2023年河北雄安史家胡同小學(xué)選聘教職人員考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年河北雄安史家胡同小學(xué)選聘教職人員考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生的學(xué)習(xí)策略可分為三個(gè)方面，一是認(rèn)知策略，二是元認(rèn)知策略，三是（）。A.組織策略B.資源管理策略C.計(jì)劃策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：B2.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為（）。A.師資B.師范C.督導(dǎo)D.師德【答案】：D3.教師要指導(dǎo)學(xué)生擬寫課文中沒有的、與課文中某些重要信息相關(guān)的或用自己的話組成的句子，從而把所學(xué)的信息和自身的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。這是使用了（）。A.精加工策略B.復(fù)述策略C.元認(rèn)知策略D.組織策略【答案】：A4.對(duì)某一數(shù)學(xué)題，小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡(jiǎn)單判斷孰優(yōu)孰劣，而且請(qǐng)他們上臺(tái)陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有（）。A.關(guān)注過(guò)程的教學(xué)理念B.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念C.關(guān)注知識(shí)的教學(xué)理念D.關(guān)注情感的教學(xué)理念【答案】：A5.學(xué)生是人，是教育的對(duì)象，因而他們（）。A.能動(dòng)地接受教育B.毫無(wú)顧忌地接受教育C.消極被動(dòng)地接受教育D.對(duì)外界的教育影響有選擇性【答案】：D6.當(dāng)一個(gè)教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的？”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我？”等問題時(shí)，說(shuō)明這個(gè)教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注自我感受階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注生存階段【答案】：D7.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.個(gè)性心理包括個(gè)性心理傾向性和個(gè)性心理特征,反映了人與人之間穩(wěn)定的差異特征B.心理過(guò)程是心理活動(dòng)的一種動(dòng)態(tài)過(guò)程，是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映過(guò)程C.注意是一種特殊的心理過(guò)程D.心理過(guò)程和個(gè)性心理相互聯(lián)系、相互滲透、相互制約【答案】：C8.機(jī)體某一方面的機(jī)能受損甚至缺失后，可通過(guò)其他方面的超常發(fā)展得到部分補(bǔ)償，這體現(xiàn)了個(gè)體的身心發(fā)展具有（）。A.不平衡性B.階段性C.互補(bǔ)性D.順序性【答案】：C9.主張課程內(nèi)容應(yīng)該圍繞一系列的社會(huì)問題來(lái)選擇,以問題為中心設(shè)計(jì)核心課程的課程理論是（）。A.科學(xué)主義課程觀B.結(jié)構(gòu)主義課程觀C.永恒主義課程觀D.改造主義課程觀【答案】：D10.在柯爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中，服從與懲罰取向階段屬于（）。A.前習(xí)俗水平B.后習(xí)俗水平C.權(quán)威水平D.習(xí)俗水平【答案】：A11.“空心病”對(duì)應(yīng)的人格缺陷是（）。A.空虛B.悲觀C.孤僻D.自卑【答案】：A12.下列哪本著作不僅論述了啟發(fā)誘導(dǎo)的教學(xué)原則，還總結(jié)了學(xué)思結(jié)合、謙虛篤實(shí)的方法（）。A.《學(xué)記》B.《論語(yǔ)》C.《大學(xué)》D.《孟子》【答案】：B13.按照自主性水平，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的內(nèi)化過(guò)程分成四個(gè)水平，下列選項(xiàng)哪個(gè)不屬于這些水平（）。A.涉入調(diào)節(jié)B.認(rèn)同調(diào)節(jié)C.外在調(diào)節(jié)D.整合調(diào)節(jié)【答案】：A14.學(xué)生通過(guò)查閱文獻(xiàn)，像歷史學(xué)家研究分析史料那樣，在求知過(guò)程中組織自己的知識(shí)，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.