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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁福州外語外貿(mào)學(xué)院《鄉(xiāng)村振興理論與實(shí)踐》
2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)發(fā)展理論是社會(huì)學(xué)研究的重要理論之一,它探討社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和趨勢(shì)。以下哪個(gè)是社會(huì)發(fā)展理論的代表人物?()A.馬克思B.韋伯C.涂爾干D.以上都是2、社會(huì)輿論的引導(dǎo)對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展具有重要意義。在面對(duì)突發(fā)公共事件時(shí),以下哪種輿論引導(dǎo)方式最能消除公眾的恐慌和誤解?()A.及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)布權(quán)威信息B.封鎖相關(guān)消息,避免引起恐慌C.對(duì)事件進(jìn)行過度渲染D.任由公眾自行猜測(cè)和傳播3、在現(xiàn)代社會(huì)中,隨著科技的飛速發(fā)展,社交媒體對(duì)人們的社交方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以下哪種情況最能體現(xiàn)社交媒體促進(jìn)了不同文化群體之間的交流與理解?()A.人們通過社交媒體分享各自的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗B.社交媒體上的語言障礙導(dǎo)致交流困難C.社交媒體加劇了網(wǎng)絡(luò)暴力和沖突D.人們?cè)谏缃幻襟w上只關(guān)注與自己相似的群體4、社會(huì)調(diào)查中的數(shù)據(jù)收集方法多種多樣,每種方法都有其優(yōu)缺點(diǎn)。關(guān)于數(shù)據(jù)收集方法的選擇和應(yīng)用,以下哪項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的?()A.觀察法、實(shí)驗(yàn)法和文獻(xiàn)法都可以用于收集數(shù)據(jù)B.選擇數(shù)據(jù)收集方法要根據(jù)研究目的和條件C.任何一種數(shù)據(jù)收集方法都可以適用于所有的研究D.多種數(shù)據(jù)收集方法的結(jié)合可以提高研究的可靠性5、關(guān)于社會(huì)問題的社會(huì)建構(gòu)過程,以下哪種力量在其中發(fā)揮的作用相對(duì)較???()A.媒體的報(bào)道B.專家學(xué)者的研究C.普通民眾的關(guān)注D.政府部門的忽視6、社會(huì)角色的扮演受到多種因素的影響,包括個(gè)人特質(zhì)、社會(huì)期望和情境等。在一個(gè)工作場(chǎng)合中,以下哪種情況最可能導(dǎo)致角色沖突?()A.工作任務(wù)明確,職責(zé)清晰B.個(gè)人能力與工作要求不匹配C.同事之間關(guān)系融洽,相互支持D.工作環(huán)境舒適,壓力較小7、社會(huì)現(xiàn)代化過程中,信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)關(guān)系產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以下哪種變化最能體現(xiàn)信息技術(shù)對(duì)社會(huì)組織方式的改變?()A.虛擬社區(qū)的出現(xiàn)B.傳統(tǒng)行業(yè)的復(fù)興C.人口流動(dòng)的減少D.家庭規(guī)模的擴(kuò)大8、教育在社會(huì)中發(fā)揮著重要作用,對(duì)于個(gè)體的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步意義重大。以下關(guān)于教育功能的表述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.教育可以促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)B.教育能夠傳承和創(chuàng)新文化C.教育只對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有影響D.教育有助于提高社會(huì)的整體素質(zhì)9、社會(huì)結(jié)構(gòu)中的城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)二元化現(xiàn)象在一些國(guó)家和地區(qū)依然存在,其產(chǎn)生的影響廣泛。以下關(guān)于城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)影響的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.阻礙城鄉(xiāng)之間的要素流動(dòng)B.導(dǎo)致城鄉(xiāng)公共服務(wù)不均等C.促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展D.加大城鄉(xiāng)居民收入差距10、社會(huì)調(diào)查研究中的問卷設(shè)計(jì)需要遵循一定的原則和方法,以確保數(shù)據(jù)的質(zhì)量和有效性。以下關(guān)于問卷設(shè)計(jì)原則的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.問題簡(jiǎn)潔明了B.避免誘導(dǎo)性問題C.可以使用模糊不清的概念D.考慮被調(diào)查者的背景和能力11、社會(huì)互動(dòng)中的沖突是不可避免的。在一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)中,以下哪種沖突原因最有可能導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)合作的破裂?()A.工作任務(wù)分配不均B.個(gè)人性格不合C.價(jià)值觀的差異D.溝通不暢12、社會(huì)流動(dòng)是社會(huì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要機(jī)制,它反映了社會(huì)的開放性和活力。