吉林省通化市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

吉林省通化市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫（每題5分共1題）1）.專項(xiàng)書(shū)寫展示。正確、工整地抄寫句子，力求勻稱、美觀。

橫豎撇捺有乾坤，一點(diǎn)一畫成文章。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.詩(shī)以言志：陸游借“王師北定中原日，_____________”表達(dá)了至死不忘收復(fù)失地，渴望統(tǒng)一祖國(guó)的熱切期望：龔自珍借“我勸天公重抖擻，__________”表達(dá)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。詩(shī)以傳情：王維用“_________，王孫自可留”的詩(shī)句流露長(zhǎng)久隱居此地的心愿；張繼用“月落烏啼霜滿天，___________”的詩(shī)句表達(dá)孤寂憂愁的心情。2）.根據(jù)語(yǔ)境和拼音填空。

（1）世界多姿多彩：róngshù_______是鳥(niǎo)的天堂，松鼠línglóng_______可愛(ài)，非常jǐngjué_______，陸地奔跑冠軍是lièbào_______；春天最美是límíng_______，行人xiétiáo_______有序走搭石……課本中，我們也看見(jiàn)了近代歷史的屈辱：建筑hóngwěi_______的圓明園被帝國(guó)主義侵略者無(wú)情huǐmiè_______，化為灰燼……

（2）shì鷹隼_____翼對(duì)天發(fā)_____yì感到壓_____心情閑_____3）.這學(xué)期的語(yǔ)文世界真美！我欣賞了《牧場(chǎng)之國(guó)》中_________的原野，感受到了《梅花魂》中外祖父對(duì)祖國(guó)__________之情。另外，我還閱讀了許多名著文章；武松打虎時(shí)非常__________和__________，同時(shí)也領(lǐng)略了諸葛亮草船借箭的___________。我對(duì)被稱為“___________”的意志堅(jiān)強(qiáng)的劉伯承充滿了敬仰之情。4）.中國(guó)詩(shī)詞美文是具有中國(guó)特色的表達(dá)方式。讓我們一起挑戰(zhàn)下面的任務(wù)，感受詩(shī)文的意蘊(yùn)悠長(zhǎng)吧！

（1）讀詩(shī)能解其中趣?！癬_______________，也傍桑陰學(xué)種瓜”是兒童學(xué)著大人種瓜的樂(lè)趣；“________________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”是兒童脫冰作戲的樂(lè)趣。

（2）讀詩(shī)能悟其中情?！癬_______________，南望王師又一年”是陸游臨終仍盼收復(fù)失地的愛(ài)國(guó)情；“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，________________”是李白送別友人時(shí)的依依惜別之情。

（3）讀書(shū)能明其中理?！吨熳诱Z(yǔ)類》中“人有恥，________________”告誡我們要有羞恥之心，不該做的事情不能做；《楊氏之子》中，楊氏子以“________________”回應(yīng)孔君平的“此是君家果”，表現(xiàn)了他的“甚聰慧”。5）.按查字典要求填空，并選擇正確解釋把字母編號(hào)寫在括號(hào)里。

“賞”用部首查字法應(yīng)該先查(

)部，再查(

)畫?！百p”字在字典里的意思有：A．欣賞，因愛(ài)好某東西而觀看。B．獎(jiǎng)勵(lì)。C．指地位高的人或長(zhǎng)輩給地位低的人或晚輩財(cái)物。

（1）秋天，我常到那兒去賞桂花。

(

)

（2）我們學(xué)校對(duì)人對(duì)事賞罰分明，受到了師生們的一致好評(píng)。

(

)

（3）這是長(zhǎng)輩所給的賞賜。

(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．強(qiáng)大的祖國(guó)政通人和，國(guó)泰民安。B．我們家鄉(xiāng)民風(fēng)淳樸，路不拾遺。C．作者筆下的大榕樹(shù)枝繁葉茂，翠色欲流。D．災(zāi)難深重的舊社會(huì)有多少家庭妻離子散，夜不閉戶。2）.下列幾組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（