接受學(xué)習(xí)C.動(dòng)作技能學(xué)習(xí)D.機(jī)械學(xué)習(xí)【答案】：A15.教師僅憑考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，從而導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生“書呆子型”成就中心的偏向。這屬于考試的（）。A.顯性負(fù)向功能B.隱性正向功能C.顯性正向功能D.隱性負(fù)向功能【答案】：D16.教育頭的投入源有（）。A.社會(huì)集資捐資與企業(yè)教育投入B.以上都是C.國(guó)家財(cái)政撥款與學(xué)校自身教育投入D.家庭個(gè)體教育投入【答案】：B17.陸游《老將》有云：“百戰(zhàn)西歸變姓名，悲歌擊筑醉湖城”，其中“擊筑”是指敲擊“筑”這種樂器，歷史上比較出名的相關(guān)典故是“高漸離擊筑”，此典故來(lái)源于：A.唇亡齒寒B.鄭伯克段于鄢C.燭之武退秦師D.荊軻刺秦【答案】：D18.商品的二因素是指（）A.價(jià)值與價(jià)格B.使用價(jià)值與價(jià)格C.使用價(jià)值和價(jià)值D.交換價(jià)值和價(jià)值【答案】：C19.下列行為屬于行政處罰的范圍是（）。A.某公安交管局暫扣違章駕車張某的駕駛執(zhí)照六個(gè)月B.某衛(wèi)生局對(duì)流行性傳染病患者強(qiáng)制隔離C.某工商局對(duì)一企業(yè)有效期屆滿未申請(qǐng)延續(xù)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照予以注銷D.某食品藥品監(jiān)督局責(zé)令某食品廠召回其不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的上市食品【答案】：A20.蔬菜儲(chǔ)藏過(guò)程中要盡量降低其呼吸強(qiáng)度，可以通過(guò)（）抑制蔬菜的呼吸作用。A.降低空氣中氧濃度B.增加空氣中氧濃度C.減小空氣濕度D.增大空氣濕度【答案】：A21.甲將住房出租給乙，簽訂合同前乙前來(lái)看房，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有很濃的裝修氣味，甲告訴乙，開開窗，過(guò)幾天味道就沒有了，乙遂與甲簽訂租房合同，乙住了兩個(gè)月，氣味仍然很濃，經(jīng)檢測(cè)，該房屋有害氣體嚴(yán)重超標(biāo)，對(duì)此，乙（）。A.有權(quán)要求解除合同B.有權(quán)請(qǐng)求確認(rèn)合同無(wú)效C.有權(quán)要求甲承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任D.無(wú)權(quán)主張權(quán)利【答案】：A22.黨的十八大以來(lái)，我國(guó)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域開啟了去產(chǎn)能，去庫(kù)存，補(bǔ)短板等一系列工作，取得明顯成效。在去產(chǎn)能領(lǐng)域，由于關(guān)閉鋼鐵，煤炭方面的過(guò)剩產(chǎn)能，導(dǎo)致一部分鋼鐵，煤炭行業(yè)工人失去工作，這種失業(yè)被稱為（）。A.技術(shù)性失業(yè)B.周期性失業(yè)C.結(jié)構(gòu)性失業(yè)D.摩擦性失業(yè)【答案】：C23.領(lǐng)導(dǎo)者采取一定的方式和方法，使其所領(lǐng)導(dǎo)的組織內(nèi)外的人員能夠相互協(xié)調(diào)一致，相互配合，以便高效地完成領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)行為的是（）。A.領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)B.領(lǐng)導(dǎo)督查C.領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督D.領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)【答案】：D24.對(duì)公文的特定格式的使用，下列做法正確的是（）。A.命令格式應(yīng)在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下印一條紅色雙線B.紀(jì)要格式標(biāo)注出席人員名單一般用3號(hào)黑體字C.信函格式應(yīng)從首頁(yè)開始顯示頁(yè)碼D.信函格式版記加印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期、分隔線【答案】：B25.權(quán)力往往是一把雙刃劍，用得好強(qiáng)身健體，用不好反傷自身。任何互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的權(quán)力，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)都是網(wǎng)民賦予的。