工開物·殺青篇》中記載古法制紙工藝可分為：斬竹源塘、煮楻足火、蕩料入簾、覆簾壓紙等步驟，其中以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)為主的步驟是()A．?dāng)刂裨刺罛．煮楻足火C．蕩料入簾D．覆簾壓紙2.下列圖示中"錯誤實驗操作"與選項中“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是()A．腐蝕標簽B．腐蝕膠帽C．鋅粒落在試管外D．試管破裂3.下列關(guān)于空氣的說法中，正確的是()A．二氧化碳是空氣主要污染物之一B．空氣中氧氣質(zhì)量約占空氣的21%C．工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣D．空氣中的氧氣來源于綠色植物的呼吸作用4.下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，正確的是()A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白霧B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰C．鐵絲在氧氣中燃燒。火星四射。放出熱量，生成黑色固體D．未炭在氧氣中鶿燒，發(fā)出白光。放出熱量。產(chǎn)生二氧化碳氣體5.2024年6月2日，“嫦娥六號"在月球背面成功著陸，當(dāng)環(huán)境溫度過高時，其自備的降溫裝置能通過冰的升華達到降溫目的。冰升華的過程中，水分子的()A．間隔增大B．質(zhì)量增大C．種類改變D．?dāng)?shù)目改變6.我國科學(xué)家利用氰化硒首次制備出一種薄如蟬翼的光學(xué)晶體——轉(zhuǎn)角菱方氮化硼。氮元素和硼元素的本質(zhì)區(qū)別是()A．質(zhì)子數(shù)不同B．中子數(shù)不同C．電子數(shù)不同D．相對原子質(zhì)量不同7.我國著名科學(xué)家張青蓮教授主持測定了銦元素的相對原子質(zhì)量。銦元元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列說法正確的是()A．銦元素屬于非全屬元素B．銦原子核內(nèi)有49個中子C．銦元素的相對原子質(zhì)量為114.8D．在化學(xué)反應(yīng)中，銦原子容易得到電子8.我國著名雕塑家劉開渠創(chuàng)作的陶藝“踢甚子”，童雅十足。形神兼?zhèn)洹＿@種陶藝的制作，用到了鉀長石(主要成分KAlSi3O8)、石英砂(主要成分SiO2)、方解石(主要成分CaCO3和瑩石《主要成分CaF2)。其中主要成分屬于氧化物的物質(zhì)是()A．鉀長石B．石英砂C．方解石D．螢石9.下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是()A．原子很小，不能再分B．O2、H2O2和CO2部含有氧分子C．氯原子在反應(yīng)中容易得到電子形成Cl-D．保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧原子10.化學(xué)源于生活，應(yīng)用于生活。根據(jù)生活經(jīng)驗判斷下列說法錯誤的是()A．明礬能夠使水中懸浮的雜質(zhì)快速沉降B．沙塵天氣戴口罩是利用了吸附的原理C．燒水過程中壺蓋上凝聚的水珠是蒸餾水D．工地上用篩子篩沙子類似于過濾的原理11.建設(shè)天藍、地綠、水清的美麗家園。下列做法不利于保護環(huán)境的是()A．開發(fā)和利用新型能源B．污水處理達標后再排放C．積極植樹造林、種草D．露天焚燒樹葉、塑料袋12.下列圖示中，大小顏色不同的小球分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是()A．B．C．D．13.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途主要是利用其物理性質(zhì)的是()A．酒精可用作燃料B．氧氣常用于航空航天C．氮氣用作保護氣D．活性炭用來吸附色素和異味14.錳是鋼鐵、新能源、新材料等產(chǎn)業(yè)的基本原料。2024年11月Ⅰ日，據(jù)湖南省物化所被露：位于湖南省永州市的祁零盆地錳礦資源整體潛力儲量可能達2億噸以上，其中碳酸錳礦石《主要成分為堿酸錳MnCO3)資源量可達Ⅰ億噸以上。對提高我國話資源自給保障能力意義重大。碳酸鐳中錳元素的化合價為()A．+1B．+2C．+4D．+5l5.下列為某同學(xué)對化學(xué)知識的歸納總結(jié)，其中正確的是()A．屬于混合物的“水”：河水、礦泉水、蒸餾水B．構(gòu)成物質(zhì)的微觀控子有：分子、原子、電子C．能直接加熱的儀器有：試管、燒杯、燃燒匙D．緩慢氧化：醋的釀造、食物腐爛、動物呼吸16.