四川省南充市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學期）試卷及答案

四川省南充市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請把以下內(nèi)容按要求寫在橫線上。要求：注意筆畫、結(jié)構(gòu)等方面的細節(jié)，標點符號和字之間要保持一定的距離。

霸氣盈胸，高山有頂我為峰；豪情壯志，乾坤朗朗我稱雄。

______________________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.學校正在舉辦“閱讀經(jīng)典，走近名人”的活動，請根據(jù)描寫的內(nèi)容，猜人物和名著書名。

（1）兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目。生態(tài)兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。嫻靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分。

人物：(

)書名：《________》

（2）身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。

人物：(

)書名：《________》2）.《水滸傳》在刻畫人物時，善于用綽號體現(xiàn)人物特點，其中“黑旋風”指的是李逵；“花和尚”指的是_________；“及時雨”指的是__________。3）.看拼音，寫詞語。

夏日的límínɡ(

)，ǒuěr(

)會看到一只白鷺yōuxián(

)地在水邊捕食，一點也不顯ɡūdú(

)。yèmùjiànɡlín(

)，kùrè(

)散去，螢火蟲漫天飛舞，讓人yìnɡjiēbùxiá(

)，如此詩情畫意的美景，如同一幅幅鑲在jìnɡxiá(

)中的畫，讓人著迷，叫人xīnkuànɡshényí(

)。4）.查字典。

“崇”字按部首查字法應先查(

)部，再查(

)畫?！俺纭痹谧值淅锏慕忉層校孩俑?；②重視；③姓?！俺缟骄X”的“崇”應選第(

)種解釋；“尊崇”的“崇”應選第(

)種解釋。5）.日積月累。

（1）老師總勸我們要珍惜時間，告誡我們“_______，歲月不待人”，還說“一萬年太久，______”。

（2）爺爺畫了一幅中國畫，畫上有竹林、洗衣服的女子、蓮葉等景物，我立刻知道爺爺是根據(jù)王維的詩句“_____________，蓮動下漁舟”作的畫。

（3）書是人類進步的階梯。我們從“學而不厭，_______”中學習讀書的態(tài)度；我還知道關(guān)于讀書的名言警句，寫出一句______________________。

（4）“問渠那得清如許？__________。”告訴我們要不斷學習、更新和發(fā)展。

（5）諸葛亮說：夫君子之行，靜以修身，__________。發(fā)現(xiàn)身邊浪費糧食的同學，我還會用名言勸勉他：___________________________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.《顏勤禮碑》是（

）的代表作之一。A．顏真卿B．蕭紅C．老舍2）.下列選項中，加點字的解釋有誤的一項是（

）A．武松道：“休要胡說。沒地不還你錢，再篩三碗來我吃?！保?，難道）B．他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中。（睜開眼睛，蹲下身子）C．吾盾之堅，物莫能陷也。（堅固）D．奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念。”（惦念，掛念）3）.10.概括下列語句正確的一項是（

）A．在廣闊平原的地底下，挖了不計其數(shù)的地道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通。概括：這塊平原非常廣闊，所以可以挖不計其數(shù)的地道。B．只要我們按下手電筒的開關(guān)，立刻就會出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍。概括：按下手電筒開關(guān)，就會出現(xiàn)一束光柱。C．我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功，他藺相如就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。概括：廉頗對藺相如不服氣。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.照樣子，選擇一種情景寫在括號里，運用語言、動作、神態(tài)等描寫表現(xiàn)在這種情景下人物的內(nèi)心。

例：從見到這封電報起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。久別重逢獲獎打碎了花瓶____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面人物的姓名和對應的字連起來。想想，兩者之間有什么聯(lián)系？