）A．撥草

簇?fù)?/p>

禱告

極目遠(yuǎn)眺B．妒忌

紐扣

家禽

一聲不坑C．眷戀

發(fā)怔

鍛練

自相矛盾D．喉嚨

放肆

穢物

摩拳擦掌3）.下列關(guān)于課文表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．《白鷺》一文通過(guò)描寫白鷺的外形和活動(dòng)表達(dá)了作者對(duì)白鷺的喜愛(ài)之情，在作者眼里，白鷺是一首散文詩(shī)，也是一首鏗鏘的歌。B．《落花生》一課借助花生樸實(shí)無(wú)華卻用處很多的特點(diǎn)說(shuō)明了做人的道理。C．《桂花雨》中，母親說(shuō)的“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”這句話與“月是故鄉(xiāng)明”有異曲同工之妙。D．《珍珠鳥(niǎo)》是一篇散文，文章寫出了作者與珍珠鳥(niǎo)之間的情意，表達(dá)了“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”的主旨。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.不耕耘，不會(huì)有收獲。（改成反問(wèn)句）

__________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列詞語(yǔ)搭配起來(lái)（用直線連接）。

舉世聞名的

損失

維護(hù)

尊嚴(yán)

金碧輝煌的

亭臺(tái)

維持

斗爭(zhēng)

玲瓏剔透的

殿堂

堅(jiān)持

整潔

不可估量的

建筑

保持

秩序2）.詞語(yǔ)巧搭配。

沉甸甸的

后院

金黃色的

氣勢(shì)

花木叢生的

馬蜂

拼死的

馬蜂窩

劇烈地

撲來(lái)

兇猛地

跑開(kāi)

使勁兒地

一疼

慌忙地

搖撼評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)碧溪河從村前流過(guò)。

(

)村后是一望無(wú)際的桑園。

(

)我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

(

)河里一群小魚(yú)在水中游來(lái)游去，水面上不時(shí)濺起朵朵水花。

(

)春天，桑樹(shù)抽出新芽，整個(gè)桑園就像綠色的海洋。2）.亂句重排

(

)他想，這是誰(shuí)丟的，真不講衛(wèi)生。

(

)他看見(jiàn)地上有一團(tuán)白白的東西。

(

)忽然，他看見(jiàn)有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng)，爭(zhēng)做好事。

(

)下課了，張良在操場(chǎng)上玩。

(

)他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

(

)想著，他就若無(wú)其事地走開(kāi)了。

(

)走近一看，原來(lái)是一團(tuán)廢紙。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“插”字共12畫，第10筆是“?”。

(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解清平樂(lè)村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。1．這首詞分上、下兩闋，上闋寫的是：。這兩句點(diǎn)明了題目中“村居”的，還勾畫出了清新秀麗的“村居”。

2．這首詞下闋寫的是：。大兒子在；二兒子在；小兒子在。一個(gè)“”字使用最妙，它把小兒子的天真、活潑、頑皮勁兒寫得淋漓盡致。

3．“醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？”這句話是什么意思？根據(jù)自己的理解寫下來(lái)。

__________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

有人欣賞某句詩(shī)歌，因?yàn)樗挥姓芾?；有人欣賞某個(gè)人，因?yàn)樗ㄋ╊Ｖ浅墒斓鹊?。?qǐng)你以“我最欣賞的

”為題寫一篇習(xí)作。習(xí)作時(shí)，把題目補(bǔ)充完整，內(nèi)容要表達(dá)出自己的真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)在400左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的兩篇文章，完成下列各題。黃河魂（節(jié)選）①來(lái)到壺口，我一下子驚呆了。壺口瀑布那驚天動(dòng)地的磅礴氣勢(shì)，仿佛要把我吞沒(méi)。②_______________。仿佛千萬(wàn)條張牙舞爪的黃鱗巨龍翻滾著，纏繞著，擁擠著，嘶咬著，昂首甩尾，一路挾雷裹電，咆哮而來(lái)。倏而，騰空而起；猛然，_____________。如同百米沖刺一般，它們各不相讓，非要在壺口“沖線”的一剎那，爭(zhēng)個(gè)你低我高。③______________。就在前面的一排巨龍剛剛沖來(lái)的一瞬間，后面的一排早已接踵而至。雷霆萬(wàn)鈞的沖擊力，足以所向披靡，那緊隨其后的更是勢(shì)不可擋。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽(tīng)得“轟隆”一聲震天動(dòng)地的巨響，前呼后擁的千萬(wàn)條巨龍，齊刷刷地跌進(jìn)深淵……④______________。跌落深淵的巨龍，拼命掙扎著、回旋著，企圖躍出深淵。可緊跟而至的后來(lái)者，又以泰山壓頂之勢(shì)猛沖下來(lái)。在山呼海嘯般的轟鳴中，巨龍的斷鱗殘甲化作腥風(fēng)血雨，從深淵中升騰，如同一股強(qiáng)勁的龍卷風(fēng)，沖天而起，扶搖直上……⑤目睹瞬息萬(wàn)變的奇觀，耳聞?wù)鸲@的轟鳴，我深深地被壺口瀑布那動(dòng)人心魄的力量所（震