以下關(guān)于社會(huì)流動(dòng)影響因素的分析,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.個(gè)人的教育水平是影響社會(huì)流動(dòng)的重要因素B.社會(huì)制度和政策對(duì)社會(huì)流動(dòng)起著引導(dǎo)作用C.家庭背景對(duì)社會(huì)流動(dòng)的影響在逐漸減小D.個(gè)人的性格和能力對(duì)社會(huì)流動(dòng)沒有影響13、社會(huì)發(fā)展中的文化沖突現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,以下哪種情況下文化沖突更容易激化?()A.移民數(shù)量增加B.旅游活動(dòng)頻繁C.國(guó)際交流加強(qiáng)D.傳統(tǒng)文化復(fù)興14、社會(huì)互動(dòng)是社會(huì)生活的重要方面,符號(hào)互動(dòng)論為理解社會(huì)互動(dòng)提供了獨(dú)特視角。以下關(guān)于符號(hào)互動(dòng)論的說法,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()A.人們通過符號(hào)來理解和解釋彼此的行為B.個(gè)體的自我概念是在與他人互動(dòng)中形成的C.符號(hào)的意義是固定不變的D.人們會(huì)根據(jù)他人的反應(yīng)調(diào)整自己的行為15、社會(huì)分層中的財(cái)富分層不僅體現(xiàn)在收入上,還包括資產(chǎn)擁有,以下哪種資產(chǎn)對(duì)個(gè)人財(cái)富分層的影響日益顯著?()A.房產(chǎn)B.存款C.股票D.汽車二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)詳細(xì)闡述社會(huì)組織理論的主要流派和觀點(diǎn),分析社會(huì)組織在現(xiàn)代社會(huì)中的運(yùn)行和發(fā)展規(guī)律。2、(本題5分)論述在社會(huì)變遷中,社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)社會(huì)組織人才培養(yǎng),包括培養(yǎng)模式、激勵(lì)機(jī)制等方面?3、(本題5分)分析社會(huì)文化中的消費(fèi)文化現(xiàn)象,探討消費(fèi)觀念、消費(fèi)行為和消費(fèi)社會(huì)的形成機(jī)制以及消費(fèi)文化對(duì)個(gè)體和社會(huì)的影響。4、(本題5分)論述社會(huì)越軌行為中的青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題,研究網(wǎng)絡(luò)成癮的界定、表現(xiàn)、成因和干預(yù)措施以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)詳細(xì)論述社會(huì)發(fā)展中的環(huán)境社會(huì)學(xué)問題,包括環(huán)境污染、資源短缺、生態(tài)破壞等,分析環(huán)境問題的社會(huì)成因和社會(huì)影響,探討可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)路徑和策略。2、(本題5分)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析方法在社會(huì)學(xué)研究中得到了廣泛應(yīng)用。論述社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析的基本概念、主要指標(biāo)和分析方法,分析社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析在研究社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)關(guān)系和信息傳播等方面的優(yōu)勢(shì)和局限性,以及如何將社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析與其他研究方法相結(jié)合。3、(本題5分)分析社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng)的動(dòng)態(tài)關(guān)系,研究社會(huì)分層結(jié)構(gòu)的變化對(duì)社會(huì)流動(dòng)的影響,社會(huì)流動(dòng)對(duì)社會(huì)分層的調(diào)整作用,以及如何促進(jìn)良性的社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng)。4、(本題5分)分析社會(huì)心理中的從眾行為和獨(dú)立思考。研究個(gè)體在社會(huì)情境中為何會(huì)出現(xiàn)從眾行為,以及獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)和重要性,探討社會(huì)環(huán)境如何影響個(gè)體的從眾傾向和獨(dú)立思考能力,提出促進(jìn)個(gè)體理性判斷和自主決策的策略。5、(本題5分)分析社會(huì)福利制度中的養(yǎng)老服務(wù)體系。研究養(yǎng)老服務(wù)的需求、供給和發(fā)展模式,探討家庭養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老等不同養(yǎng)老方式的特點(diǎn)和問題,以及如何構(gòu)建多層次、多樣化的養(yǎng)老服務(wù)體系,滿足老年人日益增長(zhǎng)的養(yǎng)老需求。四、案例分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)成為人們交流的重要場(chǎng)所。但同時(shí)也出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)暴力、虛假信息傳播等問題。請(qǐng)分析這些現(xiàn)象產(chǎn)生的社會(huì)根源和應(yīng)對(duì)策略。2、(本題10分)某城市推行垃圾分類政策,但效果不佳。分析政策執(zhí)行
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