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2024~2025學(xué)年第一學(xué)期五年級(jí)語文科期中學(xué)情跟蹤作業(yè)(語文園地一——語文園地四)一、積累與運(yùn)用(選擇題只有一個(gè)備選答案是正確的)1.下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是()。A.履行(lǔ)領(lǐng)域(yǜ)B.乃翁(lǎi)侮辱(rǔ)C.強(qiáng)逼(qiáng)皇冠(guàn)D.嫂子(sǎo)勺子(sháo)2.下列詞語書寫不正確的一項(xiàng)是()。A.蹦塌無階之寶B.恩惠難以置信C.親密眾星拱月D.漫游不計(jì)其數(shù)3.“美麗的瑊玏(jiānlè)”中帶點(diǎn)詞語的意思最可能與()有關(guān)。A.大王B.力量C.美石D.封閉4.下列詞語中搭配不正確的一項(xiàng)是()。A.承擔(dān)責(zé)任B.鈴聲鏗鏘C.保衛(wèi)家園D.損失宏大5.下列詞語中,與其他三項(xiàng)不同的是()。A.政通人和B.喋喋不休C.興高采烈D.奮不顧身6.下列帶點(diǎn)詞語意思與其他三句不同的是()。A.會(huì)讓別人占大便宜的人,才有機(jī)會(huì)成就大事業(yè)。B.這家商店的物品真是太便宜了,媽媽每周都會(huì)來采購。C.在澠池會(huì)上,秦王讓趙王鼓瑟,但他也為趙王擊了缶,沒有占到便宜。D.他十分貪婪小氣,不但不肯花錢,反倒要占點(diǎn)便宜走,什么半盒煙卷呀,什么一小瓶雪花膏呀,隨手拿去。7.下列句子中帶點(diǎn)成語與括號(hào)內(nèi)的俗語意思不一樣的一項(xiàng)是()。A.你總這樣畏首畏尾,想辦成這件事難度不小哦?。ㄇ芭吕呛笈禄ⅲ〣.那天聊完天以后,他就順手牽羊把我的水筆和尺子拿走了。(摟草打兔子)C.我今天能獲得如此優(yōu)秀的成績,飲水思源,應(yīng)該感謝同桌的傾心幫助。(打開天窗說亮話)D.經(jīng)過長達(dá)一年的刻苦訓(xùn)練,望眼欲穿的比賽如期而至,到了檢驗(yàn)訓(xùn)練效果的時(shí)候了,我們無比興奮。(盼星星盼月亮)8.下面句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.每次看完書,我都會(huì)完好無缺地還給圖書館,因此,借書總是很順暢。B.我們現(xiàn)在生活在國泰民安、豐衣足食的太平盛世,人們安居樂業(yè),這都源于國家的強(qiáng)盛。C.周末,不管弟弟怎么胡鬧,我都能不動(dòng)聲色地做作業(yè),爸爸總夸我是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”。D.冀中平原上的人民創(chuàng)造出了地道戰(zhàn)這種新的斗爭(zhēng)方式,粉碎了詭計(jì)多端的敵人的“掃蕩”,智慧真是無窮無盡啊!9.下列名言中,沒有體現(xiàn)“珍惜時(shí)間”的一項(xiàng)是()。A.莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛B.不飽食以終日,不棄功于寸陰?!鸷镃.莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君?!哌mD.多少事,從來急;天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕?!珴蓶|10.根據(jù)下面的提示,我知道這個(gè)故事是()。提示:①中國民間故事②出自《搜神后記》③姑娘從水缸里走出燒火做菜煮飯④青年農(nóng)民和田螺姑娘結(jié)為夫妻A.八仙過海B.牛郎織女C.獵人海力布D.田螺姑娘11.