振）撼。為她那前赴后繼的獻(xiàn)身（狀

壯）舉所感染。為她那無(wú)堅(jiān)不摧所向無(wú)敵的氣概所感動(dòng)……⑥黃河！哺育中華民族的母親河！您博大的胸懷。您的精神，您的氣概，是億萬(wàn)中華兒女力量的源泉。而壺口瀑布正是您的靈魂精魄的集中體現(xiàn)！1．聯(lián)系上下文，選擇合適的選項(xiàng)填在短文②-4自然段開(kāi)頭的橫線上。（填寫序號(hào)）

A．震耳欲聾的雷聲還在轟鳴，撼天動(dòng)地的霹靂又在深淵炸響

B．從遠(yuǎn)處沖向壺口的黃河浪濤。鋪天蓋地滾滾而來(lái)

C．沖鋒在前的巨龍呼嘯著、擁擠著，澎湃著，逼近壺口

2．文中第②自然段“倏而，騰空而起；猛然，

?！币痪涞臋M線上選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（

）A．俯沖而下B．俯沖下來(lái)C．橫沖直撞D．自上而下3．請(qǐng)聯(lián)系上下文理解文中加點(diǎn)字的意思。

接踵而至：_______________________

企圖：_________________________

4．請(qǐng)用“√”為第⑤自然段括號(hào)里的漢字選擇正確的字形。

5．閱讀短文，在橫線上填空，并在括號(hào)里打“√”。

（1）第②自然段中畫波浪線的句子把______________________比作______________________，讓我們感受到_____________________。

（2）第④自然段主要運(yùn)用了動(dòng)態(tài)描寫，是通過(guò)“______________________”等詞語(yǔ)生動(dòng)展現(xiàn)的，“______________________”一詞則表現(xiàn)了瀑布轟鳴的聲響之大。

（3）請(qǐng)為第⑥自然段“而壺口瀑布正是您的靈魂精魄的集中體現(xiàn)！”換一種說(shuō)法，寫在下面。

_________________________

6．下列對(duì)文章題目的理解最為正確的選項(xiàng)是（

）。A．黃河魂是指黃河那鋪天蓋地滾滾而來(lái)的磅礴氣勢(shì)。B．黃河魂是指黃河帶給作者的那份動(dòng)人心魄的力量。C．黃河魂是指黃河所象征的中華民族前赴后繼、所向無(wú)敵的精神和氣概。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（只填序號(hào)）

（1）挽：A．拉扯，牽引；

B．卷；

C．哀悼死者；

D．設(shè)法使局勢(shì)好轉(zhuǎn)或恢復(fù)原狀。

挽歌()挽留()挽救(

)挽起袖子()

（2）陷：A．掉進(jìn)，沉下；

B．凹下去；

C．攻破；

D．設(shè)計(jì)害人。

沖鋒陷陣()陷人于罪(

)兩頰深陷(

)天塌地陷()2）.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“______”劃出來(lái)。

（1）小家伙銀灰色的眼瞼（jiǎnliǎn）蓋住了眸（móumú）子，小紅爪子剛好被胸脯上長(zhǎng)長(zhǎng)的絨（rónglóng）毛蓋住。

（2）白鷺有鐵色的長(zhǎng)喙（huìyuán）。

（3