Unit9SectionA1a2c課件人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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Unit9Canyoucometomyparty?SectionA1a-2c

LearningAims:1.Learntounderstandthemeaningofinvitations.

學(xué)會(huì)聽(tīng)懂并且理解發(fā)出邀請(qǐng)的對(duì)話材料。2.Learnhowtomake,acceptandrefuseinvitations.

學(xué)會(huì)如何發(fā)出,接受和拒絕邀請(qǐng)。3.Learnaboutpartymannersingroups.

通過(guò)小組合作,學(xué)會(huì)關(guān)注派對(duì)禮儀。(1)Listen&Circlecan/can't.1.Jeffcan/can’tgototheparty.2.Marycan/can’tgototheparty.3.Maycan/can’tgototheparty.4.MeiLingcan/can’tgototheparty.5.Paulcan/can’tgototheparty.2aMayAnnaMaryMeiLingJeffPaulTask2NamesReasonsI'msorry,I'mnotfree.(3)Whocan'tcometotheparty?Why?JeffMayMeiLingImighthavetomeetmyfriend.I'msorry,I'mnotfree.____________________________.I'mafraidnot._____________.I’mnotavailable._______________________.2bIhaveafluImuststudyforamathtestTask3PresentationLet'sinvitefriendstoChris'sparty.A:CanyoucometoChris'sbirthdaypartyonthisSunday?B1:Sure,I'd.../Itsounds....

B2:I'msorry,I'mnotfree.Ihaveto...I'mafraidnot....Ihaveto...I'mnotavailable.Imust...Point:+8Language/Louder/Fluency/cooperation語(yǔ)言/音量/流暢/合作2IntheWechat,studentsarediscussingmoreabouttheparty.

Let'sprepareforChris'sbirthdayParty.Chris'sbirthdayiscomingsoon.acceptRefuseTask1Brainstorm頭腦風(fēng)暴Canyouthinkofanyotherreasonstorefuseinvitations?

domyhomework

havepianolessonsvisitmygrandmotherpreparefortheexamvisitgrandparentshelpmyparentshaveguitarlessonsgotothedoctormeetmyfriendshavetheflutakecareofmysister11Survey小組調(diào)查

(導(dǎo)學(xué)案四)LiuZiyucanShewillmakeacakeforChris.

MaYuanbocan'tHewillsingabirthdaysongandsenditbyQQ.2Mannersmaketheman.

禮塑其人Weshouldbepolite,besincereandkeeprespecttoeveryonearoundus.

我們應(yīng)該對(duì)我們身邊的人禮貌,真誠(chéng)和感激!Bepolite,sincereandrespect.

HomeworkA(top3)小組合作,根據(jù)導(dǎo)學(xué)案4,完成第五部分。

HomeworkB(theothergroups)Makeaconversationaboutmaking,acceptingandrefusinganinvitation.(atleast8sentences.)編寫(xiě)發(fā)出邀請(qǐng),拒絕,接受邀請(qǐng)

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