下列對(duì)如何講民間故事表述不正確的一項(xiàng)是()。A.講故事的時(shí)候,可以適當(dāng)豐富故事的細(xì)節(jié)。B.講故事的時(shí)候,可以配上相應(yīng)的動(dòng)作和表情。C.講故事的時(shí)候,可以大膽想象,為故事增加合理的情節(jié)。D.講故事的時(shí)候,可以進(jìn)行大創(chuàng)作,為了吸引聽眾,還可以改變?nèi)宋锏男彰?2.對(duì)下面這段話的意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。相傳,三國時(shí)期,張飛擔(dān)任巴西(今四川東部的一塊區(qū)域)太守時(shí),因軍政往來頻繁,常要用羽書(插有羽毛的緊急軍事文書)通信。但是劍門(今廣元市劍閣縣附近)山勢(shì)險(xiǎn)峻,信使常因找不到路而耽誤。于是,張飛命士兵鑿石開山,將羊腸小道擴(kuò)建成了石板大路,并在兩旁栽種柏樹,加以保護(hù)。這條柏道既有利于通信、行軍,也方便了商賈和百姓行走。后來,百姓為了紀(jì)念張飛植柏,還在今天的翠云廊景區(qū)為他立了一尊石像。A.三國時(shí)期的張飛曾擔(dān)任巴西太守。B.百姓為張飛立了一尊石像紀(jì)念他。C.三國時(shí)期,張飛帶領(lǐng)士兵開山修路。D.三國時(shí)期,軍政往來頻繁,常用羽書通信。13.請(qǐng)把下面的詩抄寫在豎格里,做到規(guī)范,行款整齊。夏日絕句生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。李清照詩14.根據(jù)語境,看拼音寫詞語。在五年級(jí)上冊(cè)語文1—4單元的課文中,我們欣賞了色素、shēnduàn()都很適宜的白鷺,品嘗了外表不令人àimù()卻很有用的落花生,認(rèn)識(shí)了tóngxīnxíelì()保衛(wèi)趙國的藺相如和廉頗,感受到海力布zhèndìng()地勸鄉(xiāng)親們搬家的舍己為人的精神。15.按課文內(nèi)容或名言填空。(1)王師北定中原日,。(《示兒》)(2)盛年不重來,一日難再晨。,歲月不待人?!諟Y明(3),其道大光。河出伏流,。潛龍騰淵,。,百獸震惶。(《少年中國說》)第二部分【閱讀與鑒賞】二、閱讀下面的非連續(xù)性文本,完成16—19題。班級(jí)公約中每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地要注意?()A.講文明B.講安全C.講禮貌D.講團(tuán)結(jié)17.這個(gè)班級(jí)的班訓(xùn)不含()。A.相信我能行B.鼓勵(lì)他能行C.努力你也行D.合作大家行18.如果要給“團(tuán)結(jié)”配個(gè)小標(biāo)志,下列標(biāo)志中最合適的一項(xiàng)是()。A.B.C.D.19.班長認(rèn)為,公約中還需增加“上課”和“課間”的內(nèi)容,請(qǐng)你仿照上面的公約各寫一句。三、閱讀說明性文本《蜜蜂的蜂巢為什么是六角形的》,完成20—25題。蜜蜂的蜂巢為什么是六角形的七君①蜂蜜香香甜甜的許多人都愛吃。制造蜂蜜的動(dòng)物是勤勞的小蜜蜂。小蜜蜂白天忙忙碌碌的,晚上和你一樣也要回家休息。那么,你有沒有近距離觀察過小蜜蜂的家——蜂巢呢?②蜂巢是由一個(gè)一個(gè)小小的房間組合在一起的,每個(gè)小房間都是六邊形,里面放著蜜蜂寶寶——蜜蜂幼蟲和蜜蜂的女王——蜂后的卵,或是儲(chǔ)存著蜜蜂們的糧食——花粉和蜂蜜。聰明的你一定會(huì)感到奇怪,為什么是六邊形,不是圓形、四方形,或是別的形狀呢?人類的房間就是四四方方的啊!③假設(shè)蜂巢是圓形的,那就有點(diǎn)浪費(fèi)了,因?yàn)閳A形的蜂巢間會(huì)有很大的縫隙。但是三角形、四方形或是六邊形的組合就不會(huì)留下縫隙。