趙云

曹操

諸葛亮

關(guān)羽

張飛

周瑜

孟德

云長

翼德

公瑾

子龍

孔明

我發(fā)現(xiàn)：人物的姓名和對應的字之間意思（相近

相反）。2）.博聞強識

名家名作知多少，連一連。

《子夜》

老舍

《四世同堂》

茅盾

《城南舊事》

豐子愷

《我的遙遠的清平灣》林海音

《緣緣堂隨筆》

史鐵生評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句序。

()環(huán)境惡化，動植物開始滅絕，這對人類生存將造成直接的威脅。

()因此，有理由說，保護各種物種，就是保護人類自己。

()最近，動物學家的發(fā)現(xiàn)，地球上許多地區(qū)的兩棲動物的數(shù)量急劇下降，有些地區(qū)數(shù)以10萬計的青蛙神秘失蹤，某些蛙類幾乎是在“一夜之間”消失的。

()由于人類與各種動植物在共同的家園--地球上共同進化，雙方互相依存，相互制約，形成一條不平衡的生物鏈。

()因此，“青蛙消失”很可能是一種警告，表明環(huán)境狀況已普遍出現(xiàn)惡化。

()生命力很強的兩棲動物，對于環(huán)境的要求遠比人類要低，而對于環(huán)境變化的敏感程度卻比人類要高。2）.排列順序。

(

)其中最大的一個就要在今晚皎潔的月光下開放了。

(

)我夾在人群中，盯著花朵，覺得里面充滿了奧秘。

(

)這盆曇花大約有30多片既長且寬，碧綠的葉子。

(

)許多人聚集在曇花周圍，等待它的開放。

(

)那是一個皓月當空的夜晚。

(

)在葉子的邊緣，長了四個花骨朵。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列各題，對的打“√”，錯的打“×”。

(1)古人對各個年齡的稱謂，真可謂是名目繁多，雅致有趣。按照年齡大小依次排列如下：及笄之年、弱冠之年、不惑之年、而立之年、花甲之年。(

)

(2)漢字產(chǎn)生于幾千年前，是世界上最古老的文字之一，經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、楷書、隸書等漫長的演變過程，沿用至今。(

)

(3)《刷子李》一課，除了對主要人物刷子李作了細致描寫，還描寫了具體事件中旁觀者曹小三的反應，從側(cè)面表現(xiàn)了主要人物的特點。(

)

(4)“靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了?！边@個句子描寫了水城沉沉睡去后的寂靜，表現(xiàn)了威尼斯的靜態(tài)美。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。涼州詞唐

王之渙黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)?！咀⑨尅竣贈鲋菰~：又名《出塞》。②黃河遠上：遠望黃河的源頭。③孤城：指孤零零的戍邊的城堡。④何須：何必。⑤楊柳：楊樹的柳條，又指《楊柳曲》。⑥不度：吹不到。⑦玉門關(guān)：漢武帝置，因西域輸入玉石取道于此而得名。

(1)這是一首____________，前兩句________，突出了戍邊士卒___________，后兩句_______，抒發(fā)了戍邊士卒的____________。

(2)品讀古詩，下列理解不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．詩歌前兩句以遠川高山襯托“孤城”，描繪出邊地的雄闊蒼涼之景。B．“楊柳”是雙關(guān)語，既指音樂的曲調(diào)，又指現(xiàn)實中的楊柳樹。C．詩歌用“何須”二字，由邊地圖景描繪轉(zhuǎn)入情感抒發(fā)。D．全詩極寫戍邊者不得還鄉(xiāng)的怨情，情緒消極悲切。