中國自主研發(fā)設(shè)計的全球首艘氨燃料動力集裝箱船在國際市場成功簽約。氨氣在純氧中燃燒的微觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是()A．這個反應(yīng)類型是化合反應(yīng)B．反應(yīng)前后原子種類不變C．生成物都由原子直接構(gòu)成D．反應(yīng)前后分子種類不變二、理解與運用(本大題包括5個小題。共30分)17.(5分)用化學(xué)用語填空。(1)氫元素_________。(2)2個硫原子_________。(3)3個硫酸根離子_________。(4)空氣中含量最多的氣體__________。(5)標出氧化鐵中鐵元素的化合價18.(6分)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。根據(jù)相關(guān)信息，回答下列問題。(1)圖1中，共有_____種元素，②表示的微觀控子符號是______。(2)圖1中，④和⑤形成的化合物的化學(xué)式為_______。(3)圖2中，屬于金屬元素的是_______(名稱或符號均可)。硼元素的相對原子質(zhì)量為______。(4)圖2中硫元素與圖1中_____(填序號)表示的元素化學(xué)性質(zhì)相似。19.(5分)閱讀下面的科簪短文，回答下列問題?？諝赓|(zhì)量與氮氧化物有密切的關(guān)系。一氡化氮和二氧化氮是兩種重要的氮氧化物。一氧化氮是一種無色氣體，熔點–163.6℃，沸點–151R℃。密度比空氣略大。微溶于水。一氧化氮不穩(wěn)定。易與空氣中氡氣發(fā)生反應(yīng)，生成紅棕色有莉激性氣味的二氧化氮。汽車尾氣(含有一氧化碳與一氧化氮等物質(zhì))是城市空氣的污染源，治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)換器”，使一氧化碳與一氧化氮反應(yīng)生成氮氣和二氧化碳。一氧化氮廣泛分布于生物體內(nèi)各組織中。1992年被美國Scicnce雜志評選為“明星分子”。一氧化氮在心、腦血管調(diào)節(jié)等方面有著重要的生物學(xué)作用，是心腦血管的保護神。(1)一氧化氮的物理性質(zhì)是______(寫一點即可)。(2)制備一氧化氦時應(yīng)先通氦氣將裝置內(nèi)的空氣排凈，原因是_______。(3)“催化轉(zhuǎn)化器”治理一氧化氮的文字表達式為_________。(4)一氧化氮對人類有利的一面是_________。20.(7分)水是一切生命賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。(1)自然界的水通過沉降、過濾、_____消毒后得到自來水，自來水屬于_____(選填硬水或軟水)。(2)人類從未停止過對水的探究：實驗1：1766年英國化學(xué)家卡文迪什制得“可燃空氣”。在純氧中燃燒只生成水。他所說的“可燃空氣”成分是________。實驗2：1800年英國化學(xué)家尼科爾森利用伏打電池對水進行通電。發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣體逸出。實驗室常用如下圖所示裝置進行模擬，則管A與管B中產(chǎn)生氣體體積之比約為_______。實驗中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為_______。(3)上述兩個實驗中，能證明“水由氫元素和氧元素組成”的是___(填序號)。A．只有實驗lB．只有實驗2C．實驗1和實驗221.(7分)我們開展實驗探究活動，首先要認識實驗室常用儀器及其用途，請根據(jù)要求回答下列問題(填寫儀器名稱)：(1)可用作反應(yīng)容器且能直接加熱的是___________。(2)用于給物質(zhì)加熱的儀器是_____________。(3)取用粉末狀固體試劑時用到的儀器是_________。(4)實驗時取30mL的水需要的儀器是_______和_______。(5)進行過濾操作時，需要用到圖中的儀器有__________，還雷要補充的或璃儀器是_________。三、實驗與探究(本大題包括2個小題，共2分)22.(11分)下面是常見氣體實驗室制取和性質(zhì)實驗的裝置，請根據(jù)要求回答下列問題：(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，符號表達式為_______。其屬于____反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。若選擇A作發(fā)生裝置，需做的改進是__________。(2)實驗室需要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是_____(填序號)，檢驗氧氣的方法___________。