那么,為什么蜜蜂選擇了六邊形,而不是其他的形狀呢?④科學(xué)家們和你一樣也很好奇。他們也花了很長時(shí)間來研究這個(gè)問題。一些科學(xué)家提出,六邊形可以讓蜜蜂用更少的建筑材料來建造更加牢固的房子。⑤要知道,蜜蜂建造蜂巢可不容易。蜂巢的建筑材料是它們肚子上分泌出的蜂蠟。一只小蜜蜂要吃2茶勺蜂蜜才能制造出28克蜂蠟。所以千萬不能把蜂蠟浪費(fèi)了,一定要物盡其用,讓最少的蜂蠟,發(fā)揮出最大的作用!⑥另外,一個(gè)蜂巢里有45千克重的蜂蜜,相當(dāng)于一個(gè)成年人的體重了。有些蜂巢里的蜂蜜更重,大概有2、3個(gè)成年人那么重。沒有想到吧,用這輕輕的蜂蠟,竟然能夠支撐住你爸爸和媽媽合起來的重量。特別是在冬天,蜜蜂們儲(chǔ)存了許多蜂蜜,這個(gè)時(shí)候的蜂巢更像個(gè)巨大的倉庫,非常的沉重。⑦蜜蜂們發(fā)現(xiàn),六角形是最堅(jiān)固的形狀,而且建造起來最省時(shí)省力。和四角形還有三角形相比,六角形更加穩(wěn)固,能夠讓蜂巢不會(huì)輕易坍塌,而且還能節(jié)省空間。⑧那么,蜜蜂是怎樣建造蜂巢的呢?原來,它們把自己的身體當(dāng)作建筑工具,它們用身體的熱量把蜂蠟融化,然后鉆到蜂蠟里面轉(zhuǎn)圈圈,慢慢做成六角形。⑨蜜蜂的智慧,也給了建筑師們很多靈感。六邊形能夠支撐很大的重量,就算制造材料比較輕也沒事。了解了蜂巢六邊形的奧秘后,人們用六邊形來制造橋梁、飛機(jī)和汽車,因?yàn)榱呅慰梢宰屗鼈冏兊酶鼒?jiān)固。⑩蜜蜂們是不是很聰明?它們不但給蔬菜水果授粉,還會(huì)制造蜂蜜,更知道數(shù)學(xué)和建筑學(xué)。它們真是太神奇了!20.蜜蜂的蜂巢里不放()。A.蜜蜂幼蟲B.蜂后的卵C.花粉蜂蜜D.食物殘?jiān)?1.“物盡其用”中的物指的是()。A.蜜蜂寶寶B.蜜蜂蜂蠟C.蜜蜂糧食D.蜜蜂女王22.下列選項(xiàng)內(nèi)容,短文中沒有介紹的是()。A.蜂巢建造材料B.建造蜂巢過程C.蜂巢顏色豐富D.蜂巢對(duì)人們的啟發(fā)23.第⑥自然段劃線的句子運(yùn)用的說明方法是()。A.列數(shù)字、作比較B.列數(shù)字、打比方C.舉例子、分類別D.打比方、作假設(shè)24.作者在第①、③、⑧自然段都提出了問題,這樣表達(dá)的好處是什么?25.蜜蜂的蜂巢為什么是六角形的?請(qǐng)從4個(gè)方面作簡要概括。閱讀文學(xué)類文本《揮淚炸橋》,完成26—33題。揮淚炸橋佚名①自古以來,每逢中秋時(shí)節(jié),都會(huì)有大量游客前往錢塘江觀潮。而今天我們要介紹的這座橋就坐落于水流湍急的錢塘江之上,它是我國第一座現(xiàn)代化鐵路公路兩用大型橋梁,而搭建這座宏偉橋梁的人正是我國著名橋梁工程專家,被譽(yù)為“中國現(xiàn)代橋梁之父”的巨匠,他就是茅以升。②1896年,茅以升出生在江蘇省鎮(zhèn)江市,從小便好學(xué)上進(jìn),善于獨(dú)立思考。在少年時(shí)的一次端午節(jié),南京秦淮河上舉行熱鬧的龍船比賽,結(jié)果卻因?yàn)橛^看者太多而導(dǎo)致拱橋坍塌,死了不少人。當(dāng)時(shí)震驚又悲憤的茅以升就下了決心:長大了一定要學(xué)會(huì)造橋,為大家建造最結(jié)實(shí)的橋!③杭州有句歇后語叫:“錢塘江造橋——辦不到。”這說明自古以來,在錢塘江建橋就被當(dāng)成是一件不可能的事。首先,錢塘江以其壯觀的潮汐而聞名,這一自然現(xiàn)象使得橋梁施工變得異常困難。在漲潮時(shí),洶涌的潮水會(huì)對(duì)橋墩造成巨大的沖擊,而在退潮時(shí),泥沙的沉積又會(huì)影響橋墩的穩(wěn)定性。其次,錢塘江的地質(zhì)條件同樣復(fù)雜,江底厚達(dá)40米的泥沙層增加了打樁的難度。