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)搜索公司來(lái)說(shuō)，網(wǎng)民之所以選擇它、信任它，就在于它的公正客觀，在于它的創(chuàng)新服務(wù)能力。這種對(duì)網(wǎng)民信任的珍惜、對(duì)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的把握，雖然不能瞬間獲利，卻能拒絕金錢權(quán)力的誘惑、杜絕殺雞取卵式的發(fā)展。反之，如果在價(jià)值觀上產(chǎn)生偏頗，被財(cái)富和權(quán)力沖昏了頭腦，利用此前積累的公信力和市場(chǎng)地位唯利是圖、選擇短期行為，必將為廣大網(wǎng)民所拋棄。這段文字意在表明（）。A.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)用長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的眼光決定自己的發(fā)展方式B.網(wǎng)民應(yīng)選擇值得信任的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)C.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)慎用自己的權(quán)力D.權(quán)力具有雙重性【答案】：C26.社會(huì)生活的變化多樣，使得任何一種規(guī)則體系都不能夠不加變化地（）；反過(guò)來(lái)文明社會(huì)的錯(cuò)綜復(fù)雜，也不能僅靠抽象原則與模糊觀念來(lái)（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.適用維系B.實(shí)施維護(hù)C.調(diào)試?yán)^續(xù)D.應(yīng)用維持【答案】：A27.生活不在別處，在于你。在錦衣、美食、豪車、大屋、名牌、盛名、高位、厚祿之外，能于忙碌中保全（），體會(huì)細(xì)膩情感，享受心靈自由、品味人情之美，才是生活方式中真正的（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.安寧優(yōu)雅B.自我舒適C.安寧享受D.自我奢侈【答案】：D28.人就是一棵樹。當(dāng)我們有所失的時(shí)候，必須去______，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中那些曾以為不可或缺的東西，就像樹的須根，一旦_________，同樣也能頑強(qiáng)地活下去，這就是生命力。當(dāng)人被迫面臨一個(gè)新的環(huán)境，或是一種完全不同的生命狀態(tài)時(shí)，曾經(jīng)的成就與輝煌，就像那華麗的樹冠，只會(huì)成為生命的_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.適應(yīng)失去負(fù)擔(dān)B.承受萎縮點(diǎn)綴C.挽救暴露印記D.爭(zhēng)取干枯象征【答案】：A29.①我們需要什么樣的媒體？②信息化時(shí)代，新興媒體有著無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)③信息海量、傳播便捷、更新及時(shí)、受眾廣泛④但是，無(wú)論是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、還是移動(dòng)化，傳統(tǒng)媒體數(shù)字化越徹底，自身的衰落趨勢(shì)就越明顯⑤傳統(tǒng)媒體向新興媒體轉(zhuǎn)型也是希望借用這些優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自身短板，擴(kuò)大受眾范圍，實(shí)現(xiàn)傳播最大化⑥我們應(yīng)該討論的問題是，人們?yōu)槭裁丛絹?lái)越不看報(bào)紙，傳統(tǒng)媒體安身立命的根本在哪里將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）A.②③④⑤⑥①B.②③⑤⑥①④C.②⑤③④⑥①D.②③⑤④⑥①【答案】：D30.老百姓對(duì)層出不窮的腐敗現(xiàn)象深惡痛絕，而傳統(tǒng)的舉報(bào)方式效率低、缺乏監(jiān)督而且不夠楊通，出于對(duì)“官官相護(hù)”的擔(dān)心，老百姓認(rèn)為通過(guò)官方渠道舉報(bào)成本高、風(fēng)險(xiǎn)大；而網(wǎng)絡(luò)渠道具備傳播廣泛、交流便捷、隱蔽性強(qiáng)、成本低、風(fēng)險(xiǎn)小等特質(zhì)，因此已越來(lái)越多地為民間所接受。而且網(wǎng)絡(luò)的“放大效應(yīng)”容易制造轟動(dòng)、立竿見影，引起相關(guān)部門的重視，也能使所揭露的腐敗事件盡快進(jìn)入司法程序。