(3)如圖F所示，細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，集氣瓶底少量水的作用是________。裝置中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為__________。23.(11分)化學(xué)活動小組圍繞磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)，展開了空氣中氧氣含量的測定探究活動。(1)實驗記錄。實驗?zāi)康奶骄靠諝庵醒鯕獾暮繉嶒炑b置見圖1實驗原理符號表達式________證據(jù)現(xiàn)象集氣瓶內(nèi)水平面上升約五分之一實驗結(jié)論氧氣約占空氣總體積的五分之一(2)紅磷燃燒的現(xiàn)象是_________，經(jīng)過活動小組精確測定，測出圖1中集氣瓶的容積為60mL，紅磷燃燒前集氣瓶內(nèi)原來水的體積為12mL，打開活塞后燒杯內(nèi)水減少的體積為9mL，則可計算出空氣中氧氣含量為______(列出式子即可)。(3)如圖1所示，利用氣體壓強傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化為下圖2，利用溫度傳感器測出溫度變化為圖3.下列關(guān)于圖2的分析正確的是_____(填序號)。a．BC段氣壓增大的主要原因是紅磷燃燒放熱b．DE段氣壓增大的主要原因是燒杯中的水進入集氣瓶c．若用木炭代替紅磷完成此實驗。集氣版內(nèi)氣壓變化趨勢與圖2基本一致dCD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶內(nèi)O2被消耗且瓶內(nèi)的溫度逐漸陣低(4)圖2中，紅磷開始燃燒至冷卻到室溫對應(yīng)的曲線為_____段《用圖2中字母表示)。在圖3中_____(選填“a、b、c、d、e”)點時紅磷燃燒熄滅。(5)興趣小組反思與評價，認為能用于測定空氣中氧氣的含量的物質(zhì)應(yīng)具有只能與空氣中O2反應(yīng)且生成物為固體的特點。有的同學(xué)認為可以用鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的含量。你認為是否合理？并說明理由_________。四、分析與計算(本大題包括2個小題。共12分)24.(6分)不經(jīng)常進行體育鍛煉的人，如果突然劇烈運動，停下來后就會感到肌肉酸痛。這是因為身體內(nèi)乳酸積累過多造成的。已知乳酸的化學(xué)式為C3H6O3，試計算：(1)乳酸中含有______種元素。(2)乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_______。(3)乳酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是_________。25.(6分)在現(xiàn)代生活中，人們越來越注重微量元素的攝取。碘元素對人體有著至關(guān)重要的作用。如圖是某地巿場銷售的400g一袋的“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明。(1)氯化鈉的相對分子質(zhì)量為_________。(2)碘酸鉀(KIO3)中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為___________。(3)一袋這樣的食鹽中碘元素的質(zhì)量最大是_________?；瘜W(xué)試題參考答案一、選擇題(每題只有1個正確答案，1-12每題2分，13-16每題3分，共36分)1-16小題B、C、C、C、A、A、C、B、C、B、D、C、D、B、D、B二、理解與運用(本大題包括5個小題，符號表達式2分，其他空沒有說明則各1分(下同)，共30分，答案合理即得分)17.(5分)(1)H(2)2S(3)3(4)N2(5)18.(6分)(1)3Na+(2)Al2O3(3)銻(或Sb)；10.81(4)①19.(5分)(1)無色氣體或熔點-163.6℃或沸點–151℃或密度比空氣路大或微溶于水；(2)易與空氣中氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成紅棕色有刺激性氣味的二氧化氮(3)一氧化碳+一氧化氮氮氣+二氧化碳；(2分)(4)一氧化氮在心、腦血管調(diào)節(jié)等方面有著重要的生物學(xué)作用，是心腦血管的保護神。20.(7分)(1)吸附硬水(2)實驗1：氫氣或H2實驗2：2：1H2OH2+O2(2分)(3)C21.(7分)(1)試管(2)酒精燈(3)藥匙(4)量筒、膠頭滴管(5)燒杯、鐵架臺漏斗、玻璃棒三、實驗與探究(本大題包括2個小題，共22分，答案合理即得分)22.(11分)(1)KMnO4K2MnO4+MnO2+O2分解；試管口放一團棉花(2