這些自然條件使得錢塘江大橋的建造成為一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。再次,在20世紀(jì)30年代,中國的工業(yè)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,缺乏先進(jìn)的施工設(shè)備和建筑材料。同時(shí),由于經(jīng)濟(jì)條件的限制,政府能夠投入的資金也相對(duì)有限。相比之下,建造這樣一座大橋需要巨額的資金和先進(jìn)的技術(shù)支持,這在當(dāng)時(shí)的中國無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。④“再有困難,大橋也得建成。在建橋上面,我決不后退半步!"1934年至1937年,茅以升任錢塘江大橋工程處處長,奉命主持修建錢塘江大橋。他不僅沒有向困難低頭,反而對(duì)大橋中的每一道工序都極苛刻。茅以升帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了大量的實(shí)地勘察和試驗(yàn),根據(jù)采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行設(shè)計(jì),最終采用了“氣壓沉箱法”進(jìn)行橋墩施工。這種方法在當(dāng)時(shí)是世界上最先進(jìn)的橋梁施工技術(shù)之一,但在中國卻是首次應(yīng)用。在建橋期間創(chuàng)造性地采用了‘射水法’、‘沉箱法’等新技術(shù),成功解決了基礎(chǔ)施工難題。1937年9月26日清晨,一列火車從大橋上隆隆駛過,由中國人自己設(shè)計(jì)和施工的第一座現(xiàn)代化鐵路公路兩用大橋終于建成。在國家危難的關(guān)頭,大橋提前建成,為支援上??谷毡Pl(wèi)戰(zhàn)做出了重要的貢獻(xiàn)。⑤隨著抗戰(zhàn)形勢(shì)的日益惡化,為了阻止日軍南下,茅以升接到了“炸毀錢塘江大橋”的命令。1937年12月23日,在已經(jīng)隱約看到敵人身影的最后時(shí)刻,茅以升親自下令炸毀了大橋。隨著“轟”的一聲巨響,這座全長1453米、僅僅存在了89天的大橋從六處截?cái)唷!罢Т髽蛳袷怯H手掐死自己的孩子!”茅以升徹夜未眠,當(dāng)晚在書桌上寫下了“抗戰(zhàn)必勝,此橋必復(fù)”八個(gè)大字。⑥抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,茅以升受命主持修復(fù)被炸掉的錢塘江大橋。1948年3月,經(jīng)過艱苦的奮斗,全部修復(fù)工程結(jié)束,錢塘江大橋浴火重生,又重新橫跨在波濤洶涌的錢塘江之上。⑦“知而不行,無濟(jì)于事;只有堅(jiān)持,才是成功之母。”這句話生動(dòng)詮釋了茅以升一生致力于中國橋梁事業(yè)的奉獻(xiàn)。⑧縱觀茅以升的一生,他就是那座永遠(yuǎn)矗立不倒的“大橋”。 (選文有刪改)26.錢塘江大橋第一次通車的時(shí)間()。A.1930年B.1934年C.1937年D.1948年27.在建造大橋的過程中,困難重重,但不包括()。A.潮水的沖擊和泥沙的沉積。B.天氣寒冷,河水溫度極低。C.缺乏先進(jìn)的施工設(shè)備和建筑材料。D.缺乏巨額的資金和先進(jìn)的技術(shù)支持。28.茅以升在書桌上寫下了“抗戰(zhàn)必勝,此橋必復(fù)”八個(gè)大字時(shí)的心情是()。A.憤怒至極B.非常平靜C.無比喜悅D.悲痛萬分29.依據(jù)文本,茅以升是怎樣建成錢塘江大橋的呢?()A.設(shè)計(jì)——勘察——試驗(yàn)——施工B.設(shè)計(jì)——
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