這段文字主要說(shuō)明了（）。A.官方舉報(bào)方式的一些劣勢(shì)B.網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)應(yīng)該引起相關(guān)部門的重視C.應(yīng)拋棄效率低下的傳統(tǒng)舉報(bào)方式D.網(wǎng)絡(luò)反腐的勃興彌補(bǔ)了現(xiàn)行反腐體系中的某些不足【答案】：D31.要表達(dá)“我們能趕上前人，創(chuàng)造出比前人更輝煌的業(yè)績(jī)”這個(gè)意思，下列四句中語(yǔ)氣最強(qiáng)烈的一句是：（）A.難道我們還不如前人，創(chuàng)造不出比前人更輝煌的業(yè)績(jī)？B.不管怎樣.我們會(huì)超過(guò)前人，創(chuàng)造出比前人更輝煌的業(yè)績(jī)！C.我們創(chuàng)造的業(yè)績(jī)將是前人無(wú)法比擬的，誰(shuí)不認(rèn)為我們比前人強(qiáng)？D.我們無(wú)論如何不會(huì)比前人遜色，要?jiǎng)?chuàng)造比前人更輝煌的業(yè)績(jī)！【答案】：A32.科學(xué)的實(shí)質(zhì)雖沒有充分發(fā)揚(yáng)，科學(xué)的名義卻已不脛而走，到處可以看到了?？茖W(xué)成了一個(gè)招牌，給市儈的商品宣傳；甚至科學(xué)成了一個(gè)煙幕，給迷信欺騙作掩護(hù)。月餅的廣告中用著“科學(xué)焙制”這樣的字樣，或者還不值得計(jì)較，但“科學(xué)圓光”、“科學(xué)扶乩”、“科學(xué)相面”這樣的說(shuō)法也一直是大吹大擂，那實(shí)在是不能不令人憤怒的。偶然看到一塊“科學(xué)相面”的招牌，人們大概總是一笑置之的吧。但仔細(xì)一想，這實(shí)在不是可以一笑置之的事。在這情形下，其實(shí)是這塊招牌，在嘲笑著你，它代表了整個(gè)的腐敗落后的舊社會(huì)，在向你說(shuō)：你們不是提倡科學(xué)么？你們不是反對(duì)迷信么？但是我倒偏偏不反對(duì)科學(xué)，而且我也可以就是科學(xué)。--于是勝利者并不是你而是它。招牌依然高高掛著。騙人的勾當(dāng)依然在繼續(xù)進(jìn)行著?？茖W(xué)沒有打倒它，好像倒只是為了供給它一個(gè)更有利的騙人的名義。最適合這段文字的標(biāo)題是：（）。A.《科學(xué)所遭遇的褻瀆》B.《科學(xué)的真?zhèn)巍稢.《科學(xué)不是招牌》D.《科學(xué)與愚昧》【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.1927年，陶行知?jiǎng)?chuàng)辦了南京市試驗(yàn)鄉(xiāng)村師范學(xué)校，后改名曉莊學(xué)校，確立了以下哪些生活教育理論？（）A.教育即生活B.社會(huì)即學(xué)校C.教學(xué)做合一D.生活即教育【答案】：BCD34.赫爾巴特是19世紀(jì)德國(guó)哲學(xué)家、心理學(xué)家、科學(xué)教育學(xué)的奠基人。他提出的“三中心”，包括（）。A.教材中心B.課堂中心C.學(xué)生中心D.教師中心【答案】：ABD35.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.認(rèn)為教師職業(yè)偉大而光榮B.教師應(yīng)當(dāng)努力提高知識(shí)素養(yǎng)C.教師要如慈父一般愛護(hù)兒童，和善愉快地傳授知識(shí)D.教師要充分了解自己職業(yè)的社會(huì)意義，加強(qiáng)道德修養(yǎng)【答案】：ABCD36.要做到“熱愛學(xué)生，誨人不倦”，就應(yīng)該做到（）。A.尊重和信任學(xué)生B.對(duì)學(xué)生一視同仁C.深入了解學(xué)生D.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】：ABCD37.教育功能是教育活動(dòng)和系統(tǒng)對(duì)個(gè)體發(fā)展和社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的各種影響和作用，下列關(guān)于教育功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的有（）。A.教育是一種有目的的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，一般引人向善，故教育沒有負(fù)向功能B.教育對(duì)個(gè)體的促進(jìn)作用主要體現(xiàn)在促進(jìn)個(gè)體的社會(huì)化和個(gè)體的個(gè)性化C.教育顯性功能的主要標(biāo)志是計(jì)劃性D.教育的隱性功能不能轉(zhuǎn)變?yōu)轱@性功能【答案】：AD38.學(xué)校教育活動(dòng)有各種的差別，從形式看，屬于教育活動(dòng)的有（）。A.實(shí)踐活動(dòng)B.課外活動(dòng)C.教學(xué)活動(dòng)D.自由活動(dòng)【答案】：ABCD39.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià)，按評(píng)價(jià)主體不同可以分為（）。A.集體評(píng)價(jià)B.自我評(píng)價(jià)C.輿論評(píng)價(jià)D.社會(huì)評(píng)價(jià)【答案】：AD40.教師績(jī)效考核應(yīng)當(dāng)遵循如下原則（）。A.分類考核B.科學(xué)合理C.注重實(shí)效D.