(3)下列句子中加點的詞語解釋正確的是（

）A．五千仞岳上摩天（超高層的大樓）B．西出陽關(guān)無故人（故鄉(xiāng)的人）C．勸君更盡一杯酒（指元二）D．客舍青青柳色新（新種的柳樹）

(4)請用簡潔的語言概括這首詩的意境。

_______________________

(5)后人稱此詩為邊塞詩中的“絕唱”，查閱資料，以詩的后兩句為對象，分析詩歌是如何寫出“征夫離愁”之情的。

____________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作與表達

同學們，我們每天都會接觸到形形色色的人，選擇一個人寫下來，具體的表現(xiàn)人物的特點。題目自擬，書寫規(guī)范、整潔、正確使用標點符號。字數(shù)450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。愛的力學①他是一個研究力學的專家，在學術(shù)界成績斐然，他曾經(jīng)再三提醒自己的學生們：“在力學里，物體是沒有大小之分的，主要看它飛行的距離和速度。一個玻璃跳棋彈子，如果從十萬米的高空中自由落體掉下來，也足以把一塊一米厚的鋼板砸穿一個小孔。如果是一只烏鴉和一架正高速飛行的飛機相撞，那么肉體的烏鴉一定會把鋼鐵制造的飛機一瞬間撞出一個孔來?！雹谒f：“這種事在蘇聯(lián)已經(jīng)屢次發(fā)生過，所以我提醒大家注意，千萬別抱幻想把高空掉落的東西穩(wěn)穩(wěn)接住，即使是一粒微不足道的石子！”③那一天，他正在實驗室里做力學實驗。忽然門被“砰”地一聲推開了，他的妻子驚恐萬分地告訴他，他們那先天有些癡呆的女兒爬上了一座四層樓的樓頂，正站在樓頂邊緣要練習飛翔。④A他忽地一下站起來，一把推開椅子，連鞋都沒有來得及穿就赤腳跑出去了。他趕到那座樓下的時候，他的許多學生都已經(jīng)驚惶失措地站在那里了。他的女兒穿著一條天藍色的小裙子，正站在高高的樓頂邊上，兩只小胳膊一伸一伸的，模仿著小鳥飛行的動作想要飛起來?？匆姲职謰寢屌苓^來了小女兒歡快地叫了一聲就從樓頂起跳了很多人嚇得“啊”地一聲連忙捂住了自己的眼睛他的很多學生緊緊抱住他的胳膊。B看到女兒像中彈的小鳥般正垂直下落，平時手無縛雞之力的他突然推開他的學生們，一個箭步朝那團墜落的藍色云朵迎了上去。⑤“危險——”⑥“啊——”⑦C隨著一聲驚叫，那團藍云已重重地砸在他伸出的胳膊上，他感到自己像被一個巨錘突然狠狠砸下，腿像樹枝一樣“喀嚓”一聲折斷了，眼前一黑就什么也不知道了。⑧他醒來的時候，已經(jīng)躺在醫(yī)院的搶救室里兩天了。他的腦子還算好，很快就清醒了，可是下肢打著石膏，纏著繃帶，陣陣鉆心的疼痛讓他忍不住倒抽冷氣。他那些焦急萬分的學生們對他說：“你總算醒過來了。你站在高樓下接孩子真是太危險了，萬一……”⑨他笑笑，看看床邊自己那安然無恙的小女兒和淚水漣漣的妻子說：“我知道危險，搞了半輩子力學，我怎么能不懂這個呢？但是在愛里邊，只有愛，沒有力學?！?．聯(lián)系上下文理解下面詞語的意思。

微不足道：____________________________

手無縛雞之力：___________________________

2．請為文中第④段畫“

”的句子加上標點。

3．短文中畫橫線的句子是三處細節(jié)描寫，請你認真讀一讀，再用簡潔的語言批注你從中體會到了“他”怎樣的情感。至少批注兩處。

4．文章第①②段似乎與所述事件關(guān)系不大，能去掉嗎？為什么？

_____________________________________________

5．“只是在愛里邊，只有愛，沒有力學?！边@句話是什么意思？請寫出你的理解：___________________。文章以父親的話結(jié)尾，其作用是____________________。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在帶點字不正確的讀音下面畫“______”。

銜[hánxián]接

嘩[huáhuā]笑

燕[yànyān]園勝地

蜻蜓[tíngtín]

放肆[shìsì]

抓耳撓[náoláo]腮2）.選詞填空。

悲痛

緊鎖