客觀公正【答案】：ABCD41.教育的要素包括（）。A.教育態(tài)度B.教育者C.教育內(nèi)容D.受教育者【答案】：BCD42.下列屬于中國(guó)古代官學(xué)的有（）。A.唐代國(guó)子學(xué)B.宋代書院C.先秦稷下學(xué)宮D.漢代太學(xué)【答案】：ACD43.互補(bǔ)商品是指兩種商品共同滿足人們的某種需要，以下屬于互補(bǔ)商品的是（）。A.公路—馬路B.蘋果—橘子C.汽車—汽油D.乒乓球拍—乒乓球【答案】：CD44.綠色消費(fèi)是以保護(hù)消費(fèi)者健康和節(jié)約資源為主旨，符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為的總稱，核心是可持續(xù)消費(fèi)。人們形象地把綠色消費(fèi)概括為“5R”，下列屬于“5R”的是（）。A.避免盲從，理性消費(fèi)B.綠色生活，環(huán)保選購(gòu)C.保護(hù)自然，萬(wàn)物共存D.節(jié)約資源，減少污染【答案】：BCD45.社會(huì)政策具有（）。A.嚴(yán)肅性B.強(qiáng)制性C.權(quán)威性D.具體性【答案】：ABC46.某市甲、乙兩廠均生產(chǎn)一種“記憶增強(qiáng)器”產(chǎn)品。甲廠產(chǎn)品的質(zhì)量比乙廠產(chǎn)品好得多，因而其市場(chǎng)占有率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于乙廠。王某是甲廠技術(shù)人員。乙廠為提高本廠的市場(chǎng)占有率，購(gòu)進(jìn)一批甲廠生產(chǎn)的“記憶增強(qiáng)器”進(jìn)行研究，但效果并不好。后乙廠付給王某一大筆“技術(shù)咨詢費(fèi)”，獲取其提供的甲廠技術(shù)秘密。乙廠運(yùn)用這些技術(shù)對(duì)自己的產(chǎn)品進(jìn)行了改進(jìn)。同時(shí)，乙廠在本市電視臺(tái)發(fā)布廣告，聲稱本廠生產(chǎn)的記憶增強(qiáng)器功效迅速質(zhì)量可靠，其他廠家生產(chǎn)的同類產(chǎn)品質(zhì)量無(wú)保證，呼吁消費(fèi)者當(dāng)心。另外，乙廠還以高額回扣誘使本市一家大型商場(chǎng)的購(gòu)貨人員不再采購(gòu)甲廠產(chǎn)品。本市消費(fèi)者李某等人在使用乙廠產(chǎn)品一段時(shí)間后，不僅記憶力沒有增強(qiáng)，反而出現(xiàn)了神經(jīng)衰弱癥狀。李某等人在電視臺(tái)的協(xié)助下，向乙廠反映了情況。乙廠隨后發(fā)現(xiàn)，王某提供的甲廠技術(shù)資料缺少幾項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，致使乙廠產(chǎn)品存在質(zhì)量缺陷。

乙廠的下列行為中，不構(gòu)成不g當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的是（）。A.在電視廣告中發(fā)布使人誤解的虛假宣傳B.在電視廣告中散布虛假事實(shí)，損害競(jìng)爭(zhēng)者的商品信譽(yù)C.向本市大型商場(chǎng)的購(gòu)貨人員行賄，使他們只采購(gòu)本廠產(chǎn)品D.購(gòu)進(jìn)甲廠生產(chǎn)的“記憶增強(qiáng)器”進(jìn)行研究【答案】：D47.每個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)該自覺遵守社會(huì)公德，主要因?yàn)椋ǎ?。A.遵守社會(huì)公德是成為一個(gè)有道德的人的基本要求B.遵守社會(huì)公德是維護(hù)社會(huì)公共秩序的必要條件C.遵守社會(huì)公德是推動(dòng)科技發(fā)展水平的重要步驟D.社會(huì)公德是精神文明建設(shè)的基本工程【答案】：ABD48.自20世紀(jì)80年代以來(lái)，隨著改革開放的不斷深化，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷加快.原有城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)被逐漸打破，大量的農(nóng)村勞動(dòng)力由農(nóng)村向城市遷移。由于經(jīng)濟(jì)條件限制、子女入學(xué)問題、傳統(tǒng)觀念等原因，在農(nóng)村逐漸形成了（）這幾類特殊群體。A.殘疾人B.留守婦女C.留守老人D.留守兒童【答案】：BCD49.假設(shè)張某在操作機(jī)器時(shí)受傷，花去醫(yī)療費(fèi)2000元，在受傷前，張某為自己投了人身保險(xiǎn)。下列說(shuō)法正確的是（）。A.保險(xiǎn)公司向張某賠償后，張某不再享受工傷保險(xiǎn)B.在醫(yī)療期間內(nèi)，單位不得解除勞動(dòng)合同C.單位認(rèn)為張某未繳納工傷保險(xiǎn)費(fèi)用，并且對(duì)張某的受傷無(wú)過(guò)錯(cuò)，因此張某不享受工傷保險(xiǎn)D.張某可以請(qǐng)求保險(xiǎn)公司賠償【答案】：BD50.各級(jí)人民政府、縣級(jí)以上人民政府工作部門應(yīng)當(dāng)做好信訪工作（